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《伊索寓言》讀后感

時間:2023-10-01 08:38:39 讀后感 我要投稿

《伊索寓言》讀后感14篇(熱門)

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》讀后感14篇(熱門)

  《伊索寓言》讀后感 篇1

  今天我又重溫了《伊索寓言》這本書,書中通過一個又一個的小故事,告訴了人們很多深刻的道理。

  每個故事,都對我很有啟發(fā)。《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。

  其中最令我難忘的是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外?墒,她自己也知道,這丑陋的'模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本身沒有漂亮的羽毛,又愛慕虛榮,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理,做人最緊要的不是你擁有什么,而是你能夠奉獻多少。

  《伊索寓言》讀后感 篇2

  伊索寓言不是一個簡單的故事。它的背后往往是人類最重要的話題和最真實的人性。

  “牛和鹿”告訴我們在行動中必須小心。我們不能一邊忽視一種危險,一邊躲避另一種危險!膀呑雍蛷姳I”告訴我們,有時保持低調和不太招搖比較好!盀貘f和鴿子”告訴我們,投機往往弄巧成拙!懊桌、兒子和驢子”告訴我們要獨立做事,不要總是受別人意見的影響......

  有一篇短文指出了人性的貪婪。

  幾個商人在分享金錢和東西,忙著分頭行動,算計著,爭論著......院子里的.一根蠟燭插得不牢,掉在茶葉上著火了。即使火勢蔓延并包圍了商人,商人都在考慮他們能得到多少錢。

  這篇文章是這樣描述的:一個商人喊道:“啊,我的桌子著火了。我沒有桌子。我以后還需要一千美元!被鹪絹碓綗崃,但是水桶是一個商人的。他拒絕讓每個人都使用它,因為擔心它會壞掉。商人不愿意用他們自己的東西來滅火,這種情況更為嚴重。

  這場火真是個笑話。如果每個商人都無私地貢獻自己的財產去滅火,為整個集團著想,火災怎么會如此猖獗呢?商人眼里只有錢。如果不是他們心中的邪惡想法,他們怎么能失去他們的生命,而不是分享他們的錢,讓自己受益呢?

  最終的懲罰是:大火吞噬了整個商店,屋頂塌了下來。自私的商人和他們的金錢,以及他們永不滿足的欲望,都被燒成了灰燼。”

  《伊索寓言》讀后感 篇3

  我在寒假讀了《伊索寓言》。這是一本故事書,但每個故事背后都蘊含著深刻的道理。如《狐貍和葡萄》、《天鵝》、《北風和太陽》等故事,已經成為了喻戶曉的作品。其中,我最喜歡的就屬《狐貍和鶴》了。

  有一天,狐貍請鶴去他家吃飯,他只準備了兩碟美味的湯。狐貍輕輕松松就喝到了湯,吃得非常舒服;而鶴喝湯時,湯都會從鶴的嘴巴里漏出來。狐貍看鶴喝不到湯的樣子,覺得好玩,在心中偷笑起來。鶴喝不到湯,只好坐在位置上聞湯的香味,十分無奈。鶴受了這樣的待遇,心中難過極了:“這狐貍連吃飯都捉弄我,太過分啦!以后我也要捉弄一次他作為報復!”

  狐貍漸漸忘記了他請鶴吃飯的事情。過了幾個月,鶴在森林里遇到了狐貍,便也請狐貍吃飯。晚上,鶴準備了好多美味的東西放在瓶子里,擺在狐貍的面前。“不要客氣,好吃就多吃點!”狐貍聞著食物的.香味,口水直流。他試著把嘴巴往瓶子里塞,但瓶子太長了,狐貍嘴巴根本就伸不進瓶子里,就沒辦法吃到里面的美味;而鶴卻輕而易舉地品嘗到了美味。狐貍也遭到了同樣的報應,他也因為自己的待客之道受到了懲罰。

  看了這個故事,我深有感觸:如果自己不尊敬別人,別人還會尊敬你嗎?想要得到別人的尊敬,首先就要尊敬別人,別人才會尊敬你。

  《伊索寓言》讀后感 篇4

  我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的`山路相遇,他們都明白單憑一個人力量很難經過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個人平安歡樂地經過了山路。這個故事告訴我們:雖然每個人都不是完美的,但只要團結合作,就必須能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

  大家應當都明白鱷魚和千鳥吧。千鳥每一天鉆進鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時也給自我獲得食物,由此可見,動物們也明白“團結合作,互利共贏”的道理?墒牵诂F(xiàn)實生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤,“口水戰(zhàn)”、“價格戰(zhàn)”此起披伏,有時甚至搞惡性競爭,最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當今中國和美國的關系。中國素來是禮儀之邦,中國的領導人一向倡導“團結合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進,共同實現(xiàn)經濟繁榮。然而,美國的領導人卻不這么做,千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領導人:假如沒有中國,美國人就用不上價優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會走向滅亡!中國和美國,為什么就不能學學《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來共同維護世界和平,促進全球經濟繁榮呢?

