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讀者讀后感【合集】
當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的讀者讀后感,希望對大家有所幫助。
讀者讀后感1
《寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動,而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛,就是生活中堅定的信念.同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界.”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛.愛就想是生活的必需.沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的.每當我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進冷冰冰的籠子里,從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾.我想,這就是一個人所擁有的愛.愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良.
愛就像是雨露,澆灌我們心靈的.種子;愛就像是小船,我們乘著它乘風破浪;愛就像是翅膀,我們擁有它,就能看到更廣闊的世界.愛是生活的信念,因為有了愛,我們幸福地活在了這個世界上.以愛作為我們生活的信念,去感恩生活.感謝父母給予我們的父愛、母愛;感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛;感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因為愛是我們需要用一生去體會的情感.用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛.愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你!冰心奶奶的愛,讓我感動……
《寄小讀者》是一篇美文集,它可以在你無聊時帶給你歡樂,也可以在你孤獨時,成為你的一位精神伙伴。
啊,如今,我們的童年早就失去了真正的歡樂,好似小鳥被關(guān)在籠子里,不能飛向藍天,去自由地飛翔!我羨慕冰心奶奶的童年,向往冰心奶奶的童年,就讓她的《寄小讀者》伴隨著我吧.
讀者讀后感2
淺藍色的房子是美麗的,夜晚,在燈光的照射下被染成了藍天的顏色。但是給習慣于夜晚遷徙的鳥兒帶來了致命的麻煩。在旅順就因為這個原因?qū)е馒B兒大量的死亡。
自古以來,鳥兒是人類最要好的朋友,鳥兒為人類提供了悅耳的.歌聲、無窮的樂趣,甚至在人類最需要的時候被人類捕殺獻出寶貴的生命。然而,當人類真正發(fā)展起來的時候,人類的一些建筑和發(fā)明影響了鳥兒們的生活方式,甚至讓它們送了生命。
高科技在給人帶來便利的同時也在破壞著自然環(huán)境,釋放出大量的有害氣體和有毒物質(zhì),嚴重影響地球上生物的健康和生態(tài)環(huán)境的變化。人們?yōu)榱俗约旱睦,把其他生物的生命安全放在了腦后。才會導(dǎo)致類似與旅順這樣的大批鳥兒撞強的事情頻頻發(fā)生。其實在這樣的事情上,人類負有不可推卸的責任。
當?shù)厍蛏嫌辛松烷_始破壞地球。到現(xiàn)在,地球上的環(huán)境不斷惡化,甚至出現(xiàn)生物事物鏈斷層的現(xiàn)象。現(xiàn)在走在大街上,隨處可見垃圾,隨處可以聞到帶有異味的河流。環(huán)境污染也已經(jīng)威脅到人類自身的生命安全,很多地方已經(jīng)出現(xiàn)了因環(huán)境污染而導(dǎo)致疾病的狀況。
人類和其他生物一樣生活在同一地球上,在這個宇宙中沒有發(fā)現(xiàn)第二個同地球一樣的星球。其實,人類是孤獨的,因為沒有可以和人類相同的一族,同時人類又是幸運的,因為在地球上有許多的生物種群與之相伴,可惜的是人類不知道珍惜……
當我們在做發(fā)明或開發(fā)用地時請為同生活在地球上的其他生物想一想。我們只有一個地球,愛護地球是我們共同的責任。
讀者讀后感3
寒假剛開始,我便得到了一本沉甸甸的《讀者》,久聞《讀者》大名,如今一見,更是親身領(lǐng)略了它的風采!蹲x者》是一本老少皆宜的書,我身邊的老師,同學,甚至是我年邁的爺爺都對這本書愛不釋手。原本我以為,不過是一本書罷了,怎么會有這么多人愛看呢?當我開始讀了這神奇的書,才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎!蹲x者》的確是一本好書,是一本純粹的書,它涉及的知識面極廣:歷史,軍事,人文。。應(yīng)有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫,極大地豐富了自我,從中得到了尊重,領(lǐng)悟,撫慰的人生滿足;
通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字,幫助我克服偏見和狹隘,學會誠信,包容他人;通過閱讀《讀者》,使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,富有智慧和技巧;通過閱讀《讀者》,使我自覺地追求人性的真善美,遠離世俗的假丑惡。原本我認為,如今已是21世紀,是一個讓閱讀已經(jīng)變得可有可無的時代,但是《讀者》的出現(xiàn),卻讓我徹底改變了這個想法。《讀者》中一個又一個精彩的'故事,使我會情不自禁地看下去,是《讀者》,讓閱讀成為了我的一種習慣,是《讀者》,讓我明白了無論何時何地,閱讀都必不可少,它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者,但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引,早已不自覺地愛上了這本書,《讀者》的每一篇文章,都蘊含著人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》,甚至可以帶給我快樂,幸福以及滿足之感。
