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【合集】小王子讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子讀后感2
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的.老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感3
宇宙飛船穿過(guò)浩瀚的太空，明亮的星星，一個(gè)不起眼的星球，長(zhǎng)著一朵含著淚水的玫瑰，她的臉上染上了淡淡的悲傷，嬌嫩的雄蕊嘆息，花朵縈繞在周?chē)�，帶著淡淡的悲傷，伴隨著無(wú)與倫比的依戀。 他所愛(ài)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，心靈回來(lái)，隱藏在記憶中，仍然是最寶貴的時(shí)間。
羅斯進(jìn)入了她主人的世界，小王子，一個(gè)有著人類(lèi)最純潔心靈的孤獨(dú)男孩，他喜歡坐在椅子上看四十三次日落，他喜歡好奇地看著這個(gè)世界，他的愛(ài)是最純潔的，對(duì)玫瑰有著永恒的眷戀。但是小王子和玫瑰吵了一架，然后離開(kāi)了玫瑰。帶著最初最純潔的心，小王子踏上了一段奇異的旅程，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他滿(mǎn)心歡喜地面對(duì)著其他星球上的人們，但是帶著所謂的追逐夢(mèng)想的成年人卻難以理解，這往往是適得其反的，為了所謂的夢(mèng)想去追逐事物，卻忘記了自己的初衷，而這往往是那些不可理喻的成年人所做的。
小王子最后到達(dá)的星球是地球，我們住的地方。他在那里遇到了一只狐貍，應(yīng)他的'要求馴服了他。狐貍覺(jué)得如果被馴服了，他會(huì)很高興的，還有小王子，他愛(ài)我，他喜歡麥浪。
小王子在狐貍這樣的話(huà)我們中學(xué)學(xué)生會(huì)了愛(ài)的獨(dú)一無(wú)二，于是想起了他們那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍要求自己企業(yè)必須首先要對(duì)愛(ài)付出社會(huì)責(zé)任，我想，這時(shí)狐貍心中一定會(huì)發(fā)展感到存在些許不舍與失落吧，人也往往是在不經(jīng)意間傷害了使用他人，而他人的心緒只能由自己去承擔(dān)，成為一種永恒價(jià)值不可擦去的那抹痕跡。雖然已經(jīng)心有所傷，但狐貍?cè)匀辉谶M(jìn)行分別時(shí)吧真理理論告訴了小王子：實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須通過(guò)用心去體會(huì)。
但在搜索道路的小王子起身發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地球不再返回，并且他在的地方徘徊來(lái)到地球，感到了無(wú)盡的向往那種玫瑰，但他最后發(fā)現(xiàn)蛇，因?yàn)殚L(zhǎng)期為讓與蛇的毒液毒死自己，讓笨重的身體留在地球上，發(fā)現(xiàn)玫瑰的靈魂。故事的結(jié)局是小王子在沙漠沉了下來(lái)，靜靜的，如石沉大海。
這本就是被譽(yù)為“成人學(xué)習(xí)童話(huà)”的小說(shuō)進(jìn)行叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊(yùn)含在這其中。
小王子讀后感4
“因?yàn)樗俏覞补嗟�。因�(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械�。因�(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)，我聆聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒��！弊x到這里的時(shí)候，如星光朗月，眼前驀然明亮、茅塞頓開(kāi)，從前繞于迷霧看不清的，一下子洞穿了，從前糾結(jié)于心打不開(kāi)結(jié)，瞬間風(fēng)輕云淡了。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美的，我們每個(gè)人的人生都不圓滿(mǎn)，但是我們依舊眷戀著萬(wàn)丈紅塵，依舊忙于在這不完美的人生中力求活出屬于自己的極致，究其原因，不就是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的嗎？
這本法國(guó)作家圣�？颂K佩里的《小王子》篇幅并不長(zhǎng)，只有三萬(wàn)字，但是在讀故事的過(guò)程中，我曾幾度哽咽。
人生啊，其實(shí)并沒(méi)有什么特別深?yuàn)W的道理，匆匆忙忙的人世間，我們來(lái)，我們?nèi)ィ覀兘?jīng)歷人生，或繁華或平常，或美好或黯淡，那又如何呢？無(wú)論是繪出哪一種風(fēng)景，都是我們自己走過(guò)的唯一的路，無(wú)法復(fù)制。
