小學(xué)生讀書的讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生讀書的讀后感1
我是一個(gè)很喜歡讀書的小男孩。我最近看了一本《葉圣陶童話》，書的作者是葉圣陶。我很喜歡里面一片《古代英雄的石像》的故事。故事主要講述了：一個(gè)雕刻家按市民的.要求，雕刻了一個(gè)完美的英雄石像。石像被放在市中心，隨著市民們對他越來越多的敬仰，石像逐漸變得驕傲，覺得自己天生就應(yīng)該高高在上。然而卻因驕傲最后倒塌，變?yōu)榱似胀ǖ匿伮肥印?/p>
通過這個(gè)故事我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我還喜歡《古代英雄的石像》里面的一句話：雕刻家一邊研究，一邊想像，石像的模型在他心里漸漸完成了。石像的整個(gè)姿態(tài)應(yīng)該怎樣，面目應(yīng)該怎樣，小到一個(gè)手指頭應(yīng)該怎樣，細(xì)到一根頭發(fā)應(yīng)該怎樣，他都想好了……
通過這段話我知道了：要做好一件事，首先要在頭腦里細(xì)細(xì)的構(gòu)思，精心的計(jì)劃。然后再去努力的完成，真的很不容易！
最后我也要告訴同學(xué)們不要像故事中的雕像學(xué)習(xí)，一有點(diǎn)成績就驕傲自滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的鋪路石子，給大家默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，踏踏實(shí)實(shí)的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人！
小學(xué)生讀書的讀后感2
《駱駝祥子》一書圍繞祥子和車的故事展開，講述了祥子的跌宕起伏，坎坷的生活。祥子的經(jīng)歷大體可分為“三起三落”。一開始，祥子來到北京城內(nèi)，選擇當(dāng)了一名洋車夫。他花了三年節(jié)儉的生活來攢錢，終于買上了自己的車，他甚至?xí)䴙檐嚳奁�，會把買車的日子當(dāng)做生日，可見當(dāng)時(shí)車就是祥子的支柱，但他卻因?yàn)樨潏D小便宜而被連人帶車擄到軍營去。
好不容易祥子帶著幾匹駱駝逃回北京城，剛要過上繼續(xù)奮斗買車的日子時(shí)，卻被孫偵探把賣駱駝的錢搶走。第三次和虎妞結(jié)婚后的祥子拿她的錢買了車，和虎妞又難產(chǎn)致死，不僅車賣了，剩下的錢也沒了。
祥子的一生不止這三起三落，還有曹先生離開，小福子自殺等等，其他的小“落”。到最后，祥子已經(jīng)被折磨得面目全非，變得貪婪，狡詐，懶惰，與書中開頭的年輕而富有活力，坦誠而樸素的祥子形成了鮮明的對比，他原本的這些優(yōu)秀品質(zhì)，在一次一次的絕望與挫折中抹去，只剩下一個(gè)墮落的祥子孤獨(dú)的老去。
祥子的'結(jié)局是必然的。他與車夫們格格不入而被誤會，被劉四爺瞧不起，與虎妞又性格不對。還有草菅人命的孫偵探，自私自利，把女兒賣掉的二強(qiáng)子和其他一些反面人物，他們是當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會的縮影，祥子代表了這個(gè)社會的犧牲品，當(dāng)他耗盡一生去看清這個(gè)世界時(shí)，卻只能選擇墮落。
小學(xué)生讀書的讀后感3
這本書中記載了一位法國小女孩和動物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動物的父母親在叢林中長大，與非洲野生動物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
可愛的小女孩蒂皮喜愛動物們，她會跟動物說話，用眼睛跟動物交流，動物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的.朋友。她把野生動物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動物相親，并與它們能和睦相處。看！阿布是她的非洲大象哥哥、林達(dá)鴕鳥朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn)，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂融融好熱鬧啊……。
看到這畫面是多么的快樂，但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒有，為了從中取樂，獲得更多的錢財(cái)，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動物們的，如果我們不把野生動物當(dāng)作朋友，不把大自然當(dāng)作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
小學(xué)生讀書的讀后感4
在我國民間，幾乎人人都熟悉“八仙過海，各顯神通”的故事。
大家都知道，民間傳說中的八仙分別是：鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國舅。
先說鐵拐李，鐵拐李在民間傳說中為八仙之首，即從餓殍腦門而入，神魂歸殼后則成一蓬頭卷須、黑臉巨眼，并且還跛了一只右腳的丑陋漢子�？磥硭且晃幻耖g口耳相傳，諸事附會而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權(quán)。他在八仙中地位較高，特別是由于道教徒的吹捧，名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁，名“張果”，因在八仙中年事最高，人們尊稱其為“張果老”。八仙中流傳故事最多的當(dāng)數(shù)呂洞賓，在道教中，全真道奉其為“純陽祖師”，又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性，有關(guān)其身世說法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫藍(lán)采和。普遍的說法，韓湘子是唐代著名文學(xué)家韓愈的侄子（有說侄孫）。排名八仙之末的曹國舅，出現(xiàn)的.時(shí)間最晚，流傳的仙話也較少。