  滴水難成海,獨木不成林。在人類禮貌日益豐富的今日,人與人之間更應當懂得包容理解、合作共贏;在經濟全球化日益發(fā)展的今日,國與國之間更應當攜手相互合作,共同構建和諧地球!

  《伊索寓言》讀后感 篇5

  今年暑假,我讀了一些課外書,如《伊索寓言》《中國古代寓言》和《西游記》等。其中我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,里面有許多小故事組成,每個小故事都包含了深刻的小道理,告訴我們如何處世做人,而且每個小故事都非常有趣,我越看越喜歡。

  其中我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵為生,就鉆進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠遠地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里只有進去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當呢!“多聰明的狐貍呀! 這個寓言故事通過簡短的文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個道理:我們應該做一個善于觀察生活的人。這讓我想到了自己平時做作業(yè)時,常常因為粗心,不注意審題而去做題,導致結果錯誤。我應該向故事中的狐貍學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。

  這是一本很有意思的.書,故事大部分都是以動物為主角,這些動物和人一樣有自己的思想,有善惡之分,故事內容通俗易懂,但其中蘊含的道理很使人受益。盡管讀了很多遍,我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書,也會和我一樣愛上它的。

  《伊索寓言》讀后感 篇6

  今年暑假里,我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書里面蘊含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

  其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

  一只驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴,得意的欣賞著自己。一只鶴路過這里,孔雀傲慢地對它說:“鶴,你看看我,衣著跟國王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看!柄Q聽了這嘲諷的話語,忍無可忍的反譏道:“你說的不錯,我的羽毛確實不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來走去,跟泥土打交道,土里土氣的!彼鼈儍蓚誰也不服誰,爭得面紅耳赤。

  這個故事形象的說明了一個道理:人不要瞧不起別人,應該保持謙虛的心態(tài),否則得不到別人的尊敬。

  故事也讓我想到了生活中的一些真實事例,一些人僅僅取得了一點兒成績,就驕傲自大,時不時嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個人,曾經有一次我的語文測試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的.花公雞,誰也看不起----這次的測試內容太簡單了,其他同學卻答不出來,唉,真是笨呀!我認為自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學,不再和他們交流問題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結果,后來的幾次測試,由于我的驕傲和粗心,都沒有取得好成績,這時我才真切的體會到了驕傲的巨大代價,真是害人害己呀!

  《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材,也是一本生活的教科書,請大家和我一起讀吧,它會讓你讀有所獲喲!

  《伊索寓言》讀后感 篇7

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

  在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事?墒,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,可是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面,并一步當先?粗鵀觚敱粧佋诤竺,兔子心想,比賽太簡便了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

  這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

  此刻,你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

  我在上四年級時,數學成績一向不是很好,考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級必須考個好分數給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的`數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景,都為自我而自豪!

  上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結果!

  《伊索寓言》讀后感 篇8

  兩只狗在路上撿到一大塊肉,爭得不可開交,差點就要打起來。

  一只狐貍看見了那塊鮮肉,就開始轉動腦筋,想把肉弄到手。

  “你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛!”狐貍和善地勸解說,“要不我?guī)湍銈兎秩獍,保證你們兩個人得到的肉大小相同!焙傉f。

  兩只狗覺得狐貍的話很有道理,也很公平,于是就答應了。

  第一次分出來的肉大小不一,狐貍連忙說:“對不起,年紀大了,手容易抖,這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗X說:“不行,這塊又比那塊小了!”狐貍看了看說:“這好辦!”然后又在多的那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的X下,左咬一塊右咬一塊,等它吃飽了肚皮,抹抹嘴巴,把剩下的`兩塊肉遞給兩只狗。它說:“現(xiàn)在是一樣大了,你們應該滿意了,舉手之勞,你們就不用多謝了,再見!”

  那兩塊肉的確大小相等,但是只有拇指般大小了。

  讀后感

  今天我讀了《狐貍分肉》這個故事,故事主要講了兩只熊搶一塊肉,剛好被一只狐貍看見了,狐貍眼珠一轉,想出了一個壞主意,對熊說:“我來幫你們分肉!坝谑呛偩桶阉麄兊娜饽眠^來,這塊肉咬一下,那塊肉也咬一下,一直咬到兩塊肉一樣小,停下來說:”好了,肉分好了,一樣大了,下次如果還要分肉,再來找我!眱芍恍茉诘厣稀巴邸钡囊宦暱蘖似饋。我想,這兩只熊真笨,腦子都不動一下,我們小朋友一定不要向友念學習,要多多動腦子,這樣才不會上壞人的當。

  《伊索寓言》讀后感 篇9

  這個暑假,我讀了《伊索寓言》這本書,走進了一個神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子;小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼;自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這么多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事,這些故事短小精悍、通俗易懂,每一篇故事告訴我們一個道理。其中,令我印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。

  《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子!焙偵迷俣,最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時多并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?