我們心里都曾住著一個(gè)孩子，都曾渴望成功，渴望成為英雄，渴望名垂千古。經(jīng)歷多年的風(fēng)霜雪雨，心中那個(gè)曾經(jīng)的孩子呢？還在嗎？還在渴望嗎？還在一如從前那樣迎風(fēng)期待風(fēng)吹雨打的洗禮，然后涅磐為鳳凰嗎？
人到中年，回望來(lái)時(shí)路，諸多的順與不順，好像都不算什么了。自己與自己和解，與人生和解，那些人世間讀不懂的疑問(wèn)，參不透的真相，不用非要去弄明白，那些心痛過(guò)的塵埃，也不必放在心上。不過(guò)是偶然吹過(guò)心上的一縷風(fēng)啊，或強(qiáng)勁、或溫暖——總會(huì)過(guò)去的，留在心里和手里的，只有對(duì)有生之年的感恩。
《小王子》雖然講述的是一個(gè)優(yōu)美而感傷的'故事，但是主人公的執(zhí)著與堅(jiān)定，是憂(yōu)傷中最炫爛的美麗。
小王子最后究竟是死了，還是回到他想往的星球上？并不重要。重要的是他明白了人生的真諦。他不再糾結(jié)于玫瑰的不完美，不再迷茫于自己的孤獨(dú)與痛苦，他用生命對(duì)自己的信念與澈悟做了最深刻的回答。
世間一切種種，親情、友情、愛(ài)情、理想與事業(yè)，我們都曾用心的對(duì)待過(guò)它、珍愛(ài)過(guò)它，哪怕最終被它辜負(fù)了、傷了心，也無(wú)須怨尤，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，所有付出過(guò)的真誠(chéng)，都是不會(huì)隕滅的玫瑰。
那些或驚詫或幸福或彷徨的時(shí)光，無(wú)可替代。
小王子讀后感6
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的'書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大_的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”
_出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字
當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣？他愛(ài)玩什么游戲？他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本？”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢(qián)？”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮�。 边@跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
小王子讀后感7
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨(dú)而又充滿(mǎn)童心的小探險(xiǎn)家。
他在自己小小的星球王國(guó)上本來(lái)生活得很平靜，后來(lái)有一朵美麗的花朵進(jìn)入了他的生活，他那平靜的生活立刻充滿(mǎn)了生機(jī)。不過(guò)他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_(kāi)了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開(kāi)始了孤獨(dú)的旅行。
他拜訪(fǎng)了許多星球王國(guó)，每當(dāng)他從一個(gè)星球王國(guó)走出時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他傷心地說(shuō)：“這里的大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個(gè)小飛行員畫(huà)了一幅“一只蛇吃了一頭象”的`畫(huà)，當(dāng)他讓家人看時(shí)，問(wèn)害不害怕，家人說(shuō)：“一頂帽子沒(méi)什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因?yàn)橥氖强鞓?lè)的，充滿(mǎn)想象力的，大人當(dāng)然看不懂啦！
我媽媽就時(shí)常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿(mǎn)毛絨玩具，學(xué)著各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍，有時(shí)又粗著嗓子當(dāng)小熊，還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥(niǎo)鳴？？？？？？好不熱鬧啊！正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰(shuí)相信呀，姥姥曾跟我說(shuō)，媽媽小時(shí)候特別愛(ài)玩小浣熊！”誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)玩玩具呀！