讀者讀后感4
暑假里,我看了一本書--《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是,在美國加州的一個大草原上,生活著兩種不一樣的動物,一種是溫順的長頸鹿,另一種是兇猛的.美洲豹。長頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹,母豹有時也不會管,小豹只能靠自己。但是,長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹正因擁有痛苦的經(jīng)驗,成為了強者之中的強者。
這個故事告訴了我們:要想成為強者,就務(wù)必經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學習音樂,長大后,他的耳朵也聾了。可他卻沒有向命運妥協(xié),而是向命運抗爭,創(chuàng)作了驚世之曲--《命運交響曲》。
現(xiàn)實生活中不也如此嗎?一個農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認輸,而是以堅強的意志,向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個成功的人,在成功前都會有許多困難在等著他們。因此命運是很公平的,他不會同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運,成為強者。困難固然能夠打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也能夠鍛煉我們,讓我們變得堅強。
要堅信,當一切暴風雨過去之后,你的世界將變得很完美。
讀者讀后感5
今年的暑假期間,我根據(jù)老師們推薦書名,便買了本《冰心散文》,我懷著興奮的心情翻開書,偶然看到《冰心散文——寄小讀者》中第一章的通訊五,便不經(jīng)意讀起了。
文中講訴了,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵崈(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的`愛。
是呀,有誰能斷絕這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育成人,又給予我們許許多多的愛,而這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,只不過這種愛在平常人眼中是理所當然的,所以使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
母愛是大多小孩出生時不可缺少的一部分,不過有些孩子的出生時很可憐,他們一出生母親就離開了他們,他們就像沒有避風港的小草,是那么的脆弱,雖然他們沒有避風港當成大樹一樣堅強,而且他們比平常人更加珍惜自己的親人,不過很多人在一個美滿的家庭卻不懂得珍惜親人,直到母親過世后,才察覺生活中好像少了什么東西,對啊,那就是母愛!
母愛猶如一個“避風港”,為我們遮風擋雨,不惜犧牲自己;母愛又猶如一個暖爐,在冬天為我們?nèi)∨,不惜付出生命;母愛還猶如千千萬萬的東西,雖然他們微不住道,但是就是這些點點滴滴讓我們?nèi)蘸笙肫饋頃幸唤z甜蜜。就讓我們向冰心奶奶學習,從現(xiàn)在起珍惜母愛,日后回報母愛!
讀者讀后感6
歷時將近二十二個小時看完此書。
本書從遇見,陪伴,選擇,禮物,第一次,眼淚,告別,勇氣,家,味道,那一天,青春這十二個大的脈絡(luò)出發(fā),每個主題選擇了比較典型的人物來點綴,不得不說其故事的吸引性,每個人物都是舉足輕重的成功者,他們身上所發(fā)生的故事更值得去學習。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香” ?沒有什么成功是輕而易舉的,沒有付出怎會收獲,有時即使付出了也未必會有收獲不是嗎?
一個人要以無生之覺悟為有生之事業(yè),以悲觀之心情過樂觀之生活!
用自己積極樂觀的`心態(tài)面對生活,笑一天,哭亦一天,你會選擇那個?我們都會這么說,其實做起來就不是著簡單的,還是要慢慢的改變,再說改變是痛苦的,而不改變會更加的痛苦。
人這輩子,不是活過了多少日子,而是記住了多少日子。
每一個被你記住的日子,都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。
可否一問,在你度過這么多的歲月里,真正讓你刻骨銘心的日子有多少?我不知道大家有沒有寫日記的習慣,這也是我以前的習慣,現(xiàn)在確實奢侈,很多事都能被手機代替,就連最起碼的寫字都很難了。微信讀書設(shè)計的真不錯,每看完一本書,或多或少還可以寫寫自己的想法,這也是讀書少有的幸福吧。每個人都是不可復(fù)制的,不要去刻意的學誰,羨慕誰,甚至去模仿誰,我們生來就是來做自己的,自己才是獨一無二的。
書看完了應(yīng)該去找找《朗讀者》的回放視頻再看看就更完美了,七十個朗讀者,甚者還多,每讀的選文都是文豪的杰作,看過之后讓人意猶未盡,手不釋手機呀。亂寫了一通,沒有鮮明的主旨,不寫把覺得自己看了,寫吧,又寫的不好,很糾結(jié),就這樣吧,慢慢改變!