  記得三年級的上學期,有一次,數學老師布置的家作是把一張試卷的`正面做好,第二天再做反面。我回到家,三下五除二就草草地做寫完了,我還自作主張地把試卷反面也做完了,心想:明天老師會好好地表揚我的!第二天,我喜滋滋地把試卷交了上去,想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪,心想:怎樣回事呢,是今日老師沒有批試卷嗎?放學的時候,我拿到發(fā)下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字:“不認真!”我心里很不高興,多寫了還要批評,真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時,我才知道,原來我錯了很多,字也寫得不太好,所以要受批評。此刻,我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎么會有好的結果呢!

  《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事,它們就像一顆顆璀璨的流星,在我幼小的心間閃過,留下耀眼的光芒。

  《伊索寓言》讀后感 篇10

  《伊索寓言》是一部在全世界范圍內流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個伊索的奴婢創(chuàng)作的

  《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

  故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談談森林里的事情。獅子王還愛邀請大象一起共進晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁。“獅子王在動物中是最喜歡大象的。”這個消息像長了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。

  這個故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的`人。其實都是為了借機抬高自己。真正有真才實學的智者是不在乎小人的議論的,因為與小人爭論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對,就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

  活到老學到老,努力做個渾身遍是尖刀的人吧。

  《伊索寓言》讀后感 篇11

  我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事,是人們把它收集起來的。

  我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的是:在一次長跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認為自己跑得快,就沒把烏龜放在眼里,跑了一會兒就在樹陰底下睡覺,而烏龜腳踏實地,一步一步地往前爬,靠著它堅強的.毅力和耐力最后超過了兔子,第一個到達了終點,要等兔子一覺醒來時,恐怕天已經黑了下來,烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,其實我們的身邊有很多的人像這只自以為是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實實的做好每一件事情,結果就一事無成。

  我還學習了《風和太陽》這篇寓言故事,它講的是:風和太陽的兩次比賽,太陽說:我們比誰能將人們的外衣脫了,誰就贏。風同意了。風呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽贏了這場比賽。之后,風說:誰能夠讓帆船行駛,誰就贏。太陽依然散發(fā)著它的熱量,但是船卻紋絲不動。而風呼呼地朝著這只帆船吹著,這只帆船快速地向前駛去風贏了這場比賽。這個故事告訴我們:每個人各有各的特長,就應取其長處,補其短處。

  《伊索寓言》是一本好書,它里面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會,值得我們去深入思考、研究。

  《伊索寓言》讀后感 篇12

  在暑假里我無意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的`末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。

  我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

  《伊索寓言》讀后感 篇13

  這學期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現(xiàn)在我眼前。

  你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。

  讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關,但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的'人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。

  二年級的時候,我自以為學習成績很好,每天寫完作業(yè)就開始玩了,既不復習也不預習。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學就像烏龜穩(wěn)步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復習和預習,我的成績終于慢慢上來了。

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

  《伊索寓言》讀后感 篇14

  在寒假里我讀了中國許多書,像《海底兩萬里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀事》等。但唯獨一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了,因為我們通過它我知道了我國許多學生道理。

  “伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農夫與蛇”。

  《農夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事:在一個比較寒冷的冬天,農夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心,農于把蛇放進了學生自己的衣服里。過了他們一會兒,蛇在溫暖中慢慢開始蘇醒時間過來。蛇咬了農夫一口,不一會兒,農夫就死了。

  讀完這個故事后,我為農夫的死而悲傷,為蛇的兇猛而憤怒。 農夫顯然是蛇的救世主,但作為一個文人,蛇為什么要咬自己的救恩呢? 我又仔細想了想,終于想通了,蛇咬那是它的`本能。 農夫有愛,蛇無情! 如果我是一個農民,我不會拯救蛇,因為會有潛在的危險;如果我是一條蛇,我會報答我的好意,感謝那些幫助我的人。 我們生活中有很多人喜歡蛇,他們的本性是無法改變的,我們必須有一雙眼睛,我們可以有一顆善良的心來幫助別人,但我們必須看看他是朋友還是敵人。 同時,我們要學會回報那些幫助過我們的人。

  通過寒假閱讀這本書讓我了解了太多的人生真理,這本書是一個小小的世界,在這個小小的世界的指引下,我們的生活會更加豐富多彩。同學們,我們一起看書吧!

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