好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。
直到小王子來(lái)到地球，他才知道世界沒(méi)那么冷清。小王子那友善的微笑，沒(méi)過(guò)幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實(shí)在太喜歡小王子了，于是便主動(dòng)邀請(qǐng)小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見(jiàn)小王子了？？？？？？ 有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來(lái)啦！
小王子讀后感8
最近看了一本很吸引人的書(shū)，名字是《小王子》。
這本書(shū)的作者是法國(guó)小說(shuō)家安東尼圣埃克蘇佩里，因?yàn)樗?926年是一名職業(yè)飛行員。1932年后，他在世界各地當(dāng)記者，后來(lái)在兩次長(zhǎng)途飛行中受傷。因?yàn)樗泻芏囡w行經(jīng)歷，他的很多主要作品，比如《南方郵件》《夜航》《人的大地》，都是以飛行人生為主題。
而且說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接觸這本書(shū)的時(shí)候，我還是看不懂，但是慢慢看的時(shí)候，我越來(lái)越被它吸引。
它的主要內(nèi)容是：有一天，一朵玫瑰在小王子的星球上發(fā)芽了。小王子很愛(ài)她，但是花的矯情讓他心疼。于是，有一天早上，小王子離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始在太空中漫游。參觀了他附近的六個(gè)星球后，他來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠。小王子走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'路去尋找朋友，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的，他感到很難過(guò)。之后，他用自己的耐心征服了小狐貍，從小狐貍那里得到了靈感。“只有用心才能看到清朝，用眼睛永遠(yuǎn)看不到事物的本來(lái)面目�！睉{借狐貍的話(huà)，小王子在飛行員遇險(xiǎn)的情況下，在沙漠中找到了一個(gè)清泉。最后，在蛇的幫助下，他離開(kāi)了地球，回到了他的星球。小王子離開(kāi)是必然的，但讀到這里，還是覺(jué)得遺憾。
小王子感動(dòng)了我。小王子深?lèi)?ài)著他的玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話(huà)讓我淚流滿(mǎn)面：“當(dāng)然，我的玫瑰，一個(gè)普通的路人會(huì)覺(jué)得她和你沒(méi)什么區(qū)別。什么時(shí)候她對(duì)我來(lái)說(shuō)比你所有的花加起來(lái)還重要？因?yàn)樗俏业拿倒濉！笔堑�，他�?ài)上了這朵玫瑰，在他眼里，這是千千一萬(wàn)顆星星中唯一盛開(kāi)的一朵。他給玫瑰澆水，為玫瑰殺死毛蟲(chóng)，為玫瑰準(zhǔn)備一個(gè)玻璃罩。
小狐貍摸了我一下。它要求小王子馴養(yǎng)它。小王子馴養(yǎng)照顧小狐貍的時(shí)候，所有的金色的東西在小狐貍眼里都會(huì)有特殊的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人時(shí)，與他有關(guān)的一切在我們眼中都有著非同尋常的意義。所以，我被狐貍的愛(ài)感動(dòng)了。
我以為我很懂“愛(ài)”這個(gè)詞，但是直到看了《小王子》才發(fā)現(xiàn)我對(duì)“愛(ài)”還是很陌生的。看了《小王子》才真正明白：原來(lái)這就是愛(ài)，心中有希望有柔情，有情感有責(zé)任。
小王子讀后感9
寒假里，我從書(shū)柜里拿出《小王子》，重新讀了起來(lái)�！缎⊥踝印分饕v述了一個(gè)名叫小王子的一個(gè)充滿(mǎn)童心的兒童，離開(kāi)了自己的星球，去訪(fǎng)了周?chē)膸最w行星的 經(jīng)歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權(quán)威的國(guó)王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂(lè)的商人、拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人等。他們都是一些非常無(wú) 聊的大人。小王子訪(fǎng)問(wèn)的最后一個(gè)星球是地球，地球上約有二十億個(gè)大人。他無(wú)意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認(rèn)識(shí)的第 九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。
