讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀簡(jiǎn)愛(ài)有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感1
最使我震撼的是在她舅母做過(guò)那么多傷害她的事后簡(jiǎn)也可以寬容她的一切。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果我是簡(jiǎn)的話我一定不會(huì)原諒舅母所做的一切我相信很多人也做不到。有一次我不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)了某人的名字那人竟勃然大怒;不僅如此還辱罵我口出狂言。那時(shí)的我已經(jīng)淚盈滿眶低著頭不敢說(shuō)出一句話怕那晶瑩的珍珠往下掉。事后我與那人互相怨恨即使過(guò)了很久大家的心結(jié)都沒(méi)能解開(kāi)更別說(shuō)什么給對(duì)方“SAYSORRY”了�？赐辍逗�(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)后實(shí)在令我慚愧萬(wàn)分。舅母侮辱、虐待她的不良行為簡(jiǎn)都可以原諒她并趕回來(lái)細(xì)心照顧她。我們又何必為區(qū)區(qū)幾句話而懷恨在心呢?
大家都是同學(xué)都應(yīng)該互相寬容互相體諒別人所有的恩恩怨怨都已成為歷史了大家又何必記掛在心呢?所謂“本是同根生相煎何太急”雖然大家并沒(méi)有任何血緣關(guān)系好歹也有一面之緣。佛有言：“上輩子的.五百次回眸才換來(lái)今生的一次相識(shí)�！蔽覀兪峭嗤瑢W(xué)需要上輩子的多少次回眸才能換的一次同班呢?
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感2
《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，通過(guò)簡(jiǎn)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性的形象。簡(jiǎn)自小父母雙亡，過(guò)著寄人籬下的生活，承受著不公的待遇，姨媽嫌棄她，表姐蔑視她，表哥甚至侮辱、毒打她。即使如此，她依舊對(duì)生活懷抱美好的希望，用自己強(qiáng)大的內(nèi)心世界與世上種種不公的待遇做抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。
家庭的不幸只是簡(jiǎn)幼年生活的一小部分，在學(xué)校，羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，還把她置于恥辱臺(tái)上示眾，使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，并得到了師生們的一致認(rèn)可。
在簡(jiǎn)·愛(ài)陷入了愛(ài)情的旋渦時(shí)，個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前毫不退縮，對(duì)英格拉姆小姐的咄咄逼人從容以對(duì)。同樣，在羅切斯特的面前，她從不因自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，她認(rèn)為他們并非主仆關(guān)系，而是一種平等的關(guān)系，希望受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼�、高尚和純潔，羅切斯特感到自慚性穢，對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他�？僧�(dāng)后來(lái)，簡(jiǎn)知曉羅切斯特已有了自己的妻子，她的自尊迫使她毫不猶豫地離開(kāi)了他，她對(duì)感情的執(zhí)著，對(duì)愛(ài)情忠貞的守護(hù)讓我不由地嘆服。
小說(shuō)的最后，當(dāng)簡(jiǎn)得知羅切斯特為了拯救他的妻子不幸雙目失明，軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀時(shí)。簡(jiǎn)再一次懷著全身心的愛(ài)投入了他的懷抱。患難中的`追隨將這份感情升華，這種高尚的情懷、矢志不渝的愛(ài)情跨越了世間的一切阻礙，讓他們最終走在了一起。
簡(jiǎn)與傳統(tǒng)小說(shuō)或者童話中的女主角截然不同，既不貌美如花，也不高雅富貴，背負(fù)著自然和社會(huì)給予她的一切不幸，開(kāi)始了她的人生。她沒(méi)有雙親，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，沒(méi)有惹人憐愛(ài)的漂亮面孔，但她個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)，從不逆來(lái)順受。就像她對(duì)好友海倫所說(shuō)的那樣：“要是無(wú)緣無(wú)故挨打，那我們就要狠狠地回?fù)�，叫那個(gè)打我們的人不敢再來(lái)冒犯�！闭�?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)對(duì)一切不會(huì)平與歧視的堅(jiān)決反抗，讓她被里德太太恨之入骨，也讓她獲得了真正的幸福。
文章中有這么一句話：“我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是以血肉之軀和你說(shuō)話，而是我的靈魂和你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等�！焙芎�(jiǎn)單的一句話，但字里行間滿溢著簡(jiǎn)面對(duì)人生的態(tài)度。生命的高貴與否，不取決于環(huán)境的窘困亦或?qū)捲�，不取決于命運(yùn)的艱難或順暢，更與財(cái)富和出身無(wú)關(guān)。真正的愛(ài)就應(yīng)該很簡(jiǎn)單，
很純粹，拋開(kāi)一切物質(zhì)的附著，毫無(wú)雜質(zhì)。愛(ài)是心與心的彼此吸引，是靈魂與靈魂的交相輝映，簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特的愛(ài)正是如此，不會(huì)因?yàn)樗母挥卸鴴仐壸鋈说牡拙�，成為他的情婦；也不會(huì)因?yàn)樗沽�，殘了，失去富麗堂皇的豪宅和前呼后擁的風(fēng)光，就讓愛(ài)隨風(fēng)而逝。這份患難與共和忠貞不渝，幾乎符合了人們心目中對(duì)愛(ài)情的全部想象和憧憬。
評(píng)論家認(rèn)為，簡(jiǎn)由貧困變?yōu)楦挥�，是從無(wú)產(chǎn)階級(jí)陣營(yíng)跳到了資產(chǎn)階級(jí)的小圈子，而她與曾因地位相差懸殊而無(wú)法與之結(jié)合的羅切斯特伯爵最終永結(jié)秦晉之好，使得她不可能在以受壓迫者的身份向社會(huì)制度抗?fàn)�，這就是所謂的“簡(jiǎn)·愛(ài)的投降”。
