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《童年》讀后感15篇[通用]
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
小故事的主角阿廖沙彼什科夫三歲失父,由媽媽和外祖母送到外祖父家,外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,已債務(wù)纏身。他性格狂躁,貪欲,自私自利。2個(gè)小舅米哈伊爾和雅科夫也是粗獷,自私自利的勢(shì)利眼,乃至第三代也遭受很壞的危害。這是一個(gè)典型性的烏克蘭小市民的家中。外祖父常常兇悍地痛打外祖母和小朋友們,一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直覺(jué),結(jié)果重大疾病一場(chǎng)。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的腦殼,導(dǎo)致秀發(fā)上的發(fā)針都扎入了她的肌膚。
我覺(jué)得童年是人生道路中最幸福、最幸?鞓(lè)的一個(gè)環(huán)節(jié),可寫到這兒,。我了解并并不是每一個(gè)人都能有著多彩的童年。我禁不住覺(jué)得我比阿廖沙幸?鞓(lè)多了。他的兒時(shí)充斥著黑喑,可是我童年時(shí),外祖父和小舅可疼我了,經(jīng)常買糖塊幫我吃,和我一起玩手機(jī)游戲,還帶我到野外去玩,開心無(wú)比。我來(lái)為他覺(jué)得心痛和憐憫。
相比高爾基,大家的兒時(shí)幸?鞓(lè)多了。但有著著這種,大家并不滿足。大家一直奢望大量。由于,在大家眼中,大大家賺錢是那般的非常容易,好像都不費(fèi)吹灰之力。大家多純真啊。確實(shí),大家無(wú)需像阿廖沙那般只十一歲就到“世間”獨(dú)自一人打拼。但讀過(guò)《童年》以后,大家應(yīng)當(dāng)悔改自身以前的奢華,大家應(yīng)當(dāng)不會(huì)再消耗,大家應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。讀過(guò)這本書此刻的心情感覺(jué)很厚重,我認(rèn)為高爾基的兒時(shí)這般悲劇,他還能英勇地生活下來(lái),假如換了一般的人毫無(wú)疑問(wèn)承擔(dān)不上那樣的痛楚。確實(shí),高爾基也在這一部著作的開始寫到:“有時(shí)候我自身也難以堅(jiān)信,竟會(huì)產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭(zhēng)辯,否定,由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑生活中,慘忍的`事兒太多了!蔽液軞J佩高爾基有那樣的膽量。恰好是擁有那樣的膽量和超人2的信念才使高爾基變成了一個(gè)杰出的文學(xué)家。他的取得成功比別人來(lái)的更難。而大家現(xiàn)如今在那么優(yōu)異的自然環(huán)境下生活,學(xué)習(xí)培訓(xùn),不努力怎么可以呢?
《童年》讀后感2
高爾基說(shuō)過(guò):書是人們進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)很多的書,有《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。
高爾基,他的一生無(wú)數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開始,反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙,就是高爾基的化身,講述高爾基的.童年生活。讀完這本書,我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他,只愛(ài)錢財(cái)?shù)膬蓚(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),總是吵架斗毆,阿廖沙在這種家庭中,過(guò)早的體驗(yàn)了人間的痛苦與丑惡,外祖父為了得到更多的錢財(cái),慫恿伙計(jì)去偷東西,按放高利貨,趕走眼下的伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……
和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的,幸福的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不缺少關(guān)愛(ài)。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師純純教導(dǎo),放學(xué)回家,父母將好吃的端到面前,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們應(yīng)該感到幸福!锻辍穯拘蚜宋,我們也要長(zhǎng)大;教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
《童年》讀后感3
讀了《童年》這本書,我淚如雨下,內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)樽x完這本書,我開始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!
這本書寫的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過(guò)的,那是一段充滿苦難的日子,但在這樣的時(shí)光中,年幼的高爾基并沒(méi)有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對(duì),并堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)。
高爾基很小的時(shí)候,他的'父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個(gè)很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無(wú)情的舅舅,后來(lái)還遇到了一個(gè)惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。
生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過(guò)常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛(ài)他的姥姥,一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,懷揣希望,積極向上。
我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛(ài),在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心,有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學(xué),他所取得的成就都是靠自學(xué)而來(lái)的。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氁孔约号!
