【精選】釣魚的啟示讀后感15篇

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的釣魚的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

釣魚的啟示讀后感1

　　我們學(xué)了《釣魚的啟示》這一課。學(xué)完了，我有很多想法和感觸。

　　社會(huì)了各個(gè)角落都有一些規(guī)則，但這些規(guī)則有人會(huì)遵守有的沒(méi)人遵守。一大部分人都是跟別人學(xué)，沒(méi)人看見(jiàn)的情況下不遵守。正是這種消極的心態(tài)使一個(gè)人失去了良好的修養(yǎng)。

　　在有人管理的情況下遵守，這大家都能。但如果在沒(méi)人的.情況下也照樣遵守的話，這才叫真正的遵守規(guī)則！自覺(jué)才有人相信你，自覺(jué)才有人夸獎(jiǎng)你。

　　記得有一次，一個(gè)姐姐和我一起坐車，我從前門買了票，可這個(gè)姐姐沒(méi)買，司機(jī)也不知道，她就不想買了。我問(wèn)她為什么，她回答說(shuō)：”反正沒(méi)有人看見(jiàn)，我看見(jiàn)那個(gè)人也沒(méi)有買嘛�！拔矣謩窳藙�，她終于買了票。最后她說(shuō)：”現(xiàn)在自覺(jué)的人越來(lái)越少，像你們這種熱心買票的人還真不多了，我以后要跟你們學(xué)習(xí)！“

　　我現(xiàn)在雖然嘴上說(shuō)著，但有些實(shí)際行動(dòng)好象也沒(méi)有做出來(lái)，我想以后做事時(shí)仔細(xì)留心一下，處處自覺(jué)，遵守規(guī)則，不給別人添麻煩。做一名真正自覺(jué)的人。

釣魚的啟示讀后感2

　　當(dāng)我讀完這篇課文后，我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易鉤到一條大鱸魚，因?yàn)檫�沒(méi)有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間，父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后，”我“成為著名的設(shè)計(jì)師，理解了那晚發(fā)生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。

　　這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“，但我們要誠(chéng)實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本。

　　（希臘）畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最要緊的是自尊�！笆前。�一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的.財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則，獲得勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

釣魚的啟示讀后感3

　　每當(dāng)讀到《釣魚的啟示》這篇課文，我的心中就會(huì)連起一幅幅畫面，心中感觸甚多。

　　在作者剛滿十一歲的一天夜晚，作者釣到了一條非常大的大鱸魚。在作者興奮之余，父親為了遵守規(guī)則和教育孩子，叫作者將大鱸魚放掉了。作者當(dāng)時(shí)很不解，可是等到自己成年時(shí)才明白，父親當(dāng)年的抉擇是對(duì)的`，這讓作者從中明白了很多道理。

　　在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨許多誘惑，無(wú)論是大還是小的。人們往往會(huì)選擇對(duì)自己有利益的一面，抵不住誘惑。道德看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一道選擇題，但是做起來(lái)可就不容易了。人總是很難抵制住誘惑，所以每個(gè)人幾乎都走上了一條錯(cuò)誤的道路。做人要有原則，不可違反規(guī)則，所以文中的父親教育兒子的方法是對(duì)的。

　　人總是會(huì)遇到道德難題，只有選擇拒絕誘惑，才是正確的。

釣魚的啟示讀后感4

　　今天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!

　　到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來(lái)，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來(lái)。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽(yáng)光下閃著90度的`金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來(lái)……在我的不懈努力下，終于釣到了一條肥大無(wú)比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來(lái)，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……

　　這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。

釣魚的啟示讀后感5

　　我今天學(xué)了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》一篇文章。

　　課文講的是作者和他爸爸釣到了條又大又漂亮的魚，但那時(shí)還不是釣魚開放日，所以父親要讓作者把這條大魚放回湖里，作者很驚訝！，對(duì)父親說(shuō)：“為什么？這可是我好不容易才釣到的！”父親說(shuō)：“你還會(huì)釣到其他的.魚啊！”最后作者還是把魚放了，但他不是一無(wú)所獲，他懂得了一個(gè)道理，是到的是一件簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻很難。

　　我從中明白了，道德 是一個(gè)用金錢都換不來(lái)的，只要你擁有道德，就會(huì)一生受益！

釣魚的啟示讀后感6

　　今天，老師教了我們一篇課文，這篇課文是——《釣魚的啟示》。

　　《釣魚的啟示》這篇課文講了詹姆斯和爸爸有一天在釣魚時(shí)，詹姆斯釣上來(lái)了一條足有十公斤的大鱸魚�？墒前职挚戳丝词直恚�因?yàn)樵诘诙�天十二點(diǎn)才可以釣鱸魚，可是現(xiàn)在才十點(diǎn)！爸爸叫他放下這條大鱸魚，雖然周圍沒(méi)有一個(gè)垂釣者，但是爸爸還是不同意，詹姆斯只好不舍得的把這條足有十公斤的大鱸魚小心翼翼的放進(jìn) 水中。過(guò)了三四十年之后，詹姆斯已經(jīng)是紐約一個(gè)成功的建筑師了，但他再遇到道德問(wèn)題之后，那條大魚總是浮現(xiàn)在他眼前，而且他也為這件事驕傲。

