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《鳥奴》讀后感【集合】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《鳥奴》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《鳥奴》讀后感1
在這個(gè)寒假剛開始的一段時(shí)間里，我讀完了沈石溪的一本名叫《鳥奴》的動(dòng)物小說。
剛剛拿到這本書，他的書名就吸引住了我的眼球：《鳥奴》�？吹竭@書名時(shí)，我既好奇，又納悶：從字面上理解，是鳥的奴隸，或是“奴隸鳥”�？墒恰芭`”這個(gè)詞語只出現(xiàn)在幾百，幾千年前的人類社會(huì)和極少的動(dòng)物社會(huì)里，可是鳥社會(huì)里怎么也有奴隸了？于是，我懷著大大的好奇心，翻開了這本書。 《鳥奴》這本書主要講的是作者在西雙版納觀察一對(duì)蛇雕時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一對(duì)鷯哥和它們共同生活在同一棵大青樹上。作者很震驚：這蛇雕可是鷯哥的天敵呀！他們?cè)跄馨踩粺o恙的生活在一起呢？經(jīng)過作者的長(zhǎng)期調(diào)查，發(fā)現(xiàn)它們之間存在著一種主子與奴仆的`關(guān)系，當(dāng)然，蛇雕是主子，鷯哥是奴仆。作者還發(fā)現(xiàn)，這鷯哥當(dāng)蛇雕的奴隸純粹是自愿的。有可能這對(duì)鷯哥因?yàn)樘鞌成叩牟粩喙�，使鷯哥的孩子一個(gè)一個(gè)喪命蛇口，自己也危在旦夕。于是他們想借蛇的天敵蛇雕一個(gè)安全的庇護(hù)所來讓自己逃離蛇患，繁衍生息�？墒沁@蛇雕也是鷯哥的天敵，也會(huì)吃了自己。他們只好賣身為奴，為蛇雕清理巢穴，還要學(xué)小蛇雕的叫聲來討好蛇雕一家，免遭殺身之禍??可盡管鷯哥一家怎樣討好蛇雕一家，危險(xiǎn)始終存在。表面上看起來天下太平，實(shí)際上只要鷯哥一家稍有不慎便有可能命喪黃泉。它們剩下的四個(gè)孩子因?yàn)榉N種不幸和意外，也紛紛離去。悲痛欲絕的兩只鷯哥已經(jīng)沒有了任何的希望。忽然，它們仿佛明白了什么，便飛離了大青樹，來到作者身邊，開始了新的賣身為奴的生活??
看完這篇文章后，我很同情文中的這對(duì)鷯哥，他們的遭遇實(shí)在是很悲慘。孩子慘遭屠殺，自己險(xiǎn)些喪命。可是，他們卻對(duì)此無能為力。也許他們現(xiàn)在正在埋怨著命運(yùn)的不公：為什么我是一只鷯哥而不是一只蛇雕呢？為什么我是弱者而不是強(qiáng)者呢？但是它們?cè)谀婢持聸]有退縮，而是堅(jiān)持用各種方法使自己活下去，因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。如果它們現(xiàn)在破罐子破摔，說：“哎呀，為什么我是鷯哥不是蛇雕呀？！為什么我是弱者呀？！為什么我要天天擔(dān)驚受怕呀？！為什么我的孩子沒一個(gè)活下來呀？！嗚～～我不活了!”然后“咚”一
聲撞到樹上，上西天了，一點(diǎn)好處都沒有，反倒丟了最重要的：性命。但如果像前一種，命運(yùn)對(duì)自己不公，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的在世上活著，多好呀！雖然命運(yùn)不公，但是大丈夫能屈能伸，總能找到出路。而且，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。雖然命運(yùn)不公，比如你有一些方面的缺陷，但你還很擅長(zhǎng)其他方面。只要你不管那些缺陷，只管自己擅長(zhǎng)的，就足以了。而且這世上還有很多命運(yùn)對(duì)他們不公的人，如愛迪生、海倫·凱勒、尚·多明尼克·鮑比??這樣的人很多，但他們都還堅(jiān)強(qiáng)的活著，就像那一對(duì)鷯哥一樣，遭受了那么多苦難仍堅(jiān)強(qiáng)求生，更何況我們這些四肢健全，心靈健全的人呢？
我們?cè)谄谀┛荚嚽暗囊淮螠y(cè)試中看到這樣一個(gè)閱讀題（題目忘了??），里面有這樣一句話：“我沒有鞋，而他卻沒有腳！”當(dāng)時(shí)作者已經(jīng)失去了一切信念和斗志，但當(dāng)他看到一個(gè)身體有缺陷的殘疾人還熱情的跟他打招呼，樂觀地看待世界時(shí)，他又重新充滿了斗志。我們也不應(yīng)這樣嗎？每當(dāng)我們做數(shù)學(xué)題遇到困難而想“跳過”的時(shí)候，想想那些命運(yùn)對(duì)他們不公的人，是怎樣吃了多大的苦頭都沒有放棄？每當(dāng)我們因?yàn)榧依镫娞輭牧酥坏蒙仙舷孪屡罉翘荻翱嗪袄蹠r(shí)，想想那么多身體有缺陷的人，是怎樣遭受病痛和身體缺陷的折磨都沒有哀怨過？想想那些境況比自己糟上成千上萬倍的人，他們是怎樣懷著樂觀的態(tài)度面對(duì)一切的？
