《烏塔》讀后感[精品15篇]

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《烏塔》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《烏塔》讀后感1

　　默讀完《烏塔》這篇課文，我感受頗深。烏塔自己會掙錢，而且還一個人周游了歐洲，我跟她年齡相仿，經(jīng)歷卻是天壤之別！

　　我清醒地知道，我不能只是盲目地羨慕她，羨慕她自己一個人游歷歐洲。我更應(yīng)該冷靜地崇拜她，崇拜她為游歷歐洲做了三年的準(zhǔn)備，還有她那極強(qiáng)的自立能力也讓人由衷地欽佩。

　　烏塔只要到了一個國家，就會先到警察局拿上電話號碼，方便自己在遇到困難和危險(xiǎn)時能請求到幫助。同時，也方便警方聯(lián)系到自己的家人。就這一點(diǎn)足以說明她的`自立能力有多強(qiáng)，對生活是多么的熱愛！

　　中國的孩子就是大棚里的花朵，永遠(yuǎn)是被陽光和塑料膜包裹著的，永遠(yuǎn)成為不了天上的雄鷹，永遠(yuǎn)成為不了地上的雄獅，永遠(yuǎn)成為不了水里的鱷魚。為了那萬里的晴空，要勇敢地面對電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。

　　烏塔，你真棒！

　　烏塔，你 讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)！

《烏塔》讀后感2

　　幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

　　讀完這篇文章，我覺得真是太不可思議了!她一個人難道不怕危險(xiǎn)嗎?她的父母難道不擔(dān)心嗎?我想：這應(yīng)該是她平時的鍛煉和父母支持的原因吧!而我卻是去個地方都有父母的陪同，我們就像是一朵溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，依賴性太強(qiáng)，缺少獨(dú)立生活的能力。

　　這讓我想到了我曾看到過的一篇報(bào)道：某一天，周奶奶收到一包快遞，原來是她孫女寄回來的一大包臟衣服，讓她幫著洗。而她孫女去青島上大學(xué)才八天的時間呀!周奶奶說，孫女是她一手帶大的，只想讓她好好學(xué)習(xí)，從不讓干家務(wù)活，結(jié)果什么也不會干。這難道不值得我們深思嗎?中國的家長和西方的'家長教育方式截然不同，他們同樣愛孩子，但不同的是我們是溺愛，外國的家長則更注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們，為了我們未來的路，放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!

《烏塔》讀后感3

　　《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的`故事。這一點(diǎn)讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨(dú)立生活能力，自主意識強(qiáng)，生活中獨(dú)立，思想上獨(dú)立，辦事周密有計(jì)劃……

　　現(xiàn)在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護(hù)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧！我有一次去她家里玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！�

　　讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨(dú)立的人。

《烏塔》讀后感4

　　我雖然去過歐洲，但是我卻不像德國漢堡的一個女孩烏塔一樣游歷了整個歐洲，而且還游玩的非常好，但是我卻不行，這讓我感慨萬千，震撼不已。

　　我讀完，《烏塔》這篇課文，我自己也開始聯(lián)想翩翩。十歲的我，做什么可以呢？

　　這些一幕幕的情景在我的腦海中出現(xiàn)；十歲的我，一心只讀書，每天按部就班的吃飯，吃完飯一扔筷子就走人了，衣服臟了，隨手就扔了，讓爸爸媽媽洗。上學(xué)放學(xué)，爸爸媽媽車接車送，我在想我和烏塔同樣是十幾歲，但是烏塔獨(dú)自一人游歷了歐洲，而我卻還要爸爸媽媽陪同。

　　我心想，這是社么原因讓我和膽大心細(xì)不怕生的烏塔有這么大的差距你？這時候，我一想，哦！原來如此，我原來一直生活在爸爸媽媽的庇護(hù)之中，這就是我和烏塔的.差距所在。

　　這時我想想烏塔再想想自己，感覺自己真的很慚愧，我覺得在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子有很多，又何止我一個人？爸媽不可能伴隨我們一生。當(dāng)我至親至愛的爸爸媽媽逐漸衰老了以后，而我還缺乏獨(dú)立性，還不能自立，又如何為他們撐起一片海呢。

　　我心想；我要學(xué)習(xí)烏塔的自立勇氣和膽識，需要獨(dú)自去面對生活的艱辛，這樣才能讓我們獨(dú)立！

《烏塔》讀后感5

　　今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的'問題。

　　我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活，但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護(hù)下，少有幾個想自己獨(dú)立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說去國外，就是去國內(nèi)的什么地方，家長也都不讓，但是自己又在國內(nèi)也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲，膽子就這么大，可我們怎么就不行呢？

　　親愛的家長，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它折掉；我們會站立，請不要總扶著我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨(dú)自翱翔。

