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【精華】海倫凱勒讀后感12篇
當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的海倫凱勒讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海倫凱勒讀后感 篇1
書是一把鑰匙,幫我開啟了成功的大門;書是一架云梯,讓我攀登到知識的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫﹒凱勒》這篇文章后,我的內(nèi)心就久久不能平靜,深深感受到海倫的艱辛。
海倫﹒凱勒原先是一個正常孩子,在她一歲時,一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時,莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星,為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下,這個生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子,通過自己堅持不懈的努力,成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機構(gòu),將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業(yè)上,幫助了許許多多的人,被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動力使海倫創(chuàng)造了一個個令人驚嘆的'奇跡呢?是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面,同時又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫﹒凱勒,一個又瞎又聾又啞的人,在面對困難時都沒有輕言放棄,而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢?很多人做事虎頭蛇尾,常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢,當然就更談不上持之以恒了。
一次,我正做著家庭作業(yè),忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然想不出解決的方法,就在我快要放棄時,想到了海倫的事跡,于是我重拾信心,調(diào)整思路,努力思考,終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此,海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神,時時刻刻激勵著我,讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒讀后感 篇2
今天,老師介紹我去看關(guān)于海倫凱勒的故事。我心想,一個人的故事,有什么好看的?
于是我上網(wǎng)尋找著關(guān)于她的故事。待我看完后,心中的震撼讓我久久不能平息。
海倫凱勒剛出生不久,便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況,父母應(yīng)該會細心的照料,期待奇跡的出現(xiàn)。然而,海倫凱勒的父母也不例外。他們并沒有因為海倫凱勒的生理缺陷而拋棄她。
一個失去聽力、視力的兒童認字、學(xué)知識。是多么困難的事。】吹降腵都是無邊無際的黑暗,而聽到的將永遠都是寧靜。假如是你,你肯定會自暴自棄吧!但是海倫凱勒卻不這么做,她做出人生中最艱難的決定——讀書。
1887年3月3日,對于海倫凱勒來說,是個重要的日子。這個日子是改變她命運的一天——沙利文老師到來的日子。
沙利文是一個盲童學(xué)院的老師,從此,她就挑起了教育海倫凱勒的重任。沙利文老師的教學(xué)很新穎、也很獨特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的,從早忙到晚?缮忱睦蠋熞稽c怨言也沒有,好學(xué)進取的海倫凱勒也沒有辜負沙利文老師的心血。
時間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫凱勒讀大學(xué)的日子了。一個盲童讀大學(xué)。在別人眼里簡直就是笑話,是不可能做到的。但是,海倫凱勒她做到了,她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學(xué)畢業(yè)證書站在沙利文老師面前,她第一次流露出心酸的淚水。
讀到這里,我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。
她的故事激勵著我們,遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的,但千萬不要怨天尤人。不許氣餒,要勇于與困難作斗爭,就算是失敗了,也要堅強勇敢的去面對。
海倫凱勒讀后感 篇3
最近我興致沖沖的拿出被我束之高閣的偉人傳記出來閱讀,我挑了其中一本書,書名是:殘障者之光─海倫凱勒。這本書讓我百看不厭,一看再看。也讓我不得不佩服海倫凱勒的韌性,這使她成為我最崇拜的人。
故事的發(fā)展是這樣的:
海倫凱勒出生時是一位人見人愛的孩子,而且她比同年齡的孩子要來的.聰明許多。但是在她一歲的時候事情有了改變。
那一天,海倫凱勒高燒不退,他的媽媽請了醫(yī)生來一探究竟。終于,海倫的燒退了。他的父母欣喜若狂。幾天后海倫的媽媽察覺了異樣,“海倫,海倫?”試了幾次 后,海倫依舊對母親呼喚不理不采。這讓海倫的家人急的像熱鍋上的螞蟻,經(jīng)過一番煎熬,醫(yī)生的宣告是:因為這次的感冒壓迫到視神經(jīng),從此海倫變成既聾且又盲 又啞的人。他被推進一個無聲又黑暗以及無法與人交談的世界中。
隨著海倫逐漸長大,父母也事事順從她,海倫的脾氣變的愈來愈暴躁。不久媽媽生了妹妹,因此疏忽了海倫,海倫暴跳如雷,眼看小寶寶就要被摔到地上,大伙兒連 忙制止,所幸小寶寶平安無事。爸爸見狀趕緊向媽媽討論要不要送海倫去聾啞學(xué)校就讀。媽媽因為愛憐所以選擇請家教來教導(dǎo)海倫。
一開始,海倫很排斥沙利文老師。后來,他逐漸習(xí)慣沙利文老師的存在了。經(jīng)過沙利文老師的開導(dǎo),海倫逐漸變的開朗、活潑又勤學(xué)上進的好孩子。他學(xué)會了讀書、寫字,甚至可以開口說話。他也憑藉著自己的力量得到大學(xué)文憑,使他成為殘障者之光”
這本書深深的給了我讀后的心得:
海倫凱勒的經(jīng)歷讓我學(xué)到要擁有一顆追求上進的心,使我把永不氣餒做為心中的原則。就像謝坤山說的:“不要看見自己所沒有的,只要看見自己所擁有的! 意思就是要我們不要因為一時的挫敗而放棄自己。人生不如意的事十之八九,我們不可讓每一次的小小失敗而被打敗,所以,我們要在挫折中學(xué)習(xí)更堅強的精神,如 此才有機會去創(chuàng)造另一個美好的人生。
海倫凱勒讀后感 篇4
讀了《海倫 凱勒》這篇文章之后,我實在是太震撼了! 小海倫從一歲半開始,便于有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寞。他還沒有看全這個美麗的世界,他還沒有嘗盡天下的酸甜苦辣,這是多么地痛苦。∪绻沂撬脑,我一定會很憂郁,甚至連死的的心都有了,因為這代表著我是一個廢人,一個無能的人。
正常人所做的事我也不能全部做到而且我還會經(jīng)歷一些和別人不一樣的人生經(jīng)歷?伤灰粯,他創(chuàng)造了奇跡。他在面對著厄運時堅強的與他做斗爭,拼命的摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,甚至手指頭上都摸出了血。果然,功夫不負有心人,他的努力他的心血都沒有白費,都變成了真實的'結(jié)果?纯此倏纯次覀儯,真是慚愧!
一個殘疾人所做的事情有時我們還真做不到。比如:我們背單詞,一遇見難背的或長的就略過去,連讀都不讀。如果,我們付出小海倫的千分之一,也不至于學(xué)不好英語呀!讀了他自轉(zhuǎn)的《假如給我三天光明》我更驚嘆不已,因為她一個盲聾啞人竟能寫出如此好的文章,我不相信,可事實就是如此寫到這兒,我更加慚愧了。一個殘疾人有那么大的作為,而我身為正常人卻沒有那么大的作為。在這里,我想對小海倫說:“你在精神上是一個健全者,你雖然雙目失明、雙耳失聰,可你卻比頭腦發(fā)達四肢健全的人都要刻苦、努力。
認識了海倫,我更加要好好的反醒自己:遇到困難,遇到挫折,我會膽怯,沒有勇氣繼續(xù)前進,沒有“在哪里跌倒就在那里站起來”的精神。今天,讀了這篇課文,我明白了人類所有財富中最寶貴的精神,那就是不屈不撓的精神。有些人,雖然身體是殘疾的,但他們卻是精神上的健全者;有些人,雖然身體是健全的,但他們的精神的是殘缺的。今后我不僅要做一個身體上的健全者,還要做一個精神上的健全者!我還要學(xué)習(xí)海倫 凱勒的那種不屈不撓的精神!
海倫凱勒讀后感 篇5
今天,我讀了《海倫 凱勒》這本書。讀完這本書,我被海倫 凱勒的命運和執(zhí)著,堅持的精神深深的感動了。我知道文章主要講的是:海倫 凱勒現(xiàn)在是一個盲聾作家,教育家,1882年1月27日,年僅19個月的小海倫就遭受到了慘痛的命運,喪失了聽力和視力。但是他的父母和安妮 蘇利文老師并不放棄。最后海倫 凱勒學(xué)會了5種語言,在她24歲時畢業(yè)與哈佛大學(xué),成了作家。
讀完這篇文章,我從心里佩服和敬仰海倫 凱勒。她有著頑強的毅力,在有三種殘疾的'惡劣情況下,海倫 凱勒對自己的命運從不放棄。雖聽不到聲音,她卻可以用手去感受老師聲帶的振動和說話的氣息頑強的學(xué)會了說話。付出了比常人多出一千倍,一萬倍的努力,終于學(xué)會了說話,并且不懈的努力學(xué)會了五種語言,變成了不平凡的人假如她當初面對自己的命運泄了氣,低了頭,沒了勇氣面對那她現(xiàn)在只能過一種寄人籬下的生活,只能靠她的爸媽養(yǎng)活她,一輩子也不會發(fā)掘到人生的寶藏。
看看海倫 凱勒,再看看我,我有些慚愧。我們擁有健全的身體,萬能的雙手,卻不能為人類做點什么。我們擁有明亮的眼睛,卻不能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,宇宙的奧妙;我們有聞味的鼻子,卻不曾聞世間的香味;我們有敏銳的耳朵,卻不去傾聽加油的掌聲;我們有健康的身體,卻不曾發(fā)現(xiàn)人間的“黃金”……平時我就做題,遇到不會的難題,就囫圇吞棗,一知半解,瞎填了幾個字;考試時,我只圖快,不檢查,而是粗心不認真,然后,就與一百分失之交臂;打掃衛(wèi)生時,我也是馬馬虎虎,一會掃這一會掃那,掃完了,還是很臟;上課時,我也很浮躁,只要學(xué)會了,我就不聽老師講課……
我今后打算:知難而進,做生活的強者;珍惜擁有,讓生命更有價值;接受生命的挑戰(zhàn),尋找人生的光明!
