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搗蛋鬼日記讀后感

時(shí)間:2023-10-08 07:06:31 讀后感 我要投稿

【精品】搗蛋鬼日記讀后感

  一天即將過(guò)去了,心中一定有不少感想,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的搗蛋鬼日記讀后感,歡迎大家分享。

【精品】搗蛋鬼日記讀后感

搗蛋鬼日記讀后感1

  聽(tīng)大人們說(shuō),我現(xiàn)在的年齡算得上是精力十足,專(zhuān)門(mén)叛逆的年齡?墒,我發(fā)現(xiàn)我還是長(zhǎng)大了。我以前是多么的調(diào)皮,多么的搗蛋,可是看了《搗蛋鬼日記》后,我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良,可愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們這些孩子的天性,也是美好的開(kāi)頭。

  《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬(wàn)巴的作品。

  《搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,深受孩子和家長(zhǎng)的鐘愛(ài)。本書(shū)記錄了一個(gè)九歲男孩加尼諾種種傳奇的“搗蛋”經(jīng)歷,開(kāi)啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密,每個(gè)人都可以從中找回童年所有的`快樂(lè)和委屈……

  他,一個(gè)九歲男孩,卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚(yú),卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車(chē)上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

  他的媽媽說(shuō),因?yàn)橛辛怂闪耸澜缟献畈恍业呐恕?/p>

  其實(shí),我小的時(shí)候,也是如此的調(diào)皮,如此的搗蛋。但是,我們有一個(gè)特別共同的特點(diǎn),就是:我們的出發(fā)點(diǎn),是由好奇心來(lái)的。

  就像我小時(shí)候,看著爸爸那副眼鏡,也想戴一戴,結(jié)果后果是:摔一個(gè)大跟頭,腳崴了,眼鏡爛了,好了后,一頓毒打……

  我小時(shí)候,還總愛(ài)玩捉貓貓,沒(méi)回都賴(lài)皮,一輪到我當(dāng)貓,那個(gè)人的后果就是:我連踢帶

  拽,一邊狂哭,他在那邊被家長(zhǎng)批評(píng)(簡(jiǎn)稱(chēng)受罪),我在這邊假裝抹眼淚,失聲痛哭,誰(shuí)知道我還在一邊偷笑……

  后來(lái)長(zhǎng)大后乖一點(diǎn)了,上學(xué)時(shí)總是坐在教室里,聚精會(huì)神的看書(shū),受到家長(zhǎng)與老師的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道,我是在看課外書(shū)或者是漫畫(huà)書(shū)……

  現(xiàn)在的我,有了許多叛逆的滋味,不過(guò)也乖巧了,懂事了許多。就像我捉弄人的點(diǎn)子,也只是從我眼前一閃而過(guò),最多想象一下。能實(shí)際的,也只有那些語(yǔ)句類(lèi)的“惡作劇”,相當(dāng)于給老師或家長(zhǎng)添亂的小點(diǎn)子,不足一提。

  我發(fā)現(xiàn),我的搗蛋事件真的是因?yàn)楹闷嫘,好玩心而引起?lái)的,而我們?cè)瓉?lái)的天性,做這件事情的理由,還真的是天真、可愛(ài)、具有豐富想象力的一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子。

  我們的天性是善良、天真、可愛(ài),具有豐富想象力的一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子。不信的話,你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書(shū)或者是回想一下你的搗蛋童年生活,這本書(shū)里的與你童年生活的哪一個(gè)搗蛋的事跡的天性不是好的呢?所以,請(qǐng)大人們?cè)徫覀冏龅姆N種錯(cuò)事,我相信,我們長(zhǎng)大了后,會(huì)讓你們感到高興與自豪的!

