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《拆掉思維里的墻》讀后感[經(jīng)典15篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《拆掉思維里的墻》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《拆掉思維里的墻》讀后感1
每個(gè)人心中都有對于這個(gè)客觀世界的判斷法則,或基于生活的經(jīng)驗(yàn),或基于從小到大所學(xué)的知識!恫鸬羲季S里的墻》中提到了很多有趣的觀念,作者幽默地講述了很多關(guān)于思維的秘密。讀完后,讓人不禁反思,不是每個(gè)人人生的不同導(dǎo)致了個(gè)人的快樂或不快樂,命運(yùn)更多的是由心智模式?jīng)Q定,你的內(nèi)心是不是有足夠的勇氣去拆掉自己預(yù)設(shè)的層層障礙,成長為自己理想中的樣子。
書中有一個(gè)很有意思的觀點(diǎn),也是我們一直以來會(huì)犯的.一個(gè)錯(cuò)誤。我們總認(rèn)為暫時(shí)沒有取得成功問題不在于自己,不是自己不夠努力,我們只是在等待興趣的出現(xiàn)。就好比工作,一旦我們發(fā)現(xiàn)了真正想做的事情,我們才會(huì)全力以赴投入工作,而不會(huì)像現(xiàn)在這樣,在這一個(gè)自己并不滿意的工作崗位上得過且過。事實(shí)上,是我們都顛倒了工作和興趣的因果關(guān)系。對于大多數(shù)人來說,在短時(shí)間內(nèi)就能找到終生的事業(yè)的概率幾乎等同于中彩票的概率。只有全力以赴地投入工作,才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的樂趣,才會(huì)感受到工作帶來的快樂和收獲才能保持最初的熱情,一如既往地?zé)釔酃ぷ鳌?/p>
看完這本書,解答了內(nèi)心的很多疑惑。一切就如同書里說的那樣:“也許,我們自己都不曾意識到,我們?yōu)樽约簶?gòu)建了一個(gè)世界,然后又反復(fù)強(qiáng)化,最終讓我們相信這個(gè)世界,就是我們構(gòu)建的那樣。這個(gè)世界里,卻唯獨(dú)沒了我們本來的樣子。”或許,我們都該勇于拿起這把錘子,打破思維里那堵結(jié)實(shí)而厚重的墻,勇于改變自己的心智模式,堅(jiān)持自己的內(nèi)心,成長為自己理想的模樣。
《拆掉思維里的墻》讀后感2
把書一打開我就被那些插畫吸引住了,于是我?guī)е闷娴南敕ò涯切┎鍒D看完了。古典老師的每一句話都讓我獲益匪淺。
第一章講的是買房的問題,古典老師的觀點(diǎn)是:一套房子消滅一個(gè)夢想。有人說“房子讓我有歸屬感”,所以他們放棄很多發(fā)展的機(jī)會(huì),浪費(fèi)掉創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),花掉自己未來10年轉(zhuǎn)換工作的機(jī)會(huì),買了一套房子。其實(shí)他們?nèi)狈Φ氖恰鞍踩小保吘乖谶@個(gè)大城市中,有一個(gè)棲身之地,會(huì)讓人覺得心里踏實(shí)?墒窃谶@個(gè)房價(jià)居高不下的社會(huì),出賣夢想換回來的`房子或者安全感,值得么?
書中有講到努力論:選擇不對,努力白費(fèi),錯(cuò)誤的努力比不努力還要可怕。每個(gè)人都需要給自己未來設(shè)定一個(gè)大方向,如果方向錯(cuò)誤了,那付出再多的努力也是白費(fèi)的。舉個(gè)簡單而又深刻的例子,如果你從天安門向正西走,希望去頤和園,你能到達(dá)么?即使堅(jiān)持到環(huán)繞地球也不行,因?yàn)轭U和園在天安門的西北邊。所以首先要給自己一個(gè)正確的選擇,然后再努力地去實(shí)現(xiàn)它。
人人都是規(guī)劃師,關(guān)鍵是自己學(xué)會(huì)規(guī)劃和修正,先要打破思維的僵局。拆墻很重要,建墻更重要。人們經(jīng)常羨慕別人功成名就,抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì),遇人不淑。其實(shí)換個(gè)角度去思考,換個(gè)方式去行動(dòng),換個(gè)心情去感悟,“拆掉思維里的墻”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗,也許成功就是這樣簡單。
《拆掉思維里的墻》讀后感3
看完古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》,我很受感觸。我認(rèn)為古典老師正是這個(gè)時(shí)代中為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何困于現(xiàn)狀無法突破或者試圖追求更大成功的人,都應(yīng)該讀一下這本書,它將有助你改變習(xí)以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻,就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,我深知一種好的思維方式是如此的重要。記得小時(shí)候,因?yàn)楦改笧槲姨峁┥蠈W(xué)的機(jī)會(huì),我才能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識。然后進(jìn)入初中,但我不知道這樣一直學(xué)習(xí)意味著什么。后來,我又進(jìn)入高中,因?yàn)橹挥型ㄟ^高中三年以后的高考,才可以進(jìn)入大學(xué),所以我拼命地學(xué)習(xí)?墒羌词惯M(jìn)入大學(xué),以后的`生活又會(huì)是什么樣子的呢?
