魯賓遜漂流記讀后感通用[14篇]

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的魯賓遜漂流記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇1

　　從小到大，孩子們就像溫室里得花朵一樣，在父母的精心呵護下成長。當我捧起《魯賓遜漂流記》細細品讀之后，他深深觸動了我。我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我已經長大了，我也想魯賓遜那樣，做一個勇敢堅強的人！”

　　這本書的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。作者以現實主義的筆觸，講述了一個水手魯賓遜因在船上遇難而流落荒島，他憑借自己勇敢和智慧才脫離險境的故事。作者以自敘的方式表現了一個水手的傳奇經歷。當他發(fā)現島上沒船時，就開始想辦法自救，頑強地與大自然抗爭。那里沒有吃的，也沒有房子，于是，他用樹木建造了一間小木屋，又抓了一只山羊，訓練他，而且還交了一位新朋友——星期五，他教“星期五”寫字、打鳥、捕食……最終，魯賓遜靠著自己不屈不饒的斗志，終于掙脫了災難。魯賓遜是一個多么勇敢的人啊當他面臨災難時，對希望充滿信心，他堅信：希望就在前方。

　　我掩卷回味，心中震顫，幾天前的一幕又浮現在我眼前。一個星期天的午后，我和媽媽在街上閑逛，只見一對年輕的爸爸媽媽在教孩子走路呢！小寶寶可能有點害怕摔跤，站在原地團團轉，也急的“啊啊”直叫，就是不敢往前邁一步，為了能讓小寶寶走兩步，他的媽媽手拿棒棒糖在招呼他：“乖，快來，快來呀！”小寶寶一見棒棒糖就樂不可支，伸手想拿，但怎么也夠不著：“乖，走過來，走過來就拿到了！”媽媽在吸引孩子，即便如此，小寶寶仍不敢往前邁一步，還在原地轉圈圈。急的'叫“媽媽”可媽媽卻對小寶寶說：“要想吃，自己過來拿！來，勇敢點，往前走，往前走，爸爸會保護你的！”小寶寶又向爸爸伸出援助之手，想讓爸爸助他一臂之力，扶他走過去，但爸爸搖了搖頭：“寶寶自己走！”小寶寶可能是在想吃媽媽手中的棒棒糖，就試著往前挪了一下腳：“寶寶，加油�。】炜�！”年輕的爸爸媽媽激動的高聲歡呼著小寶寶，小寶寶聽到爸爸媽媽的歡呼，竟“噔噔噔”往前走了幾步，雖然還有點搖晃，但他還是勇敢的邁出了第一步。“哦，我的小寶寶會走路了！”年輕的父母把孩子高高的舉了起來，孩子高興地“咯咯咯”笑起來�！坝兄菊�，事競成��！”我站在一旁不由得感嘆道。

　　在我們成長的道路上，可能會遇到許多困難和挫折，只要我們敢勇于面對，充滿信心，我們就一定能夠勝利，我相信，“有志者，事競成”！

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇2

　　《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……

　　但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。

　　魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。

　　魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！

　　當我鄭重地翻過最后一頁，認真的.讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……

　　假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。

　　我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！

　　我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇3

　　《魯賓遜漂流記》是英國小說家丹尼爾.笛福所寫，描寫的是魯濱遜離家出海航行，在一次風暴中被困荒島28年，最終又回到家鄉(xiāng)的故事，是一本生存勵志的書。這個寒假，我再次翻讀了這本書，有了不一樣的認識。

　　沒有多少現成的食物，沒有鞋子衣服，也沒有藥品，他僅僅依靠著一把槍，如何才能在荒無人煙的孤島上生存了28年呢?實在無法想象，但是魯賓遜他做到了！如同鐵人王進喜說的，“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，他用自己的雙手和頭腦創(chuàng)造了生存條件。沒有房子，就自己蓋；沒有食物，他就捕獵種小麥；他硬是通過自己日以繼夜的勞作，把一座荒島變成可以生活的“世外桃源”。我想，之所以他能一個人在荒島生存28年，主要還是在于他的頑強與自立！頑強的精神，讓他不放棄生存的渴望；自立的能力，讓他克服種種危險與困難。

