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論語讀書心得優(yōu)秀[15篇]
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的論語讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
論語讀書心得1
五千年來中華文明源遠(yuǎn)流長。而悠悠文明長河中,璀璨至今的依然是那顆“星”——儒家的《論語》。它代代相傳、歷久彌新、永垂不朽,它就是一部經(jīng)典,我的成長因它而精彩!
說起《論語》,那可是家喻戶曉的一部經(jīng)典作品,不僅在我國廣為人知,更是舉世聞名。它是儒家的核心著作,是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的記錄。古人曾云:“半部論語治天下!倍,我國的社會主義核心價值觀大多也體現(xiàn)出了《論語》中的禮教思想。由此可觀,《論語》思想,影響了一代又一代華夏子孫。
因此,這更加深了我想去閱讀它的欲望。于是,我漫步到《論語》的世界里,嘗試著去感受其中的奧秘、熏陶自己的心靈。讀后,其中的很多句語錄都深入我心,影響我至今。
小學(xué)的時候,我并不是很注重學(xué)習(xí)。雖然我在課堂上積極參與老師的問答互動,會動腦思考,可是卻很少做筆記,課本十分的嶄新,里邊除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。結(jié)果,好記憶不如爛筆頭,我也得到了我的“報應(yīng)”,那就是復(fù)習(xí)時總是無法回憶起老師上課所講的知識點,于是成績總是處于中等偏下的水平,仿佛一株枯苗不見長勢。到了初中后,由于學(xué)業(yè)競爭的.激烈,我終于明白了成績的重要性。于是我上課就一直埋頭做筆記,不肯放過一毫秒,就好像頭頂千斤重,抬個頭都不舍得?墒浅煽儏s還是不怎么理想,而且雖然做過筆記,但都好像是走個形式化,滿足自己的視覺需求,卻從未自己動過腦筋自己思考。這時,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”警示了我。它告訴我只學(xué)卻不思考就會感到迷茫,只思考卻不學(xué)就會陷于困境之中。這清楚地反映出我當(dāng)時的狀況,讓我明白了要把學(xué)與思結(jié)合在一起,兩者缺一不可,這樣的話,即使是事半也會功倍的。對啊!真是“一語驚醒夢中人”,我馬上調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方式:當(dāng)老師講解例題、重點時,我就應(yīng)該放下筆抬起頭仔細(xì)聽講、認(rèn)真思考;當(dāng)老師停下讓我做筆記時,我再拿起筆書寫。果然,經(jīng)過了幾個月的調(diào)整,我的成績逐漸有了起色,直到至今也受益匪淺,在年級里名列前茅!
這時,雖然我的成績有了較大的起色,但是在人際交往方面卻又出現(xiàn)了問題。
我和一個相處得不錯的朋友鬧起了矛盾,彼此之間相互指責(zé),把事情鬧得沸沸揚揚的。后來,因為不想再爭執(zhí)下去,我主動向她提出了道歉,可心中卻還是憤憤不平,不能釋懷。也許她也是如此,于是我們之間又進(jìn)行了不約而同的“冷戰(zhàn)”。但是,她的家長一直在調(diào)整她逃避的心理,希望她能放下往事與我重歸于好,她也明白了,也想要重拾我們之間的友誼,便趁著學(xué)習(xí)之余主動來找我互動。時間一長,我的心竟有些被觸動了,就要被她堅持不懈地關(guān)懷所感化,卻又礙于自己的面子,無法釋懷往事。這時,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”又如雪中送炭,幫助我去解決這塊心結(jié)。有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也愉快嗎?是呀,她如此大度地選擇忘記我們之間的不悅,不管自己是否能成功,努力地想重建我們之間友誼的橋梁,態(tài)度非常的誠懇,若我還計較這件事、避之門外,不就顯得我是個小肚雞腸、心胸狹隘的小人嗎?于是,我慢慢地主動與她多起了互動,并且在學(xué)習(xí)上互幫互助,有說有笑,呈現(xiàn)出一派和諧的景象。我的心結(jié)也慢慢解開,踱步時如踩在云朵上輕松。
《論語》不愧是大名鼎鼎的我國的藝術(shù)瑰寶,其中的語錄幫助我改正了自己錯誤的思想、言行與為人處世的方法。讓我明白了待人要友善,共創(chuàng)和諧的社會環(huán)境;并且要掌握好學(xué)習(xí)的方法,為國家大大小小的建設(shè)積極做準(zhǔn)備,使自己的文化底蘊豐富強(qiáng)大、了解更多的知識,這樣才能承擔(dān)起自己在國家中應(yīng)盡的一份責(zé)任,成為國家棟梁,能夠強(qiáng)國盛國。這正是我身為一名中國學(xué)生說“愛國”的強(qiáng)烈體現(xiàn)。
在《論語》這部經(jīng)典的熏陶下,我正在茁壯成長,我要帶著我的中國夢、滿懷著希望地去成長,爭取做一個對社會、國家有用的人。《論語》,我的成長因你而精彩!
