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讀《童年》有感

時(shí)間:2023-07-28 17:03:54 讀后感 我要投稿

讀《童年》有感通用[15篇]

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的讀《童年》有感,歡迎大家分享。

讀《童年》有感通用[15篇]

讀《童年》有感1

  《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神或是肉體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活喪失信心,而是剛強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。

  高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)著名作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親借居在外祖父家,念過(guò)兩年小學(xué)。

  父親死后,高爾基跟隨母親來(lái)到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所描述的柔美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的'自私、貪婪;“我”還交到了一個(gè)“優(yōu)秀人士”——“好事情”,但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠。

  這本書讓我贊嘆的是高爾基既得不到父愛(ài),也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛(ài)戴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,但是人們卻越來(lái)越懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到!這就是《童年》給我?guī)?lái)的知識(shí)!

讀《童年》有感2

  每個(gè)人都有童年,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是,對(duì)高爾基來(lái)說(shuō),卻是另一番感受……

  寒假期間,我讀了高爾基的《童年》,這使我十分感動(dòng),書中說(shuō)到高爾基小的時(shí)候,他的媽媽把他送到了他的外祖父家。高爾基來(lái)到外祖父家的時(shí)候,外祖父已經(jīng)變得十分暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了高爾基,離開(kāi)了這個(gè)家庭?墒,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、善良、這給高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的腐敗,還有生活的勇氣和信心。

  高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué),在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生活著。然而,在這么惡劣的.生活環(huán)境中,他依然堅(jiān)持了下來(lái),成為了一名名震世界的文豪,為人類留下了許多的名著,流傳千古。

  想想,我們現(xiàn)在的時(shí)光,和高爾基的童年相比,簡(jiǎn)直是天比地。

  我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來(lái)做好準(zhǔn)備,做出自己的一份貢獻(xiàn)!

讀《童年》有感3

  讀完了童年這本書,我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比,我們的童年是多么幸運(yùn)的,幸福!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會(huì)感受到自己的幸福,而不會(huì)經(jīng)常向父母索取什么。這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

  高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過(guò)的'文章數(shù)也數(shù)不清。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!所以我們不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎?這本書告訴我們,要把握未來(lái)!

  讓我們珍惜自己的童年,珍惜幸福的時(shí)光吧!

讀《童年》有感4

  《童年》是俄國(guó)著名作家高爾基寫關(guān)于他本人兒時(shí)的故事。

  高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫,高爾基是他的筆名,在俄語(yǔ)中的含義是“最大限度的痛苦”。

  高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父后母親改嫁,便住在外祖父家中,11歲時(shí)母親去世,后來(lái)他外祖父的染坊又破產(chǎn)了,家境漸漸的就窮困,自私、勢(shì)利的外祖父很不滿意外孫給自己增加的生活負(fù)擔(dān)。他的外祖母名叫阿庫(kù)林娜,外祖母給他很多的關(guān)心,讓孤苦伶仃的高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫(kù)林娜既是一個(gè)小說(shuō)形象,也是高爾基外祖母的真實(shí)寫照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”,更重要的是她具有更豐富的內(nèi)心世界和堅(jiān)強(qiáng)生活的精神力量,這一切都影響了他的一生。

  高爾基在那么艱苦惡劣的環(huán)境還有著對(duì)知識(shí)、對(duì)生活強(qiáng)烈的`渴望,我們現(xiàn)在生活在新時(shí)代,國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)給我們提供了豐富的物質(zhì)生活,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)書本及社會(huì)知識(shí),全面提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并積極的追求高尚的精神食糧,將來(lái)為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀《童年》有感5

  近來(lái),我讀了一本書,是高爾基的原著——《童年》。在這本書中,主人公是一個(gè)小男孩,他在很小的時(shí)候,他的父親就離開(kāi)了他,從此,他跟著母親,姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好,不怎麼打他,可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣,動(dòng)不動(dòng)就打他,一打就是半死,不在床上修養(yǎng)十天半個(gè)月的,根本就下不了床。

  書中的主人公,就是從這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的,他的爆脾氣姥爺,一點(diǎn)也不喜歡他,只有“好事情”跟他還玩的來(lái)。

  我一口氣讀完了這本書,我由內(nèi)心發(fā)出對(duì)主人公的贊嘆,在他的童年中,和他一樣大的孩子,都在父母的懷抱中快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  而且,我還覺(jué)得,書中的這個(gè)主人公,他非常的.勇敢,在知道自己的父親死后,他竟沒(méi)有掉一滴眼淚,而且,在遭受了姥爺?shù)囟敬蚝笏矝](méi)有哭,只是生了一場(chǎng)大病。