　　由此，我也想到了我自己。由于家里就我一個小孩，加上小時候體弱多病，大人們就寵著我，可以說曾經過著“衣來伸手、飯來張口”的公主般的生活，稍有不順心就會發(fā)脾氣。到了幼兒園，我什么生活技能都不會，在一些生活技巧比賽中，我總是名落孫山。有比較有差距，對我的內心觸動也很大。后來，在爸媽的鼓勵下，我學會了自己穿衣服、刷牙洗臉，學會了獨立整理書包等最基本的生活技能。到了小學，我的自立能力還是比較差，學習上不主動思考，學習成績也一直不是很理想。但是，我一直在努力改變自己。

　　新冠疫情以來，學校無法正常開學，我們只能通過老師的導學，自己看視頻，自己做作業(yè)。這對習慣于老師指導、父母督促的我來說，真是一個巨大的挑戰(zhàn)。好在通過不斷的'堅持摸索，我從起初的毫無頭緒，到現在終于適應了每天上網課，及時完成作業(yè)的學習生活節(jié)奏。爸爸媽媽都夸我能夠獨立完成，鼓勵我繼續(xù)加油，這讓我覺得很有成就感。

　　溫室的花朵經不起風雨。也許我們每個人都可能成為“魯賓遜”，在生活中面臨孤立無援的境地。我們唯有做一個自強自立的人，勇敢面對困難，才能在充滿風風雨雨的人生中不斷成長！

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇4

　　就是與他人共同享受、使用、行使！700字作文女人有些清瘦，臉上洋溢著一絲溫暖而滿足的幸福，兩個人手挽著手，不時地竊竊私語，給人的感覺像是一對很恩愛的小夫妻。什么也不缺，而且心地善良，絕對是個好人，面對他，就算過了十年光陰，仍然有一顆為富不仁的心，堅持看到他的狼狽相。

　　這本書是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。講述的是一個熱愛航海的英國青年魯賓遜在一次航海期間由于所乘的貨船在海上沉沒，獨自一個人流落到了一個沒有人、沒有文明、沒有希望的荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險經歷。在這個遠離文明世界的荒島上，他便成了這座荒島的主宰，開始用點滴的力量來救活自己，種麥子、養(yǎng)小動物、燒面包、做獨木舟、甚至還救活了一個土著人——“星期五”。魯賓遜帶著信念、帶著勇氣在荒島上一待就是二十八年兩個月零十九天，最后，他幫助一位船長收回了被反叛的大船，乘船返回了自己的家鄉(xiāng)英國。

　　看完這個故事，我浮想聯翩，如果人人都把自己的命運綁定在別人手中，那么他的.人生還有什么意義？那魯賓遜在荒島上的二十八年兩個月零十九天，是需要多么大的勇氣呀！正像另一則故事講的一樣，一支探險隊遇難必須有一個人死去，其他人才能生還，隊長準備自己死去把生的機會讓給別人。最后洞在隊長自殺的前一夜打通了，令人想不到的是隊長竟然活了下來，可是他的隊員因為怕被隊友們吃掉，手持石頭做自衛(wèi)狀，在極度驚恐中死去。我想這兩個故事都是說人在困難中發(fā)生的事，可為什么隊長和魯賓遜就能堅持活下來，而別人不能呢？或許是勇氣，勇氣讓他們相信自己：魯賓遜用勇氣相信一定會有船經過救走他，而隊長用勇氣相信自己一定要為朋友犧牲才能換取大家的生活希望。勇氣也是一種藝術，不高興我們需要用勇氣對自己說：“停下，這樣很難看�！�；高興時，要用勇氣對自己說：“好了，今天很開心，但不能笑話別人。”；遇到困難時，對自己說：“相信自己，一定能站起來！”

　　從魯賓遜身上反映了人類樂觀向上，銳意進取、百折不回的開拓精神，這些可貴的品質給了我們挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇5