論語讀書心得2
假期時學(xué)校要求讀《論語》,剛拿到這本書時,感覺古文深奧、枯燥,沒有一點興趣,后來堅持讀了一個晚上,感覺不錯,再后來臨睡前每天都要看一會,發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這本書了。讀完后我覺得真是受益匪淺,它是一本能給你正能量,能給你智慧的書,其中幾則給我印象頗深。
首先要記住孔子的這句話:“溫故而知新,可以為師矣!笨鬃诱f:廣泛地熟讀典籍,復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟,努力吸收新知識以求融會貫通。做到這樣的程度了,才可以稱為老師,我覺得對于剛調(diào)到小學(xué)的我來說,確實是沒有做到熟讀典籍,沒有做到溫故而知新,以至于這次業(yè)務(wù)測試中成績不理想,“業(yè)精于勤,荒于嬉”知識只有經(jīng)常復(fù)習(xí),時常鞏固,方可積淀下來,如果拋開,它就會像流水一樣,一去不復(fù)返,“己之昏昏,焉能使人之昭昭?”作為一個小學(xué)語文老師自己對業(yè)務(wù)知識都不精通,還怎么能讓學(xué)生明白其中的內(nèi)容呢?作為一個語文老師一定要博覽群書,知識豐富。不學(xué)習(xí)、不溫習(xí)是難以勝任這項工作的,只有經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的東西,才會從中獲取更多的經(jīng)驗,我們的老師總是抱怨沒有時間,魯迅先生曾說:時間像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。每天只要擠出那么一丁點的時間,讀讀書,才會讓知識慢慢沉淀在你的腦海中,只有儲備足夠豐富的知識,才能帶著你的學(xué)生在知識的海洋中自由自在的遨游。我們要教給學(xué)生知識,更要教會學(xué)生如何溫習(xí),再聰明的人,不通過溫習(xí)也不可能牢固、系統(tǒng)地掌握好知識,自古以來,不少名人都十分重視復(fù)習(xí),我國橋梁專家茅以升八十歲的時候他依然能背誦出圓周率小數(shù)點后面一百位數(shù)字,人們就問他如何記得這么清楚,他說:“很簡單,就是重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!”小學(xué)生尤其是低年級同學(xué),學(xué)得快同時也忘的快,需要不斷的復(fù)習(xí),才能掌握,“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”,一個會復(fù)習(xí)的孩子才會取得優(yōu)異的成績,一個會復(fù)習(xí)的孩子才能獲得新的知識與體驗。
其次要以“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有馀力,則以學(xué)文!眮韯衩阕约?鬃诱f,學(xué)生在家要孝順父母,在外敬愛兄長,做事要嚴(yán)謹(jǐn)講誠信,博愛眾生,多和有德行的人接近,這樣做了之后,還有余力,再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識。是啊,好好孝順父母,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候而后悔莫及,老爸老媽的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,工作之余我們要;丶铱纯,看看父母,陪他們聊聊天,嘮嘮嗑,一個人如果對自己的父母都不孝順,和兄弟姐妹不和睦,那么他的孩子看在眼里,記在心里,將來也是一個不孝不仁的人,小時候聽過一個故事,一個老人打碎了一個碗,他的兒媳婦對著老人大發(fā)雷霆,老人從此就找了一個木碗,有一天兒子在玩木頭,就問兒子做什么?兒子說:“我在做木頭碗,等你老了,我也給你用這個碗!边@個故事告訴我們身教是最好的教育,作為一個教師,你的一言一行,一舉一動,潛移默化地影響著你的孩子,你的學(xué)生,生活中多向年長者請教,工作中多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),人生中多和仁愛而誠信的人做朋友,只有具備了孝順、仁愛、誠信,才是一個完整的人,只有老師先學(xué)會做人,才能教學(xué)生如何做人,做人是教育的根本,先讓學(xué)生學(xué)會做人,再去做知書達(dá)理的人。
最后就是“逝者如斯夫!不舍晝夜。”這一句,孔子說:時間就像這奔流的河水,不論白天黑夜不停的流逝。這句話帶給我們無盡的思考。我覺得時間就是金錢,時間就是生命,時間就是前途。懂得時間的人,珍惜每分每秒,孜孜不倦,事事如意;不懂得時間的人,浪費每分每秒,虛度年華,碌碌無為。趁著年輕,我們做老師的一定要抓住時間,去讀書,去思考、去鉆研,即使不能桃李滿天下,也愿花開遍地香。俗話說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果不懂得珍惜,時間將轉(zhuǎn)瞬即逝,哪一個成功的人不是視時間為最寶貴的呢?著名科學(xué)家丁肇中說:“看電影是金錢和時間上的`浪費,尤其是時間,那是最浪費不起的!瘪R來西亞前總理馬哈蒂爾最討厭的三件事是理發(fā)、剪指甲和上廁所,他認(rèn)為做這三件事,就是在浪費時間,作家巴爾扎克他的時間是一分一秒也不空過的。一次他太累了,就對朋友說:“我睡一會兒,你1小時后叫醒我!1小時過去了,朋友實在不忍心叫醒他,巴爾扎克醒來后,發(fā)現(xiàn)超了一小時,暴跳如雷地對朋友說:“你為什么不叫醒我,耽誤我多少時間!”是啊,偉人之所以是偉人,就是因為他們不會浪費一丁點的時間,在短暫的人生道路中,在有限的時間里,盡最大的努力讓自己的人生再豐富一點,我們不能讓時間停留,但可以在時間的阡陌中做一些有意義的事,我們不能決定太陽幾點升起,但可以決定自己幾點起床。
國學(xué)博大精深、意蘊深長,值得我們教師學(xué)習(xí),今后我還要讀更多的國學(xué)經(jīng)典,因為那里藏著人生智慧,當(dāng)你在工作中、生活中彷徨迷茫時,不妨翻開我們的《論語》,你會收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
論語讀書心得3
今天心血來潮,翻了翻給女兒買的課外優(yōu)秀讀物《論語》。
當(dāng)看到下面這一條頗受啟發(fā)。
子張學(xué)干祿。子曰:“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”
這句話翻譯為現(xiàn)代文就是:
子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法。孔子說:“多聽聽別人的意見,有疑問就保留,謹(jǐn)慎地說出無疑問、有把握的事,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,謹(jǐn)慎地實行無疑問的事,就能減少后悔。說話少出錯,做事少后悔,官職俸祿的機(jī)會就在其中了!
想想自己,從事學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)幾年了,活沒少干,事沒少做,成績也沒少出。可是人際關(guān)系及上下級關(guān)系處得就是不怎么樣。有時候總結(jié)原因是自己沒有能力,有時候埋怨自己不會處事。有人說,做得多就錯得多。當(dāng)今天看了孔子教導(dǎo)弟子的話之后,我才知道,工作只憑熱情是不夠的,人要善于傾聽和觀察。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設(shè),眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動。
耳朵的作用就是“多聞闕疑”,多方面聽取意見,然后經(jīng)過大腦的全面思考和正確判斷,確定無疑問有把握的方案,再“謹(jǐn)言”,而無把握的方案,就可以棄之不言,謂“其余”。
眼睛的作用就是“多見闕殆”,多方面了解借鑒曾經(jīng)出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,反饋給大腦司令部作出分析和反思,確定無疑問的路子,再“慎行”,而無把握的'路子,或者經(jīng)別人驗證不可行的路子,就成為“其余”之列了。
孔子說,只有這樣,你說錯話,做錯事的機(jī)率會很少,你后悔的次數(shù)也很少,這樣就“祿在其中矣!