搗蛋鬼日記讀后感2

  他在客廳釣魚(yú),竟不知不覺(jué)地釣上了一個(gè)老人的唯一一顆牙齒;他在姐姐的婚禮上,把一個(gè)點(diǎn)燃的旋轉(zhuǎn)禮炮插在了姐夫的衣扣上;他辦了一個(gè)動(dòng)物園,動(dòng)物園中吊在樹(shù)上哇哇叫的“猴子”竟是個(gè)被他化妝的小嬰兒……

  大家看了這一連串的破壞,一定會(huì)猜這樣一個(gè)干盡壞事、罪惡連篇的人是誰(shuí)呢?誰(shuí)能有如此“神通廣大”的本事?哈哈,讓我來(lái)幫你揭曉答案——他就是加尼諾。一個(gè)九歲、腦袋里都是幻想的男孩。加尼諾又是誰(shuí)呢?他就是我最喜歡的書(shū)《搗蛋鬼日記》中的男一號(hào),本書(shū)的小主人公。

  加尼諾的搗蛋經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)都令人啼笑皆非,本書(shū)一開(kāi)始便是用日記的寫(xiě)作手法介紹了加尼諾的生日,他得了一本十分漂亮的日記本,開(kāi)始寫(xiě)他的搗蛋并天天蠱惑的經(jīng)歷。

  他在日記上把阿達(dá)姐姐的日記抄在了自己的日記上,日記的內(nèi)容大體是阿達(dá)姐姐不喜歡自己的未婚夫阿道爾夫先生,因?yàn)樗f(shuō)話粗俗,不懂她的心。結(jié)果阿道爾夫晚上來(lái)了,把加尼諾的日記讀給大家聽(tīng),先是大家笑的前仰后合,當(dāng)讀到阿達(dá)姐姐的日記時(shí),阿道爾夫先生險(xiǎn)些將日記本扯壞。

  別看加尼諾如此調(diào)皮,可心地善良,能看出大人們的虛偽;他想法很好,可去做時(shí)卻因?yàn)榉N種不理解被人怒斥、被人罵,自己的好心真正變成了驢肝肺;他天真無(wú)邪,直言不諱……好像一面透明的鏡子,映出了成人世界的虛偽,為了利益而活著的悲涼。

  開(kāi)頭的幾句開(kāi)場(chǎng)白便是他干的其中幾件壞事,要說(shuō)我最喜歡的還是加尼諾在寄讀學(xué)校的那些事。由于加尼諾天天搗蛋,他爸爸便將他送入了一個(gè)嚴(yán)厲、生硬的寄讀學(xué)校。加尼諾不滿校長(zhǎng)及其夫人的管理,便加入了一個(gè)“大家為一人,一人為大家”的秘密組織。他不光反抗天天喝大米粥的乏味伙食,還在大米上倒入了煤油。而且還在壁櫥中挖了一個(gè)洞,觀察校長(zhǎng)辦公室,最有趣的是,他在辦公室中將畫(huà)著學(xué)校創(chuàng)始人的油畫(huà)上的眼睛挖了下來(lái),一到晚上,他就鉆進(jìn)壁櫥站在油畫(huà)后面看他的“好戲”。有一天,校長(zhǎng)夫人發(fā)現(xiàn)了油畫(huà)上的“眼睛”,以為是畫(huà)中的人物顯靈了,加尼諾便將計(jì)就計(jì),裝神弄鬼,嚇得校長(zhǎng)和他的夫人對(duì)“他”畢恭畢敬,加尼諾還假裝用噓噓的聲音說(shuō):“噓……快快給我……跪下,等我的……懲罰……”接著,關(guān)上了等,許多同學(xué)沖入辦公室,將校長(zhǎng)及其夫人打了個(gè)鼻青臉腫。這個(gè)人小鬼大的`加尼諾變得逞了。

  童年的回憶,或歡樂(lè)、或悲傷、或有趣的事永遠(yuǎn)縈繞在我們的腦海。那些經(jīng)歷沉淀過(guò)后,回味悠長(zhǎng)。恰年齡相仿,我們也像群淘氣包時(shí)常惹的老師家長(zhǎng)煩惱。加尼諾那可笑的舉動(dòng)、詼諧的話語(yǔ)和搗蛋的經(jīng)歷把人的心抓起來(lái),又丟了下去,使人感受非凡!

  讀一本好書(shū),其樂(lè)無(wú)窮,《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書(shū),讀前,你有無(wú)窮的盼望,讀時(shí),你會(huì)有數(shù)不盡的快樂(lè)感受,讀后,你便會(huì)有更多的回味。和書(shū)交朋友,讓大家一起在書(shū)海淘金,一起尋找自己的好書(shū)伙伴!與自己的好書(shū)朋友們一起感受書(shū)中的快樂(lè)世界吧!