所以，作為新時(shí)代的少年，我們不能學(xué)會(huì)軟弱，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)所有挫折，要學(xué)會(huì)樂觀地看待生活中的一切！
《鳥奴》讀后感2
有那樣一種啟示，它代表了未來；有那樣一種啟示，它訴說著歷史；有那樣一種啟示，他徘徊在現(xiàn)在。有那樣一種關(guān)于愛的啟示，它像太陽一般溫暖，偉大的，高潔的。
——題記
生命中要擁有幸福；幸福里要懂得感悟；感悟間要學(xué)習(xí)讀書。在這珍貴的時(shí)間里，我讀了沈石溪的一本反映生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌精神的動(dòng)物小說——《鳥奴》。
鷯哥孩子的降臨，是幸福喜事的開端，也是悲傷噩耗的預(yù)兆。為了能在蛇雕的庇護(hù)下安全地生活，鷯哥把巢安在了蛇雕巢的下方，它們做起了讓人意外的鄰居。生活里，鷯哥非常賣力地討好蛇雕。每當(dāng)蛇雕跨出巢后，鷯哥都會(huì)趁機(jī)前去巴結(jié)討好雛雕，發(fā)出清脆悅耳的鳴叫似乎在贊美這兩只可愛的小家伙。接著又去打掃具有破碎的蛋殼和排泄物以及發(fā)霉的草莖樹葉的雕巢。日復(fù)一日，鷯哥就這樣卑躬屈膝地生活著。
它們明明都是原生態(tài)的生命，但命運(yùn)卻截然不同。動(dòng)物中的強(qiáng)者和弱者之間的'距離似乎是固定不變的，不是你努力就可以變成強(qiáng)者的，再努力運(yùn)氣不好生命也就這樣簡(jiǎn)單地結(jié)束了。對(duì)于大自然中殘忍的現(xiàn)象，我們難道不應(yīng)該感慨一下自己?jiǎn)�？在人生中，有些事情我們無法選擇，但有些現(xiàn)象我們卻能夠改變歷史。天生美麗，是無法選擇的，但我們可以做一個(gè)內(nèi)在美的人；聰明才智，都是無法選擇的，但我們可以做一個(gè)肯努力的人；權(quán)力地位，是無法選擇的，但我們可以做一個(gè)有夢(mèng)想的人。
平淡無奇，一帆風(fēng)順只是生活中的一張白紙，暴風(fēng)雨的舞臺(tái)才是真正的色彩。
因?yàn)樯睿嵏缧母是樵傅亟邮芘c蛇雕之間的種種不平等和不公平的事情。它們僅僅只希望日子能一帆風(fēng)順、平平安安。唉，生活難盡人意，不幸總是頻頻光顧弱者。誰都不會(huì)想到，以后的日子，有一場(chǎng)可怕的悲劇降臨到了這家鷯哥頭上。正是這場(chǎng)慘案，不得不引起我們內(nèi)心的感慨，感慨愛的偉大。
在鷯哥用心照顧幼雕時(shí)，兩只幼雕因?yàn)橥骠[不小心跌落茂密的灌木叢里。飛回來的蛇雕夫婦知道事情后，氣急敗壞地攻擊鷯哥巢。雌鷯哥為了保護(hù)幼鷯哥，護(hù)在它們的身上被長(zhǎng)嘯一聲的蛇雕掃了出去。蛇雕的肆意破壞、殺害的這種行為完全表現(xiàn)出強(qiáng)者一類具有的殘忍、頑強(qiáng)生存的能力。這也更加突出了人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫不遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。
遇到了蛇雕的兇狠，遇到了天氣的惡劣，遇到了生活的艱苦，鷯哥奮不顧身地去保護(hù)自己的孩子，因?yàn)樽约耗芰Σ蛔悖郾牨牭乜粗鼈円粋�(gè)個(gè)被害，真是肝膽欲裂、痛不欲生、五內(nèi)俱焚、天旋地轉(zhuǎn)，在空中呼天搶地地尖嚎著。那種痛苦的心不得不讓我感想到曾經(jīng)鷯哥虛偽、茍且偷生，對(duì)蛇雕獻(xiàn)殷勤的表現(xiàn)，是因?yàn)閻壑沃闹械男拍睿释⒆悠桨查L(zhǎng)大。
是�。∩鐣�(huì)再殘忍，生活再艱苦，自己再無能，有一種愛永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。
再看看我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，想想身邊的種種愛，我們不得不慶幸自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。我們比鷯哥幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)“三分天注定，七分靠打拼”的社會(huì)里。我們也擁有像鷯哥一樣來自于父母的愛，雖然愛的對(duì)象不同，但是愛的味道從未改變過。
是啊！春天的風(fēng)景在時(shí)光的流逝中依舊是春暖花開；竹子的精神在風(fēng)雨的捶打中依舊是永不屈服；真愛的啟示在社會(huì)的考驗(yàn)中依舊是美麗無限！或許時(shí)光摧殘了美麗的面貌，或許風(fēng)雨銷磨了生命的毅志；或許社會(huì)揭露虛偽的表象……但愛——是永恒的、偉大的、高潔的！
愛讓我們啟示到在疲倦的人生中，有愛有信念；愛讓我們啟示到在艱難的人生中，有愛有勇氣；愛讓我們啟示到在美麗的人生中，有愛有感恩。
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