我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他直面苦難,不懈奮斗的倔強(qiáng)精神,同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜身邊人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
《童年》讀后感4
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了《童年》這本書。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
《童年》這部小說(shuō)的主人公——阿廖沙
彼什科夫,在父親去世后,在他的外祖父家度過(guò)的艱苦的童年。在外祖父的家里,沒(méi)有一點(diǎn)兒家庭溫暖,弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小家庭司空見(jiàn)慣的事。幸運(yùn)的是,阿廖沙的外祖母——真正關(guān)心愛(ài)護(hù)他的人,她講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛(ài),還使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。
但是,在這部小說(shuō)中,令我印象最為深刻的不是主人公阿廖沙,而是他的外祖母。在我心目中,外祖母這個(gè)人物慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,有著圣徒一般的廣大情懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的`心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母的愛(ài)給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量,善良,平凡的”普通粗人“讓阿廖沙看到了他自己的存在。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母庇護(hù),關(guān)心著阿廖沙,給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)。也正是因?yàn)橥庾婺傅慕虒?dǎo),才讓他在艱難困苦中仍堅(jiān)持自己的理想。而這無(wú)疑又為《童年》這部冷峻的現(xiàn)實(shí)主義作品抹上了樂(lè)觀主義精神的色彩。
《童年》這部作品令人讀起來(lái)感到悲哀但不過(guò)于沉重。它使我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒,在悲觀的氛圍中感受到了人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。
《童年》讀后感5
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺?shù)募抑小T谶@里,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的'朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,擁有父母滿滿的愛(ài),但是我們對(duì)此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖叮酉峦肟;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!
《童年》讀后感6
暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無(wú)聊。那天,我看見(jiàn)書架上有一本書,名字叫做《童年》,便拿來(lái)看了一會(huì)兒,沒(méi)想到看入神了?赐曛,我的心中有說(shuō)不出的滋味。
這本書中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過(guò)幸好外婆十分疼愛(ài)他。過(guò)了很多天,阿廖沙的母親回來(lái)了,她帶回來(lái)了一個(gè)新的父親。那時(shí),阿廖沙變了,他變得不愛(ài)與人來(lái)往,一個(gè)多么天真可愛(ài)、陽(yáng)光活潑的`小男孩變成了這個(gè)樣子。
比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個(gè)美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個(gè)陰冷黑暗的閣樓。
有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒(méi)有一個(gè)是我喜歡吃,快點(diǎn)重新做!
你啊你真是身在福中不知福,我們小時(shí)候都沒(méi)有吃的食物,每天都餓著肚子,那時(shí)只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來(lái)就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說(shuō)道。但是她后來(lái)還是為我在重做了兩道,我愛(ài)吃的菜,我才停止了哭鬧。
當(dāng)時(shí)我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒(méi)有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年啊!我感到十分愧疚,我以后可不能再這么胡鬧了。
《童年》讀后感7
《童年》與《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱之為高爾基的“自傳三部曲”。讀了《童年》這本書,阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神,值得我們?nèi)ベ潛P(yáng),去學(xué)習(xí)。
在外祖父家,在那個(gè)被陰云籠罩的家庭里,阿廖沙倍受欺凌。但是,他并不屈服,勇于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,就是用鞭子暴打也還是如此。在陰暗之余,阿廖沙同時(shí)也體會(huì)到了溫暖。外祖母的呵護(hù)讓他感受到了親情的美好,茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在這黑暗無(wú)邊的日子里,他仍然能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光——生活中的真、善、美。也正因?yàn)檫@些,讓他在飽受磨難的.同時(shí),能夠一直保持著兒童美好的天性:好奇心和求知欲,也讓他更加的堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙是個(gè)懂事的孩子,他自立自強(qiáng),在很小的時(shí)候就能自食其力,靠在街頭撿破爛來(lái)養(yǎng)活自己……在他身上,我們的不足顯而易見(jiàn)。
我們現(xiàn)在的生活跟阿廖沙是沒(méi)法比。我們的生活,是陽(yáng)光的,多彩的。我們衣食無(wú)憂,有爸爸媽媽的呵護(hù),有爺爺奶奶的寵愛(ài),有老師們的親切教導(dǎo),有好朋友的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),讓我們快樂(lè)地度過(guò)每一天。而阿廖沙呢?他的童年,是在令人窒息的黑暗天地里度過(guò)的。有人說(shuō)磨難能激發(fā)一個(gè)人的潛能,我想的確如此:阿廖沙他生活自理,我們卻衣來(lái)張手,飯來(lái)張口;他能自己養(yǎng)活自己,我們卻依賴家庭;他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,我們卻因一點(diǎn)兒挫折就退縮不前……
盡管我們生活中可能并沒(méi)有那么多挫折與坎坷,但我們也應(yīng)該像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)生活,讓生活變得有滋有味,畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子只是一個(gè)空殼罷了。
《童年》讀后感8
寒假里,我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。
這本書的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫,他在小說(shuō)中出現(xiàn)的時(shí)候,父親剛剛?cè)ナ,但他年僅三歲,還不懂事,不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開了。這是一個(gè)彌漫著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人?剛到外祖父家不久后,阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺(jué)得很好玩,就在表哥的慫恿下把過(guò)節(jié)用的.白桌布變成了寶藍(lán)色,結(jié)果引得喜怒無(wú)常的外祖父大發(fā)脾氣,不顧外祖母的阻攔,把小阿廖沙狠狠地打了一頓。
