- 相關(guān)推薦
漢字的故事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的漢字的故事讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的故事讀后感 1
漢字的故事讀后感
今年寒假，老師布置我們讀《漢字的故事》這本書(shū)，書(shū)中主要寫(xiě)了漢字從甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)的演變過(guò)程。通過(guò)我讀這本書(shū)，我知道了很多知識(shí)。
例如：古人靠水而居，他們觀察到水是彎彎曲曲向前流的，所以在甲骨文中“水”中間是一條彎曲的線，左右兩邊的點(diǎn)則代表著水流濺起的水滴或者浪花。除了表示水流的'本意以外，“水”還有收入的意思。
通過(guò)我讀這本書(shū)，我知道了很多知識(shí)。我打算多讀書(shū)，讀好書(shū)，練好字，為我們中華民族的文字增光添彩。
漢字的故事讀后感 2
最近，我讀了一本叫《圖解漢字的故事》的書(shū)，讓我對(duì)我們中國(guó)的漢字文化有了更加系統(tǒng)更加深入的了解。讓我認(rèn)識(shí)到，我們平 日一直使用著的漢字其實(shí)是一個(gè)多么優(yōu)秀精深的藝術(shù)結(jié)晶。
漢字是中國(guó)人的第五的發(fā)明，甚至比我們平常說(shuō)的四大發(fā)明更加偉大。沒(méi)有漢字，也就不會(huì)有燦爛輝煌的中國(guó)古代文明，可以說(shuō)漢字是中華文明的母親，在漢字之后令國(guó)人為之驕傲的四大發(fā)明才問(wèn)世，從這個(gè)意義上講，四大發(fā)明都是漢字的'衍生物。
漢字是由最早期的甲骨文演變而成。這本書(shū)里最古老的漢字是甲骨文，再就是金文、篆書(shū)、隸書(shū)、和我們熟悉的楷書(shū)。從這里面我了解得了什么是象形字和會(huì)意字。也從中學(xué)到了形近字和諧音字，還從中學(xué)到了一些故事，像成語(yǔ)意思、字詞來(lái)歷和字語(yǔ)意思等。
作為炎黃子孫，我要做的，是使?jié)h字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無(wú)比光明的未來(lái)！
漢字的故事讀后感 3
博大精深的漢字——《讀圖解漢字的故事》有感，漢字從古至今已有4000多年的歷史了！
一字一圖詮釋漢字的形與意生動(dòng)解說(shuō)講述漢字的根與源，了解漢字背后的故事，探尋漢字的.前世今生。 作者是唐漢，西安交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院特聘教授長(zhǎng)期致力于漢字研究先后出版了漢字密碼。唐漢解字等著作使沉默多年的古文字，學(xué)風(fēng)波再起各種媒體爭(zhēng)相報(bào)道，被譽(yù)為 古文學(xué)學(xué)界挑戰(zhàn)許慎郭沫若的第一人。 這是一本讓青少年了解中國(guó)漢字的有趣的通俗讀物，全書(shū)選取了200個(gè)左右的常用漢字，用圖畫(huà)故事的形式形象的講解每個(gè)漢字。 每個(gè)字一幅圖，讓你一眼看懂漢字的形與義。 每個(gè)是一個(gè)演變過(guò)程展示了他們的前世今生。 每個(gè)是一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識(shí)。
像徜徉在夏天，夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無(wú)限鐘情于我，賴以思維和交往的漢字并震驚于它的無(wú)限活力和奇特魅力，我堅(jiān)信在人類的歷史的長(zhǎng)河中漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
漢字的故事讀后感 4
書(shū)，我們都讀過(guò)，如：漫畫(huà)書(shū)名著小人書(shū)等.但是，今天我讀的這本書(shū)，是唐漢和博強(qiáng)寫(xiě)的《圖解漢字的故事》。
這是一讓青少年了解中國(guó)漢字的有趣味的通俗讀物。全書(shū)讀取了兩百個(gè)左右的常用漢字，用圖畫(huà)加故事的形式，形象的講解每個(gè)漢字。每個(gè)字一幅畫(huà)，讓你一眼看懂講解每個(gè)漢字的形與義。每個(gè)字一個(gè)演變過(guò)程，展示了它們的前世今生。每個(gè)字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識(shí)。這本書(shū)雖然是講漢字的'，但是比其他的書(shū)有趣，更吸引讀者的眼睛。