搗蛋鬼日記讀后感3

  《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個(gè)又一個(gè)的勵(lì)志故事,也不像《感恩父母》一樣寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,相反,它講的是一個(gè)又一個(gè)惡作劇。

  書(shū)中的主角加尼諾是一個(gè)公認(rèn)的搗蛋鬼,但他并不想這樣,一心想做好事,可卻往往弄巧成拙,在這大半年的時(shí)間里,可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了。核炆弦粭l鰻魚(yú),想給姐姐一個(gè)驚喜,卻把姐姐嚇壞了;把一個(gè)新的皮包給姐夫,想讓姐夫開(kāi)心一點(diǎn),卻把姐夫的文件給燒了;想和表妹玩一個(gè)好玩的游戲,卻差點(diǎn)把表妹弄丟;想給大家表演一個(gè)好玩的魔術(shù),卻差點(diǎn)把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個(gè)一心想干好事的孩子會(huì)把這么多好事變成壞事?這不是加尼諾的錯(cuò),這是應(yīng)為他有一個(gè)暴君一樣的父親,一個(gè)過(guò)于溺愛(ài)他的母親,和言行不一的姐姐和姐夫,這些壞事其實(shí)都是他們的錯(cuò),之后,可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)!?yàn)樗母赣H認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)藥可救了,而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴,他們一起揭開(kāi)了這個(gè)學(xué)校的許多秘密,向?qū)W校用洗碗水做肉湯,而校長(zhǎng)卻喝另一種肉湯……最后,加尼諾和他們的伙伴揭開(kāi)了學(xué)校這么多秘密,被開(kāi)除了,回家以后,加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員,卻毀了姐夫的政治生活。

  加尼諾的故事還在繼續(xù),而加尼諾犯的錯(cuò)誤其實(shí)都是大人的錯(cuò),讓我們好好品味這本書(shū)。

  今天,我看完了《搗蛋鬼日記》這本書(shū),里面的加尼諾很淘氣,他一直想做些好事,結(jié)果卻往往弄巧成拙。

  他想去釣魚(yú),卻不小心掉到了河里;興致勃勃表演魔術(shù)時(shí),卻射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個(gè)驚喜,結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場(chǎng)車(chē)禍;他玩釣魚(yú)游戲,卻掉下了一個(gè)老人的牙齒……這種種現(xiàn)象,都是他的惡作劇,可每次他的家人都會(huì)幫他解決問(wèn)題。讀到這里,我心中有一股暖流涌上心頭! 這本書(shū)不僅僅是一本惡作劇大全,更重要的`是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問(wèn)題。其實(shí),孩子也是需要大人尊重的。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生出自一個(gè)和諧、民主的家庭和一個(gè)健康向上的班集體。我覺(jué)得里面的加尼諾的媽媽很好,因?yàn)槊看渭幽嶂Z闖禍之后,他媽媽都會(huì)用講道理這個(gè)方法去解決事情。不像有些家長(zhǎng),只會(huì)用打罵來(lái)解決所存在的問(wèn)題。

  說(shuō)也不好意思,孩子難免會(huì)淘氣。我也很淘氣,有一次,我想買(mǎi)一只假筆,媽媽說(shuō):“不行,家里假筆已經(jīng)夠多了,不要再買(mǎi)了!”不就是一只假筆嗎?干嘛不給我買(mǎi)。于是我就扭了一下媽媽。不過(guò),我讀了這本書(shū)之后,這本書(shū)告訴了我:我們有時(shí)不能太淘氣,也不能跟爸爸媽媽頂嘴!于是,我立刻去向媽媽道歉:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后再也不跟你吵架了,請(qǐng)你原諒我!”媽媽也原諒了我。

  同學(xué)們,讓我們以后努力做個(gè)健康開(kāi)朗、孝敬父母的好學(xué)生吧!耶!