不久之后,阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中,她教阿廖沙背詩(shī),學(xué)算術(shù)。阿廖沙很聰明,但他討厭書本上那些不合口語(yǔ),枯燥無(wú)味的詩(shī)。他總是愿意把生活中看到的事情加上自己的想象,編成歌:“在我家大門口,無(wú)數(shù)孤兒和老頭,哀號(hào)乞討,到處奔走,討來(lái)的都給了彼得羅芙娜,她賣了錢好買牛,在山溝里喝燒酒!蹦钔耆昙(jí)之后,阿廖沙永遠(yuǎn)離開了學(xué)校,不久后母親又離開了人世。于是這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。
《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。我真的很感動(dòng),因?yàn)闀性佻F(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。那個(gè)時(shí)候的外祖父家根本就沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家司空見(jiàn)慣的事情,只有外祖母還懂得真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙。
我很幸慶我沒(méi)有生在這樣的家庭里,我每天有父母家人的陪伴,每天有同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),每天都可以在歡笑中快樂(lè)度過(guò),所以,同學(xué)們,珍惜你現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的童年吧!
《童年》讀后感9
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。
童年是多么美好!
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)?阿廖沙的愛(ài),給予了?阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓?阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。
其實(shí),阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!?我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
我們要抓住童年的`尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感10
高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書。現(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。
多么幼稚,無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài),爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無(wú)所有的。
《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書!巴纯唷⒊髳、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔?。這些都聚集在這本書上,用純潔的心靈去體會(huì),用無(wú)暇的心靈去感悟吧!
阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。
外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛(ài)他的外孫,給予他無(wú)數(shù)的安慰、幫助、照顧。
阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫她,但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。
種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無(wú)知的'政府吧?
這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對(duì)美好的生活充滿著無(wú)限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無(wú)盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過(guò)去,我們的美好未來(lái)也將到來(lái)!
衣食無(wú)憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,又是誰(shuí)給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。
《童年》讀后感11
童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。
高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。
高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?珊镁安怀,小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結(jié)識(shí)的好友。
隨著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,可是人們都覺(jué)得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好,可是后來(lái)竟然成了好朋友。
后來(lái),這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛(ài)他的外祖母去世了,倒霉的事跟著而來(lái):母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么父母就給我們買什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽(yáng)光,有著快樂(lè)的`氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。
童年應(yīng)該到處充滿著歡樂(lè),童年應(yīng)該到處充滿了溫暖,童年應(yīng)該是一部值得回憶的影片。
而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼??
這讓我知道了,無(wú)論什么事情都要去自己爭(zhēng)取,別人不可能會(huì)給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。
《童年》讀后感12
馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大作家。著名的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》就是在他的筆下誕生,書中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活,也是作者的親生經(jīng)歷。
記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎,但是外婆卻對(duì)我很好,她陪我度過(guò)了很多有意義的時(shí)光。她教我讀書讓我學(xué)習(xí)。后來(lái)舅舅們因?yàn)榕挛业膵寢寔?lái)?yè)寠Z財(cái)產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的`外公因此對(duì)外婆發(fā)泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時(shí),我結(jié)識(shí)了很多人,每個(gè)人都給我?guī)?lái)了許多體悟,我也漸漸成長(zhǎng)。直到有一天,外公身無(wú)分文,只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了。
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。
在外祖父家有個(gè)心腸仁慈的伙計(jì),外號(hào)叫“小茨岡”。他懂行能干,外祖父很器重他。他經(jīng)常在外祖父打“我”的時(shí)候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個(gè)舅舅和他一起搬運(yùn)一個(gè)十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個(gè)舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸逝世了。
母親在一天凌晨忽然回來(lái)了,她的變更使阿廖沙心里感到十分沉痛。開端,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)性格,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)四周的一切都失往了愛(ài)好,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。
阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。但是,我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有那么貧苦。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書,將來(lái)為社會(huì)出一份力!