也許以前是父母在引導(dǎo)我前行,所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但現(xiàn)在,作為成年人,我必須要鍛煉自己,讓自己拆掉思維里的墻,從而不斷超越自己!
古典老師在這本書里談到很多方面的問題。譬如:買房、愛情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過閱讀,我產(chǎn)生好多對自身現(xiàn)狀及未來的思考;蛟S會(huì)有一些擔(dān)憂——對未來的擔(dān)憂,但我也會(huì)克服它們,自信、快樂地生活下去。
正如俞敏洪對此書的評價(jià):讓我們的生命有自己的價(jià)值。誠然,既然上帝賜予我們生命,我們?yōu)楹尾徽湎?我們?yīng)當(dāng)珍惜每一秒鐘,換一種思考方式,努力拆掉思維里的墻,這樣你才會(huì)對生活充滿無限的渴望與期待……
《拆掉思維里的墻》讀后感4
上帝不需要你成功,他需要你去嘗試,所以看完書最大的感受就是,在以后得工作生活中多去嘗試一些事,有時(shí)逼自己干一些不情愿或者不擅長抑或感興趣的事,剛開始可能你會(huì)出現(xiàn)焦慮、煎熬、痛苦,但是慢慢的你會(huì)從中學(xué)習(xí)到一些東西,甚至?xí)硎芷渲。即便是失敗了,也無所謂,因?yàn)槟銢]有遺憾,你可以朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
什么樣得工作會(huì)讓你有價(jià)值,有意義,有成就感?什么樣的生活是你想要的?這些都需要我們靜下心來好好的想想,價(jià)格與價(jià)值不一樣,我們要活的有價(jià)值,而不是社會(huì)給予給我們的.價(jià)格標(biāo)簽。
計(jì)劃好做,可是堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃卻是很難的,沖動(dòng)的時(shí)候不要給自己定計(jì)劃,一定要想好后再去做計(jì)劃,有彈性的去執(zhí)行,循序漸進(jìn),切不可操之過急。生活往往會(huì)有很多變數(shù),正所謂計(jì)劃不如變化快,所以要保持一顆平常心對待任何事,成功或者失敗都可以看的淡一些,因?yàn)槲覀冏罱K還是要好好的活著。
希望自己可以一點(diǎn)一點(diǎn)的變成自己想成為得人,而不是別人評價(jià)中的人,學(xué)會(huì)自愛,不為不值得事焦慮,好好生活著,沒有l(wèi)ow的生活,只有很low得活法。
《拆掉思維里的墻》讀后感5
合上書認(rèn)真思考一下,這本書在教我們做一個(gè)“叛逆”的人。
來到這個(gè)世界,最開始我們的價(jià)值觀是由父母的價(jià)值觀所形成,小時(shí)候總認(rèn)為父母是對的,隨著年齡增長,到了青春期時(shí),漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)父母并不一定總是對的,于是開始感覺不舒服,叛逆期開始了,開始想要破掉父母給我們安置的保護(hù)墻。隨著年齡增長,我們步入社會(huì),縱向的歷史觀和橫向的人際關(guān)系形成了一套普世價(jià)值觀和定勢思維,在這套普世價(jià)值觀的影響下,我們新的價(jià)值觀形成了,但是在這定勢思維之下,我們逐漸發(fā)現(xiàn)生活不如意,困頓難行,父母單一的.價(jià)值觀,我們還能很容易發(fā)現(xiàn)問題所在,但是這套普世價(jià)值,它太過于復(fù)雜,我們很難發(fā)現(xiàn)問題出在哪,所以一直在做困獸之斗。