搗蛋鬼日記讀后感4

  他在客廳釣魚(yú),竟不知不覺(jué)地釣上了一個(gè)老人的唯一一顆牙齒;他在姐姐的婚禮上,把一個(gè)點(diǎn)燃的旋禮炮插在了姐夫的衣扣上;他辦了一個(gè)動(dòng)物園,動(dòng)物園中吊在樹(shù)上哇哇叫的“猴子”竟是個(gè)被他化妝的小嬰兒……

  大家看了這一連串的破壞,一定會(huì)猜這樣一個(gè)干盡壞事、罪惡連篇的人是誰(shuí)呢?誰(shuí)能有如此“神通廣大”的本事?哈哈,讓我來(lái)幫你揭曉答案——他就是加尼諾。一個(gè)九歲、腦袋里都是幻想的男孩。加尼諾又是誰(shuí)呢?他就是我最喜歡的書(shū)《搗蛋鬼日記》中的男一號(hào),本書(shū)的小主人公。

  加尼諾的搗蛋經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)都令人啼笑皆非,本書(shū)一開(kāi)始便是用日記的寫(xiě)作手法介紹了加尼諾的生日,他得了一本十分漂亮的日記本,開(kāi)始寫(xiě)他的搗蛋并天天蠱惑的經(jīng)歷。

  他在日記上把阿達(dá)姐姐的日記抄在了自己的日記上,日記的內(nèi)容大體是阿達(dá)姐姐不喜歡自己的未婚夫阿道爾夫先生,因?yàn)樗f(shuō)話粗俗,不懂她的心。結(jié)果阿道爾夫晚上來(lái)了,把加尼諾的日記讀給大家聽(tīng),先是大家笑的前仰后合,當(dāng)讀到阿達(dá)姐姐的日記時(shí),阿道爾夫先生險(xiǎn)些將日記本扯壞。

  別看加尼諾如此調(diào)皮,可心地善良,能看出大人們的虛偽;他想法很好,可去做時(shí)卻因?yàn)榉N種不理解被人怒斥、被人罵,自己的好心真正變成了驢肝肺;他天真無(wú)邪,直言不諱……好像一面透明的鏡子,映出了成人世界的虛偽,為了利益而活著的悲涼。

  開(kāi)頭的幾句開(kāi)場(chǎng)白便是他干的其中幾件壞事,要說(shuō)我最喜歡的還是加尼諾在寄讀學(xué)校的那些事。由于加尼諾天天搗蛋,他爸爸便將他送入了一個(gè)嚴(yán)厲、生硬的寄讀學(xué)校。加尼諾不滿校長(zhǎng)及其夫人的管理,便加入了一個(gè)“大家為一人,一人為大家”的秘密組織。他不光反抗天天喝大米粥的乏味伙食,還在大米上倒入了煤油。而且還在壁櫥中挖了一個(gè)洞,觀察校長(zhǎng)辦公室,最有趣的是,他在辦公室中將畫(huà)著學(xué)校創(chuàng)始人的油畫(huà)上的眼睛挖了下來(lái),一到晚上,他就鉆進(jìn)壁櫥站在油畫(huà)后面看他的“好戲”。有一天,校長(zhǎng)夫人發(fā)現(xiàn)了油畫(huà)上的“眼睛”,以為是畫(huà)中的人物顯靈了,加尼諾便將計(jì)就計(jì),裝神弄鬼,嚇得校長(zhǎng)和他的夫人對(duì)“他”畢恭畢敬,加尼諾還假裝用噓噓的聲音說(shuō):“噓……快快給我……跪下,等我的'……懲罰……”接著,關(guān)上了等,許多同學(xué)沖入辦公室,將校長(zhǎng)及其夫人打了個(gè)鼻青臉腫。這個(gè)人小鬼大的加尼諾變得逞了。

  童年的回憶,或歡樂(lè)、或悲傷、或有趣的事永遠(yuǎn)縈繞在我們的腦海。那些經(jīng)歷沉淀過(guò)后,回味悠長(zhǎng)。恰年齡相仿,我們也像群淘氣包時(shí)常惹的老師家長(zhǎng)煩惱。加尼諾那可笑的舉動(dòng)、詼諧的話語(yǔ)和搗蛋的經(jīng)歷把人的心抓起來(lái),又丟了下去,使人感受非凡!

  讀一本好書(shū),其樂(lè)無(wú)窮,《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書(shū),讀前,你有無(wú)窮的盼望,讀時(shí),你會(huì)有數(shù)不盡的快樂(lè)感受,讀后,你便會(huì)有更多的回味。和書(shū)交朋友,讓大家一起在書(shū)海淘金,一起尋找自己的好書(shū)伙伴!與自己的好書(shū)朋友們一起感受書(shū)中的快樂(lè)世界吧!

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