漢字，作為一種文化，當(dāng)然不能避免的要不斷革新，不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進(jìn)的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應(yīng)該是我們對(duì)待漢字文字的態(tài)度，不應(yīng)該害怕漢字的改革,這種改革的不管有多少是非長(zhǎng)短的評(píng)說(shuō)，其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫，我要做的事是漢字從蒼老變年輕，從苦難到輝煌，從而使?jié)h字具有無(wú)比的未來(lái)！
漢字的故事讀后感 5
這幾天，我一直在讀一本非常有趣的書(shū)——《有故事的漢字》。
有幾個(gè)字，我對(duì)它印象特別深刻：比如天，它的甲骨文代表一個(gè)人頂天立地；還有日字，金文代表太陽(yáng)會(huì)不斷產(chǎn)生、釋放熱量，讓人特別容易理解它的意思。還有很多的'字，如水、沙這些字的甲骨文讓人感覺(jué)字如其物。我最感興趣的要數(shù)漢字的演變了，甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)。比如一個(gè)土字，經(jīng)過(guò)若干年，通過(guò)幾次演變，終于變成了現(xiàn)代簡(jiǎn)化了的土字了；還有一些字，甲骨文和楷書(shū)一點(diǎn)都不像，卻還是一個(gè)字，比如春字，看甲骨文怎么也猜不出來(lái)，它的甲骨文左邊代表草木接受陽(yáng)光的照射、右邊代表草木種子鉆出地面往上生長(zhǎng)的樣子，這樣就好理解了吧；大家再猜一個(gè)字：兩豎夾一個(gè)中字，猜得到嗎?這是一個(gè)災(zāi)字。沒(méi)想到吧！
這本書(shū)不僅讓我看到了古人無(wú)法想象的智慧，也從它的演變感受到了文明的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。
五年級(jí):XXX
漢字的故事讀后感 6
暑假里，我讀了《有故事的漢字》這本書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，使我認(rèn)識(shí)了許多漢字。這本書(shū)講述了漢字背后的故事，了解了漢字的前世今生，讓我對(duì)漢字從此充滿了樂(lè)趣。例如車(chē)這個(gè)字我就覺(jué)得特別有意思。首先它介紹了古人是根據(jù)車(chē)子的`外形來(lái)造的這個(gè)字。然后又說(shuō)明了它在不同歷史時(shí)期的不同字形并且它的字形也一步步變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。另外書(shū)中也用圖畫(huà)的方法進(jìn)一步講述了“車(chē)”字的演變過(guò)程。圖畫(huà)的方式使這個(gè)字更加生動(dòng)形象，使我更容易記住它。最后，書(shū)上還給出了這個(gè)字的一句名言，教育我們要不怕困難；迎迎難而上。
總而言之：我很喜歡這本書(shū)。
漢字的故事讀后感 7
在我三歲那年，媽媽每天在睡覺(jué)前給我講一個(gè)故事。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候，我總是盯著媽媽手上的那一本書(shū)，看書(shū)上那些奇怪又巧妙的筆畫(huà)，我不禁想：這些筆畫(huà)是什么呀，為什么到了媽媽那里就會(huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事呢？
漸漸地，我已經(jīng)十二歲了，那些筆畫(huà)也不再神秘了，我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一本很厚的書(shū)了，也可以創(chuàng)作一篇三百字的作文了。在我眼中，那些筆畫(huà)也不再神秘了，都是有規(guī)律性的漢字�，F(xiàn)在我天天和漢字打交道，它也是我生活中并不缺少的一部分，如果你不會(huì)讀寫(xiě)漢字那就什么也做不了。
中國(guó)的漢字就是這樣的有趣，形近字、多音字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因?yàn)樗?變化，它的奇特，它的樣子。隨時(shí)都能表達(dá)出一種歡樂(lè)的心情。
作為中國(guó)人，我感到自豪，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有一大絕活————那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過(guò)著每一天。
漢字的故事讀后感 8
這是一本讓青少年了解中國(guó)漢字的有趣味的通俗讀物，全書(shū)選取了兩百個(gè)左右的常用漢字，在用圖畫(huà)的形式加上故事的說(shuō)明，形象的講解每一個(gè)漢字。每一個(gè)字一幅圖讓我們一眼就可以看懂漢字的——形與義。這本書(shū)中的每一個(gè)漢字都有一個(gè)演變過(guò)程，在這里展示了它們的前世今生，每一個(gè)漢字每一則小故事，它們講述了漢字中深藏的文化、歷史、文學(xué)知識(shí)等。