  書中的主人公,他的膽子很大,好奇心很強(qiáng)。在他們家特別窮時(shí),他去偷別人家的柴禾,還有一次,他想調(diào)顏色,把姥爺最珍愛(ài)的一塊白布給染成了藍(lán)色,把姥爺氣得快要死掉了,而且把他快打死了。

  我從來(lái)沒(méi)想到過(guò),一個(gè)大作家——高爾基。他的童年竟是這樣,我真不敢相信,在我的想象中,高爾基的家事應(yīng)該很好,家中一定很有錢,他會(huì)過(guò)著凡人無(wú)法相比的生活,從小受著很好的情操教育,可是我沒(méi)有想到他竟然住在那里,過(guò)著那么不好的生活。

  想不到!

讀《童年》有感6

  這星期我讀了《童年》這本書,這本書給給我留下了特別深刻的印象,我也感觸頗多。

  《童年》的主人公阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現(xiàn)實(shí)生活的壓力下,度過(guò)了自己的童年。

  讀了這本書,我明白了苦難是人類的老師。它能教會(huì)我們?nèi)祟惡芏鄸|西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父,跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的,生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他,還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來(lái)。

  時(shí)間可以改變一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人。即使在一個(gè)非常惡劣的環(huán)境中,只要不放棄希望和追求,就不會(huì)失去光明。阿廖沙就是這樣,他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中,但他沒(méi)有被這種環(huán)境所嚇倒,反而更加奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。

  阿廖沙是一個(gè)善良的人。他對(duì)周圍的人都很坦誠(chéng),他的`坦誠(chéng)善良讓他結(jié)識(shí)了很多要好的好朋友。做個(gè)善良的人,擁有一顆寬容的心,我們便可以擁有更加寬廣的人生。

  阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對(duì)生活的勇氣和信心,我們更應(yīng)該如此。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們也應(yīng)該不怕困難,勇于克服困難,勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

讀《童年》有感7

  《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。我利用這個(gè)寒假細(xì)細(xì)地閱讀了這本書。

  故事的主人公阿廖沙自幼喪父,他隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到毒打。兩個(gè)舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手,家中的女人沒(méi)有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時(shí)期一直在社會(huì)底層度過(guò)。人間的'苦難、生活的心酸磨練著他的斗志,他在沉重勞動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。

  看完這本書,在深深同情阿廖沙之余,我很慶幸自己生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的社會(huì)。這里沒(méi)有傷人的鞭子,沒(méi)有殘酷的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛(ài)心。每一天,我們都可以迎著陽(yáng)光,背起書包,開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)寬敞、明亮的教室,聽(tīng)老師為我們傳授知識(shí)。生病了,有家人無(wú)微不至的關(guān)懷。我們每一天都幸福而充實(shí)。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不好好讀書,荒廢掉如寶石般珍貴的時(shí)間呢?

  高爾基的《童年》催人淚下,使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。

讀《童年》有感8

  臘梅傲雪,因?yàn)楸煅┑氐目嚯y;彩蝶紛飛,因?yàn)槠评O成蝶的苦難……苦難,亦是一種財(cái)富!}記

  高爾基,一個(gè)以思想為筆的作家,一個(gè)以靈魂為聲的歌手,一個(gè)以熱血為旗幟的領(lǐng)導(dǎo)者。而翻開(kāi)他寫的《童年》,我才知道,這位集無(wú)數(shù)光環(huán)于一身的偉人,童年卻如此悲慘。

  在高爾基尚未懂事時(shí),父親就離開(kāi)人世,他只能無(wú)助地在外祖父家過(guò)著寄人籬下的生活。這里是社會(huì)底層,愚昧、下流充斥其中:外祖父兇狠蠻橫,時(shí)常毒打善良的外祖母和年幼的他;幾個(gè)舅舅絲毫不顧手足情深,殘忍地爭(zhēng)奪母親的嫁妝;母親因無(wú)法忍受這樣的環(huán)境又將他獨(dú)自拋下……在那個(gè)地方,自私和貪婪彌漫著整個(gè)天空,無(wú)恥的流言蜚語(yǔ)、惡意誹謗結(jié)成了一張大網(wǎng),纏繞著作者年幼的身心。當(dāng)他稍大時(shí),母親又撒手人寰,而他唯一的依靠——外祖母,也病入膏肓……