這本書告訴我們在這個(gè)社會(huì)普世價(jià)值觀里,社會(huì)給我們安置了哪些困住我們的定勢思維的墻。它是如此隱蔽而又如此明顯,這些定勢思維涉及很多方面。我們需要獨(dú)具慧眼,兼具慧心,才能識破這些思維之墻,更應(yīng)有足夠的勇氣和決心拆掉這些思維之墻,最后形成正確的心智模式。
但是,這本書我最多給三星,因?yàn)楦杏X就是一本雞湯,很多東西中看不中用
《拆掉思維里的墻》讀后感6
今早,換了一雙鞋子。行走時(shí),雙腳好像從狹窄的縫隙,移至到了寬敞的露臺,與昨日相比超舒服。正讀此書,書中對人生安全感和職業(yè)規(guī)劃等,針對現(xiàn)實(shí)情景寫了思維的轉(zhuǎn)換和突破,不覺由選一雙合腳的鞋聯(lián)想至我們自己的人生面對——
談之選鞋,首先要清楚的`要買的鞋子穿于什么場合,什么時(shí)候穿;其次選擇的款式,入門的費(fèi)用;更要選擇適合腳的舒服度……等一切考慮好了,試穿合適了,還要有一段與新鞋磨合的時(shí)間。適應(yīng)了才是一雙真正意義上的鞋子,噠噠的節(jié)奏前行,開啟它的美麗旅途。不適應(yīng)了便棄之一旁,再不問津;或隨即送人,眼不見心靜;再不行就牢騷幾句,干脆當(dāng)垃圾隨手扔掉……這便是它不濟(jì)的命運(yùn)……自己想要一雙合腳的鞋子,就必須慎重選擇,尋找那雙最合意的。再度過磨合的實(shí)習(xí)期,才能真正成為陪伴腳的伙伴,然后一起走上充滿未知的路程和歲月……
談之選擇,隨不會(huì)像不合適的鞋子一樣棄之絕對,也足夠傷害。人讀懂自己不易,從小形成的固有的思維模式,讓自己對人生的選擇和規(guī)劃更不易突破。但愿世界上每一個(gè)人都可以成長為自己最好的樣子,同時(shí)我們也擁有關(guān)于成長為這個(gè)樣子所有的資源。
《拆掉思維里的墻》讀后感7
很以前就聽過這么一句話:夢想有多大,舞臺就有多大!我時(shí)常在想為什么過去這么久了,我依然沒有一個(gè)像樣的舞臺呢?直到看了古典老師的這本書時(shí),我才忽然明白我是被自己砌在墻里了,而且好像已經(jīng)失去了破墻而出的能力!
我是一個(gè)做機(jī)械設(shè)計(jì)的,這么多年下來已經(jīng)有些許的厭倦,在加上行業(yè)的不景氣,漸漸的對這個(gè)行業(yè)興趣!原本以為可以有一帆作為,以現(xiàn)在的情況看來,只有另謀他路了!
其實(shí)我對商業(yè)一直都充滿了興趣,只不過一直都不敢離開自己的舒適區(qū),害怕自己的步子邁的太大而扯到蛋!現(xiàn)在倒好硬逼著我去進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域,看來是天意。∫f完全陌生倒也談不上,我平時(shí)都在利用業(yè)余的時(shí)間學(xué)習(xí)一切關(guān)于商業(yè)的.知識,大家不是都在說業(yè)余的四個(gè)小時(shí)是決定人生高度的關(guān)鍵時(shí)刻嘛!我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,而我大聲的對全世界說:我時(shí)刻準(zhǔn)備著。。
其實(shí)我對商業(yè)感興趣不是完全為了錢,主要是想鍛煉一下自己,我覺得自己有好多的地方有待提高,而商業(yè)這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,是鍛煉一個(gè)人的綜合素質(zhì)最有效的方式!但我始終堅(jiān)信:合法的賺錢是這個(gè)世界上最有尊嚴(yán)的事!
創(chuàng)業(yè)即修行,期望屬于自己的商業(yè)天地能夠早一點(diǎn)到來!