在我看來(lái)，拋卻一切政治因素，社會(huì)背景，簡(jiǎn)是一個(gè)懂得傾聽(tīng)心靈之聲的人，她知道什么才是真正值得自己珍惜的，她向生活索取得很少，就像長(zhǎng)在一泓清水中的野百合，有尊嚴(yán)的生活著，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來(lái)了自己的春天。地位的卑微，出身的貧寒并不可怕，可怕的是自己因此而自暴自棄，只要我們像女主人公那樣懷著信仰不懈努力，就一定會(huì)迎來(lái)自己的春天。
考慮社會(huì)大環(huán)境，在那個(gè)金錢(qián)與地位凌駕于一切的社會(huì)里，出身貧寒、孤苦無(wú)依的家庭女教師簡(jiǎn)愛(ài)的曲折遭遇，塑造了一個(gè)不屈從世俗壓力，積極進(jìn)取的女性形象，謳歌了自強(qiáng)自立的人格和獨(dú)立平等的美好理想。簡(jiǎn)是一個(gè)內(nèi)心反叛、骨子里充滿了抗?fàn)幘竦娜�。這樣的人一旦受到束縛，就會(huì)感到痛苦，正是這種痛苦決定了她與社會(huì)不公的不斷抗?fàn)�，直到完全勝利為止。這不由讓我激動(dòng)起來(lái)，在這個(gè)和平的年代，安逸讓我懶惰，我所欠缺的不就是這種堅(jiān)持自己，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘衩�。從此刻開(kāi)始，我決定堅(jiān)持不懈，努力拼搏，像簡(jiǎn)看齊，做一個(gè)真正獨(dú)立自強(qiáng)的女性。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感3
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，有人說(shuō)：“它不是給孩子看的”。但是，媽媽愛(ài)看。我也懷著好奇心抽空看完了，確實(shí)是一本值得回味的書(shū)。
我被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的精神和人格魅力所折服，同時(shí)也為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚。
這是一本富有傳奇色彩的'小說(shuō)，故事講述的是19世紀(jì)中業(yè)的英國(guó)鄉(xiāng)村。簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，呆著在舅母家，常常被舅母及表子們虐待。而在那里實(shí)行所謂懲罰肉體，不得不被送到慈善學(xué)校。拯救靈魂的殘酷教育，使簡(jiǎn)愛(ài)繼續(xù)受著精神和肉體上的折磨，因?yàn)闆](méi)有出路。在她長(zhǎng)大以后，通過(guò)做廣告，簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校當(dāng)了教師，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著逃離這種被束縛的生活。
她用登廣告的方法想著一家莊園當(dāng)家庭教師時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)遇到莊主羅切斯特。羅切斯特是她生活中的陽(yáng)光。他們兩人的交往是愉快的;她與羅切斯特先生一波三折的愛(ài)情故事，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀，然而他們最終又走到了一起。
無(wú)論是從精神上還是生活中，我們都應(yīng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)。始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。要看到生活中的光明，樂(lè)觀地對(duì)待生活。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感4
簡(jiǎn)·愛(ài)是一位平凡的女性，父母的雙亡迫使她過(guò)早的受到與同齡人不等的待遇，寄人籬下的生活也讓簡(jiǎn)·愛(ài)更清楚的看清了這個(gè)社會(huì)，不過(guò)幸運(yùn)的是簡(jiǎn)·愛(ài)在寄宿學(xué)校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯，這使得簡(jiǎn)·愛(ài)擁有了正直、高尚、純潔，讓她的心靈沒(méi)有受到污染。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》向世人闡釋了這樣一個(gè)主題：人生的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)是位具有平等和獨(dú)立意識(shí)的女性。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎篮偷匚坏唾v的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為世人皆平等，在那個(gè)年代，能夠誕生出一位如此有思想的女性實(shí)在是不容易。
當(dāng)羅切斯特欺騙了簡(jiǎn)愛(ài)后，簡(jiǎn)愛(ài)為了尊嚴(yán)而決定離開(kāi)，簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等與自由，可以說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》問(wèn)世一個(gè)半世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)有很多女讀者在這個(gè)相貌平平，過(guò)早飽嘗人生辛酸、卻始終沒(méi)有失去與生活搏斗勇氣的.簡(jiǎn)·愛(ài)身上尋找到自己的影子。
讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》后我懂了：生活無(wú)論多么艱辛，但這一切都會(huì)是暫時(shí)的，只要擁有善良的心，勤勞的手，就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，這就是尊嚴(yán)+愛(ài)。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感5
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的成名作，也是她的代表作。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)通過(guò)孤女簡(jiǎn)·愛(ài)坎坷不平的人生歷程，塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗蟆?/p>
簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母，寄居在舅媽家，遭受這一家人的歧視和欺凌，承受著難以想象的委屈和痛苦，后來(lái)又被舅媽送到洛伍德義塾學(xué)習(xí)，仍受到不平等的待遇，成年后，她去到桑菲爾德府做家庭教師，獲得了主人羅切斯特的尊敬與愛(ài)意。然而世事難料，婚禮現(xiàn)場(chǎng)的變故使她決定離去，后被沼澤山莊收留并當(dāng)了鄉(xiāng)村教師。最終，盡管造化弄人，她還是回到了不幸致殘的羅切斯特身邊，與他在芬丁莊園成家，過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)·愛(ài)始終是自尊的，她一直都在努力地維護(hù)自己的尊嚴(yán)，并為之與各種不平等進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