  有人說(shuō)“有這樣悲慘的童年,真是高爾基人生的一大不幸啊!倍遥瑓s更相信苦難的童年是他的人生財(cái)富:正是這苦難童年,使他發(fā)現(xiàn)外祖母和“格力戈里”們身上的善良和吃苦耐勞的可貴;正是這苦難的童年,讓他切身體會(huì)到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活,從而舉起寫作的武器,走上對(duì)抗沙皇黑暗統(tǒng)治的革命道路;正是這苦難的.童年,讓他更加喜歡外婆那些“美好的童話”,從而熱衷于讀書,最后成為舉世聞名的作家。

  反觀我們的童年,幸福得幾乎都是一個(gè)樣:物質(zhì)上的極大滿足,父母及長(zhǎng)輩的加倍呵護(hù)。但這卻使我們都成了溫室里的花朵,色彩鮮艷,卻嬌嫩無(wú)比。只因一次小小的挫折,一個(gè)愿望的落空,都可能在我們脆弱的心中掀起狂風(fēng)巨浪!耙蚩荚囀Ю鴺恰、“因家長(zhǎng)批評(píng)離家出走”這樣的新聞已經(jīng)層出不窮,最近更是爆出“因父母生二胎割腕自殺”、“因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸”這樣聳人聽(tīng)聞的報(bào)道。

  古人說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!彼,爸爸媽媽們,多給孩子歷練的機(jī)會(huì),做一些力所能能及的家務(wù),參與一些基本的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。而同學(xué)們更是要勇敢面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的挫折,打敗不了你的,可能會(huì)讓你更強(qiáng)大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明,而身處幸福生活中的我們,更要善于從光明中發(fā)現(xiàn)陰影,居安思危,把握苦難這筆財(cái)富,在生命的長(zhǎng)河中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

讀《童年》有感9

  每個(gè)人都有自己的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

  《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部,講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事,記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的'歷程,以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

  看完書,一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命,主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

  對(duì)比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

  從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來(lái)會(huì)有出息么?看完后,我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物,爪子磨平了,意志也被“太陽(yáng)”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨(dú)自一人踏上社會(huì),但卻熬過(guò)來(lái)了,因?yàn)樗衅床木,有?jiān)強(qiáng)的信仰。

  現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴,嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

  時(shí)代在進(jìn)步,我們不可以退步,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

讀《童年》有感10

  生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。在眾多的書籍中,我最喜歡的是高爾基先生寫的《童年》。

  ?故事開(kāi)始于小主人公阿廖沙3歲那年,在他的父親去世后,阿廖沙跟著母親、外祖母來(lái)到了外祖父家里生活,在這里,他似乎很難找到所謂的快樂(lè),人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個(gè)小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性貪婪、自私、經(jīng)常會(huì)毒打外祖母和孩子們,并且對(duì)財(cái)物貪得無(wú)厭。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利,對(duì)下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。但阿廖沙最后并沒(méi)有被這黑暗的社會(huì)和他的家庭環(huán)境所影響他的成長(zhǎng)。因?yàn)樗兄粋(gè)善良的`外祖母。外祖母從小就教育阿廖沙要做一個(gè)正直、善良、認(rèn)真、坦誠(chéng)的人,不可以欺騙別人,讓他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)實(shí)屈膝的人。她還會(huì)經(jīng)常給阿廖沙講一些歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。造就了阿廖沙勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理,不怕困難,充滿愛(ài)心,樂(lè)觀面對(duì)生活的美好品質(zhì)。他還有著一個(gè)在外祖父鞭打他的時(shí)候,每次都會(huì)用胳膊擋著外祖父打在他身上的鞭子的樸實(shí)、深愛(ài)著他的“小茨岡”,盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他還是會(huì)重復(fù)地做著這個(gè)舉動(dòng)。除了這兩個(gè)人還有正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,他們都給過(guò)阿廖沙力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

  在這本書中我也像阿廖沙一樣學(xué)會(huì)了很多做人的道理。學(xué)會(huì)了要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒和積極的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!?

讀《童年》有感11

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍访枋隽税⒘锌酥x在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激。

  在這樣的環(huán)境下,作者卻悟出了另為一種生活——獨(dú)立。這不禁讓我想起我們中國(guó),現(xiàn)在中國(guó)的少年們一個(gè)個(gè)被寵的像小公主小王子似的,沒(méi)有獨(dú)立性。真是可悲啊!偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它是我們中華民族的象征,偉大而又堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在呢,高枕無(wú)憂,坐享清!饨ǖ乃枷雽Я宋覀冎袊(guó)。∫患廴诵南业氖录䲠[在我們的面前,這不得不讓我們重視孩子的生活。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的.,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金錢堆著,我們多幸福呀!