《拆掉思維里的墻》讀后感8
看了古典老師的作品—— 《拆掉思維里的墻》,感慨萬千。我覺得古典老師只是這個(gè)時(shí)代為數(shù)不多的獨(dú)立思考者之一。任何陷入現(xiàn)狀并試圖取得更大成功的人都應(yīng)該讀讀這本書,這將有助于你改變通常的心態(tài)。如果你拆掉束縛你的思維之墻,你會(huì)找到改變命運(yùn)的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,我知道好的思維方式是如此重要。我記得小時(shí)候,因?yàn)楦改附o我提供了上學(xué)的機(jī)會(huì),我才能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識。然后我進(jìn)入了初中,但是不知道這樣一直學(xué)習(xí)下去意味著什么。后來我又進(jìn)了高中,因?yàn)槿旰笸ㄟ^高考才能進(jìn)大學(xué),所以我努力學(xué)習(xí)。但是就算進(jìn)了大學(xué),以后的生活會(huì)是什么樣子呢?
可能我的父母曾經(jīng)引導(dǎo)我前進(jìn),所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但是現(xiàn)在,作為一個(gè)成年人,我必須鍛煉自己,讓自己推倒腦海中的墻,不斷超越自己!
文言文老師在這本書里講了很多問題。比如:買房,戀愛,工作,如何提高安全感,如何成功。通過閱讀,我對自己的現(xiàn)狀和未來有了很多思考。對未來可能會(huì)有一些擔(dān)心,但我會(huì)克服,自信快樂的'生活。
正如余對這本書的評價(jià):讓我們的生命有自己的價(jià)值。的確,既然上帝給了我們生命,我們?yōu)槭裁床徽湎兀课覀円湎恳幻,改變思維方式,努力推倒思維之墻,讓你對生活充滿無限的渴望和期待…
《拆掉思維里的墻》讀后感9
從小到大大家生活中都面臨著很多相似的問題,也即書中所列舉的讓大家產(chǎn)生共鳴的經(jīng)典案例?戳舜藭,更加明白,我遇到的,很多人都會(huì)遇到,我不會(huì)是一個(gè)特例,是個(gè)怪人,重要的是自己如何思考和抉擇。
不同的人生階段會(huì)關(guān)注不同的事情,以前的我會(huì)糾結(jié)友誼和愛情,雖然當(dāng)時(shí)也看了一些心理學(xué)方面的書引導(dǎo)自己走出漩渦,但仍舊身不由己,即將而立之年的我再看此書中所講的'相關(guān)案例分析時(shí),心里云淡風(fēng)輕,突然發(fā)現(xiàn)不論當(dāng)時(shí)痛苦還是快樂,傷心還是糾結(jié)的事情,時(shí)間會(huì)幫你撫平一切,一些覺得不可能忘記的痛和酸楚也在歲月洗禮中也變得模糊,在不知不覺中已經(jīng)解脫了自己。很多煩惱我們不用焦急,可以交給時(shí)間,而自己繼續(xù)心態(tài)平和的輕裝前進(jìn)。
對于目前的我來說,特別像書中所說的漂泊者,沒有人生目標(biāo),對于外在的環(huán)境只想著躲避困難,而不是勇敢的追尋。最后用書中的話送給自己,生命給你的規(guī)劃遠(yuǎn)比你想象中要好!上帝不是讓你成功,只是讓你嘗試下!
希望我們都能成為自己眼中的更好的自己!
《拆掉思維里的墻》讀后感10
始終相信走過必有痕,雖然是8年前的讀物,現(xiàn)今讀起來依舊熱情澎湃,不能自已。有些觀念很中肯,自然有些觀念放在現(xiàn)在不合時(shí)宜,我是秉著開卷有益的態(tài)度讀完此書的,就我個(gè)人而言,感受有幾點(diǎn):
1、不要把它當(dāng)成《圣經(jīng)》一樣的讀物,信以為真的可以憑借此書擺脫拖延癥、丟掉苦行僧的生活,一躍而上放逐自我,實(shí)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的跨越,把它當(dāng)作成功學(xué)來看,成功的概率微乎其微,所以拿到一本書本著學(xué)習(xí)吸收的態(tài)度去看就好,不要奢求索取過多。
2、作者前文提到買房婚姻觀、戀愛觀我和大多數(shù)人一樣,是不贊同的,愛情的保值保鮮、幸福感和有沒有房有關(guān)系嗎?有!要說絕對的有關(guān)系那就是房和車代表著家庭的生命力與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),就像生態(tài)系統(tǒng)中萬物需要陽光、空氣、土壤、水一樣。面包與牛奶,必須有。但是沒有房車就代表著不幸福嗎?那是你自認(rèn)為的`不幸福,也許他的婚姻因?yàn)榉N種遭迫只過著比一般人還要普通的日子,他未來的生活很不幸,但是簡單的一屋兩人、三餐四季就足以讓這家人滿足。你還會(huì)說他們不幸福嗎?