　　我覺(jué)得詹姆斯的.爸爸是一個(gè)非常規(guī)矩、嚴(yán)肅的人，遇到那么大的誘惑時(shí)，他也能抵制住誘惑！

釣魚的啟示讀后感7

　　今天的語(yǔ)文課，我們學(xué)了第13課，《釣魚的啟示》，我感觸很深。

　　這篇文章講的是一個(gè)道德問(wèn)題，我通過(guò)這篇文章懂得了道德是很重要的，道理雖然很簡(jiǎn)單，但是還是會(huì)有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)則的.人。例如，在電梯里，是嚴(yán)禁不許抽煙的，但還是有人貪圖方便，心里總想著：“這里又沒(méi)人，我抽一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系”。抽煙是危害健康的，這些違反規(guī)則、違反道德的人真是太可惡了。

　　還有一種人，是制造假錢的，這種人更討厭�，F(xiàn)在警察正全力打擊這種人，還到處貼了告示，可他們?nèi)�耳邊風(fēng)。我覺(jué)得道德是最重要的。一個(gè)人要有道德誠(chéng)信，別人才愿意和他做朋友，有了良好的道德，金錢和權(quán)力也會(huì)跟著來(lái)的。我們一定要做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、遵守規(guī)則，不貪小便宜的好人。

　　誠(chéng)信要從小做起。

釣魚的啟示讀后感8

　　人要做一個(gè)遵守道德標(biāo)準(zhǔn)的人，做一個(gè)分清是與非的人，這是我從《釣魚的其實(shí)這篇課文所受到的啟示。

　　在課文中，有這樣一來(lái)一句話：在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘人的“魚”。這句話蘊(yùn)含著深刻的`道理。

　　誘惑人的“魚”在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。比如，有一次，老師剛把單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我有98分，是全班最高分。我把卷子從頭到尾讀了一遍，卻發(fā)現(xiàn)有一道閱讀題錯(cuò)了，老師并沒(méi)有扣分。我心中暗喜：這道題還真幸運(yùn)，不然要扣3分啊！可剛高興完，又想：這樣做是不對(duì)的啊，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)實(shí)。最終，我還是把卷子交給了老師，看著鮮紅的95分，心里踏實(shí)了許多。

　　生活中處處都有著道德給我們的考驗(yàn)，我們要在道德的面前作出正確的決定也許很難，但只有作出正確的決定，才是一個(gè)遵守道德標(biāo)準(zhǔn)的人，才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感9

　　今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，給我留下了非常深刻的印象。

　　作者釣到了一條大鱸魚，可是還沒(méi)到捕撈鱸魚時(shí)間。父親叫他把大鱸魚放回湖去，他和父親爭(zhēng)辯了。他知道父親的話是沒(méi)有商量余地的，最終還是依依不舍的.把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了，他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@句話也讓我深深的受到了啟示。

　　有一次，我哥哥在床上拿著手機(jī)看電視，翻了一個(gè)身。哦！錢一不小心掉了，哥哥還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過(guò)去哥哥說(shuō)：“干什嘛？”

　　“這電視真好看。”我高高興興地說(shuō)。這時(shí)，我迅速的把錢塞進(jìn)口袋里。然后說(shuō)：“我要上廁所�！本团艿袅耍�其實(shí)是去買零食吃。

　　我真后悔，真不應(yīng)該把錢花掉，應(yīng)該把錢還給他。我決定下次要做一個(gè)像《釣魚的啟示》的作者一樣，不被東西誘惑的人。

釣魚的啟示讀后感10

　　今天，我學(xué)了《釣魚的啟示》一課。這是一篇記敘文，按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/p>

　　課文的內(nèi)容講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。在這天晚上，作者與父親來(lái)湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條漂亮的大鱸魚，但當(dāng)?shù)弥�離捕撈鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，父親要求“我”將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、哭泣，在父親的一再堅(jiān)持下，最終作者做出了正確的抉擇。

　　作者以自己的親身體驗(yàn)道出：道德看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要一個(gè)人要是從小受到像把釣到的`大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》一文，感觸很深。

　　短文主要講了在還有兩小時(shí)開放魚塘前一個(gè)小男孩釣魚的故事。小男孩釣到了一條好大的魚，然而，父親卻命令他放回去。小男孩在大魚的誘惑里掙扎了許久，終于做了正確的選擇。從此以后，在面臨各種誘惑的時(shí)候，小男孩都能保持一顆平常心，不被誘惑所迷惑。