  我慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,那個(gè)國(guó)家,那個(gè)家庭?涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時(shí)代里,不愁吃喝,不愁穿戴,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從小在大人的蜜罐中生活,打不得,罵不得,更是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿皮帶,鞭子抽的滋味,又怎能體會(huì)到阿廖沙所承受的痛苦呢?卻依然不思進(jìn)取,整天想著吃喝玩樂(lè),不把心思放在學(xué)習(xí)上,坐享父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年,他在逆境中成長(zhǎng),我們又能有什么理由不努力學(xué)習(xí),為了讓自己的理想,去努力拼搏呢?

  古人道,近朱者赤,近墨者黑。當(dāng)然,這句話不無(wú)道理,然而,當(dāng)我們面對(duì)生活中的墨時(shí),如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染,濯清漣而不妖”,那么你將能化黑暗為光明,化污穢為圣潔。

  都說(shuō)艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺(tái),而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會(huì),好好塑造一個(gè)完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場(chǎng),不說(shuō)外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個(gè)嶄新的自己。

  這本《童年》,帶給了我對(duì)生活的思考,對(duì)理想的渴望,更告訴我,要想得到成功,就要先學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),生活中必須有付出,才會(huì)有美好的回報(bào)!

讀《童年》有感12

  童年是最快樂(lè)的時(shí)光,童年是最純真的夢(mèng)想。童年是滿載糖果的船,繽紛而香甜;童年是布滿貝殼的沙灘,多彩而絢麗。但高爾基的童年卻是一片昏暗的天空,讓人感到煩悶。

  高爾基4歲時(shí)死了父親,便與母親在外祖父家生活,后來(lái),母親到別處謀生,他就跟著外祖母,外祖母深深地影響了他?稍谶@里,他過(guò)得并不愉快,因?yàn)橥庾娓概c米哈伊洛、雅柯夫兩位舅舅很讓人討厭。外祖父脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人,有一次把高爾基打得生了場(chǎng)大病,在床上躺了好幾天。兩位舅舅也一樣,他們報(bào)復(fù)外祖父和高爾基的父親,虐待自己的.妻子,還害死了“小茨岡”伊凡。半盲者格里戈里說(shuō),外祖母是卡希林家最好的人,其他人他都討厭。幾乎每一天,這個(gè)家都會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)斗”,似乎這里從未安寧過(guò)。我從“我渾身的皮給打得又粗又硬,簡(jiǎn)直可以拿它縫手套!”這句話體會(huì)到,高爾基當(dāng)時(shí)的家教很嚴(yán),他外祖父脾氣也很壞,也很殘忍。

  現(xiàn)在的我們多幸福呀,吃得好,穿得好,在父母的百般呵護(hù)下,簡(jiǎn)直是經(jīng)不起風(fēng)雨的“溫室花朵”。高爾基生活得很艱難,他只上過(guò)一年學(xué),并且靠撿垃圾來(lái)維持生活。他要承受失去親人的痛苦,而我們呢,有著幸福的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢供我們上學(xué),我們不僅可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),還可以盡情地玩耍。與他相比,我們是多么的幸福!這樣,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!

讀《童年》有感13

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

  ——高爾基

  在這個(gè)洋洋灑灑的寒假里蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的《童年》。在一個(gè)平凡的上午,我翻開(kāi)可這本書,情緒也隨著書上一行行的黑色宋體,忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我,時(shí)不時(shí)會(huì)讓我掉下來(lái)一兩顆晶瑩剔透的淚珠。

  3歲喪父,10歲喪母。十一歲又被外祖父趕出家門。母親和外祖母住進(jìn)專橫、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,而他卻經(jīng)常挨外祖父的.毒打。同時(shí),在外祖父家認(rèn)識(shí)了許多親戚。其中有兩個(gè)為了分家不顧一切的舅舅,兩個(gè)表哥,和一個(gè)樸實(shí),深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”。

  “小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管每次都會(huì)被抽的紅腫。但后來(lái)強(qiáng)壯的他后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……

  之后在阿廖沙離開(kāi)外祖父家之后,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他在很多的地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受了欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)、不屈服,不怕困難的精神與信念一直支撐著他自己,F(xiàn)在的我們,是福中不知福,不愁吃不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽,穿不暖。