幼年的簡(jiǎn)·愛(ài)總是逆來(lái)順受，忍耐著苦痛。十歲那年，在一次被表兄約翰·里德毆打時(shí)，她終于被激怒，大罵表兄是“殺人犯”，并與之對(duì)打，又對(duì)舅媽當(dāng)面反擊，說(shuō)她“壞透了”。這是簡(jiǎn)·愛(ài)第一次用行動(dòng)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，盡管受到懲罰，但是在重壓下的她已經(jīng)心智早熟，初步形成了她自尊自愛(ài)、頑強(qiáng)抗?fàn)幍膫�(gè)性，這使她在之后的生活中常常反抗不公平的`事，影響著她的人生軌跡。后來(lái)在洛伍德義塾，面對(duì)種種不公，她總想抗?fàn)�，卻漸漸在海倫·彭斯的影響下學(xué)會(huì)隱忍。在桑菲爾德府，簡(jiǎn)·愛(ài)才真正找回了自己一直試圖維護(hù)的尊嚴(yán)。她曾對(duì)羅切斯特義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！……兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的！”她的吶喊是自尊的覺(jué)醒，也慢慢收獲了羅切斯特對(duì)她的尊嚴(yán)的肯定，這也是之后美好生活的條件之一。
尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的。沒(méi)有尊嚴(yán)，一個(gè)人很難在社會(huì)上獨(dú)立自信地立足�？墒�，又有多少人為了功名利祿而不惜壓低身價(jià)、放棄尊嚴(yán)呢？有些人為了謀取一官半職，為了求得獎(jiǎng)賞升遷，竟主動(dòng)將尊嚴(yán)拋之腦后，用諂媚的姿態(tài)，挖空心思去阿諛?lè)畛小⒘镯毰鸟R，竭力討好上級(jí)，卻無(wú)半點(diǎn)羞恥之心。這樣無(wú)尊嚴(yán)地活著，又與塵土有何區(qū)別？如果說(shuō)高官和金錢(qián)能換回為此而舍棄的尊嚴(yán)，那么這種“尊嚴(yán)”不僅遭人唾棄，更會(huì)一朝化為土灰，湮滅在滾滾紅塵之中。
因此，只有自始至終都自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)的人，才能擁有和維護(hù)自己真正的尊嚴(yán)，并像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，贏得美好的生活。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感6
“如何用驚人的毅力傳承工匠精神、如何用平和的心態(tài)傳承中華文明，就是我們這一代的艱難困苦。正是這些艱難困苦的磨練，能助我們成就大器！”
簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮困的牧師家庭，雙親相繼去逝，寄養(yǎng)在舅父家里長(zhǎng)大。后來(lái)，舅父也去世了，舅母開(kāi)始虐待她，還把她送進(jìn)了孤兒院。她經(jīng)歷了這么多坎坷，實(shí)屬不幸，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，最終困難在她面前慢慢褪去。
簡(jiǎn)愛(ài)在艱難困苦中練就了獨(dú)立。她從不悲天哭地，無(wú)論身處何處都能把自己的事做得很有條理，像模像樣兒。這讓我想到了自己，從小到大，什么事都是老媽包了，她以為這樣就能給我留出時(shí)間，讓我猛學(xué)一把，搞好成績(jī)，結(jié)果事與愿違，我唯一的成績(jī)也沒(méi)能優(yōu)秀。沒(méi)有哪一個(gè)人可以光享受別人的服務(wù)，就能得到自己的幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)所遭受的.苦難一度讓我憤怒德里太太的偏心。就是想不明白，一個(gè)人怎么能那么不善良呢？那么可憐的小孩，還是親戚，就不能對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)好點(diǎn)嗎？但憤怒之余，我也想到了，人都是有私心的，如果簡(jiǎn)愛(ài)的媽媽活著，可能也會(huì)對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)是最好的，就好像我的媽媽對(duì)我一樣。
簡(jiǎn)愛(ài)的艱難困苦觸動(dòng)了我。生活中常會(huì)遇到一些坎兒，比如有個(gè)題把我難住了，以至于不想繼續(xù)到最后；冬天冷了，總想著能靠毅力早起開(kāi)始美好的一天，可是每當(dāng)早晨來(lái)臨，我又會(huì)隨便找個(gè)借口多睡一會(huì)兒。讀到簡(jiǎn)愛(ài)的不幸，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我?guī)缀跏桥菰诿酃蘩镩L(zhǎng)大的。從來(lái)不用為生活操心，我想要的物質(zhì)條件都能坐家里得到，于是我不愛(ài)出門(mén)，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有必要出門(mén)。不出門(mén)不發(fā)愁的日子我已經(jīng)過(guò)了十六年了，太長(zhǎng)了點(diǎn)。想想簡(jiǎn)愛(ài)的日子，傷心之余，我應(yīng)該改變了。
簡(jiǎn)愛(ài)還要承受生活之重，但她坦然面對(duì)，令我佩服。她為了真愛(ài)而義無(wú)反顧地回到羅切斯特先生的身邊，羅失去一只眼睛，還瘸了一條腿，這無(wú)疑又會(huì)給簡(jiǎn)愛(ài)帶來(lái)很多新的麻煩。如今我選擇遠(yuǎn)離父母外地求學(xué)，新的環(huán)境里，我必須坦然面對(duì)之。
簡(jiǎn)愛(ài)從小到大，經(jīng)歷了常人難以承受的不幸，但她挺過(guò)來(lái)了。古人說(shuō)“艱難困苦，玉汝于成”，簡(jiǎn)愛(ài)真的是這句話的典范實(shí)踐者，所以我們看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)才會(huì)有這么大的觸動(dòng)吧。而我們這一代，出生于物質(zhì)豐富的年代，不用承擔(dān)那種窮苦，但我們也有要上進(jìn)的內(nèi)容，如何用驚人的毅力傳承工匠精神、如何用平和的心態(tài)傳承中華文明，就是我們這一代的艱難困苦。正是這些艱難困苦的磨練，能助我們成就大器！
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感7