　　有人感慨日子的乏味，有人苦嘆生活的無趣，可有人卻在乏味無趣中突破，突破單調，迎來精彩。

　　神秘的海洋，有無盡的未知。奔騰的怒濤，踏著海面滾滾而來，一艘迷失了航向的輪船被席卷著沒入無盡的海淵……魯賓遜漂流到了一座荒無人煙的孤島，開始長達28年只屬于一個人的單調生活，靠著對生活的熱愛，靠著對世界的好奇，他突破了這濃重的單調，突破了這28年時光織就厚厚的“繭”。

　　因為對生活的熱愛，依靠著自己的毅力，他忍受著孤獨、艱辛、病痛和危險；因為對生活的'熱愛，依靠著自己的智慧，他賦予了雙手新的生命。他讓“雙手”活了過來，他付出了無盡的汗水，建造了別樣的別墅，擁有了種植園、牧場……在這孤島中，他創(chuàng)造了一個屬于自己的多彩的家，給予了他無盡的希望。

　　世界需要探索，愛迪生對世界充滿困惑，發(fā)明了電燈；牛頓對一個小小的蘋果而探知，發(fā)現了萬有引力；愛因斯坦對宇宙充滿了好奇，發(fā)現了光量子假說。魯賓遜對大海執(zhí)著的向往，使他勇敢的踏上了對海洋的探索。雖然他流落荒島，但他的執(zhí)著的好奇造就了創(chuàng)造的力量。

　　正是因為好奇、冒險、探索，未知才會漸漸被打開。正是因為好奇，荒島的寶藏才會漸漸被挖掘。當然若生活只是為了活而活著，那便成了一種麻木。那這無窮的精神寶藏注定被雪藏，記憶只不過是一張白紙罷了。而生活本不過是單調的色彩罷了，因為好奇給他添上了濃重的一筆；魯賓遜對大自然懷著敬畏，卻勇敢的追逐，這是每一個人對生活應有的新奇。因為好奇繪出了山河，因為好奇每朵浪花都有不同的表情，因為好奇每粒沙子都擁有不同的世界，因為好奇每一片葉子捎來不同的音信。單調的荒島，無數的世界�；膷u是活的，五彩繽紛的，每一種生命煥發(fā)都是有力量的，每一種無生命的存在也是有奧妙的。

　　孤島中即使永遠只有著一道身影，而魯賓遜卻仍舊很充實。他對生活的渴望，給予生活以色彩。生活是喜怒無常的海洋，好奇就是一個大磁盤，牽引你不斷探索。哪怕你遍體鱗，前路漫漫，卻依然自強不息，心中的執(zhí)著給了你堅持的力量。即便狂風怒浪使它偶爾迷失不見，偶爾如殘燭沐風就滅，然而它卻可以給人生以方向，給生命以豪情。因為對未來懷有憧憬，才會創(chuàng)造出絢爛的生活。

　　不要對生活絕望，即使是永遠是單調的一色，那你也可以像上帝那般造一方“多彩”，耀璀璨光華。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇6

　　《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾笛福的作品，這本書主要講述了，從小在英國長大的魯濱遜 ，不顧父母的勸阻，出海航行，在海上，他遇到了風暴，船被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上，他在這個環(huán)境惡劣的小島上生活了二十八年，后來，他被從這里經過的英國商船帶回了英國的故事。

　　在魯濱遜身上，我看到了他的許多優(yōu)點是我們現代人不能比的，他在荒無人煙的小島上開辟荒田、建造房屋、飼養(yǎng)山羊、制造工具……而我，在生活中什么事都得依賴著媽媽，。我把這個故事講給媽媽聽的時候，媽媽問我：“如果把你送到一個荒島上，你會怎么做？”我想了半天，也給不了自己一個完整的答案。

　　魯濱遜是個勇敢的人，在這個島上，經常會有一些食人族到這上面來，魯濱遜勇敢的和他們搏斗，戰(zhàn)勝了食人族，而我卻是一個非常膽小的人，晚上，我不敢一個睡覺，不敢一個人走夜路，看到魯濱遜這么勇敢，我覺得自己是多么的渺小。