3、自我系統(tǒng)與社會(huì)系統(tǒng)的切換真的需要時(shí)間。這和情商高低沒關(guān)系,和你有沒有錢沒關(guān)系,和你的心智模式有關(guān)。看開了:看山是山,看水是水……看不開:看山不是山,看水不是水……這些取決于內(nèi)心的心智的變化。
《拆掉思維里的墻》讀后感11
喜歡作者關(guān)于人生是三腳架的比喻,他說生活是由自我、家庭和職業(yè)三個(gè)支架組成的,在不同的環(huán)境中調(diào)整節(jié)腳不同的長度就能站穩(wěn)。但卻有很多人壓縮自我或者家庭的時(shí)間,慢慢就變成了單腳架,最后導(dǎo)致單腳架不堪重負(fù)。我們要做穩(wěn)固的`聯(lián)動(dòng)三腳架,要學(xué)會(huì)適時(shí)放緩自己的腳步,知道自己要在職業(yè)里面獲得什么、不要什么;也要知道自己希望在家庭里面獲得什么、不能做什么。
讀完之后感覺更加理智和冷靜了,最大的收獲是:學(xué)會(huì)不抱怨生活,做生活的掌控者,而不是受害者。
受害者往往能收獲發(fā)泄的快感、被同情、覺得自己其實(shí)是正確的。掌控者最大的收獲是找到新的可能性,自省,覺得自己可以應(yīng)付一切,有動(dòng)力去再嘗試。受害者生活在讓自己舒服的自憐狀態(tài),卻失去了掌控生活的機(jī)會(huì)和可能性。掌控者則需要面臨一些壓力和面子問題,卻可以掌控自己的生活。
今天是20xx年2月15日,一個(gè)不同尋常的周五。
我們都說過程比結(jié)果重要,可是捫心自問,我們做每件事情的時(shí)候,縱然覺得結(jié)果不重要,可是卻是那個(gè)結(jié)果支撐著我們克服了困難,收獲了整個(gè)過程。成年人的社會(huì)是結(jié)果導(dǎo)向型的。人成功的時(shí)候,有無數(shù)種說辭解說自己是怎么成功的;一旦失敗,就有無數(shù)人去分析你是怎么失敗的。
《拆掉思維里的墻》讀后感12
樂在其中,不為未知而煩惱,今天看到了古典老師的《拆掉思維里的墻》,簡單的話語,蘊(yùn)含著深刻在道理。
今天我明白了張葉棋那句話,“人生如此美好,他可以做他想做的”,看著他床上的一堆書和床邊的尤克里里琴,現(xiàn)在我完全明白了,他是真的熱愛生活,享受生活。我一直很佩服這個(gè)男人,果然是有我要學(xué)習(xí)的地方。
感覺遇到了至今最重要的導(dǎo)師,雖然從未遇到,書本中表達(dá)出的獨(dú)特觀點(diǎn)與上學(xué)期看的積極心理學(xué)多么類似,同樣的暢快淋漓,同樣地直戳心底。
生活的希望,全在你自己的認(rèn)知和心智模式上,一切都從樂觀的'窗口中來看待這個(gè)豐富多彩的世界,張開你的雙臂,像肖申克的救贖里安迪那樣擁抱生活,擁抱希望吧。
看到古典老師的《拆掉思維里的墻》,家庭教育對孩子深刻影響這一章節(jié),我很高興,我的父母在我成長的過程中,選擇默默為我加油,他們尊重我的選擇,給我足夠的空間去面對未來的可能性,不管是兩年前選擇學(xué)校專業(yè),還是即將到來的工作和工作內(nèi)容,從不干涉。
我覺得,我的父母的心非常好,小的時(shí)候給我嚴(yán)格的管理,形成一定的道德品質(zhì),長大后選擇讓我自由,充分考慮自己的意愿,謝謝。
深刻的認(rèn)識到,在家庭中,沒有什么是不能通過溝通解決的,我們一定要把自己的想法告訴父母,讓他們相信,你走這條路一定會(huì)光明,手機(jī)版走得堅(jiān)決,走得瀟瀟灑灑。
《拆掉思維里的墻》讀后感13
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),越來越多的人用金錢、權(quán)利、職位來衡量人生的價(jià)值,認(rèn)為所有人的人生意義都是通過金錢、地位 … 唯一的標(biāo)尺來衡量的,于是人們追名逐利,攀龍附鳳,卻漸漸忽略了自己內(nèi)心的真正訴求。其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,衡量生存的意義不應(yīng)只局限于一種,人生的追求不應(yīng)只停滯于物質(zhì)的積累,我們應(yīng)該去尋找真正屬于自己的快樂,去實(shí)現(xiàn)自己活著的價(jià)值。忽略了自己的需要而一味去迎合社會(huì)的口味,即使獲得了所謂的“成功”,內(nèi)心仍是空白的。
