《窗邊的小豆豆》讀后感精華(15篇)
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因為在學校調(diào)皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。
巴學園有很多方面都和別的學校不一樣，比如，學校的大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的，教室是不能跑的電車，上課時，老師會把今天要學的內(nèi)容都寫下來，讓同學們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學。巴學園會開展很多活動，比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。
小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時候，對車票很好奇，就不想把車票給檢票的.叔叔，但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是，小豆豆就想去做一名售票員。但是，好奇有時也不好。比如，小豆豆看到馬路中間放著一張報紙，小豆豆想：“真有趣！”可他哪里知道，那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的，喜歡鉆籬笆，所以每次回來，衣服都是破破爛爛的。
小豆豆的故事讓我想到了我的生活，我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮�！洞斑叺男《苟埂愤@本書讓人愛不釋手，我喜歡小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
這個學期，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是：“肉湯的調(diào)味，是根據(jù)大家的.意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒，也大聲的鳴叫起來，仿佛要和小學生們一起玩鬧似的。不一會兒，每一只鍋里都冒出香氣。在這以前，大部分的孩子在家里，都沒有這么耐心的看過鍋里，也不曾自己照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以，通過這次野炊，讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣，同時也知道了做飯是多么不容易，還知道了各種食物從生到熟會發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說，都是了不起的新發(fā)現(xiàn)。”
看完了片段，再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學習，報答祖國的養(yǎng)育之恩!
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》故事里，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關(guān)心別人：在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那里，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經(jīng)常說的“你真是一個好孩子！”良好的'性格培養(yǎng)。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，采取獨特的教育方法。
小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對于身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
暑假里，我看了一本很好看的書，書名叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆的爸爸不叫她小豆豆，而叫她豆豆助。我覺得很好玩。小豆豆做了很多傻事，比如有一次，一張報紙蓋在糞便池子口上，小豆豆和平常一樣，稍微退后了一點，用力一跳，結(jié)果跳進了糞便池里，搞得全身都臭烘烘的。還有一次，她跳進抹墻泥里，又是媽媽幫她洗干凈了。這些就是小豆豆的傻事了。
看完了這本書，我覺得小豆豆是一個聰明、勇敢、善良的小朋友。我真希望和小豆豆一起到巴學園，這樣有趣的`地方去上學。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子在第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生前，在日本東京上小學的一段真實故事。
這本書里的主人公叫小豆豆，她很頑皮。在一所學校因淘氣被退學之后，她媽媽就帶著她到巴學園上學。來到巴學園后，她覺得一切都是新奇的`——刻著“巴學園”字樣的一棵棵大樹構(gòu)成了學校的大門，里邊的一座座電車組成了學生們的教室，1-6年級俱全卻只有50多人······麻雀雖小、五臟俱全，小小的巴學園里每天上演著不同的事情，如：茶話會、一言為定、說英語的孩子等等。其中給我印象最深刻是“真是一個好孩子”這句話，校長先生一看到小豆豆就說：“你真是個好孩子。”校長先生的話一直在鼓舞著小豆豆，讓她在不知不覺中發(fā)生了改變。也正是這句話，讓她從黑暗里看到一絲光線，一絲希望。
這本書讓我知道了如何去面對困難，如何善待自己最心愛的東西，如何保持著一顆好奇的心，也讓我看到了做一個真誠的人是多少的重要!
《窗邊的小豆豆》讀后感6
最近我跟女兒一起看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學校事物非常好奇，搗亂課堂，影響同學，老師在無奈之下，只能讓她退學了。媽媽沒辦法，最后把她送到了另一所學校巴學院。她的入學面試非常特別，全程小林校長都聽她在演講說話！這個學校教室是用廢舊的電車做的，不用穿校服，午餐吃的是家里帶的“山的味道，海的味道”，沒有固定的課程表，這讓我感覺到中國學校很多的不一樣！在巴學園，小林校長的`教育讓小豆豆徹底改變了，她不僅學會了很多知識，更學會了怎樣去關(guān)心別人，幫助別人。
在這本書上讓我意識到了教育對于孩子來說是獨特的。作為老師可能需要花時間根據(jù)孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法，讓孩子在學校開心讀書玩耍，希望在中國也能有這樣的學校，發(fā)揮每個孩子最大的潛能！讓社會進步得更快！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時候在巴學園渡過的一段快樂時光。
那時的徹子在普通的學校是個問題學生，才一年級就被退學了。她的媽媽帶著她來到巴學園，小豆豆（徹子的小名）在這里認識了可以聽她說四個小時不會不耐煩的人——小林校長。
她開始打心里喜歡巴學園。小豆豆還認識了有小兒麻痹癥的泰明，總是在運動會上拿第一的高橋君，校長的三女兒美代，大眼睛的`女孩子朔子和大榮君……
我很喜歡巴學園的學風，那些在玩的過程中學習的感受，一定很棒吧！可惜我不能像小豆豆一樣，擁有一段幸福快樂的美好時光。要是真有了，那一定可以在成長的過程中，給我許多慰藉，讓我留念的一段美好、幸福的時光。
不過沒關(guān)系，即使我沒有機會，等我長大了，我也要成為像小林校長一樣的人，讓更多的孩子擁有這個機會，讓他們在童年享受一段幸福時光。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆，她因為淘氣而被原先的學校開除了，之后媽媽把她轉(zhuǎn)學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校，因為校長小林教師的新式教育模式，給每個學生自由成長的.環(huán)境，讓他們歡樂學習，生活在燦爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就完美的未來！