　　魯濱遜堅持寫作，他在那艘船上找到了一瓶墨水，在一個本子上記下每天發(fā)生的事情，供自己在無聊的時候閱讀，想到在二年級的時候，有一段時間很喜歡寫日記，但是，寫了一段時間，就對日記沒了興趣，有時候不想寫日記，就把日期修改一下，現在想起來真是不應該啊！

　　堅持是需要耐心和毅力的，他能夠堅持二十八年是多么的不易，看到這些，我想到了老師給我們講的一個故事《堅持》，在某個課堂，老師問同學們，讓你們做一件 事情，你們能堅持嗎？有百分之九十五的`人都大聲的說能，第二年，老師又問，你們有誰還在堅持做這件事情，有百分之八十的人說，我們在堅持，到了第三年，老師又問，你們在堅持嗎？這次只有百分之五十的人舉手，又一年過去了，老師問，有誰還在堅持，只有一個同學說，老師我還在堅持。還有的同學問：“老師，堅持什么？”可見，堅持做一件事情，是多么的不易，在生活中，有多少人缺少魯濱遜的這種堅持的精神。

　　《魯濱遜漂流記》是一本很有意義的書，它教會了我們在生活中，不管遇到什么困難，都要想辦法去克服，勇敢向前不退縮，這樣才能成為真正的勝利者。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇7

　　書，是什么？它是人類精神的糧倉，是人類的精髓。從古至今，有所作為的哪一位離得開書。俗語曰：“讀書養(yǎng)性”讀書可以陶冶我們的性情，開拓視界，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，書中還可以教會我們一些道理呢！

　　上個月，我讀完了《魯賓遜漂流記》。其中主人公魯濱遜在荒島上極力求生的故事最讓我感慨萬千！魯濱遜面對無情的死神，并沒有坐以待斃，沒有放棄希望，而是從容不迫竭盡渾身解數與死神搏斗，最后憑借自己的聰明才智與超乎想象的勇氣毅力戰(zhàn)勝了死神，存活了下來。這段故事使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利！

　　看完這段故事，使我不由得聯想起了一件事：暑假里的一天，我興致大發(fā)，想去登山，爸媽拿我沒辦法，只好帶我去了。來到山腳下，一看這山，不是很高。我在心里不停地嘀咕著：額，老爸你太有才了，怎么選這樣一座山啊。爸爸見我一臉不在乎的樣子，什么話也沒有說，掉頭向山上走去。我以為爬這山并非什么難事，可萬萬沒想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會來幫忙的�？墒前职志蜎]那么好心腸了，他只顧自己一個勁地走，根本沒有把我這個女兒放在心上。我好冤呀，跟了這么一個爸爸！我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經不是小孩子了，就少做點幼稚的事嘍！要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來。但是一個人呆在山腳，也太可怕了，會不會……我簡直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧！我就不信這個邪，這么大個人了，還會怕這么些荊棘，也太不像平時大膽的'我了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見我上來，沖我笑了笑。我沒有理會他，徑直去看山下的風景。別說，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬物盡在眼底，一切變得渺小。這時，我不由地想起了大詩人李白在《獨坐敬亭山》中的詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀！但我并非詩人那樣孤獨與寂寞，我有的是愜意與快樂！原來登山這么好玩呀！

　　書，是我生活的五味瓶，給我?guī)�來了快樂；書，是一把鑰匙，開啟了的我心靈之鎖；書，是一對羽翼，帶我去知識的天空翱翔，啟迪了我的智慧。我愛書！我愛閱讀！

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇8

　　莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀�！笔堑模瑹o論在何時何地，我們都應該學會閱讀，感悟人生。

　　在這個暑氣充斥的假期里，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的小說，它看似普普通通，但仔細閱讀，其中蘊含著深刻的人生道理。曾有這么一個假設，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來到這個島上嗎？或者說，你若變成這樣會怎么做？這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。主人公魯濱遜bull；克羅索與同伴們一起出航去南美洲探險時，所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。幸運的是海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”果然是這樣，他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