讀者讀后感7
嚴格來說,《寄小讀者》是一本通訊式的游記,它不僅帶著讀者領(lǐng)略國內(nèi)以至國外的景色之美,更讓人驚嘆那溫柔的性情之游。
它有著赴上海之前的火車行,輪船開航后途經(jīng)日本秀麗的山水,西雅圖登陸之后穿越落基山脈的雄壯旅程,以及威校留學期間養(yǎng)病休息的情形,這是冰心先生在國內(nèi)成名后,心靈無比寶貴的一次沉淀之旅。
《寄小讀者》以對母愛的贊頌、濃得化不開的親情為亮點,冰心先生對母愛的千般回憶,是孤身在外的她唯一可用的感情避風港灣。冰心先生毫無保留地將一顆思鄉(xiāng)之心端出來,透明地展示給讀者。在《寄小讀者》的開始幾篇,讀者眼中的她稍顯笨拙,因為難以梳理與割舍的'情感,她完全沉浸于其中,令人心如刀絞。
在那個時期里,冰心先生的作品可以算是“逆行者”,因為那時正值五四運動,軍閥混亂,給自己和人民帶來了災(zāi)難。她悲憤,她思索……她沒有高聲吶喊,沒有一味指責抱怨,卻以女性溫柔的一面書寫了清新雋永的一篇篇通訊,在黑暗中給人希望,給人力量,給人指明方向。
另外,冰心先生那種樸實優(yōu)美的文字,著實令人耳目一新!都男∽x者》語言恬淡溫雅,兼具白話文的簡潔明了和文言句式的俊逸典雅,靈活運用各種修辭手法,從而營造出一個個畫面歷歷、音節(jié)柔美的古典詩文意境。她的作品擁有詩的氣韻,詩的情調(diào),詩的雅興,而詩性又意味著向善、向美,這就能稱上神圣典雅了。
是啊,“她的筆底有了溫泉水似的柔情”,就是這縷柔情,溫暖了代代讀者的心,點亮了一條條光明之路……
讀者讀后感8
我的印象中,電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇,就是播放綜藝文藝節(jié)目,《朗讀者》是一臺文化情感類節(jié)目,怎么會在央視一臺黃金檔時間播出?我?guī)е@個疑惑,懷著好奇心,觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期,我懷著激動的心情,滿足地看完了,也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個公眾號大肆宣傳!
這檔節(jié)目每一期都有一個主題詞:“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”,既是一個好的開端,也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個道理:人生,是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇,人生軌跡就會把你帶向光明的未來。
來參加節(jié)目的人形形色色,有跨國際醫(yī)生蔣勵,她遇見了埃博拉病毒,以及那些患病的人們;童話大王鄭淵潔,因為他的父母改變了一生。愿更多的人看到這檔節(jié)目,知道更多的感人故事,了解更多的'好書!
2月18日,《朗讀者》開播,董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用。
《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人。最感動人的是那些朗讀者背后的真實情感故事,并感動于他們讓觀眾遇見了大千世界。
《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因,是因為它所傳遞的責任感、溫情符合中國人的傳統(tǒng)觀念,而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵,讓人感受到文化的魅力,也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。
讀者讀后感9
《再寄小讀者》這篇文章向讀者介紹了怎樣提高閱讀和寫作能力的門徑,勉勵我們認真學好語文,掌握好這們基礎(chǔ)學科,提高讀寫能力。讀后,使我受到了啟發(fā)。我歸納一下,文章共講了四層內(nèi)容,其中二、三、四層對我的感受最深。在第二層中作者寫道:是不是有的時候提起筆來覺得無話可寫呢?或是心中有話寫不出來呢?我在寫文章時也犯有同樣的毛病,這是由于我在動筆前對要寫的事物沒有認真思考,因而在構(gòu)思過程中只看到了事物的表面,沒能抓住中心,在寫文章時感到心中無數(shù),寫起來覺得困難。有時,我對事物缺乏觀察,既使觀察也是走馬觀花,正如作者所說的:眼前閃爍著事物的形象、顏色、動作,筆下卻形容不出來。所以寫出來的作文平淡無味。第三層作者指出:……不但要記住書里的故事,還要把書里優(yōu)美、生動的詞語都記在小本子上。這就是說讓我們多看一些課外讀物,要多積累詞匯,不斷豐富文章的語言。我寫作文的時候就感到詞匯貧乏,語言不生動、枯燥,當我看到課外讀物時,就覺得作者用詞貼切、樸實、形象,給人以美的享受。