《童年》讀后感13
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。作者以優(yōu)美的文筆,記錄了其童年時(shí)代的所見(jiàn)所感,寫得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則是如用這些珍珠組成的一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。其中“阿廖沙”令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
“阿廖沙”父母雙亡,而他的.外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在那樣惡劣的環(huán)境下,他熬過(guò)來(lái)了。其實(shí),“阿廖沙”的原型就是高爾基本人,高爾基借“阿廖沙”這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人心丑陋的一面。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
回到現(xiàn)實(shí)中,與“阿廖沙”相比,我們的生活是多么美好呀!我們享受著爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),享受著老師孜孜不倦的教誨,享受著童年伙伴親密無(wú)間的友情。我們的校園是寧?kù)o而美麗的,我們每天坐在明寬敞亮的教室里讀書學(xué)習(xí),是多么的幸福呀!而“阿廖沙”那個(gè)年代呢?“阿廖沙”很少有安寧的日子,幾乎天天有人欺負(fù)他、侮辱他、傷害他。天哪,如此一對(duì)比,我們的童年和“阿廖沙”的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!
但擁有著這些,我們知足了嗎?不,并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。所以我們并不懂得珍惜,甚至出手闊氣。想想這些我們真是太“天真”了。的確,我們不用像“阿廖沙”那樣才十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
《童年》讀后感14
感謝老師布置了這篇讀后感,我才有機(jī)會(huì)翻看高爾基的《童年》。
書中的主人公是阿歷克謝,小名阿廖沙。故事講述他童年的生活,直到外祖父叫我去人間掙錢糊口結(jié)束,以高爾基的童年為原型,表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的貧窮與生活的困苦。書中母親被逼無(wú)奈,搬到外祖父家,而“我”因?yàn)殛J禍被外祖父拿木條抽打。母親待不下去,便扔下“我”走了。在這里,“我”學(xué)會(huì)了打架、打拳、偷東西,還結(jié)交了幾個(gè)壞小孩,一起上附近一個(gè)島上偷木材,偷完后再去賣。后來(lái)他母親帶著繼父來(lái)看他,但繼父喜愛(ài)賭博,而且還把房子輸了,所以才來(lái)到外祖父家。之后,母親死了,和他的一個(gè)舅舅一起死了。外祖父決定和外祖母分家,分家后,又合成了一家。外祖父讓阿廖沙出去掙錢糊口,然后就是《在人間》的部分了。
從這篇小說(shuō)或是故事中,我們可以看出當(dāng)時(shí)高爾基的家庭十分貧窮,生活很艱難。我們也可以看出高爾基的'誠(chéng)實(shí),因?yàn)檫@是以他為原型所寫出的。和他們那時(shí)比,我們和高爾基的生活簡(jiǎn)直是天堂與地獄,天壤之別。所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。我們現(xiàn)在的生活是何等富庶?既然父母為我們打好了基礎(chǔ),我們就要更努力,給父母回報(bào)。
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的。高爾基的童年是貧苦和悲慘的,也許正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷,他才能變得堅(jiān)強(qiáng)。
我童年時(shí),爸爸經(jīng)常講故事給我聽,其中《小白兔和小黑兔》的故事最精彩,最有趣。這是書上的故事嗎?不是。這是電視上的故事嗎?不是。這是收音機(jī)上的評(píng)書嗎?不是,都不是,是我爸爸自編的故事。當(dāng)初他為了哄我睡覺(jué)而構(gòu)想出這些故事,沒(méi)想到我被深深吸引了。每當(dāng)他吊我胃口,說(shuō):“要知后事如何,且聽下回分解。”我就纏著他叫他繼續(xù)講繼續(xù)講,直到爸爸實(shí)在講累了講困了,我才善罷甘休。于是,我享受了爸爸推出的超級(jí)版、現(xiàn)代版、科技版等等的《小白兔和小黑兔》的一系列故事,帶著美麗的童話入夢(mèng)……
《童年》讀后感15
童年宛如樂(lè)譜,譜寫出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫面;童年好似一串銀鈴,發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年,是多么快樂(lè)!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著天壤之別?
可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的`父愛(ài),跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來(lái)他結(jié)識(shí)了小茨岡,結(jié)下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友,結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛(ài)她的外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無(wú)在值得在回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò),沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。
與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著。父母對(duì)我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!比绱诵腋5纳L(zhǎng)環(huán)境,而我們大都碌碌無(wú)為,沒(méi)有驕人的成績(jī),真是羞恥無(wú)比!高爾基在如此艱苦的環(huán)境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩,但我們不應(yīng)該為了自己的將來(lái)做打算嗎?
我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng),小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國(guó)家向著那光明,想著那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們,趁我們青春好時(shí)光,奮斗吧!
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