大多數(shù)喜歡外國(guó)文學(xué)作品的女性喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂寫(xiě)《簡(jiǎn)·愛(ài)》只是為了這種揮之不去的感覺(jué)。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。作者也是一位女性，生活在動(dòng)蕩不安的19世紀(jì)中葉的英國(guó)，當(dāng)時(shí)思想有了一個(gè)新的開(kāi)端。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，女性獨(dú)立的思想最為滲透。讓我們想象一下，簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)立會(huì)在她的童年時(shí)代被他人的樹(shù)籬所扼殺;如果她沒(méi)有那種獨(dú)立性，她就會(huì)和羅切斯特、她的妻子和女兒住在一起，開(kāi)始一種有錢(qián)有勢(shì)的新生活。如果她沒(méi)有那種純潔，簡(jiǎn)·愛(ài)現(xiàn)在就不會(huì)在我們手里了。這是經(jīng)典的感人眼淚。于是我開(kāi)始思考為什么簡(jiǎn)·愛(ài)讓我們感動(dòng)，讓我們相愛(ài)——那就是她獨(dú)立的人格和振奮人心的'人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，這一步能單獨(dú)獨(dú)立嗎?我不這么想。畢竟，婦女的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)·愛(ài)毅然決然地離開(kāi)羅切斯特一樣，它需要勇氣和“風(fēng)是光明的，水是寒冷的，堅(jiān)實(shí)的土壤永遠(yuǎn)消失了”的勇氣。我認(rèn)為這應(yīng)該是走向獨(dú)立的最關(guān)鍵和決定性的步驟。然而，夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)卻給我們留下了深刻的印象，她固執(zhí)而獨(dú)立的性格。所以她是一個(gè)成功快樂(lè)的女人。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》已成為獨(dú)立女性的經(jīng)典之作。我希望在陽(yáng)光下，更多的簡(jiǎn)·愛(ài)會(huì)從花里出來(lái)，無(wú)論貧窮還是富有;無(wú)論是漂亮還是平庸，她都有一顆完美的心和一顆飽滿的心，能夠獨(dú)立的生活和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感8
她，堅(jiān)強(qiáng)自尊，叛逆反抗，敢于和驕暴殘毒的表哥發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、怒斥、扭打，敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽?zhuān)凰�，追求精神上的自由、平等，雖然知道與羅切斯特的身份地位有所不同，但她仍不顧一切地去愛(ài)他。當(dāng)羅切斯特為了試探她而假意與貴族小姐結(jié)婚時(shí)，她憤然，她嗔視，她佛郁；她，勇于追求純潔的愛(ài)情，對(duì)羅切斯特的感情真誠(chéng)而專(zhuān)一。那執(zhí)著而熱情的愛(ài)情，一場(chǎng)熊熊大火也無(wú)法將其燒毀得一干二凈�？部�，卻又努力追逐幸福的她，簡(jiǎn)愛(ài)。
年僅十八歲的簡(jiǎn)？愛(ài)受聘到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，認(rèn)識(shí)了主人羅切斯特。漸漸地，兩人被對(duì)方身上的氣質(zhì)所吸引。他們不顧身份地位巨大的差距深深地相愛(ài)了，并很快舉行婚禮�？墒�，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)他們舉行婚禮時(shí)，卻有人證明羅切斯特的妻子還存在于世。他之前的那位妻子，叫梅森，是一位精神分裂癥患者，曾幾次想害死羅切斯特。簡(jiǎn)？愛(ài)知道，自己與羅切斯特的婚姻是不平等的。于是，她堅(jiān)定地離開(kāi)了羅切斯特，哪怕他深?lèi)?ài)著他。之后，簡(jiǎn)？愛(ài)仍對(duì)羅切斯特念念不忘，并再次回到了他的身邊。但那時(shí)，一場(chǎng)熊熊大火使桑菲爾德府成了一片廢墟，沒(méi)等到救火車(chē)來(lái)，宅子就已經(jīng)燒成了一片火海。那場(chǎng)大火沒(méi)有奪走羅切斯特的生命，但使他失明了。最后，簡(jiǎn)？愛(ài)找到了羅切斯特，并和他悄悄地舉行了婚禮。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“《簡(jiǎn)愛(ài)》表達(dá)出的'思想，即婦女不甘于社會(huì)指定她們的地位而要求在工作以及婚姻上獨(dú)立平等的思想，在當(dāng)時(shí)是不同凡響的�！焙�(jiǎn)？愛(ài)是那么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力地追求自由與平等。與簡(jiǎn)？愛(ài)相比，我們的童年是燦爛的，是五彩斑斕的，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的挫折和坎坷。因此，我們更應(yīng)該珍惜，努力奮斗，自尊、自強(qiáng)。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感9
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的小說(shuō)，故事的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，被冷漠的舅母拋棄。在一所女子學(xué)校里，簡(jiǎn)愛(ài)度過(guò)了自己痛苦的童年，她的生活過(guò)得很艱苦。
在那個(gè)對(duì)女性充滿歧視的年代，簡(jiǎn).愛(ài)沒(méi)有選擇屈服。長(zhǎng)大后，她找到了愛(ài)人，上天似乎給了他一個(gè)補(bǔ)償，可是好景不長(zhǎng)，愛(ài)人的妻子突然出現(xiàn)，使她的人生再次陷入谷底。
簡(jiǎn)愛(ài)的腳下是一片泥沼，她雖陷入其中，卻從未沉淪，放棄。她不愿在別人的世界里當(dāng)個(gè)小配角，她想為自己而活。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，簡(jiǎn)愛(ài)孤身一人離開(kāi)了那個(gè)她又愛(ài)又恨的地方，風(fēng)餐露宿一路乞討，她從不后悔自己的.所作所為，因?yàn)樗非蟮氖冀K是自由與平等。
后來(lái)在乞討的路上，她遇到了圣約翰并被其所救，不久后由于叔父的去世，她擁有了一大筆遺產(chǎn)，變得富有起來(lái)。
可是，過(guò)了這么多年，她仍然忘不了羅切斯特，她的愛(ài)人。再找到羅切斯特時(shí)他的眼睛已經(jīng)瞎了，可簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他，她喜歡的只是這個(gè)人的靈魂。
作者筆下的簡(jiǎn)愛(ài)是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢愛(ài)敢恨，追求平等與自由的女性形象告訴我們，我們要為自己而活，掌握自己的命運(yùn)，不能一味依靠別人，相信自己，“丑小鴨也會(huì)變成白天鵝�！泵總�(gè)平凡的人都可以擁有自己光彩照人的人生!