看孔子的取舍觀多有道理,人就是要善于借鑒利“前車之覆做后車之鑒”。正所謂“前事不忘,后事之師”,要善于聽取眾人的意見而做出明智的選擇。這樣才會不做或少做后悔事。
讀到下面這句時,也感到汗顏。
論語讀書心得4
《論語》是中國古代的一部經(jīng)典著作,是孔子及其弟子言行錄,記錄了孔子的思想和言論,被譽為中國文化的瑰寶。在我讀完《論語》之后,我深深地感受到了孔子的智慧和品德,也汲取了許多讀書的心得體會。
首先,《論語》教我如何做人。孔子提出了“仁”、“義”、“禮”等思想,告訴我們做人要有同情心、責(zé)任心、敬業(yè)心和規(guī)矩心,要遵循道德的準(zhǔn)則去做人,用一顆善良的心去待人處事。在生活中,我時常思考自己的言行,是不是符合道德的倫理標(biāo)準(zhǔn),同時也以此去要求自己的朋友和同學(xué),讓生活更加美好。
其次,《論語》教我如何做事?鬃訌(qiáng)調(diào)了勤奮和努力的重要性,說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”這樣的話,告訴我們只有經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)和不斷的實踐,才能取得成功。同時,孔子還提出了“孔德之容,唯道是從!钡乃枷耄f明了只有把道德的準(zhǔn)則貫穿到自己的工作中,才能真正取得成就。
再者,《論語》教我如何做學(xué)問?鬃犹岢隽恕安⿲W(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”的思想,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)方面,我也深深地領(lǐng)悟到了這一點。只有不停地學(xué)習(xí)才能夠拓寬自己的思路,不停地問問題才能懂得更多,不停地思考才能有更深的領(lǐng)悟。
最后,《論語》教會了我如何處世用人?鬃訌(qiáng)調(diào)了要以德服人,說過“君子務(wù)本,本立而道生。”,告訴我們要以自己的'品德來影響別人,而不是以權(quán)力或金錢來博取別人的尊重。在我的生活中,我也一直用這種思想去約束自己的言行,讓自己做到處處有節(jié)、處處講信用。
總之,我通過閱讀《論語》這本書,了解了孔子的思想和言論,領(lǐng)悟到了做人、做事、做學(xué)問和處世用人的許多心得體會。我相信,只要我們把這些思想落實到生活中,必將成為健康、自信、積極、上進(jìn)的現(xiàn)代人。
論語讀書心得5
《論語》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要講學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,教我們?nèi)绾巫鋈。這也讓我學(xué)到了很多。
“不要對別人做你不想做的事!斑@句話的意思是:不要把你討厭的東西放在別人身上;你不喜歡的東西或東西不能給別人。開學(xué)的時候,我們班要發(fā)新課本,但是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一本書的角落有皺紋,就和別人換了。這是錯誤的做法。雖然只是一件小事,但它展現(xiàn)了一個人的品德。我們應(yīng)該為別人著想,從別人的角度去思考。
“溫故而知新!斑@句話講的是學(xué)習(xí)方法,意思是:復(fù)習(xí)舊知識后,會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。在生活中,我們應(yīng)該鞏固和復(fù)習(xí)我們所學(xué)到的`知識。有些人很聰明,但他總是不能取得好成績,因為他沒有復(fù)習(xí),所以他忘記了。對我來說,我沒有考試前復(fù)習(xí),但有一次,我忘記了明天考試,沒有復(fù)習(xí),考試無聊,感覺很簡單,但總是不記得了。由此可見復(fù)習(xí)的重要性。我們不能只在考試前復(fù)習(xí),學(xué)完的知識要在同一天鞏固,這樣才不會忘記。
通過閱讀《論語》,我明白學(xué)習(xí)要注意方法和態(tài)度;當(dāng)你遇到困難時,你必須克服它;我也知道一句話:“不要對別人做你不想做的事!边@真的讓我受益匪淺。
我們必須虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點;虛心學(xué)習(xí)知識;虛心學(xué)習(xí)做人的道理。
論語讀書心得6
于丹教授在論語心得中引用一位英國女心理博士的話說:這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。
讀到這里,頗有感觸,于丹教授所提出的,正是我們中國父母最欠缺,也是最值得思考的問題,這種以分離為目的的愛我們是怎么做的?
長期以來,由于受中國傳統(tǒng)思想的影響,中國父母對于孩子過分溺愛,對孩子應(yīng)該做的事情大包大攬,我們經(jīng)常可以看到這樣的畫面,蹣跚學(xué)步的孩子不小心摔到了,家長慌忙跑過去把孩子扶起來,而從沒想過讓孩子自己爬起來。還有,孩子小的時候,我們總是怕孩子把衣服弄臟,或把屋子搞亂了,什么事情都替孩子做好,甚至孩子很大了還喂孩子吃飯,我就在大街上看到一個母親喂女兒吃餡餅,小女孩非要自己拿著吃,媽媽卻怕她把餡餅弄到身上或撒到地上,偏不讓她拿,這樣媽媽一邊喂,小女孩一邊吃一邊哭鬧著伸手去拿餡餅。而等孩子上學(xué)以后,父母更是什么家務(wù)都不讓孩子碰,為的是讓孩子專心致志的學(xué)習(xí),這時候的孩子,更是衣來伸手,飯來張口。說實話,目前我的孩子基本如此,而且每次吃飯,飯菜端到跟前,甚至連稀飯都準(zhǔn)備的不熱不涼,說心里話,自己也知道這樣不利于孩子健康成長,也常對孩子說,媽媽對你這么好,實際上是“害”了你,將來你到社會上,一定會不適應(yīng)的,跟從小做家務(wù)的孩子比起來,你已經(jīng)落后了,還不如現(xiàn)在就開始鍛煉自己。道理都明白,但就是做不到。好在,在我家,對孩子還是非常民主和平等的`,經(jīng)常跟孩子探討一些話題。