　　試問(wèn)自己，在面臨巨大的誘惑的時(shí)候，被誘惑的你，還能保證一顆清醒的頭腦嗎，我自己也不能給出一個(gè)確切的答案。

　　在回答道德的問(wèn)題時(shí)，人們總是說(shuō)的很容易，但，事實(shí)又有幾個(gè)人做到呢？當(dāng)售貨員阿姨多找你錢時(shí)，你是偷偷拿著，還是自動(dòng)還給她呢？當(dāng)你考了100分時(shí)，你猛的發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)地方老師改錯(cuò)了，你會(huì)告訴老師嗎？看是簡(jiǎn)單的'選擇題，想選擇卻十分困難，人們總是在貪婪和誠(chéng)信中掙扎，那么，又有多少人選擇后者呢？

　　從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們戰(zhàn)勝心中的貪婪，保持一顆平常心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

釣魚的啟示讀后感12

　　讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我開始反思：在這個(gè)爾虞我詐、互相廝殺的世界里，誠(chéng)信真的不復(fù)存在了嗎？

　　記得我讀過(guò)一篇文章，有一段非�！敖�(jīng)典”的話：“誠(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩(shī)意而華麗的時(shí)代。屬于英雄的誓言，屬于唐詩(shī)宋詞，屬于《清明上河圖》阜盛的'街市，屬于一本厚厚的三國(guó)志。現(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。

　　這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上，合適嗎？合適，非常地合適！包括我，包括你，做到誠(chéng)信了嗎？那些滿身名牌的“達(dá)人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎？你看呢？我看這段話不是多余的！

　　誠(chéng)信，真的離我們遠(yuǎn)去了嗎？

　　不，只要我們行動(dòng)起來(lái)，尋找那遺棄在天涯的誠(chéng)信、流浪在街頭的誠(chéng)信……

　　多一點(diǎn)誠(chéng)信，給人間添一些真情！

　　多一點(diǎn)誠(chéng)信，給人間送一份溫暖！

　　多一點(diǎn)誠(chéng)信。

釣魚的啟示讀后感13

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，我感悟很深。

　　這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章，講述了在作者釣到一條大鱸魚時(shí)，他的父親因?yàn)檫�沒(méi)有到捕撈時(shí)間，要求把鱸魚放了。從中，我明白道德的確很重要，一個(gè)人應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)講道德，從小嚴(yán)格的要求自己，外國(guó)小朋友能夠如此嚴(yán)格的要求自己，講信用，講道德�？烧f(shuō)起我們來(lái)，真讓人慚愧！外國(guó)人總是認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的.民族，可又有哪一個(gè)人知道我們中國(guó)人的道德行為呢？當(dāng)老師多給你分?jǐn)?shù)時(shí)，你會(huì)告訴老師嗎？當(dāng)售貨員多找你錢時(shí)，你會(huì)及時(shí)交還嗎？我想不會(huì)，就算會(huì)，也只有少數(shù)幾個(gè)人會(huì)吧。所以我們不要總想占小便宜，要有一顆善良，誠(chéng)實(shí)的心。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)真正有骨氣，有道德的中國(guó)人吧！

釣魚的啟示讀后感14

　　前幾天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，使我深受感觸。

　　這篇課文主要講了這樣一件事：離捕撈鱸魚開放日的前兩個(gè)小時(shí)的那天晚上，作者與父親來(lái)到湖邊釣魚，驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的.時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，父親讓“我”放回湖中，“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭(zhēng)，最后，在父親的堅(jiān)持下，依依不舍的把魚放回湖里。

　　父親告誡作者：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話使我想起了一件事。

　　那一天，我在商店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。付錢時(shí)，售貨員阿姨把50元當(dāng)成5元找給了我。我一看，心想：呀！50元可以買好多東西啊，發(fā)了！可轉(zhuǎn)念一想：這樣也太沒(méi)到得了吧。猶豫了好久，我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。

　　這篇課文讓我懂得了：道德是用再多的金錢也買不到的東西，所以我們要做一個(gè)有道德的人，絕對(duì)不能貪圖眼前的小恩小惠，這樣才能成為像作者一樣成功的人。

釣魚的啟示讀后感15

　　今天我們學(xué)了《釣魚的啟示》一文，這篇課文主要講了三十四年前的一個(gè)鱸魚捕撈開放日前的一個(gè)晚上，作者跟父親去釣魚，開放日前，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看手表，時(shí)間還沒(méi)到，又看了一會(huì)兒作者手中的大鱸魚，最終決定讓作者把鱸魚放了，作者萬(wàn)分不舍地把鱸魚放回湖里，雖然作者當(dāng)時(shí)無(wú)法改變父親的堅(jiān)決，但他后來(lái)卻懂得了一個(gè)深刻的`道理：他認(rèn)為，自己的父親是一位非常講道德的人，他能分清是非，不因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)利益背棄道德。正因?yàn)楦赣H從小對(duì)作者的嚴(yán)格教育，才讓他后來(lái)成為了著名的建筑設(shè)計(jì)師。作者也最明白了父親通過(guò)釣魚這件小事對(duì)自己的道德教育，父親真是一位值得尊敬的人。

　　由此我想到：道德是人人都該具有的一種品格，也是一種美德。希望人人都能做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，面對(duì)利益的誘惑，能嚴(yán)格要求自己，分清是非。同時(shí)也希望大家通過(guò)讀這篇文章，從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

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