我也期望我能在巴士里上課，每一天吃“山的味道，海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動，我真想把黑柳徹子的書都看一遍，這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦！
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮，剛上一年級的`時候就被退學了，媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學�！蛯W院。
在巴學園里小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子，她的改變歸功于巴學園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長，第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。
我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長，用廢棄的電車來當教室；每天上課的順序都是由自己安排的；每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發(fā)生的��！我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽，不管她做錯什么，媽媽都不會批評她，都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章，“窗邊的'小豆豆”。
在第二章里，寫了小豆豆四件上課表現(xiàn)不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關(guān)，關(guān)了又開。其次是上課時不認真聽講，跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術(shù)課上，老師讓同學們畫國旗，她卻在畫軍艦旗，還畫了好多穗子，有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應該做，因為老師讓她畫國旗，她卻畫軍艦旗，說明她上課沒有認真聽講，不聽老師的話是不好的。
我們班不管哪一個人上課都能認真聽講，可是小豆豆上課不僅不認真，還破壞課堂紀律，這是不對的。
看到這里，我想對小豆豆說：“你上課不認真聽講，還破壞課堂紀律，不僅自己學不到知識，還影響別人，你以后要改正。”
小豆豆也不是只有缺點而沒有優(yōu)點的，她是一個活潑開朗的小女孩。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園。巴學園里親切、隨和的`教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
作為一名教育者，我們無力去改變一些制度、環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，尊重他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導他們，我們究竟應該給孩子們創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境，讓他們能健康快樂地成長?
一句話可以改變一個人的一生。小林校長先生經(jīng)常說的一句話：“你真是一個好孩子”影響了作者的一生。我們也要學著小林老師的樣子，對我們的學生多說幾句：“你真是一個好孩子!”欣賞、鼓勵、培養(yǎng)孩子良好的性格，遠比知識的學習重要得多。
在今后的教育生涯中，我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家，但我將會努力去做到，對于身邊的“小豆豆”用心地給予引導。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。
這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的'味道和海的味道、散步……有趣的學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的同學和老師。隨著她慢慢長大，她經(jīng)歷了朋友生病而去世，遇到了因為戰(zhàn)爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰(zhàn)火燒毀的學校。
讀完《窗邊的小豆豆》后，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因為二次世界大戰(zhàn)把學校燒了。我們也正經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
大家好，我最近買了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，我希望能和大家一起分享這本書的樂趣，現(xiàn)在我就給大家介紹這本書吧！
《窗邊的小豆豆》講述的是一所日本小學——“巴學園”，和一個普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆，她是一個十分調(diào)皮的女孩，一個還只有一年級，就被很多老師要求退學的女孩。但自從她進入了“巴學園”之后，她變得十分懂事、聽話、乖巧。因為“巴學園”與其他學校有十分不同的地方：比如教室是一輛長長的電車啦，座位是可以隨便尋找的'便座啦。而我最喜歡“巴學園”的地方，則是無論上下午，你可以上你想上的課，那多好呀！
《窗邊的小豆豆》中的每一句話都寫出了作者，也就是小豆豆對小學生活的懷念，就連我也在想，要是我們也有一個“巴學園”，那該多好�。�
這本書這么好，大家一起與我分享吧
《窗邊的小豆豆》讀后感14
暑期我在家看了一本有趣又好看的書，書名是《窗邊的小豆豆》。這本書是由著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國基金會親善大使黑柳徹子寫的一本書，講述的是作者上小學時的一段真實故事。
書中的主人公小豆豆就是這本書的作者，小豆豆從小就被別人稱呼為小淘淘，她就是因為太淘氣而被原來的學校退學了。
之后小豆豆的媽媽又重新給她找了一所新學校一一巴學園。在那里她遇見了和藹可親的小林校長，小豆豆發(fā)現(xiàn)這里和原來的學校不一樣，竟然可以在電車里面上課，而且這里全校只有五十九個人，這里教育孩子的方式也很獨特，還可以根據(jù)孩子的個性自由發(fā)揮。
小豆豆在這里上學后，越來越喜歡這個學校了，在小林校長的教導和關(guān)心下，漸漸的，小豆豆改掉了自己的壞毛病，變成了一個關(guān)心別人，受大家喜愛的.好孩子。
讀了這本書，我懂得了每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，只要有正確的引導，有決心改正自己的缺點，就一定能成為一個優(yōu)秀的人！
《窗邊的小豆豆》讀后感15
這學期我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書，講述了作者上學時的真實故事。小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。巴學園是個很特別的學校，整個學校只有五十來名學生，學校的教室是由廢棄的電車組成的，每天的午餐必須有“山的味道”、“海的味道”。老師的教學方式也跟別的學校不一樣，老師把每天要學習的科目重點都寫在黑板上，讓學生自習，從自己喜歡的'科目開始學習，別的科目只要在放學之前完成就行了，如果你上午完成了一天的學習計劃，下午就可以出去散步。學校的活動也很多，野炊、溫泉旅行、露營……一次又一次的活動，豐富多彩，讓我很向往。
我覺得我們的學校就像巴學園一樣，學習的環(huán)境是輕松自在的，學習的內(nèi)容是豐富多彩的，學校里的老師像小林校長一樣，有一顆博愛、寬容、仁慈的心，我愛我的學校!
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