這部小說(shuō)作者以純凈的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn)，對(duì)真、善、美予以謳歌。讀著這部小說(shuō)，我想到了一位博友寫(xiě)的《童心》，不禁在心中問(wèn)自 己：我的童心還在嗎？我還會(huì)像幾歲小兒童一樣無(wú)所顧忌地打鬧嗎？我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢？童心已經(jīng)在我的身邊悄悄溜走了嗎？
看著兩個(gè)妹妹無(wú)所顧忌地瘋跑瘋玩時(shí)，我突然很羨慕她們：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、天真無(wú)邪、好奇、可愛(ài)……
我想想近半年來(lái)，自己將心思放在了地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上，漸漸地也體會(huì)到了大人所謂的孤獨(dú)和寂寞；少了些許奇思怪想，少了無(wú)所顧忌，似乎也遠(yuǎn)離了天真爛漫……
一天天地長(zhǎng)大，一天天地懂事，親愛(ài)的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了？童心真的不再存在了嗎？不，這種失落和擔(dān)心只是我們漸漸成熟的'思維所需。在一天 天的成熟中，無(wú)所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標(biāo)有方向的前進(jìn)；永不會(huì)消失的好奇心轉(zhuǎn)化為對(duì)新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。
童心是無(wú)所不在的，我相信在某個(gè)合適的環(huán)境、合適的條件、合適的時(shí)間，因?yàn)槟臣�，那貌似已�?jīng)失去的童心還會(huì)像小淘氣一樣回到我的身邊。
小王子讀后感10
我讀了《小王子》，印象最深的是小王子對(duì)玫瑰花和小狐貍與小王子之間的愛(ài)。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一棵小小的小花兒，她是獨(dú)一無(wú)二的，帶著小王子的記憶，在小王子的灌溉下長(zhǎng)大，也許我們的地球上會(huì)有許許多多與那棵花兒一樣美麗的玫瑰花，但是她不一樣，她的刺兒，她的撒嬌，她的每一次呵欠，她對(duì)你的每一個(gè)求助，甚至你離開(kāi)時(shí)她的表現(xiàn)都使她那樣特別，她之所以為她，小王子之所以難忘，是因?yàn)槟鞘悄銗?ài)過(guò)的，你親手照顧過(guò)的，正是你花在你喜歡的花兒身上的所有時(shí)間讓讓她如此重要，就像小狐貍來(lái)求著小王子馴服它一樣，原本沒(méi)有關(guān)系的雙方，一旦馴服了，就會(huì)有幸福的相會(huì)，有幸福的'等待，甚至幸福的聯(lián)想，因?yàn)樾⊥踝�，因�(yàn)樗慕瘘S色的頭發(fā)，從此那金黃色的麥浪對(duì)小狐貍就有了特別的意義，從風(fēng)聲里可以聽(tīng)出小王子的笑聲，相聚是幸福的，離別也是幸福的憂(yōu)傷，因?yàn)轳Z服，因?yàn)檎疹�，我們成就著雙方的快樂(lè)，所以我們所喜歡的人之所以珍貴，之所以獨(dú)一無(wú)二，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@段交往中付出了關(guān)心，傾注了感情吧，所以要對(duì)自己愛(ài)過(guò)的東西負(fù)責(zé)。
狐貍說(shuō)友誼是買(mǎi)不到的，要有耐心消除彼此之間的誤會(huì)，他請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)他，可以先觀察，不講話(huà)，這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，然后慢慢靠近，最好每天在同一個(gè)時(shí)間，如果每天四點(diǎn)來(lái)，那么每天三點(diǎn)到四點(diǎn)自己就可以享受到期待的快樂(lè)。
被馴服以后，小王子的腳步聲就會(huì)成為音樂(lè)，與他的金黃色頭發(fā)顏色相近的金黃色麥子也會(huì)使他快樂(lè)，包括像他笑聲一般的風(fēng)聲都會(huì)引發(fā)快樂(lè)的回憶。
爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的照顧那么無(wú)微不至，也許我在班級(jí)里僅僅是個(gè)普通的孩子，但是在他們眼里我永遠(yuǎn)是最棒的那個(gè)，冷了熱了餓了渴了他們總是第一時(shí)間為我考慮，我在他們的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，感謝你們，你們的愛(ài)讓我如沐春風(fēng)，我長(zhǎng)大了一定好好照顧你們。
小王子讀后感11