《烏塔》讀后感6

　　這周我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。主要講了作者在德國認(rèn)識了一個14歲的小姑娘，她正在獨(dú)自一人游歐洲，這讓作者驚訝不已。作者也了解到外國孩子自立能力很強(qiáng)，而中國孩子相比起來卻要差一些。

　　讀完這篇課文，我不禁想起爸爸媽媽說的話，在他們小時候，都是自己走路上學(xué)、放學(xué)。自己洗衣服、疊被子。那時的生活雖然不是很富足，但是孩子們都懂得自立有多么重要。不僅自己的事情自己做，還能為家人分憂。

　　再想想現(xiàn)在，特別是中國，穿衣讓媽媽穿，洗澡讓爸爸洗，就連吃飯也得讓姥姥喂。哪里還有自立呀？我身為一個中國人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好，過分依賴爸爸媽媽，需要好好向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。

　　烏塔有一句話很有道理，從書本和電視認(rèn)識世界總不完美。古人云“讀萬卷書，行萬里路”也是這個意思，要從多個方面認(rèn)識世界才是完美的.。

　　以后我要自己的事情自己做，也為家人做一些力所能及的事。還要學(xué)習(xí)烏塔的品質(zhì)，多讀好書，多出去走走，了解世界各地的風(fēng)土人情和歷史文化，做一個自立、勇敢、樂觀、向上的好學(xué)生！

《烏塔》讀后感7

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的獨(dú)立嗎？沒有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細(xì)心嗎？沒有……

　　我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時，都告誡我：“你吃完這些，以后學(xué)習(xí)好點(diǎn)，考上重點(diǎn)大學(xué)，就不用我擔(dān)心你像你姐一樣分?jǐn)?shù)不好，讓我們?yōu)槟銈儞?dān)心，學(xué)校沒得上！”如果有同學(xué)生日，媽媽肯定會說：“不能去！你整天不看書，腦袋里都沒知識了。你看看管敏吉，讀書那么好，她媽媽都把她關(guān)在房間里看書，不讓她出門。再說了，你一個人去，很危險(xiǎn)的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會嘮叨不停。

　　哎！我的.爸爸媽媽姐姐，你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”��！能讓我像烏塔一樣獨(dú)立，自己自力更生嗎？

《烏塔》讀后感8

　　《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計(jì)劃，有獨(dú)立生活的能力，我真是自愧不如��！

　　我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來伸手，飯來張口�！笔裁词虑閹缀醵甲尨笕藗冏�，還管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使做點(diǎn)事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規(guī)定每天的.日程，自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨(dú)立去完成的。有句話說得好：“自己的事情自己做�！薄�…烏塔不正是這樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳�？磥砦业淖粤⒁庾R太差了。

　　但值得慶幸的是，我已經(jīng)改正了這些錯誤。但是，我還要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)她的那種有主見、自立意識強(qiáng)，做事情非常有計(jì)劃，有自主意識、有獨(dú)立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”

《烏塔》讀后感9

　　今天，我品讀了《烏塔》文章，文章中的小女孩——烏塔是個獨(dú)立自主的一個小孩，讀課文時，我想到了自己，我在家中爸媽總是慣著我，讓我一直當(dāng)著家中的“小公主”，只要我要什么，爸媽就給什么�？墒菫跛�她不一樣，當(dāng)她在１４歲時，就開始游歷歐洲。連錢都是自己親手賺得，一分錢都沒問家長要。當(dāng)我知道她為這次旅游足足準(zhǔn)備了三年時間，又到每地就記錄下警局的電話，可以方便跟父母聯(lián)系時，我就下了決心，一定要擺脫“小公主”稱號。課文中“我”說中國的孩子都是家中的'寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶們都很愛他們的，根本就不放心讓小孩獨(dú)自出門，我們總是在電視中和書本中看到世界中的。可她卻說這樣發(fā)現(xiàn)世界并不完美，要親自體驗(yàn)時，我懂得了一個道理：做人要獨(dú)立自主，不能依靠家長.

　　世界上的父母：“請你們放開雙手，讓我們獨(dú)闖天下吧！“

《烏塔》讀后感10

　　讀了課題，一開始我以為是一座著名的黑塔，看了課文才知道，原來是一位金色頭發(fā)的德國女孩——烏塔。

　　一位14歲的小姑娘，一人獨(dú)自游歐洲，去過法國、瑞士、奧地利，還游過意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩，她之前閱讀資料，充分準(zhǔn)備，這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來掙旅費(fèi)，每到一地都問警察局電話，還要給父母一個電話，她住青年旅館生活。她勇敢、智慧，具有好奇心，敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門，真厲害��！她出遠(yuǎn)門去看美麗的大千世界，在外面具有很強(qiáng)的生存能力，學(xué)會不依靠別人，獨(dú)立生活。她是全世界兒童的`象征。