這個(gè)故事主要講了神仙幫助人們之間發(fā)生的趣事。
小學(xué)生讀書的讀后感5
在春假期間我讀了一本名叫《心靈雞湯》的書籍，作者是盧小永。這本書講述了211個(gè)個(gè)動人故事，每一篇都深深包含著人生的真諦。
在這211個(gè)故事中《遵守你的承諾》這個(gè)故事對我最有啟發(fā)。
它講述了挪威音樂家愛德華·格里格年輕時(shí)在森林里散步遇到了八歲的`達(dá)格妮，達(dá)格妮是守林人的女兒，她正在采集鮮花和野果。他們很快認(rèn)識了對方，分手時(shí)格里格答應(yīng)10年后會送一件最好的禮物給達(dá)格妮。十年過去了，達(dá)格妮已是18歲少女，。她第一次離開家鄉(xiāng)來到首都奧斯陸，當(dāng)她走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)這里正舉辦音樂會。報(bào)幕員向觀眾報(bào)告，當(dāng)她聽到下一個(gè)節(jié)目是愛德華·格里格創(chuàng)作的《獻(xiàn)給守林人哈格勒普·彼得遜的女兒達(dá)格妮·彼得遜，當(dāng)她滿十八歲的時(shí)候》時(shí)她激動的全身都沸騰了，她萬萬沒有想到愛德華·格里格說得最好的禮物竟是這首注定會轟動挪威的音樂。
愛德華·格里格令人敬佩，他在十年后竟還記得這個(gè)約定，這不是靠超乎常人的記憶力，而是靠一個(gè)深深烙刻在他心中的一個(gè)信念：記住你的承諾！
小學(xué)生讀書的讀后感6
“酒香不怕巷子深”，這是一句流傳千年，具有中國特色文化的民間俗語。在今天讀了這篇叫做《木炭與沉香》的文章后，對這句話更有了進(jìn)一步的感觸。
這篇文章是中國臺灣作家林清玄寫的。它雖然篇幅不大，但意味深長，值得人們細(xì)細(xì)咀嚼。
它主要是講一年輕人跋山涉水找到一種香木，把它運(yùn)到市場賣，卻無人問津�？筛舯谀咎靠偤芸熨u光。于是他把香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空。年輕人高興地告訴父親，可父
親卻說，年輕人燒成木炭的香木，是珍貴的沉香，只要切下一塊磨成粉屑，就比一車木炭要值錢。
這個(gè)故事中的年輕人沒有好好把握住自己手中的“沉香”，急功近利，沉不住氣，把手
中名貴的'“沉香”當(dāng)成低廉的“木炭”，白白喪失了可以改變自己命運(yùn)的“沉香”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都擁有屬于自己的“沉香”，但是，由于生活中的種種原因，有些人無法讓別人認(rèn)可他手中的“沉香”，總會沉不住氣，消極沮喪，帶著“懷才不遇”的心態(tài)，放棄了自己的夢想，最終，碌碌無為。
由此，我又聯(lián)想到前幾年各大媒體大肆報(bào)道的一件事：某名牌大學(xué)高材生畢業(yè)后改行提刀賣豬肉的新鮮事。我覺得雖然職業(yè)不分貴賤，但作為一位大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該把自己嘗到的知識用在更加適合的領(lǐng)域，不能因?yàn)橐粫r(shí)就業(yè)困難，沉不住氣，放棄自己的理想去賣豬肉。
生活并不是一開始就如你所愿，我們要守住自己手中的“沉香”，守住生命中的“沉香”。
小學(xué)生讀書的讀后感7
《小學(xué)生文摘》是我最喜歡的書籍。它里面的內(nèi)容豐富多彩，有感動篇、校園故事、名家名篇、笑哈哈、還有很可貴的名師指點(diǎn)以及寫作小秘密，讓我百看不厭。
有一篇題目為：《感受生活、富于寫作》的文章，講述了學(xué)生不愿寫作文的原因。葉圣陶先生說過：“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個(gè)不停息”。要使學(xué)生在寫作時(shí)有話可說，樂于表達(dá)，就必須引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)生活、從課內(nèi)到課外在廣闊的生活中積極的積累寫作素材、好詞佳句隨手記錄、以備后用。細(xì)細(xì)品味這篇文章寫得確實(shí)很有道理，生活中處處是可寫的作文，只要我們細(xì)心去觀察、去思考、用心去感受、日積月累、詞匯量很快會豐富的、同時(shí)寫作的興趣會逐漸培養(yǎng)起來的。
還有精彩的一篇：失敗是成就 。講述的是愛迪生試制白幟燈泡 ，試驗(yàn)中失敗了1200次。一個(gè)商人諷刺愛迪生是個(gè)毫無成就的人，而愛迪生卻哈哈大笑說：“我已經(jīng)有了很大的'成就，證明了1200種材料不適合做燈泡�！�
通過閱讀小學(xué)生文摘，不但讓我積累了寫作素材，讓我克服了以前寫作文犯愁的難題，而且也讓我明白了很多道理。我相信在今后的日子里，我會更加喜歡這類書籍，它一定會伴我快樂成長。
小學(xué)生讀書的讀后感8
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。這本書具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。
當(dāng)我拿起《昆蟲記》這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本書中的知識是這么豐富，我認(rèn)認(rèn)真真地看著里面的每一個(gè)故事，其中故事情節(jié)生動而有趣，記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報(bào)學(xué)家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲的.魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛螢火蟲兒，因?yàn)楣畔ＥD人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”，螢火蟲兒這種稀奇的小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是，小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光，因?yàn)槲灮鹣x兒時(shí)常在人附近遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲兒的魅力所在。