　　看到他的經歷，我想如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他一樣不向命運低頭嗎？當只身一人來到一個荒無人煙的地方，我會像他一樣毫不放棄，重燃生命的希望嗎？當看到野人用自己的'同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？有可能我并沒有他這種勇氣和智慧，當遇到危險時，懂得一些求生的方法，懂得用自己的雙手去創(chuàng)造生活，他的所作所為讓人敬佩！

　　漫漫人生路，或許蜿蜒，或許曲折，我們應該像魯賓遜那樣，用勇氣和智慧把逆境轉為有利的環(huán)境，揚起生命的風帆，堅持不懈地駛向我們夢想的彼岸。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇9

　　在《魯賓遜漂流記》里，講述了魯賓遜憑著勇氣和智慧在荒島上生存，并收復了一個對他十分忠誠的野人“星期五”，二人相依為命在荒島生活了幾十年，最終回到了英國的故事。魯賓遜的神奇與傳奇的經歷不禁讓我浮想聯翩如果換了我在這樣的環(huán)境里，會有怎樣的奇遇呢?......

　　話說為了實現航海家的夢想的我在一次航海中，我們的船觸礁沉沒了，不知道過了多久，我慢慢醒來的時候發(fā)現四周靜悄悄的，原來自己被沖到了一個荒島上......“嗯?這是哪?”我迷迷糊糊地問自己。眼睛睜開，忽然發(fā)現旁邊有一只巨大的大猩猩!“啊!”我猛地大叫，馬上跳到一邊，隨手撿起一根木棍，指著大黑猩猩，顫抖著叫：“你......你別過來!別過來啊......”

　　那只大黑猩猩慢慢向我靠近，黑黑的眼睛好奇地盯著我看，好像從來沒有見過人類一樣。我靈機一動，說不定我們可以成為朋友，我一定不能激怒它，想到這里，我便小心翼翼地學著它的樣子，四肢著地，并盡可能低聲音地地招呼它來到我身旁，我把手里的木棍移到背上做出撓癢癢的姿勢，然手朝它微笑，這個大猩猩雖然長得可怕了些，但是其實還是很溫柔的，它居然對我表示了她的友誼，伸出黑黑的毛絨絨的手掌給我，在握住猩掌那一刻，我感覺到了荒涼中的溫暖與情誼......

　　我開始在荒鳥上重建家園，這只大猩猩便成了我最好幫手，它力大無窮，一掌拍下去就能把碗口粗的樹折斷。而且他還能幫我獵食!在它的幫助下，我漸漸建造起了我自己的簡單的木頭房子。后來，我試著教這只黑猩猩說話，并給他起名叫“星星”。我一個字一個字地教它，就像我的語文老師教我識字一樣。開始我用手勢、動作和圖畫來表示這個字的意思，后來便用已經教過的語言來教它。星星很愛學習，幾個月后就可以和我簡單地交談了。我為這一創(chuàng)舉欣喜若狂，于是我又教它生火煮飯等技巧，很快它就成為了我的`好助手。我邊干活邊和他說話，問它這個小島上以往的環(huán)境、天氣等，它都如實地回答我。有一次，我問它，這個島上有沒有什么別的野獸?它擺擺手說沒有，很久以前這里還有它們一家，現在只剩下它一個了。我和“星星”在小島上的生活越來越好，仿佛整個小島就是我們自己的私人花園，而木屋就是我們的私人別墅......