記得高中的生物老師曾經(jīng)說,當(dāng)你不知道該怎么辦時(shí),隨大流一定不會(huì)太錯(cuò)。但是,如果大流錯(cuò)了呢?真理不一定掌握在大多數(shù)人手中。真的迷茫時(shí),停下來問問自己的內(nèi)心,你會(huì)最終選擇一條雖然不是車水馬龍、繁花似錦卻有著別樣風(fēng)景,讓你快樂滿足的路。
“成功是越走越近”,永遠(yuǎn)不要等待,只要不斷嘗試生命自會(huì)給你不一樣的驚喜。拆掉思維的.墻,不要在浪費(fèi)自己的生命去換去別人眼中的光環(huán),把握住自己的內(nèi)心,丟掉所有的顧慮,去做自己真正想做的事,努力成長為自己想長成的樣子!
《拆掉思維里的墻》讀后感14
本以為這是一本雞湯書,剛看幾頁就發(fā)現(xiàn)古典老師句句都是反雞湯,很犀利的指出作為普通大眾的每個(gè)人存在的思維局限和偏見,無論是在生活還是工作中,處處可見。然而當(dāng)局者迷,每個(gè)人都困于其中,卻無法跳出自己固化思維的圈圈,陷入痛苦和自我懷疑。人生本就是在自我懷疑中成長的過程,但關(guān)鍵是要在發(fā)現(xiàn)問題的過程中找到根本誘因,是什么讓自己沒法充滿熱情的對待一份工作,一個(gè)人,一件事,自己想要的到底是什么,而不是別人想要自己做什么。人生不長也不短,沒有誰比自己更能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)和掌控。
有人說思維模式和習(xí)慣很難改變,那只是懶人給自己找的借口。之所以優(yōu)秀的.人很少,根本原因不是他們本來就優(yōu)秀,而是因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)持自己的本,并且審時(shí)度勢的不斷提升自己,人前光鮮的背后是無數(shù)的淚水和汗水。
雞湯灌多了反而變得不切實(shí)際,這也是思維的墻,只有去切身體會(huì)現(xiàn)實(shí),才能夠腳踏實(shí)地,哪怕現(xiàn)實(shí)丑惡不堪,也都可以嘗試用自己的一份力去讓自己想要的世界變得美好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
《拆掉思維里的墻》讀后感15
曾經(jīng)有人這么認(rèn)為:我的父母親都酗酒,父親虐待我,母親和他離婚的時(shí)候我才六歲……所以我就是自己人生的受害者,我就要自暴自棄,所有別人說好的東西我都要抵抗。事實(shí)上真的是這樣嗎?或許你這會(huì)更想與別人交流自己內(nèi)心的想法,可是你卻把自己腦海里植入了一種抵制的心智模式。著名心理學(xué)家榮格說過:“你所抵抗的會(huì)持續(xù)存在”。
張德芬也在《遇見未知的自己》里面說過:“如果你對改變現(xiàn)狀真的無能為力,你又無法離開它,那么就放下所有的內(nèi)在抗拒,徹底接受此時(shí)此地。那個(gè)喜歡感覺悲慘、憎恨、或自艾自憐的虛假的、不快樂的自我便無法存活了。這就叫臣服。臣服不是軟弱。它蘊(yùn)含著極大的力量。只有一個(gè)臣服了的人才擁有靈性的力量”。我們都是這樣對于我們不能改變的事物,推胸頓足,怨天尤人也于事無補(bǔ),我們每一個(gè)人都想要保持心靈的健康與平和,那么就改變我們的'心智模式,安然接納那些事物,這不是消極的宿命,而是積極的達(dá)觀和智慧。
當(dāng)我們承認(rèn)自己的不完美時(shí),我們也會(huì)對他人的多樣性有了更多的包容和欣賞。
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