《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮，獲得很多知識。
小學(xué)生讀書的讀后感9
寒假里，我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^這本書告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我認(rèn)識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經(jīng)過仙女的指點(diǎn)變成了好孩子；有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)；他很愛撒謊，每次撒謊后，他的.鼻子就會伸長，有一次一天他撒了好幾個(gè)謊，鼻子長得讓他不能動彈；他不愛關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
由此，我想到“金無足赤，人無完人”。每個(gè)人在成長過程中，都難免會犯各種錯(cuò)誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經(jīng)犯過錯(cuò)，華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹給砍掉了，但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊，只要能及時(shí)改正就行。
上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律，上課沒有認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)不主動，導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí)，學(xué)習(xí)退步，考試成績不理想，從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)聽話、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發(fā)。
小學(xué)生讀書的讀后感10
我是《小學(xué)生之友》的忠實(shí)小讀者，我非常喜歡這本書，它的里面內(nèi)容豐富，有探索先鋒、科幻營地、數(shù)學(xué)故事會等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是里面的奇趣自然欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的路標(biāo)，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標(biāo)找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標(biāo)回到原來的棲息地；螞蟻外出覓食時(shí)會在沿途撒下一種信息素的氣味，給同伴們建立路標(biāo)，引導(dǎo)伙伴覓食或返巢。
這是動物們的趣事，你知道植物有哪些趣事嗎？
在第9期的.植物也會表達(dá)感情里我知道了植物也有眼睛，也愛聽音樂，也要睡覺。所有的植物眼睛都喜歡陽光，不過不同的植物偏好不同的光，有的植物光照時(shí)間超過12小時(shí)以上才能開花，有些植物光照時(shí)間不足12小時(shí)就開花。如果你把耳機(jī)套在植物身上，每天播放三個(gè)小時(shí)的音樂，你會發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長速度明顯較快，果實(shí)增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災(zāi)害的侵襲，有利于自己的成長。你說，植物們是不是很有趣？
從《小學(xué)生之友》這本書上，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理。今后，我不但要繼續(xù)認(rèn)真地看這本書上的每一篇文章，而且要自己動手寫文章，從一個(gè)小讀者變成小作者。
小學(xué)生讀書的讀后感11
《史記》是司馬遷在監(jiān)獄中傾全部精力寫的，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
書中有推位讓國的堯、舜；吃喝玩樂的周幽王；貌若天仙褒姒······但讓我敬佩的`是藺相如。
藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”，又在澠池之會上又維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)，一直到宴會結(jié)束，秦王始終不能占趙王一點(diǎn)便宜。趙王就生他為上卿，職位在廉頗之上，廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓似的，門客們實(shí)在看不下去了。藺相如說：“秦王之所以不攻打我們趙國，是因?yàn)槲挠形�，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會減弱趙國的力量，秦國必會乘機(jī)來攻打我們�！边@些話慢慢傳進(jìn)了廉頗耳中。廉頗后悔不已，于是，背上荊條，上藺相如家去請罪，藺相如趕緊扔了荊條，幫他穿上戰(zhàn)袍。之后兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。這個(gè)故事讓我懂得了：要把國家、集體的利益放在首位，個(gè)人私怨拋在腦后。