《小王子》，不管是書(shū)本、電影，還是周邊產(chǎn)品，其受歡迎程度都出人意料！
媒體人評(píng)價(jià)這是一本堪比《圣經(jīng)》的書(shū)籍，法國(guó)人為了紀(jì)念它將作者和小王子的形象印在了鈔票上，成人書(shū)友有將它定義為“沉重的童話(huà)”，兒童們則記住了那個(gè)綠衣服、黃圍巾的黃發(fā)小王子形象。無(wú)論如何，《小王子》的大紅讓我們看到了它煽動(dòng)人心的獨(dú)特內(nèi)涵。
如果單純從故事的發(fā)展來(lái)看，《小王子》就像是一場(chǎng)星球之旅，萬(wàn)千星星相伴，在無(wú)垠的宇宙中自由穿梭，一場(chǎng)場(chǎng)的旅途中遇見(jiàn)不同的人。書(shū)中小王子遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、飛行員、狐貍、蛇···一個(gè)個(gè)形象或多或少都讓讀者朋友們聯(lián)想到了些許，有所觸動(dòng)。
在我讀來(lái)，我看到了小王子的智慧。商人擁有著漫天星星，卻不知道擁有了這些做什么；而對(duì)于小王子而言，擁有便意味了做有意義的事，對(duì)它們履行責(zé)任，正如他擁有了花朵便天天澆水，擁有三座火山便定期疏通。點(diǎn)燈人按規(guī)定熄燈、點(diǎn)燈，看似忙碌著，實(shí)則就像卓別林默片中的機(jī)械工人自身毫無(wú)想法，原本有意義的工作也變成累贅；在小王子看來(lái)，點(diǎn)燈人完全可以找到既按章辦事又能偷懶的'辦法，空閑時(shí)享受幾分清閑，看看那千次計(jì)的日落。帶著“大人們真是沒(méi)法理解”的心情，孤獨(dú)的小王子繼續(xù)踏上旅途，企圖找尋與他一樣清醒的人。至此，眼前就像看到一群在大人世界忙碌的人，以及一群難得的小王子式的人物。
書(shū)中有個(gè)情景讓人印象深刻，一列奔馳而過(guò)的列車(chē)，從小王子的角度來(lái)看，他們像是在追趕上一批旅客，而事實(shí)是什么？成人旅客從不會(huì)追趕！列車(chē)?yán)锏某扇艘此X(jué)要么哈欠連天，在庸碌中逐漸消磨昔日的熱情。也只有孩子，才會(huì)帶著童真的好奇心，貼在玻璃窗上探索著外面的世界，腦海中勾勒著那些未知，天馬行空，無(wú)所顧慮。我想，《小王子》更可以說(shuō)是給成人看的童話(huà)書(shū)，既喚起了一群曾經(jīng)都是孩子的成人們最美好的童年回憶，也讓這群成人們更加珍惜下一代們的天真歲月，一起發(fā)現(xiàn)生活的本質(zhì)，一起感受生命的美好。
《小王子》是作者將幾十年人生經(jīng)歷濃縮出來(lái)的深刻感悟，哲理性的童話(huà)故事讓“深者見(jiàn)其深，淺者見(jiàn)其淺”，但不管怎樣，翻翻這本書(shū)，總會(huì)有一番收獲。
小王子讀后感12
房的書(shū)架上，放著一本藍(lán)色的《小王子》，媽媽告訴我，天邊有一顆叫做B612的小小星球，那里住著一個(gè)金色頭發(fā)，容易臉紅的小王子，他每天照顧著他最?lèi)?ài)的一朵玫瑰花
親愛(ài)的朋友，你見(jiàn)過(guò)小王子么？如果沒(méi)有，那么，今天就讓我們一起來(lái)到小王子身邊，一起在這個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)、充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任的故事里重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。
書(shū)中的小王子住在一顆小小的'星球上，每天清掃星球、鏟除猴面包樹(shù)苗、收拾活火山，但我認(rèn)為他是孤獨(dú)的、苦悶的、沒(méi)有朋友的，因?yàn)橛幸惶焖谷豢戳?3次日落。自從一顆玫瑰種子落在他的星球上，于是小王子有了愛(ài)的牽掛，可惜玫瑰美麗而驕傲，一次爭(zhēng)吵后，小王子負(fù)氣地離開(kāi)星球去探險(xiǎn)。路上，他在不同的行星遇到了很多很多人，國(guó)王、酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人、狐貍、飛行員在小王子的眼里，這些人總是奇怪得可笑。那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的人，那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的人，那個(gè)在紙上認(rèn)識(shí)了世界卻從不出門(mén)的人我在想，這些大人究竟是怎么了？
如果可以的話(huà)，我想和小王子成為好朋友，這樣我就可以跟他一起探險(xiǎn)世界，和他一起看日落，照顧玫瑰，幫他畫(huà)一只綿羊，他不會(huì)再感到孤單、感到寒冷。我還想告訴那些奇怪的大人們，其實(shí)世界很大、很美，閉上眼睛也能夠聞到甜甜的花香。狐貍說(shuō)，只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，是用眼睛看不見(jiàn)的，美好的東西都需要用心去感受，當(dāng)我們用心去看這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)對(duì)世界有不同的認(rèn)識(shí)。我想就如同愛(ài)與被愛(ài)一樣，小王子對(duì)玫瑰花的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，柔軟而溫暖。