　　我和”星星”不知道在這里生活了幾十年，有一天我突然發(fā)現有一只船經過!我點起火把示意求救，那只船很快地向這里開過來。我?guī)е�我的朋友一只會說話的猩猩返回了我的祖國。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇10

　　《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

　　他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，才會得到更多的.快樂

　　其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時候，一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個具有時代氣息的嶄新的藝術形象，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細節(jié)描寫，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風格，為英國現實主義啟蒙小說開辟了道路，成為英國第一部真正的現實主義小說。

　　讀完小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇11

　　臧克家有句話說的好：“讀一本好書，像是交了一個益友�！钡拇_如此，《魯賓遜漂流記》不僅是一本好書，更是我的良師益友，因為它讓我受益匪淺。

　　《魯賓遜漂流記》是英國著名小說家笛福的作品，由一件真實的故事而改編。主人公是魯賓遜，小說主要講的是魯賓遜出身于名門望族，從小就接受優(yōu)良的教育，本可以過著安逸舒適也能高高在上的日子，但魯賓遜并不愿拘束于這種生活，而是向往一邊無際的大海，出門冒險，最終不顧父母的阻攔，毅然決然地離開家鄉(xiāng)，去尋找他的航海夢想。而他這一走便是28年。

　　在一次航海中，魯賓遜所乘坐的船在一座荒島附近觸礁，船上的所有人都不幸身亡，只有魯賓遜一人被沖上岸，僥幸活了下來。在這種荒無人煙的地方，魯賓遜十分絕望。然而，漸漸地，魯賓遜并不愿屈服，反而熱情日益高漲，憑借他那頑強的'意念，克服了一切困難。他自食其力，在觸礁的船上找到了糧食等物品，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥，蓋房子，獸皮為衣，每天堅持寫日記，在荒島過上了舒適的生活。后來，聰明善良的魯賓遜碰上了一群野人，并在一個星期五的晚上從他們手上救出了一個土著人，從那以后，并成為了魯賓遜最忠實的伙伴，取名“星期五”。不久，魯賓遜又救出幾個俘虜并共同生活。最后，一艘英國船經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，把水手留在了荒島，便乘船離開此地，回到家鄉(xiāng)，娶妻生子，開始了幸福的生活。

　　我有一位朋友，他比我大20天，小學成績并不拔尖，但他快升入初中時，奮發(fā)努力，如今，他已踏入名校，上次5校同考，他居然進前20名！我得知后，又是羨慕，又是嫉妒，怨老天為何如此不公平？而現在，我卻只能怨自己，是自己不努力，不珍惜生活。魯賓遜憑借著驚人的毅力和機智勇敢在荒島生活了數年，其艱難無法想象。魯賓遜那種勇于面對生活、克服困難、永不退縮、挑戰(zhàn)自我、積極向上、百折不撓……的精神，不就是我們在學習生活上需要的嗎？只要我們像魯賓遜那樣遇到難題不退縮，不被困難所束縛，勇往向前，學習上有何困難呢？只要我努力，學習就能天天向上！生活就沒有克服不了的障礙！

　　人生就像是在大海上漂泊的一艘小船，時而萬里晴空，時而波濤洶涌，能夠真正掌握小船的只有你自己！我要向魯賓遜那樣克服困難、珍惜生活。

　　我的人生也會因它而揚帆起航！

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇12

　　放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。

　　這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了。就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發(fā)現了山羊，便以山羊作為肉食的來源。

　　幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會……

　　讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死。在書的.扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個前無古人的奇跡。

　　魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之艱難的精神！

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇13

　　我什么都沒有，一種空洞的守望;女孩和男孩分手的時候，對男孩說，我們都必須正視現實，婚姻對女人來說是第二次投胎，我必須抓牢一切機會，你太窮，我難以想象我們結合在一起的日子&hellip。如何忘記，那飄著雪花的晚上，在那海的邊沿，曾經彼此凝望，怎樣將那絢麗的瞬間，從心底深處抹去。

　　魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴，只身流落到荒島的時候，堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，只有選擇了堅強，才會知難而進，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�這股韌勁，他堅強的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，只有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年啊！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的.毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍�爸爸卻說：“不要怕要敢于挑戰(zhàn)自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去那兒

　　生命中有太多的困難，讓我們學會堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗,多一份燦爛,也多一種輝煌。

　　魯賓遜漂流記讀后感 篇14

　　這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺，求魯賓遜漂流記讀后感。。

　　一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼."但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子.就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下."他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的'時間，讀后感《求魯賓遜漂流記讀后感。》。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所.這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。

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