  在這樣的童年里,長(zhǎng)大也能成為有用的人,可見(jiàn)他是多么堅(jiān)強(qiáng),我也要像他一樣,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

讀《童年》有感14

  身為一名中學(xué)生,可謂是讀書千百,然而在這一堆書里,一直有一個(gè)亮點(diǎn)在引導(dǎo)我,啟迪我,那就是—《童年》。

  《童年》這部小說(shuō)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。他三歲父親病逝,但不知喪父的悲痛。后來(lái)外祖母在他的生活中出現(xiàn)了,把他接到外祖父家中。冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最知心的、最親近的人。

  面對(duì)外祖父的喜怒無(wú)常,舅舅與舅媽們的勾心斗角,鄰居們的異樣的眼光,阿廖沙“好像被一種渾濁的溶液灌滿了似的,長(zhǎng)久地陷進(jìn)深淵里,失去了知覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等等一切感覺(jué)。眼前黑的伸手不見(jiàn)五指,渾渾噩噩地生活著……”但是,上帝創(chuàng)造了邪惡,也創(chuàng)造了善良,“小茨岡”、格里戈里、“好事情”等等,也給阿廖沙的童年帶來(lái)些色彩,但是這些色彩很快被那無(wú)情的黑暗給淹沒(méi)了。就這樣,阿廖沙在這陰暗的環(huán)境中生活著,這個(gè)不幸的孤兒最終告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。

  有人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!边@句話未必在何時(shí)都正確。社會(huì)的黑暗并沒(méi)有完全侵蝕阿廖沙那幼小的心靈。

  我對(duì)故事中的外祖母非常的喜歡。是她把阿廖沙領(lǐng)到光明的地方,創(chuàng)造了阿廖沙正直善良的性格,只有她真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙,是他童年時(shí)代唯一的保護(hù)人。她就是阿廖沙黑暗生活中的光明使者。

  這位光明使者令一個(gè)人的`身影在我腦海中越來(lái)越清晰,她是我童年的重要角色,是她讓我懂得什么叫做關(guān)愛(ài)。

  風(fēng)呼嘯著,天已經(jīng)黑透了,我剛剛從同學(xué)的聚會(huì)上回來(lái),心里還在樂(lè)滋滋的想著聚會(huì)上的事。不知不覺(jué)到了家門口,只見(jiàn)母親倚在門邊,手里仍織著那件毛衣,時(shí)不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望,露出焦急的神色,我終于按捺不住那內(nèi)疚的心情,出現(xiàn)在她的面前,母親發(fā)現(xiàn)了我,用那一臉倦容沖我笑了笑說(shuō):“飯熱好了,吃吧!”我終于忍不住那自責(zé)的淚水,一下子投入媽媽的懷中,哭著說(shuō) :“媽,對(duì)不起!蹦赣H用那粗糙的手撫摸著我的頭,一滴幸福的淚水滴在了我的臉上。

  《童年》,它讓我懂得了什么是愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,每一個(gè)人的身邊都有,用你那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧,千萬(wàn)別讓它從你的身邊悄悄的溜走。

讀《童年》有感15

  在這個(gè)寒假里,我讀書了知名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫出的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

  這部小說(shuō)刻畫了高爾基童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,體現(xiàn)了小主人公在父親去世以后,隨母親同住在外祖父家中童年的歲月。

  高爾基的父親在他很小時(shí)就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城備受欺辱。他有一個(gè)自私,跋扈,殘忍的外祖父。常將他放暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的.母親由于不堪忍受這種生活,便拋下他而離開(kāi)了這個(gè)家庭。

  他不但喪失了母愛(ài),也喪失了自尊心。孩子們?nèi)⌒λ麤](méi)父母,大人們同樣看不起他。但是,他有一位疼愛(ài)他的外祖母,外祖母是他一生中最貴重的人,她的愛(ài)非常豐富了他的心靈。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著憂慮的心情仔細(xì)觀察周圍的人們。不管是對(duì)自己的,還是別人的恥辱,他都深感難以忍受。在他母親去逝后旋即,他就開(kāi)始離開(kāi)了所有親人,南北人間。

  和高爾基比起,我們是多么生子在福中知道福啊!

  我們有關(guān)愛(ài)人我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能不吃好穿好,不必承受比常人更大的痛苦,不必較小就離開(kāi)了親人,獨(dú)自流浪。

  在這樣快樂(lè)的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),怎能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?

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