漢字也是很獨(dú)特的。在世界上的所有國(guó)家中，只有中國(guó)由于其民族文化強(qiáng)大的包含性與同化性而始終沒(méi)有間斷過(guò)文化傳承，這使得“漢字”成為世界上較少?zèng)]有間斷過(guò)的文字形式。
沒(méi)有漢字，也就不會(huì)有燦爛輝煌的中國(guó)古代文明，可以說(shuō)漢字是中華文明的`母親，我們喜歡漢字，因?yàn)槲覀兡軌驈乃澈罅私庠S多有趣的故事，《圖解漢字的故事》就給我們帶來(lái)了一個(gè)更廣闊的漢字世界，讓我們真正的認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的博大精深。
漢字的故事讀后感 9
自小，我就和漢字結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽從姑媽家抱來(lái)一堆認(rèn)字書(shū)。一有空，我喜歡依偎在媽媽?xiě)牙铮?tīng)媽媽用好聽(tīng)的聲音給我講故事。看著形形色色的方塊字，我總喜歡問(wèn)這問(wèn)那的`，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了“大”，“小”，“左”，“右”。
上一年級(jí)，我愛(ài)上了書(shū)�！栋籽┕鳌烦闪宋业淖類�(ài)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我腦海里的問(wèn)題越來(lái)越多，《狐貍列娜的故事》又讓我沉浸在動(dòng)物世界中，我還喜歡把書(shū)中看到的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們總說(shuō)我講得好，我聽(tīng)了心里別提有多美了。那時(shí)，我看到字，心是不知有多開(kāi)心，就這樣，我成了字的問(wèn)號(hào)粉絲。
如今已讀五年級(jí)的我，每天晚上的必修課就是看書(shū)，看著看著，最后總是忱著帶有墨香的書(shū)卷沉沉入睡。夢(mèng)里，我成了一個(gè)作家，寫(xiě)作時(shí)，我總喜歡把每個(gè)字寫(xiě)得漂漂亮亮的，因?yàn)槲覑?ài)漢字。
漢字是我童年的好伙伴，也是成長(zhǎng)路上的引路人。相信，有它相伴，我將會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)！
漢字的故事讀后感 10
《漢字的故事》是媽媽上周給我買(mǎi)的一本書(shū)，我非常喜歡它。
閱讀了《漢字的故事》這本書(shū)，讓我深知漢字是我們中國(guó)的驕傲，有著悠久的'歷史。每個(gè)漢字都藏著有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我們古代勞動(dòng)人民的聰明和智慧。
以前，我寫(xiě)字總是很馬虎，媽媽總是嘮叨我。記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)給媽媽檢查，媽媽檢查之后就看到了我因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)的字，指著我的作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“你看，作業(yè)上把‘過(guò)’寫(xiě)成了‘這’!”。唉，我又馬虎了。
自從媽媽買(mǎi)了《漢字的故事》這本書(shū)給我看了之后，媽媽在我因?yàn)榇中姆稿e(cuò)的時(shí)候，總是會(huì)告誡我別學(xué)“馬虎”故事中的畫(huà)家一樣，做事馬馬虎虎，最后釀成了打錯(cuò)。
《漢字的故事》讓我學(xué)習(xí)到了許多漢字以及它們背后的故事，也讓我懂得了許多道理。
漢字的故事讀后感 11
通過(guò)《有故事的漢字》這本書(shū)，讓我對(duì)漢字有了更深刻的了解，更喜歡漢字了。
我知道了以前人們用草繩記事，還通過(guò)畫(huà)畫(huà)傳遞信息，但這些都有不足。后來(lái)皇帝的史官倉(cāng)頡統(tǒng)一了文字，文字也有一定的`規(guī)則，那就是象形，指事，會(huì)意和形聲。有許多漢字很有趣，像“囚”字，就是把人關(guān)在一個(gè)四周都封閉的地方，來(lái)限制他的自由;“休”就像一個(gè)人靠在大樹(shù)下休息等等。
總之，漢字和我們的生活密不可分，讓我們通過(guò)這本書(shū)來(lái)了解漢字背后的故事和演變，好好學(xué)習(xí)漢字，把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大。
【漢字的故事讀后感 】相關(guān)文章：
漢字的故事作文300字08-30
漢字的故事作文300字[優(yōu)選]09-22
《漢字的故事》讀后感05-15
故事的漢字讀后感10-07
精選漢字故事作文300字三篇06-14
漢字的故事作文300字4篇06-17
精選漢字的故事作文300字4篇07-16
漢字的故事作文300字常用（5篇）09-05