海倫凱勒讀后感 篇6
每個人的內(nèi)心深處,都有一個屬于自己的世界。了解了你的87個春秋生活在黑暗的世界中的不易,《假如給我三天光明》讓我的心久久不能平靜。
你知道嗎?當我合上這本書時,心中的千言萬語便成了千絲萬緒的歡樂與悲傷。就是因為那場災(zāi)難無情地落在你身上,所以是你雙目失明、雙耳失聰,這樣想想蒼天是如此的不公平,竟然擊碎了你的人生夢想。正當你想重新振作起來,打開說話的天窗時,上帝卻來了個雪上加霜。從此以后,聾啞又成了您人生路上的一堵墻。而你卻并未向世界屈服,你努力地練習(xí)發(fā)音,難度是可想而知的,它真是比天高比海深。就是因為莎莉文老師讓你認識且明白了生命是什么,所以你能發(fā)現(xiàn)我們所體會不到的事物,而我這個四肢健全的人卻常常忽略生活中的美,漠視生活中的那些稀奇事兒。讀了你的書后,你讓我懂得了,人要勇敢地去面對和接受生活中不幸的事,即使它沒有任何的希望。你用行動證明了勇氣可以戰(zhàn)勝命運,給我留下了永遠不忘的凱歌。
我們是在蜜罐里長大的,總是身在福中不知福。父母把我們當成掌上明珠,舍不得我們?nèi)ッ半U;舍不得我們接受風雨的考驗;擔心我們受傷;怕我們受欺負。我們沒有親身體驗過失明的感覺,更感受不了你那孤單的'生活。我們生活中有許多的事,為什么等到失去時才醒悟?才去嘆息;才會覺得生命如此寶貴?我們要好好珍惜我們擁有的!你曾說過:知識給人以愛,以人給以光明,給人以智慧。的確,知識的力量是無窮的,是你創(chuàng)造了世界的奇跡!
假如我們每個人都能像海倫凱勒一樣,努力追求人生,每天都懷著渴望與信心去生活,就一定能成功!
海倫凱勒讀后感 篇7
我懷著激動的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書,心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力,但她仍然勇敢地面對生活,勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過程中,她的母親——凱蒂·亞當斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色,給予了海倫無微不至的關(guān)懷和呵護。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個身體健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時候,就不可能用教正常孩子那種方法。
但是,蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣,有時她會領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭,去體驗玉米桿在風中婆娑發(fā)出的'聲音;有時她會把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上,讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動。媽媽的鼓勵,老師的引導(dǎo),再加上海倫不怕挫折,永不服輸?shù)男拍睿忌狭擞膭蚺又袑W(xué),而后又以優(yōu)異的成績考入了雷德克利夫?qū)W院,在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢寐以求的劍橋大學(xué)!海倫·凱勒真是了不起,如果是別人遇到這種困難,也許會放棄生命,也許會依賴父母一輩子?伤龥]有,一個人堅強地走了過來,不但學(xué)會了五種語言,而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時,一提到鋼琴我就頭疼,每次練琴,我總是不聽話,彈了一會兒就玩玩,一點都不認真,遇到比較難的譜子,我總是想:反正媽媽到時候會教我,算了吧,還是不彈了。但一想到海倫·凱勒,她的一生是多么的不容易,卻還是挺了過來,我的困難算什么?這點小困難我一定要克服。
從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西,我很敬佩她這種堅持不懈的精神,這種精神將永遠激勵著我前進!
海倫凱勒讀后感 篇8
海倫 凱勒一個在黑暗和沉寂中度?了87年,一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁,一起來了解海倫 凱勒。
1880年海倫 凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她,一歲半時海倫因為生了一場重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子,就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子,剛學(xué)會說話、走路,卻沒能來得及叫聲“媽媽”,也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!
但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無味的。正當海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞,海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!當海倫10歲時,她越來越想開口說話。然而,上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來教海倫說話,這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的.難度可想而知。是!普通的孩子學(xué)習(xí)說話只要學(xué)著大人的口型就行了?珊惒恍校荒芸坑|覺來感受嘴部的顫動。終于,經(jīng)過海倫的努力,她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊!可海倫卻做到了!
海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!