總之,由于父母長期以來對于孩子過分的“幫助”,不僅妨礙了孩子獨立意識、責(zé)任意識的培養(yǎng),也不利于其健康成長,所以我國目前出現(xiàn)“啃老族”現(xiàn)象也就不奇怪了。
總在報刊、網(wǎng)絡(luò)上讀到國外的年輕人如何自強(qiáng)自立的故事,比如金凱平先生博文中提到的,患有遺傳性肥胖癥卻在年滿18歲毅然脫離父母羽翼庇護(hù)的澳洲鬼妹Rebecca,以及浪跡天涯的澳洲美女Tina的故事,都是值得我們當(dāng)今父母和年輕人思考的。當(dāng)然,我們也沒有必要去效仿國外,當(dāng)孩子18歲的時候,就把他推到社會上,畢竟我們的孩子跟外國的孩子所處的外部環(huán)境有很大不同,只是希望這種從小培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的意識和社會風(fēng)氣能夠逐步建立起來,那樣,離給予孩子真正成功的父母之愛也就不遠(yuǎn)了。
論語讀書心得7
從前我對《論語》只是片面得了解一些,通過學(xué)校開展的交流活動,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《論語》是我受益匪淺;現(xiàn)就我個人的理解和對我的幫助啟發(fā)與大共同分享。
在于丹《論語》心得里,我感受最深的是做人,要做一個善良的人,做一個對社會有用的人。交朋友要交個真心對小美你有益的朋友。下面是對交友的感受和我交流一下:
人們常說:“在家靠父母,出門靠朋友!痹賱谧鞴ぷ鳝h(huán)境中,交朋友是最重要的,從朋友身上臉上可以照見自己的影子。其實人長這一生交什么樣的朋友,就可以反映出與你是一個什么樣的人。
如果朋友是一序言,他可以幫助你打開你的世界.我們常說:“物以類聚,人以群分!蹦敲磸呐笥焉砩,讓我終生受益。
我愛人是當(dāng)兵的,我們86年結(jié)婚到現(xiàn)在,我跟隨幾徑周折,前后調(diào)轉(zhuǎn)了5個學(xué)校,每一處都是陌生的面孔,使我很孤單無助,從內(nèi)心渴望朋友的幫助,隨著時間的推移,慢慢地在工作,我和各位老師在意了,我非常珍惜和大家相識,相知的機(jī)會,我在大家的熏陶影響下。我以我的熱情,我用我的真心去和大家和諧共處,在工作中有事和大家商量,盡自己力量去幫助身邊有困難的同志,去回報對自己有恩的人因。
俗話說:“路遙知馬力,日久見人心”。時間長了,朋友自然多了,當(dāng)然也書信往來過和自己性格不同的朋友。但我會以平和的思維去對待每一件事。每一個人,周總理和同志交往中不要占便宜。鉆牛角尖,要換位思考。多可看他人身上的長處。來補(bǔ)己之短。這樣無論與誰相處關(guān)系都會融洽。世界變得更美好了。
其實,真正的朋友,她能包容你,給你適當(dāng)?shù)狞c撥與批評。會讓你從內(nèi)心找到自己的缺失,找到黑暗中需要有光明。
多年來我一直得到同志朋友的重視與幫助、最難忘的使20xx年后祥和的春節(jié)剛過,人們還沉醉在與家人團(tuán)聚幸福的時刻。我愛人胃病突發(fā)。經(jīng)診斷讓我震驚,好似晴天霹靂、天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)時兩腿發(fā)軟,不敢面對現(xiàn)實。但我依然十分下意識,想到我高三的一個好朋友,他在中日醫(yī)院其他工作。我急忙打電話向她咨詢病情。她首先給我安慰、鼓勵。然后給我出招,讓我去她那里診治。正確的分析去她那里的利與弊。我在她的誠懇的邀請下,來到了中日醫(yī)院,每天在她的陪伴、鼓勵下,我的心漫漫地松懈了,我提升了生活的勇氣和信心。每天能面對現(xiàn)實,精心照顧我愛人。每天她倒出的`辦公室,讓我底下愛人在那里面化療醫(yī)治,使我愛人更加了解自己極其的傷情,積極配合治療,很快讓我們夫妻夫妻倆度過了第一個化療難關(guān)階段的難關(guān)。
出院后,有幸得到學(xué)校孟校長和高校長與許多陸定一的關(guān)心替幫助,給予我很大的精神安慰、記得孟校長還特意給我寫一封信,至今我還珍藏著。記憶猶新,終生難忘。
還有任主任好幾位教師給我小學(xué)教師,使班級工作井然有序,家長反饋比較滿意,給我抽出更多的時間照顧我愛人,再半年時間里,再所有病友中,我愛人恢復(fù)最快、最好。這都是朋友給予的膽量和力量,換來我今天的幸福生活。
通過閱讀于丹教授的《論語》而使我更加認(rèn)識到朋友的重要,我將中均朋友視為我靈魂中不可缺少的一部分。此時于丹老師也漸漸地靠近我數(shù)學(xué)老師的心岸,激勵讀書的熱情。是印刷品讓我受益終生。讓我快樂、讓我充實、讓我更富有。讓我找到前所未有自信與力量。
論語讀書心得8
這個假期,我讀了一本國學(xué)經(jīng)典名著,名字叫論語,讀完以后,我有了許多的感受。
相信大家對《論語》了解的還不是很透徹吧,下面,我就來給大家介紹一下《論語》這本書吧:
《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主敘事體為輔,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。一共二十卷,個漢字,是流傳下來的語錄體的匯編?芍^漢語文章的典范。
其中,我欣賞的幾句話是子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠!边@句話的意思是:孔子說:“君子思念道德,小人思念鄉(xiāng)土;君子關(guān)心法令制度,小人關(guān)心恩惠!