　　我們也要學(xué)會獨(dú)立，像烏塔一樣，自己能做的事情盡量自己完成，不依賴父母，學(xué)會獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好，那么以后你就什么事都不會做。我們不能整天關(guān)在家里，應(yīng)該去看看美妙的大千世界。

《烏塔》讀后感11

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章。

　　這篇文章是寫德國女孩烏塔獨(dú)自一個游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個國家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)定地說：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”為什么？這句話讓我沉思，是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯�？是因�(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎？是因?yàn)椤�…我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自己的命運(yùn)之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲�的�?qiáng)者——自立是生活的第一步！記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實(shí)我本想答應(yīng)，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨(dú)立的.機(jī)會這樣錯過了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自己的救世主！抬起頭，挺起胸，對自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風(fēng)雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天�！�

　　如果人人獨(dú)自出去闖一闖，體會經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴啊！盡管現(xiàn)在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長空的雄鷹！”

《烏塔》讀后感12

　　讀完了《烏塔》這篇課文后，我不禁地對這位十四歲的德國姑娘感到深深的敬佩之情。

　　這篇課文主要講了作者在羅馬認(rèn)識了烏塔，她獨(dú)自一人游歐洲，為了這次旅游她整整準(zhǔn)備三年，贊揚(yáng)了烏塔獨(dú)立、自主、不依賴父母的美好品質(zhì)。

　　看完了這篇課文，我覺得很慚愧。自己不就是一個衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個獨(dú)立自主的孩子，小小年紀(jì)，應(yīng)經(jīng)能不依靠父母，獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門了。而我呢？遇到一點(diǎn)困難就依賴父母的'幫助。我就像一棵小樹，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止?jié)菜�，我就會枯萎，因�(yàn)槲沂且恢币揽坑晁�生長，不懂得深入地下尋找水源。舉個例子說吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個人在家。我靜靜地躺在床上，心里總忐忑不安，總覺得缺少一種安全感。

　　我也很羨慕烏塔，因?yàn)樗�的父母批�?zhǔn)她獨(dú)自一人由歐洲。相反，我的父母卻是一百個不放心。我想，這可能是我不能獨(dú)立自主的其中一個原因吧！

　　困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱。我要克服依賴父母的這個困難，做一個獨(dú)立自主的好孩子！

《烏塔》讀后感13

　　我讀了《烏塔》這篇文章，知道烏塔是一個獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩，在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下，烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神，生活的經(jīng)驗(yàn)，以及對生活的熱愛都深深的感染了我。

　　而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，做到一半的.時候，遇到了一道數(shù)學(xué)樂園，我一看題不會，就立馬想到了媽媽，如果媽媽在就好了，平時在媽媽給我講題的時候，我就心不在焉，問題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯�，F(xiàn)在想想真不該。

　　在生活中烏塔都是自己掙錢，完成旅行�？晌以谏�活中都是讓媽媽給我買東西，我從來沒自己掙過錢，媽媽不給我買什么東西，我還給媽媽使小性子，耍小心眼，東西不到手絕不罷休；媽媽很無奈，就給我買啦，我很高興，想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢，利用假期發(fā)一發(fā)小廣告，該買的就買，不該買的不買。學(xué)會合理的消費(fèi)方式，杜絕浪費(fèi)。

　　從今以后，我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神，從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力，一個人的自立精神，生活經(jīng)驗(yàn)，生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來，我相信我能做到。

《烏塔》讀后感14

　　今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。

　　這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館里遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經(jīng)獨(dú)自去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什么中國孩子不能一個人出門呢？最后小女孩要去別的`地方的時候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。

　　作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己獨(dú)自旅行。如果我們每個人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干，小小的年紀(jì)居然能自己一個人旅游，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什么困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因?yàn)槲覀儾粫�自己尋找雨露�?/p>

　　不過我也很羨慕烏塔，她的父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧！

《烏塔》讀后感15

　　在五年的語文學(xué)習(xí)中，我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自環(huán)游歐洲的故事。

　　讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨(dú)立，會安排時間的'好女孩。

　　記得有一次暑假大伯打來電話說：“讓我去他家玩�！蔽遗d奮不已�？墒�，大伯突然又說：“必須要自己乘坐公交車去，不準(zhǔn)媽媽送�！蔽倚闹心嵌湫腋５脑仆蝗幌�失了。過了一天，媽媽幫我把衣服收拾好了衣服，還給了我４元錢的車費(fèi)。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站，坐上了公交車，我的心緊張了起來，會不會有人把我給綁架了。過了５０多分鐘，到站了。我急忙下車找大伯�？墒菦]有找到。該不會讓我走路到大伯家，我又不認(rèn)識路。我的心里著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘，大伯開車子來接我了，我心中那朵幸福的云飛回來了。

　　經(jīng)歷這件事后，我認(rèn)為大家都應(yīng)該學(xué)會自立，不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到。

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