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感10
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看許多書(shū)，但最?lèi)?ài)的，只有《簡(jiǎn)愛(ài)》一本，因?yàn)椤澳阋詾槲邑毟F、低微、不美、瘦小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你錯(cuò)了！因?yàn)樵谏系勖媲埃覀兪瞧降鹊�！”這句話深深的感動(dòng)了我。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是英國(guó)大作家夏洛蒂勃朗特的成名之作，也是聞名于世的一部小說(shuō)。她在這部小說(shuō)中，加入了自己的生活背景，成功地塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)有理想，有抱負(fù)，有個(gè)性的女性，深得大家喜愛(ài)。
這本書(shū)主要講了失去了雙親的簡(jiǎn)愛(ài)寄宿在舅娘里德太太家，受盡表兄弟姐妹的欺負(fù)后，被逼進(jìn)入帶有慈善性質(zhì)的洛伍德學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，先留校任教了兩年，后又到羅切斯特先生家做家庭教師。此后，簡(jiǎn)歷盡了艱辛，終于和羅切斯特先生“有情人終成眷屬”的事。
初次閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，我只有那么一種感受：簡(jiǎn)太可憐了！因?yàn)樗诰四锢锏绿沂艿谜勰?shí)在是太多了：先是因?yàn)榭戳吮緯?shū)而被表兄約翰打得頭破血流；之后，又因?yàn)轫斪擦思s翰而被舅娘里德太太關(guān)進(jìn)了舅舅去世時(shí)住的那間鬧鬼的房子，嚇得簡(jiǎn)惶惶不可終日；而且，里德太太在人前給她說(shuō)盡了壞話，之后，她又口口聲聲地說(shuō)想與簡(jiǎn)做朋友，氣得簡(jiǎn)是手指發(fā)抖；這還不算，就因?yàn)槔锏绿哪切┨搨卧�，�?dǎo)致了簡(jiǎn)在洛伍德學(xué)校里大出風(fēng)頭，讓她痛苦至極。難道說(shuō)她不可憐嗎？小小年紀(jì)就歷盡磨難，比大人經(jīng)歷的還要多。
不過(guò)，我在以后的日子里細(xì)細(xì)研讀，不僅了解了她的苦處，還感受到了她的一些品質(zhì)。
首先，她善良，因?yàn)楫?dāng)蠟燭將蚊帳點(diǎn)燃，已經(jīng)威脅到羅切斯特先生的生命時(shí)，她會(huì)奮不顧身地沖進(jìn)去，把火撲滅；其次，她有耐心，當(dāng)她從桑菲爾德府離家出走后，在圣約翰的幫助下，她在一所鄉(xiāng)村小學(xué)給一些連一加一都不會(huì)的孩子們當(dāng)全天的教師，看著都會(huì)厭煩的這樣一件差事，簡(jiǎn)卻毫無(wú)怨言，用自己的耐心慢慢使這些孩子們滿腹經(jīng)綸；還有，她敢于表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心想法，當(dāng)她在漫長(zhǎng)的生活中已經(jīng)不知不覺(jué)地愛(ài)上了羅切斯特先生時(shí)，她不會(huì)忌諱自己是仆人，而對(duì)方是主人的懸殊地位，也不會(huì)忌諱雙方的年齡、貧富的差距，她會(huì)毫不猶豫地表達(dá)出自己的愛(ài)意。因?yàn)樗龔挠浭乱詠?lái)，就一直堅(jiān)信，在上帝的面前，大家是平等的。
雖然我說(shuō)的這些品質(zhì)不比舍己為人偉大，只是最平凡、最簡(jiǎn)單的品質(zhì)，但往往我們最需要的正是這些平凡的品質(zhì)，所以，我要說(shuō)，它們是最珍貴的品質(zhì)。為什么？看一看我們的生活，你就可以知道答案了：在大街上，人們看到了殘疾人，不是嘲笑就是諷刺，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)去關(guān)心他們，從而讓這些殘疾人感到了自卑，認(rèn)為這個(gè)世界是沒(méi)有愛(ài)心的，黑暗的世界，讓他們覺(jué)得這個(gè)世界即使沒(méi)有了他們也會(huì)一樣美好，甚至?xí)氲�，他們的存在妨礙了世界的發(fā)展，是一個(gè)污點(diǎn)。從這一點(diǎn)上，我們就可以看出，簡(jiǎn)愛(ài)的思想觀念和其他人不一樣。雖然他是正常人，四肢健全，但是，她貧窮、低微，她瘦小、不美，在那些王公貴族們的眼里，她就像一個(gè)殘疾人，對(duì)他們毫無(wú)用處，從而，他也會(huì)招來(lái)嘲笑。不過(guò)，不同的是，簡(jiǎn)并沒(méi)有自暴自棄，因?yàn)樗冀K認(rèn)為：在上帝的面前，每個(gè)人都是平等的�；蛟S我在外表上是殘疾的，但是這并不能組止我前進(jìn)的腳步，因?yàn)楸刃撵`，我比他們?nèi)魏我粋�(gè)人都善良、純潔，這就足夠了！只要我付出了努力，是沒(méi)有什么可以難倒我的！因?yàn)樯系凼枪降?，他雖然把某些人的門(mén)關(guān)上了，但是他也會(huì)把一扇窗戶給這些人打開(kāi)的。就像殘疾人，雖然失去了欣賞世界的雙眼，但他們聆聽(tīng)世界的雙耳卻比別人敏銳……這一點(diǎn)，我們就沒(méi)有殘疾人好，因?yàn)槲覀儫o(wú)論是門(mén)還是窗，都只是半開(kāi)著的，看不到最美麗的風(fēng)景，而殘疾人，他可以透過(guò)打開(kāi)的那扇窗子看到世界的美好……
其實(shí)，這所有的一切，都只要一句話“在上帝面前，我們是平等的！”的確，在上帝的面前，我們是平等的，不論你是富有，還是貧窮，是聰明，還是愚笨，你都與其他人一樣，并不因?yàn)槟阍谶@一方面做的不好，就證明你一生一事無(wú)成。只要你努力了，那么，你便成功了。正如簡(jiǎn)愛(ài)所說(shuō)的：“在上帝的面前，我們是平等的！”不是嗎？
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感11
我最欣賞她的其中一點(diǎn)就是：理智。這是我認(rèn)為每個(gè)女孩都應(yīng)具備的。書(shū)中她的行動(dòng)、言語(yǔ)所表現(xiàn)出來(lái)的理性和智慧都是使我驚嘆不已的。無(wú)論遇到什么事她都甚少會(huì)迷失自己而是用自己的思維去分析、解剖事情作出一個(gè)明智的選擇�？吹剿@種品格又讓我聯(lián)想起現(xiàn)今社會(huì)的`一些人了。前幾天有個(gè)人因?yàn)槟呈孪氩煌ň腿ヌ鴺亲詺⒍嗝醋屓诵幕乙饫淠?為什么他不能去思考一下自己所做的事情究竟出了什么差錯(cuò)而去更改呢?為什么就這樣輕生了呢?