要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那么你夜里看星星就會(huì)覺(jué)得很美，所有的星星都像開(kāi)滿(mǎn)了花兒。你以為每一朵玫瑰都一樣，其實(shí)根本不是，所有的玫瑰加起來(lái)都比不上自己的那朵。媽媽說(shuō)，漸漸長(zhǎng)大的我，千萬(wàn)別丟了自己的那朵玫瑰。
我喜歡小王子，雖然他來(lái)自另一個(gè)星球。
小王子讀后感13
最近我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《小王子》。這是法國(guó)作家圣.�？颂K佩里的作品。書(shū)的內(nèi)容是用中文、英文、法文三種文字來(lái)寫(xiě)的，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心情卻是無(wú)比的復(fù)雜。
其實(shí)這本書(shū)的章頁(yè)很少，并且每一頁(yè)幾乎都會(huì)有一幅圖，這讓我們小孩子看起來(lái)不是那么的乏味。聽(tīng)書(shū)名您肯定以為這本書(shū)應(yīng)該是個(gè)童話(huà)故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書(shū)。
圣.埃克蘇佩里是一名法國(guó)飛行員，在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí)，他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運(yùn)的活了下來(lái)。他把這次的奇跡用想象中的人物神話(huà)般的講述給人們聽(tīng)，于是他嘗試著脫離我們這一星球，在經(jīng)過(guò)多次失敗、多次創(chuàng)傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語(yǔ)，假如我們滿(mǎn)足于通過(guò)這些話(huà)語(yǔ)來(lái)尋找他身上的“一種高貴”，那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤，甚至制造一些津津樂(lè)道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂(lè)家比貝多芬降生更為容易，圣.�？颂K佩里這樣寫(xiě)道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的。”
圣.�？颂K佩里在大地與星空中度過(guò)44載之后，神秘的消失于大海之中，他的`生命結(jié)束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫(xiě)給大人們的童話(huà)，所有喜歡這本書(shū)的讀者就像喜歡自己的一個(gè)朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書(shū)的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑，曾經(jīng)有過(guò)的回憶依舊存在。所以，當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候，只有你-----只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。
如今《小王子》已滿(mǎn)60歲了，它曾是法國(guó)最著名的書(shū)，也是全世界最令人喜愛(ài)的書(shū)，現(xiàn)在仍是！盡管這本法國(guó)人寫(xiě)的童話(huà)于1943年在美國(guó)首次出版，而法國(guó)人卻只愿意記得它的法國(guó)出版日——1946年4月。
小王子讀后感14
將近不惑之年再讀童話(huà)，即使童心已泯，但此時(shí)此刻內(nèi)心仍然是恬靜浪漫的。簡(jiǎn)單的故事情節(jié)、簡(jiǎn)單的人物設(shè)置，小王子的純真可愛(ài)躍然紙上。他對(duì)愛(ài)的追求與執(zhí)著令人感動(dòng)，他讓孩子們保持童真，也讓成年人反思失去的最寶貴的東西：如何去愛(ài)。我們以為自己長(zhǎng)大了已經(jīng)懂得愛(ài)，卻不明白，孩子才是最懂愛(ài)的人，他們對(duì)愛(ài)堅(jiān)定執(zhí)著，滿(mǎn)腔熱忱。我們終其一生都應(yīng)該小王子一樣學(xué)習(xí)如何去愛(ài)。書(shū)中作者借各個(gè)星球上的人來(lái)揭示成人世界的各種貪欲。我們每個(gè)人可能都能從書(shū)里找到自己的影子，而我們每個(gè)人心靈深處都住著一個(gè)小王子。小王子是孤獨(dú)的，他在自己的星球上默默地看日出日落，陪玫瑰花，拔雜草。而這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不在寂寞呢？想要統(tǒng)治別人的`人，用金錢(qián)衡量萬(wàn)物之人，辛勤勞作無(wú)法休息的人，只在腦中漫游卻毫無(wú)實(shí)踐之人……