這句話就寫出了君子和小人的不同之處。君子,時時刻刻都在考慮著自己的道德,自己的修養(yǎng),而不在乎財富,所以君子為人正直,品德高尚。而小人時時刻刻都在想念家鄉(xiāng),說明他們就沒有雄圖大志。君子關(guān)心的'是國家的法律,在覺得不合適的時候會進(jìn)諫。而小人則關(guān)心的是別人給了他多少好處和恩惠,這樣的人必成不了大器。所以我們一定要往君子的方向發(fā)展。
論語讀書心得9
當(dāng)我第一次寫自己的名字時,我父親告訴我,我的名字“尊重”來自《論語》。當(dāng)時,我只知道有一本《論語》,什么都不知道。但正是因為如此,我才對《論語》產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著時間的推移和知識的增加,我試圖在這個假期通讀《論語》。雖然這個過程有點困難,但我覺得我理解和理解了很多哲學(xué)。
《論語》是一本記錄孔子及其弟子言行的書。它歷經(jīng)滄桑,流傳了2500多年,其中無一虛言、句句落實,影響了幾代中國人。正如里面所說,“學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)是快樂的嗎?”、“溫故而知新”、“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”、“學(xué)而不思則無,思而不學(xué)則!薄ⅰ俺劦,夕可死”、“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”、“君子于義,小人于利”等都傳達(dá)了一種簡單、溫暖的生活態(tài)度。告訴我們很多做人的事情。今天,隨著生活節(jié)奏的加快,到處都充滿了誘惑,很容易迷失自我。名言和精彩的`典故可以讓我們擺脫精神困惑,糾正我們的生活方式、交友方式和人格修養(yǎng)方式。
以“君子有九思:視思明、聽思聰、色思溫、貌思恭、言思忠、事思尊、疑思疑、憤思難、見思義。“在這句話中,孔子告訴我們:紳士有九件事要想:看清楚,聽清楚,表情溫柔,外表尊重,言語誠實,全心全意,問題困難,憤怒想到麻煩,看到名聲和財富想到正義。它讓我明白:眼睛看到,耳朵聽到,可以思考意義;紳士與人相處,自己的顏色必須溫和,外表必須謙虛;紳士的言行必須忠誠,工作必須認(rèn)真;說,做自我反省,回顧得失,有疑問咨詢他人,憤怒考慮后果,看財富和名聲和財富考慮是否符合正義。 如今,以孔子命名傳授中文和中國文化的孔子學(xué)院近千所,遍布世界各地。作為中國經(jīng)典文化所蘊含的智慧,它的思想哲學(xué)和名言早已傳遍了世界各地。正如《朱子語》所說,“天不生仲尼,萬古如夜?鬃雍汀墩撜Z》延續(xù)了讀者20xx多年的夢想,講述了千年的理念,讓我們現(xiàn)代人依然能夠得到溫暖,體會到經(jīng)典的平凡智慧。
《論語》的魅力是巨大的。在我眼里,它的意義和深刻性遠(yuǎn)不是我能徹底挖掘出來的。下個假期,我計劃重讀《論語》。我想當(dāng)時的感受會比這次更深刻。我為我的名字來自圣人的話而自豪,圣人的教導(dǎo)會讓我受益終生。
論語讀書心得10
《論語心得》書稿付梓中華書局,心下有七分安頓三分忐忑。從二十一歲讀先秦文學(xué)碩士開始,幾乎泡在中華版的書堆里長大,不敢奢望有一天在中華書局出自己的一本書,就如同從來不敢妄想自己敢站在電視屏幕里談?wù)劇墩撜Z》的話題。
對《論語》的情感,一向是“敬”而不“畏”,對《論語》的感覺,從來是樸素而溫暖。
在北方一個以溫泉著稱的小城里,曾經(jīng)見過一口奇特的“問病泉”,據(jù)說任何人舒舒服服地泡進(jìn)去,一下子就感知到自己身體的病灶所在:有關(guān)節(jié)炎的人四肢關(guān)節(jié)就會麻酥酥有了感覺,有腸胃病的人腸胃間就會火辣辣涌起熱流,而有皮膚病的人則周身通泰,洗掉一層蟬蛻一般……
我眼中的《論語》,就是這樣一眼溫暖的活水泉。
以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷,真要做《論語》的講解和講解和辨析,萬萬不敢。那就像是讓我去做這眼溫泉的化學(xué)成份分析一樣,我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的化驗報告。我所能擔(dān)承的角色只是一個體驗者,以身體之,以血驗之,像兩千多年中數(shù)以千萬計泡過這眼溫泉的人一樣,用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。
仁者見其仁,智者見其智。經(jīng)典的價值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜,而恰恰在于它的包容與流動,可以讓千古人群溫暖地浸潤其中,在每一個生命個體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價值。所謂“道不遠(yuǎn)人”,大概如此。
我眼中真正的圣賢從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人,也從來不堆砌出佶屈聱牙的言語麻煩人?鬃诱f:“予欲無言”,子貢慌慌地問:“子如不言,則小子何述焉?”孔子益發(fā)淡定,說:“天何言哉?四時行焉,百物生焉。天何言哉!”
這個世界上的簡單真理之所以深入人心,是因為它們從不表現(xiàn)為一種外在的灌輸,而是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒!墩撜Z》中的簡單真理所以穿越千古塵埃,讓后世子子孫孫在日益繁盛而迷惑的物質(zhì)文明中得以秉持民族的根性,不至于因為選擇的'機(jī)遇過多而倉惶。受益的人也許“覺”在某一刻,怦然心動,醍醐灌頂;也許“悟”在漫漫歲月,用一生的歷練完成一次不可復(fù)制的解讀。
真的要感謝《百家講壇》用“心得”這個角度鼓勵我走進(jìn)《論語》,千顆心有千種所得,萬顆心有萬種所得,而我只不過是其中的一心之得。我們在當(dāng)下的生活解讀中豁然開朗,圣人在千古之前就會緘默微笑。
古有“半部《論語》治天下”之說,那是將《論語》奉為中國文化思想的淵源;而我寧愿說“半部《論語》修自身”,人人皆可視之為一眼溫暖的“問病泉”。
可以得之于心的《論語》,不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨尊的“儒術(shù)”,不是與“道”“釋”并稱于莊嚴(yán)儀式的“儒教”,不是被窮究義理囿于考據(jù)的“儒學(xué)”。
可以得之于心的《論語》,是每個人心中有而口中無的簡單真理。
所以,我看《論語》的溫度,不燙手,亦不冷漠,略高于體溫,千古恒常。
論語讀書心得11
眾所周知,《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。讀罷《論語》,我知道了除了學(xué)習(xí)知識以外,更重要的是學(xué)道、學(xué)做人,并在生活中有所實踐。