那為什么簡(jiǎn)愛(ài)能有如此過(guò)人的理智呢?這又要多虧了她學(xué)校的老師給她傳授的知識(shí)和她自己自學(xué)努力得來(lái)的成果了�？梢�(jiàn)一個(gè)人有淵博的知識(shí)是多么重要。特別是女孩子有了見(jiàn)聞廣博這項(xiàng)本領(lǐng)、豐富的知識(shí)到了哪里自己都能獨(dú)立自主啊!
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感12
古人云："愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)"。因此，我從小就喜歡讀書(shū)，而夏洛蒂·勃朗特的簡(jiǎn)·愛(ài)則更是讓我受益匪淺。小說(shuō)講述的是女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的.代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
當(dāng)我合上簡(jiǎn)·愛(ài)時(shí)，我已被感動(dòng)的熱淚盈眶，女主人公一波三折的悲苦命運(yùn)，深深觸動(dòng)了我，她讓我相信人生是不可預(yù)期的，但她的堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自尊，不甘向命運(yùn)低頭的精神更讓我看到生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱只在人的一念之間。我們要做生活的強(qiáng)者，命運(yùn)不是上天安排的，而是握在我們自己的手中，無(wú)論將來(lái)路程走得多么艱苦，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，無(wú)愧于賦予我們偉大美麗生命的父母。要知道：人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在無(wú)邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜、行駛順利，而有時(shí)卻會(huì)驚濤駭浪，行駛艱難，但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。我想，我們不應(yīng)該只看小說(shuō)中有關(guān)的簡(jiǎn)·愛(ài)的故事情節(jié)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)女主人公的堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們看這本小說(shuō)的真正目的。感謝夏洛蒂·勃朗特用心塑造了簡(jiǎn)·愛(ài)，更感謝簡(jiǎn)·愛(ài)用對(duì)生命的誠(chéng)摯和堅(jiān)定譜寫(xiě)了永恒，簡(jiǎn)·愛(ài)讓我真正領(lǐng)略了人生的真諦：堅(jiān)強(qiáng)的活著就是一切美麗的開(kāi)始。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感13
每個(gè)年代有不同的潮流每個(gè)國(guó)家有不同的文化在歲月的流逝中不知道有過(guò)多少作家在此為自己對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的感情寫(xiě)下經(jīng)典名作。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮到了現(xiàn)在我們只能從古老的經(jīng)典中領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的文人豪士的文學(xué)風(fēng)采。
在老師的推薦下讓我們迷戀上了這一本1947年出版的英國(guó)著名小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》這堪稱(chēng)是一本不朽的.書(shū)自從問(wèn)世開(kāi)始就從未被所冷落書(shū)中反映著維多利亞時(shí)代的英國(guó)社會(huì)的黑暗和寄托作者愿與此作斗爭(zhēng)的勇敢志愿。書(shū)中主人公的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一直影響著我們對(duì)于這顆西方文學(xué)的瑰寶我們用自己的文字去表達(dá)對(duì)它的欣賞也用自己的心靈向它表示深深的敬佩。請(qǐng)看初二〈7〉班同學(xué)對(duì)閱讀名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》后的讀后感：
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感14
《簡(jiǎn)愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛帝.勃朗特的代表作。文章講述了一位從小變?yōu)楣聝旱挠?guó)女性簡(jiǎn).愛(ài)在各種世俗的磨難中追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)贊頌了簡(jiǎn)愛(ài)敢于追求平等和爭(zhēng)取自由的精神。
簡(jiǎn)愛(ài)從小被寄養(yǎng)在舅父母家中，飽受其歧視虐待。因此，她從小就感受到了社會(huì)的殘酷與不公，然而她并不屈服于這種對(duì)于人格踐踏的行為，而是保持反抗。此后她進(jìn)入了孤兒院，在孤兒院中遭受非人的待遇，這使她歷煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。經(jīng)過(guò)8年，簡(jiǎn)愛(ài)作為一名家庭教師被應(yīng)聘至桑菲爾德莊園，在那她遇到了宿命君子：羅切斯特。兩人相愛(ài)，但簡(jiǎn)愛(ài)由于無(wú)法接受羅切斯特已婚的事實(shí)而離開(kāi)了他，在途中簡(jiǎn)愛(ài)遇到了一名牧師并與他在一起生活。后來(lái)當(dāng)她打探到羅切斯特落魄的消息時(shí)，她毫不猶豫地回到他身邊照顧他，兩人最終獲得了幸福。