事實(shí)上，每個(gè)人都在自己的小星球中獨(dú)自看著日出日落，看著美好，數(shù)著孤獨(dú)。我們每個(gè)人，也都擁有屬于自己的星球，存放著只屬于自己的記憶和夢(mèng)想，卻無(wú)法和他人融合。自己出不來(lái)，別人也進(jìn)不去。并不是不想，而是我們每個(gè)人都知道，人生的本質(zhì)便是孤獨(dú)。對(duì)于朋友的傷痛，我們充其量只能拍拍她的肩膀，安慰她說(shuō)：“總會(huì)好起來(lái)的�！钡蔷洹拔依斫饽恪眳s怎么也說(shuō)不出口。我們無(wú)法踏足別人的星球，何以做到理解呢？就算是偶爾做客，也無(wú)法陪她打發(fā)寂寞。
那么，我們所需要做的，便是給予他人充分的尊重。尊重他們的星球，也尊重他們的孤獨(dú)。我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到每個(gè)人的生存空間，并不要求悅納，但至少給予尊重。這就像是每個(gè)人都有追求自己想要生活的權(quán)利，或許跟我們的價(jià)值觀不同，但我們卻不應(yīng)批判。當(dāng)無(wú)法體會(huì)他人一路走來(lái)的辛苦，我們也就無(wú)法體會(huì)幸福之于TA的定義究竟是什么。我們只需要在自己的星球默默關(guān)注，默默祝福，便是一種美好的存在。愛(ài)自己，愛(ài)你們！
小王子讀后感15
在《小王子》中，我最喜歡小狐貍和小王子的對(duì)話(huà)。
小狐貍對(duì)小王子說(shuō)，馴化是創(chuàng)造關(guān)系。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的。
“你最好在相同的時(shí)間來(lái)，”狐貍說(shuō)，“比如你定在下午四點(diǎn)來(lái)，那么到了下午三點(diǎn)我就會(huì)開(kāi)始很高興。時(shí)間越接近，我就越高興。等到四點(diǎn)，我會(huì)很焦躁，坐立不安；我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但如果你每天在不同的時(shí)間來(lái)，我就不知道該在什么時(shí)候開(kāi)始期待你的到來(lái)。。。我們需要儀式�！�
儀式，它使得某個(gè)日子區(qū)別于其他的日子，某個(gè)時(shí)刻區(qū)別于不同的時(shí)刻。例如，那些獵人就有個(gè)儀式。如果所有的日子都是相同的，那我就沒(méi)有假期了。
正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要。
人類(lèi)已經(jīng)忘記這條真理，但你永遠(yuǎn)不要忘記。你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。
人們總是對(duì)他所處的地方不滿(mǎn)意。只有小孩知道自己需要什么，小王子說(shuō)，他們會(huì)把時(shí)間花在布娃娃上，從而覺(jué)得布娃娃非常重要，如果有人把布娃娃搶走，他們就會(huì)哭。
我在深夜重讀了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我心想，在遙遠(yuǎn)的一百多年前，當(dāng)當(dāng)圣�？颂K佩里寫(xiě)完這本小說(shuō)，那個(gè)金黃頭發(fā)的小王子出現(xiàn)在他面前，還有那棵玫瑰，那只狐貍。如夢(mèng)似幻，但是又漸漸消失，只剩下昏暗的燈火和無(wú)盡的深夜。
那時(shí)的圣�？颂K佩里應(yīng)該感到很孤獨(dú)，他沒(méi)有遇到小王子，那個(gè)小王子就是他。在他的一生，他擁有自己的星球，自己的玫瑰，自己的`火山，可是又離開(kāi)他們，他或許感到很悲涼，因?yàn)樗恢雷约菏裁磿r(shí)候會(huì)像小王子一樣，最后被毒蛇咬中，像一顆樹(shù)一樣，沉默的倒下。
最后，不管圣�？颂K佩里如何想，我是的確非常喜愛(ài)這本書(shū)的，我也將這本書(shū)推薦給正在看這些雜亂無(wú)章的感想文字的你。就像書(shū)的首頁(yè)中，作者寫(xiě)道，獻(xiàn)給小時(shí)候的里翁·沃斯。這本書(shū)也該獻(xiàn)給所有的小時(shí)候的讀者。
羅曼羅蘭曾說(shuō)，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)識(shí)生活的真相后依然愛(ài)它。我希望我也能如此一般，從《小王子》中看到更多生活的真相，然后依然愛(ài)我的星球，愛(ài)我的火山，愛(ài)我的玫瑰和狐貍。
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