海倫凱勒讀后感 篇9
你們知道被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像的人是誰嗎?你們知道一出生就患了重病,最后雙目失明,雙耳失聰,卻憑著不屈不撓的精神寫了14部著作的人是誰嗎?她就是海倫·凱勒。
海倫一出生就患了嚴重的疾病,后來,她因為這場重病而雙目失明,雙耳失聰,天!誰能想到,那時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。就在這時,家庭教師安妮·沙莉文老師來到的'海倫身邊,她開始教海倫摸盲文,拼單詞,她像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。海倫十歲的時候,父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,海倫夜以繼日地練習(xí),練習(xí),練習(xí),長大了,她通過自己的努力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒.她是一個盲啞人,她憑著不屈不撓的奮斗精神寫了14部著作,我們是四肢健全的人,卻寫不出14部著作,海倫看不見,聽不到,卻做出了我們一般人做不到的事情,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓的奮斗精神。
當我讀到“她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指都磨出了血”心里感到非常慚愧,跟海倫比起來真是太渺小了。記得有一次,我因為有一道題不會寫,做了好幾遍都不對,所以急得亂發(fā)脾氣,把一本本書往地上摔,媽媽走過來對我說:“你們不是剛學(xué)過《海倫·凱勒》嗎?你要學(xué)學(xué)里面的海倫,她是盲啞人,但是通過努力,學(xué)會了說話,你怎么連一點小困難都克服不了呢?”我聽了,覺得很有道理,便把地上的書撿起來,重新做題目。
我們遇到困難要勇敢去面對,這樣才會取得成功。
海倫凱勒讀后感 篇10
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國的`一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學(xué)會了手語,這段期間,海倫努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學(xué)習(xí)她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!
海倫凱勒讀后感 篇11
第一次瀏覽課文,我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個盲文嗎,有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。海倫凱勒課文讀后感
十分困難回到家后,我想進一步體驗海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒,就高聲說道:“是七條?”海倫凱勒課文讀后感“不對!薄班,是發(fā)達?”“更不對!钡降资鞘裁?我忍不住了,展開眼睛一看,只見麻將上一道道刻痕,一橫一豎地構(gòu)成了一個“九萬”。后來我又試了幾次,效果是大受打擊。名著讀后感范文
我又試著把手放在爸爸的臉上,用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動的`情形,以此猜出他說的是什么字。我反復(fù)地實驗著,但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。
海倫那堅強的意志力讓我十分佩服,她雖然是一個失明亦失聰?shù)娜?但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個傳奇,縱然她是一個重度殘疾人,她都沒有想過放棄本身的生命,也沒有埋怨過。讓我們想一想,當我們面臨著如許的不幸,有人一定會整天在怨天恨地,憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有過尋死的念頭。有幾多人能像海倫一樣,認真地活下去呢?
有海倫如許的對待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實在,幸運與不幸運,絕對不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運大概會成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
海倫凱勒讀后感 篇12
《假如給我三天光明》是一本十分受人歡迎的勵志書, “努力奮斗,不屈不撓!笔沁@部書的靈魂。
書中介紹了美國盲聾女海倫·凱勒充滿傳奇色彩的人生閱歷和對光明的渴望。海倫·凱勒小時候因為一場大病變成了一個盲啞孩子,從此便和有聲有色的世界隔絕了?伤]有和命運妥協(xié),而是以自己超人的毅力,不僅學(xué)會了說話,而且還學(xué)會了世界5種的語言文學(xué),并以優(yōu)異的成績考入了世界著名的哈佛大學(xué)。踏上社會后的她還給予殘疾人事業(yè)最大的幫助,竭力為社會作貢獻。
讀完全書,我由衷的佩服海倫·凱勒,特別佩服她那種不屈不撓的抗爭精神,同時又為自己以前的種種行為感到羞慚。回想起那天騎車的情景,歷歷在目。那次騎車,由于不小心,我摔了一個大跟頭。于是我哭哭啼啼地跑回家,向媽媽撒嬌,本想從媽媽那里得到些許安慰和疼愛,卻不知媽媽卻毫不憐惜地對我說:“摔個跟頭有什么的,還哭鼻子,一點都不知道害羞,擦干眼淚繼續(xù)去騎。”我一聽,特來氣:“我不去,疼都疼死了,要去你去!闭f完氣沖沖地沖進房間,緊鎖房門。媽媽見狀,在門口大聲說道: “遇到這么一點困難就退縮,就放棄,就半途而廢,像你這樣的人將來怎樣立足于社會?” 我捂住耳朵,趴在被子上大哭。以后好幾天都沒理會媽媽,F(xiàn)在想起這件往事,真的很想對媽媽說聲 “對不起”。當時媽媽對我的`教誨一點兒都沒錯,這點困難與海倫·凱勒遇到的相比,簡直就是微不足道!
以后在生活的道路上,我要把困難當作一種考驗,當作一種磨練,讓自己在坎坷中越挫越勇!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我要用海倫的精神時時激勵自己,讓自己變成一只搏擊長空的雄鷹。
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