整本書(shū)中最吸引我的地方在于簡(jiǎn)強(qiáng)大的人格魅力，她對(duì)羅切斯特說(shuō)過(guò)這樣一句話："你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎？你以為我貧窮低微，不美、渺小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸嗎......我是用我的靈魂在與你對(duì)話，就仿佛兩人穿過(guò)墳?zāi)�，一同站在上帝腳下，彼此平等，人與人之間不以差異而分等級(jí)，每一個(gè)人都是以平等的形式活在世上的。”簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)視社會(huì)不公的規(guī)則，詮釋了一個(gè)干凈的、受尊重的'靈魂。正是如此，羅切斯特被她正直、高尚的靈魂所感染，越過(guò)階級(jí)的鴻溝，真心愛(ài)慕著她。書(shū)中兩人的愛(ài)情并不一帆風(fēng)順，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已婚的事實(shí)后，毅然離去，這是她對(duì)自己的尊重以及獨(dú)特的愛(ài)情觀，相愛(ài)是無(wú)需羈絆的。但在得知羅切斯特不幸的消息后，她卻回到了他身邊，拋卻一切世俗的眼光與之永遠(yuǎn)相伴。
至今為止，《簡(jiǎn).愛(ài)》給我的精神世界所帶來(lái)的光輝一直未被埋沒(méi)，不論經(jīng)歷多少塵埃，那個(gè)鮮明的簡(jiǎn)明的簡(jiǎn)愛(ài)的形象仍在我的腦海中揮之不去。她讓我在越過(guò)人生之橋時(shí)始終保持自己的那一份人格，守護(hù)心中的信念。她的精神鼓舞著我在接下來(lái)的生活中以一顆堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、不諭的心來(lái)面對(duì)。
晨曦中，簡(jiǎn)愛(ài)挽著羅切斯特的手，幸福地走向靈魂的凈土。
讀簡(jiǎn)愛(ài)有感15
一個(gè)好的老師可以給學(xué)生一個(gè)好的命運(yùn)。
如果簡(jiǎn)愛(ài)·沒(méi)有遇到伍洛德學(xué)校的學(xué)監(jiān)譚波兒小姐的話，她的命運(yùn)也許會(huì)是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說(shuō)過(guò)：“一味的挖苦、貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界�！�
是啊，簡(jiǎn)·愛(ài)從很小就生長(zhǎng)在舅母的家中，由于舅母對(duì)于自己兒女的溺愛(ài)，導(dǎo)致了他們集體欺負(fù)小簡(jiǎn)·愛(ài)。平時(shí)語(yǔ)言侮辱，動(dòng)作欺凌，更有甚者，還把簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)在她的舅父死去的那個(gè)小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡(jiǎn)·愛(ài)備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的種子。她用她僅有的所能表現(xiàn)出來(lái)的方式，進(jìn)行著自衛(wèi)和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會(huì)蘊(yùn)含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠(yuǎn)不會(huì)有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒(méi)有合理的生活制度，只靠處罰是不會(huì)有任何益處的�！碧K聯(lián)的教育家馬卡連柯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
在簡(jiǎn)·愛(ài)居住的蓋茨海德府里，簡(jiǎn)·愛(ài)就是在沒(méi)有疼愛(ài)的環(huán)境中生長(zhǎng)著的。她窮，她丑，她沒(méi)有地位，沒(méi)有人疼愛(ài)她，沒(méi)有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。小簡(jiǎn)·愛(ài)就是在無(wú)愛(ài)的狀況下，養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產(chǎn)生了激烈的沖撞。舅母就把簡(jiǎn)·愛(ài)交給了洛伍德學(xué)校的負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡(jiǎn)·愛(ài)帶到慈善學(xué)校去接受管教。舅母沒(méi)有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)賴、愛(ài)撒謊等的惡劣品質(zhì)變本加厲的傾訴出來(lái)。
因此，簡(jiǎn)·愛(ài)在到學(xué)校的頭一天，集體見(jiàn)面的時(shí)候，勃先生就把簡(jiǎn)·愛(ài)這些所謂的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)的繪聲繪色的說(shuō)出來(lái)，并且還當(dāng)場(chǎng)懲罰簡(jiǎn)·愛(ài)站在學(xué)�？盏氐闹虚g凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學(xué)生、老師、學(xué)監(jiān)都不要和簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)話、玩耍。
簡(jiǎn)·愛(ài)崩潰了的時(shí)候，譚波兒學(xué)監(jiān)來(lái)到了她的身邊。
“我是特意來(lái)找你的，簡(jiǎn)·愛(ài)，我要你上我屋里去。”
“都過(guò)去了嗎？”她低頭瞧著簡(jiǎn)·愛(ài)的臉，問(wèn)，“有沒(méi)有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠(yuǎn)哭不掉了。因?yàn)槲沂窃┩鞯摹，F(xiàn)在你，還有別的人，都會(huì)以為我很壞了�！�
“你自己證明是個(gè)怎樣的人，我們就會(huì)把你看成是個(gè)怎樣的人的，我的孩子。繼續(xù)做個(gè)好姑娘吧，你會(huì)讓我們滿意的�！�
“我會(huì)嗎，譚波兒小姐？”
“你會(huì)的。還有，簡(jiǎn)，你知道，或者至少我要讓你知道，當(dāng)一個(gè)人受到控告時(shí)，總是允許他為自己辯護(hù)的�，F(xiàn)在人家指責(zé)你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護(hù)吧。把你記得的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái)。不要添油加醋，也不要夸大事實(shí)�！�
“好的。你說(shuō)的勞埃德先生我有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我要給他寫(xiě)封信，要是他的回信跟你說(shuō)的一樣，那就要當(dāng)眾為你洗清一切罪名。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)，你現(xiàn)在就是清白無(wú)辜的了。”
“芭芭拉，”譚波兒小姐對(duì)前來(lái)的女仆說(shuō)，“我還沒(méi)吃過(guò)茶點(diǎn)，把茶盤(pán)端來(lái)，給這位年輕的小姐加只杯子�！�
一種愛(ài)的行為總會(huì)讓對(duì)方得到一種愛(ài)的感受。小小的簡(jiǎn)·愛(ài)在談到那天晚上，譚小姐對(duì)她的關(guān)愛(ài)時(shí)這樣說(shuō)道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時(shí)，臉上露出的那種滿意的微笑�！蔽覀儾シN愛(ài)吧，它總會(huì)有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫(xiě)信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說(shuō)，對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的種種指控已經(jīng)做了調(diào)查，現(xiàn)在她很高興地可以告訴大家，簡(jiǎn)·愛(ài)是無(wú)辜的，對(duì)她所加的一切罪名都已經(jīng)得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來(lái)和簡(jiǎn)·愛(ài)握手，吻她，同學(xué)行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。
愛(ài)心和愛(ài)的行動(dòng)，無(wú)聲的打開(kāi)了縛在簡(jiǎn)·愛(ài)身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對(duì)他做出好或壞的評(píng)判�！北R梭這樣說(shuō)。當(dāng)我們遇到兒童表現(xiàn)不好時(shí)，或者聽(tīng)到兒童有什么不好的事跡時(shí)，我們捫心自問(wèn)，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導(dǎo)正義嗎？
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。人類(lèi)本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協(xié)調(diào)意見(jiàn)的分歧時(shí)，應(yīng)當(dāng)拋棄偏執(zhí)與意氣用事；我們的判斷不應(yīng)當(dāng)被花言巧語(yǔ)蒙騙，也不應(yīng)被個(gè)人私利擾亂。”美國(guó)總統(tǒng)克利夫蘭的說(shuō)法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來(lái)小簡(jiǎn)·愛(ài)的靈魂是在天上飄蕩的，現(xiàn)在被愛(ài)拉了回來(lái)，同時(shí)也讓她在心里儲(chǔ)滿了愛(ài)的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開(kāi)出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)，并且把愛(ài)貫穿在教育始終的人�！爱�(dāng)教師把一個(gè)學(xué)生理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己智慧和性格結(jié)構(gòu)的'人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達(dá)著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當(dāng)成“人”來(lái)看，不要輕視他，也不要高視他。
我們?cè)谂囵B(yǎng)挖掘孩子們的智力時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先開(kāi)啟的是孩子們的道德品質(zhì)的門(mén)扉�！敖處煶３Ｍ�，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現(xiàn)時(shí)，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來(lái)一代人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)首先在個(gè)人領(lǐng)域，即在孩子靠良心驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感�！�
學(xué)校師生用自己的愛(ài)，讓簡(jiǎn)·愛(ài)體會(huì)到了被愛(ài)，體會(huì)到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學(xué)習(xí)熱情。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
因此，小簡(jiǎn)·愛(ài)如饑似渴的學(xué)習(xí)著，吸收著，在這單調(diào)的學(xué)校生活中，她品嘗了知識(shí)的清冽泉水。
“如果不去加強(qiáng)發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌�！薄爸挥性诹夹暮托邜u心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。”“如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種情感來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對(duì)我們每一個(gè)教育工作者都有著深刻的啟發(fā)。
在每一個(gè)孩子的人生旅途中，都會(huì)得到各種各樣的愛(ài)，我想——信任是最好的愛(ài)。
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