《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史，還學(xué)會了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道一些歷史事件發(fā)生背景。讓我更加熱愛我們的祖國文化！
小學(xué)生讀書的讀后感12
讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的；那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大；一起經(jīng)歷了無數(shù)困難，成為了兄妹相稱的'親人。但不幸的是，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心里，葵花永遠(yuǎn)在他身邊，做他的妹妹。
雖然青銅是個(gè)啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相了解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風(fēng)雨·蝗蟲災(zāi)······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個(gè)啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時(shí)光。
雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時(shí)光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)生讀書的讀后感13
一本好書就像一杯葡萄酒，醇香濃郁；一本好書，就像冬日里的一縷陽光，溫暖如春；一本好書就像春日里的細(xì)雨，纏纏綿綿。
《愛的教育》是一本好書。
《愛的教育》給我的童年帶來無限的光彩。這本書以小學(xué)生寫日記的形式，活靈活現(xiàn)地描寫一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽到的事，并用自己的感受加以運(yùn)用，使日記更完美。樸素的語言、樸素的句子、樸素的文章，讓一個(gè)孩子的日記散發(fā)著愛的光芒，吸引著更多讀者的.目光，讓我們體會到“愛”。
我心中的好書，是伴隨我度過春秋的腳印，一步一個(gè)，讓人無法忘懷。
《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書，讓人印象深刻。魯濱遜在他的探險(xiǎn)路上，幾次遇到困難，但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃，而是作為一個(gè)勇士去面對它，戰(zhàn)勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子，養(yǎng)起牲畜，種起食物……這本書讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當(dāng)家，自己洗衣服，自己燒飯，自己打掃……我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都會像想象中的那么美好。
我心中的兩本好書都讓我收獲了不少知識，《愛的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解，還要用愛去包容對方；《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時(shí)，不能像個(gè)縮頭烏龜一樣逃避，不能老是依賴別人，要自力更生。
我相信：好書自然可以讓人記一輩子。
小學(xué)生讀書的讀后感14
在寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且，他還是一個(gè)大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中，給我留下印象最深的.故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內(nèi)向 曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人，對社會做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生讀書的讀后感15
這個(gè)學(xué)期以來，我看過的課外書有《木偶奇遇記》、《365夜的故事》、《非常媽媽》、《淘氣包馬小跳》、《蘋果樹上的外婆》、《浩瀚的宇宙》，其中最感興趣的是《浩瀚的.宇宙》，因?yàn)樗锹嬁茖W(xué)故事書，以動漫圖畫的閱讀方式，引領(lǐng)孩子們進(jìn)入科學(xué)的殿堂。
這本書講了星星、月亮、地球、木星、土星、太陽、火星、天王星、海王星、冥王星、金星，都是太陽系里面，繞著太陽轉(zhuǎn)的行星。
我知道月亮繞地球轉(zhuǎn)，地球繞太陽轉(zhuǎn)。
我讓你們想一想什么星比太陽還要重2倍，比太陽還要亮20倍，不知道了吧!是天狼星，你們知道不知道誰發(fā)現(xiàn)天狼星比太陽亮了呢?那就聽我慢慢說。
其實(shí)艾德蒙?哈雷是發(fā)現(xiàn)那顆天狼星的人，哈雷觀測天狼星的時(shí)候，因?yàn)樘炖切潜忍栠h(yuǎn)，所以看起來沒有它亮。但是實(shí)際上天狼星比太陽更大更亮。
如果天狼星現(xiàn)在在太陽位置的話，重量是太陽的2倍，亮度是太陽的20倍。
以后，我要多看看科學(xué)知識的書，長大后當(dāng)個(gè)天文學(xué)家。
【小學(xué)生讀書的讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀后感10-13
小學(xué)生讀后感04-21
小學(xué)生的讀后感05-01
小學(xué)生讀后感11-24
小學(xué)生讀書心得08-21
小學(xué)生讀書心得06-17
小學(xué)生的讀書心得06-17
小學(xué)生的讀書心得02-15
小學(xué)生讀書心得11-17