作為一名醫(yī)學(xué)生,學(xué)習(xí)《論語》的緣起是真正對《論語》懷有興趣。正如明代王紹隆在《醫(yī)燈續(xù)焰》中所說:醫(yī)乃仁術(shù)。一名合格的醫(yī)生,除了掌握專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識外,也需要懷有一顆仁心。而“仁”,正是《論語》的深切內(nèi)涵。學(xué)習(xí)《論語》,汲取傳統(tǒng)文化的精華,是我們自我生命完善的.需要,也是傳承中華文化和當(dāng)代中國道德建設(shè)的需要。
每個人的本質(zhì)都是圣人,而學(xué)習(xí)《論語》正是學(xué)做圣人。所謂圣人,就是無我而利他的人,即放下自我、利益別人的人。就像孔子,便是一位不同于凡夫的圣人。每一個時代都有圣人,只是我們可能并不知道他們無我而利他的事跡。圣人也有不同的程度。當(dāng)我們每個人在某件事、某個時刻升起無我利他之心時,我們就也是圣人。
在我端正了心態(tài),讀完《論語》后,我真切地獲得了一些心得體會。在此,我且淺談一二。
人之初,性本善。人生來具有覺性,即至真、至善、至美、快樂,使人知善知惡,能夠感同身受。覺性是永恒不變的,是超越時空、超越善惡的。但人心卻是會改變的,甚至可能蒙蔽我們本真的覺。比如一個貪污犯,他在伸手的時候可能會感到一絲羞愧,正是覺性在起作用。但后來胃口的日益增大,是他貪婪的人心使他本真的人性迷失。而孔子,之所以成為圣賢,在周游列國時即使遇到危險和誤解也能保持快樂、不會恐懼,正是他的覺性也就是“道”已經(jīng)達(dá)到純真、純善、純美的境界,超越人心對他的控制。因此,我們需要培養(yǎng)、訓(xùn)練覺性,用覺性來觀察、覺悟自己的情緒和思想,防止世俗心使我們偏離正道,從而使我們做情緒的主人,實現(xiàn)真正的自由。用《論語》中的語句來說,便是“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁”。另外我們也應(yīng)將內(nèi)圣的修養(yǎng)外用到社會生活之中,真正做到“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。
古人云:“半部論語治天下!闭\如斯言,在我讀完《論語》后,實感受益良多。我會在《論語》的指引下培養(yǎng)一顆仁心,真正做到:為天地立心,為生民立命。為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。以醫(yī)傳道,以道御術(shù),惠澤蒼生。
論語讀書心得12
子說:學(xué)而時習(xí)之,不亦說;有朋從遠(yuǎn)處來,不亦樂乎;人不知而不憂,不亦君子。學(xué)而時習(xí)之,不做人做事的狀態(tài)和心情體驗。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做人做事,所以學(xué)習(xí)時間不僅在課堂上,在書本上,而且在日常時刻。時習(xí)之就是時刻練習(xí)和復(fù)習(xí),通過實踐獲得的知識才是真知。生活是所有知識的源泉,這就要求我們時刻習(xí)慣,勤于思考,多練習(xí),永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí),保持生活到老,學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。
世界上最難的是什么?做人最難。努力工作三年兩年,做一兩件事并不難,做人是一輩子的事,做不好一輩子也不會做人。不會做人怎么做事?世事洞明皆知,人情練達(dá)即文章?鬃拥茏釉u價孔子溫、良、恭、節(jié)儉、讓。做人首先要注意道德修養(yǎng),其次要談知識,我想,這大概就是孔子學(xué)識淵博的原因吧。意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:一個知識不足的人可以用道德來彌補(bǔ)。道德是生活的基本標(biāo)準(zhǔn),理解生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn),一個人可以站在道德的立場上,真誠地對待他人。
孔子說:賢哉,回來!一勺食物和一勺飲料。在一條破舊的小巷里,人們不堪其憂,回來也不會改變他們的.快樂。賢哉,回來!這句話是孔子贊美顏回歸高尚品德和情操的。事實上,人們生活在這個世界上是否幸福和幸福的關(guān)鍵在于他們的心態(tài)。貧富只是一個外在因素,真正有知識的人是受不了的。
生活中有很多人總是擔(dān)心自己的才華不為人知,悄悄被埋沒,抱怨伯樂沒有見識自己的眼光。這些擔(dān)心是多余的。他們留在青山里,不怕沒有柴火。真正重要的問題不在于知識,而在于知識。知識分子在關(guān)鍵時刻總會對一個人的命運產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
《論語》也教會了我一個道理,人一定要學(xué)會多種技能,做一個能文能武的通才,不僅要精通專業(yè),還要了解其他領(lǐng)域。
所有的名利都只是過眼煙云,得而復(fù)失,失而復(fù)得經(jīng)常發(fā)生。只有看不起名利,才能事去心隨空
《論語》,一本包含道理的圣賢之書。
論語讀書心得13
最初知道“孔子”其人,是在“批林批孔”、“讀書無用”那個年代,當(dāng)時的大街小巷、機(jī)關(guān)、學(xué)校無處不見“打倒孔丘”的標(biāo)語,但對其“腐朽”的儒家思想只是模模糊糊、知其然不知其所以然。后來有機(jī)會讀到《論語》,卻也只是零零碎碎地讀,對其中精深遠(yuǎn)遂的思想未能體味,更對那些個“之乎者也”提不起興趣而束之高閣。直到看了央視《百家講壇》,于丹老師以其清新流暢的風(fēng)格,散文般和緩優(yōu)美的語言,通俗易懂的故事,以及女性特有的細(xì)膩情感,為我們帶來的令人耳目一新的《論語》解讀后,我買來了《于丹<論語>心得》。近日休假在家,有時間靜心閱讀了這本書,讀后讓人感覺如沐春風(fēng),有一種心靈的觸動。
孔子是一位偉大的哲學(xué)家、政治家、教育家,《論語》是記載孔子及其門人的言行錄?鬃拥娜寮宜枷,備受歷朝歷代君主的推崇,也一直影響著中國思想文化的發(fā)展,就是在物欲橫流、信息爆炸的當(dāng)今社會,仍然閃爍著真理和智慧的光芒。于丹老師筆下的孔子樸素平和、謙虛賢達(dá),博學(xué)睿智,平易近人,時時為我們傳遞著一種博大、仁愛和快樂。于丹老師用其獨到的眼光和快樂的感悟解讀《論語》中深刻而又廣博的人生哲理,從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道七個方面分別闡述自己的心得,如“《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡單的”、“《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的,溫暖的生活態(tài)度”、“《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。我最欣賞的,也就是于丹老師對《論語》的這種簡單,快樂的感悟。
怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種溫暖的、快樂的生活?秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧。于丹老師講了個小故事:同為花崗巖,臺階不服氣地向佛像抗議,“你看我們本是兄弟,來自同一個山體,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆?”佛像淡淡地說:“因為你們只經(jīng)過四刀就走上了今天的這個崗位,而我是經(jīng)過千刀萬剮才得以成佛!蓖ㄟ^這個故事,我把內(nèi)心的安寧理解為:平和。以樂觀向上、閑適超逸的性情融入環(huán)境;主動積極、坦蕩曠達(dá)的胸襟投入工作;快樂愉悅、真實自然的心情擁抱生活,我們的心靈深處就會充滿陽光、自信,生命就會快樂豁達(dá)許多,就能如孔夫子教導(dǎo)我們那樣,去尋求內(nèi)心的安寧。當(dāng)然,要達(dá)到孔圣人的境界和于丹老師所說的那種和緩、從容談何容易,必須經(jīng)歷千錘百煉方能修成正果,但不斷地“修身養(yǎng)性”,逐步提升自己,努力追求內(nèi)心的淡定和坦然是必要的,至少他可以讓我們少一點煩惱,多一些快樂,在日益繁盛而迷惑的物欲世界中讓心靈找到歸宿地與棲息地。
于丹老師告訴我們:“幸?鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),與內(nèi)心相連!泵鎸Α斑@樣浮躁、競爭又這么激烈”的當(dāng)今時代,“我們的眼睛總是看外界太多,看心靈太少”,我們應(yīng)該向內(nèi)尋求心靈的力量,以平和的心態(tài)去對待人生的缺憾與苦難,“生活中會有許多不如意,甚至不合理,也許憑我們個人的力量無法改變,但我們可以改變的是看待這些事情的心情和態(tài)度”、“既然生死、富貴這些事情都是天命所歸,個人無法決定也無法左右,那就要學(xué)會承認(rèn)并且順應(yīng)”。人的一生不可能事事順意,一帆風(fēng)順,總會遇上種種溝溝坎坎,有如行駛在海上的船,一定會遇到風(fēng)雨,甚至巨浪,所以首先要正確面對,學(xué)會接受它、善待它,但不是被動的、消極的接受,應(yīng)該是以一種積極的'、樂觀的心態(tài)去彌補(bǔ)、去看待。沒完沒了地糾纏其中,一遍遍地呼天號地,一股腦地去怨天尤人,只能痛上加痛,不能自拔,既有害身心,又于事無補(bǔ)。該放下時且放下,就像老和尚與小和尚的故事,換一種寬容的心態(tài)去面對,就會有不同的心境,予人寬容,就給自己留下了一片海闊天空。
《于丹<論語>心得》,不故作高深,不矯情賣弄,沒有尋章摘句,沒有引經(jīng)據(jù)典,沒有從教條到教條、從書本到書本的搬家,娓娓道來,循循善誘,將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實地的凡人,把閃爍著真理光芒的樸素語言和一些富有哲理的故事結(jié)合在一起,傳遞給人們一種溫暖的思想力量,既通俗易懂又意味深長。雖然對于丹老師的觀點不能百分之百的認(rèn)同,但讀后讓人豁然開朗,淡然微笑,還讓人掩卷而思,浮想聯(lián)翩,真可謂服了一劑“心靈雞湯”。
最后借用于丹老師的一句話為結(jié)束語:“人的一生不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自己也就把這段生命鐫刻成了一個樣子,它成為我們的不朽,成為我們的墓志銘。”
論語讀書心得14
第一章,處世之道
人是社會中的人,社會是人所構(gòu)成的社會,一個人不能脫離社會而存在,同樣社會也不能失去人與人之間的聯(lián)系。因此,在社會,在人群中,如何處理好人與人之間的關(guān)系是我們大學(xué)生的必修課,也是我們每天都會遇到的問題。
而于丹教授說給我們大學(xué)生的啟發(fā)是,要在我們?nèi)粘I钪邪盐蘸枚龋粋尺度才能保證我們?nèi)伺c人之間關(guān)系的良好進(jìn)行,也是我們事業(yè)生活走向成功的必經(jīng)之路。
世界上的所有事情并不是只有簡單的好壞之分,我們也不能僅僅用好壞來衡量所有的事物。古語有云:以德報怨。而孔子和于丹教授對此產(chǎn)生了疑問和思考:說一個人,如果有他人有負(fù)于你,對不起你了,你可以用你的正直,耿介去對待這件事。但是你要用你的恩德,用你的慈悲,去真正回饋那些也給你恩德和慈悲的人?鬃右彩怯性瓌t的,孔子不是提倡以德報怨的,他給的分寸,就是以直報怨,用你的正直去面對這一切?鬃雍陀诘そ淌诟嬖V我們,我們每個人都是有原則的,如果是以德報怨,那么我們將得不到任何的回饋,我們能夠包容所有的人,但是無法寬容所有的人。我們不能一味地去以德報怨,因為我們也是有原則的。這個就是度。
人生有限,我們不可能把生命的寶貴光陰浪費在那些不值得的人或者事情上面去。我們不是神明,也不是圣人,我們跟其他人一樣,都是眾生中的一個。我們沒有海量的心胸,我們也是擁有感情和智慧的生物,我們也會有喜怒哀樂,我們的生命也是有限的,所以,我們學(xué)會包容,學(xué)會以直報怨。人的行為一定要有分寸,要有原則,要把握尺度,就是今天也是非常難得的。
對于每一個人,我們都要給予相對應(yīng)的尊敬,給予適當(dāng)和相應(yīng)的空間,讓他們能夠獨立和繼續(xù)成長。愛,并不是溺愛,而是讓所愛的人獨立和成長,懂得這個世界,理解身邊的人。因此明白距離和獨立,是一種人格的尊重,這種尊重,在最親近人的中間,也應(yīng)該保有。
在工作上,對于工作,于丹教授告訴留給我們的啟迪是,不在其位,不謀其職。意思是,在你的工作崗位上,就應(yīng)該做好你自己的工作。對于很多的學(xué)生干部來說,包括我,這都是相當(dāng)重要的。你的工作,是你的,就要你來完成,或許要借助別人的幫忙,但是,你必須對你自己的工作負(fù)責(zé)。此外,不是你的工作,不要隨便插手。當(dāng)然,重要的時候需要雪中送炭,給人錦上添花的確是件好事,但是,始終都要有個度的把握。
即使以后當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),也要把握好度,所謂言多必失。所以,孔子告誡我們一定要慎言,說出去的話就像潑出去的`水一樣,無論事后做多少事情,一切已經(jīng)在別人的心中留下了印象了。做官的啟發(fā)是,多聽,多做,多想,多看,少指責(zé),少抱怨,少后悔。一切事情三思而后行,不要輕易做決定,否則到時后悔莫及。做人要果斷但不能武斷。