第四層作者說:學好語文,我們才會讀書看報,才會寫信寫日記,才能寫好作文。怎樣學好語文呢?首先,在上語文課時要注意聽講,然后再細讀幾遍,領(lǐng)會文章的寫作目的.,寫作技巧,各段與文章中心的關(guān)系、層次結(jié)構(gòu),最后寫出心得體會,這樣才能不斷提高自己的寫作水平。
讀了《再寄小讀者》后,使我進一步懂得了怎樣學好語文以及學好語文與寫作的關(guān)系。我相信,只要刻苦學習,就會使自己的閱讀和寫作能力得到提高。
讀者讀后感10
曾在《讀者》這本書上看到了一個這樣的故事:“我”每次在郵局取了稿費后,總要給在門口老乞丐一元錢。有一次我給他投錢的時候不小心把身份證一起投了進去。當我發(fā)現(xiàn)身份證不見后,就轉(zhuǎn)身向郵局走去,我的身份證果然就在那老乞丐手里,我走過去后他埋怨我說:“叫你多少聲你怎么連頭都不回?”“我”一直行色匆匆,怎么會留心身后乞丐的吶喊呢?“我”剛想從他手里拿過身份證,他卻把手向后揚了揚,說道:“你是個好人,每次都給我錢,可是你在給錢的時候,從來不彎腰,錢往碗里一扔,哐地一聲,有時候還蹦出來了,那“哐”的一聲讓人聽了心里很不舒服。”“我”說我很忙,再說我不喜歡彎腰,從來也不曾向誰彎過腰。而他卻說“我”剛才就在馬路的'對面向一個人彎了腰!拔摇弊屑氁幌,剛才在馬路對面停了一輛小車,下來的是一位領(lǐng)導(dǎo),他對我有恩,他在車里看見了我,并把車停下來,和我打招呼。估計我當時確實有點受寵若驚的意思,我想也許,我潛意識地彎了腰。也許,在潛意識里,對誰彎腰對誰不彎腰,已成定勢。 小荷
我想,這么一個故事,告訴我們講了一個莫大的道理。無論是誰,尊嚴是一定有的。像文中的“我”一樣,對老乞丐的做法實在不對,最重要的是“我”沒有把這個老乞丐的尊嚴放在心上。為什么“我”不能夠向老乞丐彎腰而向領(lǐng)導(dǎo)彎腰呢?然而“我”卻沒有發(fā)覺,這又說明了什么?在這個世界上,有許多我們沒有發(fā)覺的事情,而這些事情,也許就在某個人的心中留下了深刻的印象,甚至是傷心,對你的人品、言行等一舉一動都懷有另一種認識。
一個人的成就,不單單體現(xiàn)在物質(zhì)基礎(chǔ)上,生活中的言行、品質(zhì)處處都可以體現(xiàn),F(xiàn)在的社會,就像文中的“我”一樣,擺脫不了世俗的觀念。為了創(chuàng)建新的社會,讓我們擺脫世俗的看法,去營造一個和諧美滿的社會吧!
讀者讀后感11
《寄小讀者》是中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時也抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來,老師讓我們每人都要讀一本冰心作品《寄小讀者》,我才捧起書來繼續(xù)讀。漸漸地,我被書中有趣的情節(jié)吸引了。從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心,她說:“除了宇宙,最可愛的只有孩子!
她在《通訊二》中寫到:由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此,她一直感到傷心和自責。冰心奶奶熱愛大自然,大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當她在輪船上看到海水時,這樣描寫到:“海水竟似湖水,藍極綠極,凝成一片。斜陽的`金光,長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來!边@樣的描寫使讀文的人,仿佛身臨其境。
冰心奶奶說過:“假如文學的創(chuàng)作,是由于不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了!睆倪@本書中讓我感受到了冰心對母親的愛。在《通訊十》里,冰心用純真的感情講述著母愛故事:“她愛我,不是因為我是‘冰心’,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為‘今我’的原素,而直接的來愛我的自身!边@段話深深打動了我,讓我感受到了:愛,就是生活中堅定地信念,同時也讀懂了冰心的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
生活中需要愛,愛可以讓軟弱的人變得堅定,讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會了我們怎樣去愛,怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
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