第二章,三十而立
孔子給我們?nèi)松母拍钍牵?吾十有五,而治于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲,不逾矩。"簡簡單單的兩行字就概括了一個人的一生。
孔子的意思是,我們一出生,什么都不認(rèn)識,什么都不知道,為了慢慢地了解這個世界,我們在社會和經(jīng)歷和書本中打滾。于丹教授提出的學(xué)習(xí)是學(xué)以致用,把你所學(xué)的全部融入你的生命之中,讓你自身的靈魂和精神得到提高,而不是一種華而不實的虛假的表面現(xiàn)象。真正的知識,不是用來炫耀的,而是能夠?qū)崒嵲谠诘貛椭覀兊摹?/p>
到了三十的時候,就是三十而立的時候。這個三十而立,是中國古代人生轉(zhuǎn)折點的標(biāo)志。三十歲,應(yīng)該不會想小的時候那么天真無邪,充滿幻想,也不會像二十出頭對社會充滿失望,三十了,是一個人內(nèi)在的成熟的標(biāo)志。這是一個心靈建立自信的年紀(jì)。它不在于很多外在事物形成對立,而形成一種融合和提升。到了這個年紀(jì),就是一種重新的自我認(rèn)識,一種新的自信。
四十而不惑,就是人到四十,對身邊的事情有所選擇,有所揚棄。這是一個過度的時期,人生中把該
放棄的就應(yīng)該讓它流走,不要那么執(zhí)著。四十應(yīng)該從容走過,返璞歸真,學(xué)會中庸之道。
五十而知天命,一個人經(jīng)過了那么多年的學(xué)習(xí)和成長,到了一個境界。就是一個人內(nèi)心的完善,自我的解讀,合乎大道的追求,比你在社會上跟對別人的要求、對別人的苛責(zé)都要重要的多。
六十而耳順,就是對任何一件事情,你都會覺得有他存在的道理;聽任何一種話,你都會站在他的出發(fā)起點上去了解他為什么這樣說。其實"耳順"的境界,用中國文化的一個詞表述就是一種悲天憫人,就是一種悲憫之心,也就是說真正可以了解和理解所有人的出發(fā)點與利益,這是一種包容,這是一種體會。也就是說當(dāng)你見到那么多人的時候,每個人以他的生活呈現(xiàn)出現(xiàn)的時候。
孔子所說的這樣一個人生歷程的描述,也許對我們今天來講也是不同里程碑上的一面鏡子,照一照自己的心靈,是否已經(jīng)立起來了,是否少了一些凝思,是否已經(jīng)通了天地大道,是否已經(jīng)包容悲憫去體諒他人,是否終于做到從心所欲。僅僅有這種關(guān)照還不夠,因為人生苦短,在這樣一個加速度的社會里讓我們都等到七十年太晚了。其實人生有生理年齡,有心理年齡,有社會年齡,我們是有著多緯度的年齡,真正有效率的生命是讓我們也許在二十歲,也許在三十歲,能夠提前感悟到四十歲、五十歲的境界,也許當(dāng)我們四十歲的時候已經(jīng)可以做到隨心所欲那樣的鎮(zhèn)定從容了。今天的社會給大家的壓力太大了,但是一個人有效的建立內(nèi)心價值系統(tǒng),才能把這種壓力變成一種生命反張力。
第三章,我的道路
我現(xiàn)在只是一個簡簡單單的大學(xué)生,面對的是每天的學(xué)習(xí),各式各樣的工作,與人的交往,和盤算著以后的出路;蛟S過去,我從來沒有想過自己將來要成為一個怎么樣的人。但是,聽了于丹教授對孔子論語的新闡釋后,我對我的人生有了新的看法。
首先,為人一定要把握分寸,不能太偏激,不能蠻不講理,要學(xué)會聆聽,學(xué)會觀察,學(xué)會了解。我們可能為自己的錯誤行為找借口開脫,但是,我們必須勇敢地面對我們曾經(jīng)做過的一切一切。人,一定要有原則,他才能做到面對任何挑戰(zhàn)心中不亂,泰山崩于前而面不改色。人是不可能離開社會而獨自存在的,人類于其他動物的特殊性決定了這。所以,從這一分這一秒開始,掌握好度,把握好身邊的人。
另外,人生苦短,一回頭,光陰似箭,時光不再?墒,我們現(xiàn)在還年輕,不一定懂得那些煩惱,但不代表我們不會遇到那些煩惱。三十,四十,五十都是一個數(shù)字,重要的是自己的內(nèi)在修養(yǎng)。短短數(shù)十年在世,春去秋來,我們要做不后悔的事。
路,就在自己的腳下……曲折而又漫長……
論語讀書心得15
司馬牛曰:人皆有兄弟,我獨亡!
子夏曰:商聞之亦:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?
盡管這段話不是出自孔子之口,但也代表了《論語》所倡導(dǎo)的一種價值觀念:
人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時間內(nèi)接受下來。不要糾纏在里面,一遍一遍的問天問地,這樣只能加重你的痛苦。
第二個態(tài)度是,要盡可能的用自己所可以做的事情去彌補(bǔ)這遺憾。
一種遺憾其實可以被放得很大很大。放大遺憾的后果是什么呢?來自一個報刊的記載,寫的是英國著名網(wǎng)球明星吉姆·吉爾伯特的故事。
這個女孩子小的時候經(jīng)歷過一次意外:
一天,她跟著媽媽去看牙醫(yī),這本來十分很小的事情,她 以為一會就可以跟媽媽回家了。但是我們知道,牙病是會引發(fā)心臟病的,可能他的媽媽之前沒有檢查出來存在這種隱憂,結(jié)果讓小女孩看到的事驚人的一幕:他的媽媽竟然死在了雅克的手術(shù)椅上。
這個陰影在他的心中一直存在著。也許他沒有想到要看心理一道橫,也許他從沒有想過應(yīng)該根治這個傷痛,它能夠做的就是回避、回避、永遠(yuǎn)回避。在牙痛的時候從來不敢去看牙醫(yī)。
后來他成了著名的.球星,過上了富足的生活。有一天被壓痛折磨的實在忍受不了,家人都勸他,就請牙醫(yī)到家里來吧,咱們不去診所,這里有你的私人律師,私人醫(yī)生,還有所有人陪著你,你還有什么可怕的呢?于是請來了牙醫(yī)
意外的事情發(fā)生了:正當(dāng)牙醫(yī)在一旁整理手術(shù)器械、準(zhǔn)備手術(shù)的時候,一回頭,吉姆·吉爾伯特已經(jīng)死去。
當(dāng)時倫敦的報紙,技術(shù)這件事情是用來玩這樣一句話評價:吉姆·吉爾伯特是被四十年來的一個念頭殺死的。
這就是心理暗示的力量。一個人的遺憾能被放大到多大?它可以成為你生命中的一個陰影,影響到你的生命質(zhì)量。
當(dāng)然很多人不見得會面臨上述這種極端的例子,但你們一定聽過這樣的說法,一個人在憤怒或憂慮時,如果用一個測量儀檢測你呼出來的 空氣,它是灰色的,其中的二氧化碳會特別多,所以,長期困擾于人生的遺憾中而不能自拔,對一個人的生命質(zhì)量是會有所損害的。
既然生活中的缺憾不能避免,那么用什么樣的心態(tài)來對待這種缺憾就非常重要了。心態(tài)不同,也許會帶來完全不同的生活質(zhì)量。
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