讀后感的作文9篇(實用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
《幸福人的襯衣》大概講了國王有個寶貝兒子，視坐掌上明珠，他有享不盡的榮華富貴，但他一點也不快樂，國王請了很多學(xué)者、教授請他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說：“只要找到這個世界上最幸福的人，把他們的襯衣交換王子便會快樂的。國王不顧一切，找了牧師、鄰國國王，可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個正修建葡萄藤的小伙子，為之所動，認(rèn)為他一定是幸福的，可是小伙子并沒有穿襯衣。
讀后，我最大的感想便是：幸福的來源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來的，要是幸福是換來的.，那么這位小伙子呢？他的幸福也是換來的嗎？王子為什么不快樂？因為他是王子，所以不快樂。這個解釋看上去很荒唐，其實不然。王子與生俱來擁有一切，他不需要去努力，去追求，只要動動嘴，勾勾手便能得到天下，那么又還有什么東西可以值得他追逐呢？這個天下都是他的，快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗，外來力量的幫助只滿足某種條件的達(dá)成，但并不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求，甚至連理想都沒有，不用做任何事，無欲無求，正如人們所說的“飯來張口，食來伸手”。而小伙子不一樣，沒有任何人可以幫助他，他得自力更生，用自己的勞動去換取，他每天勞動著，又何來的煩惱呢？他每天忙綠著，又哪兒來的時間去想呢？
修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么？把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo)，而且是完全可以實現(xiàn)的目標(biāo)，去追求，努力實現(xiàn)！
在現(xiàn)實生活中，你幸福嗎？又或者說你有不幸福過嗎？我想沒有吧！父母始終在我們的身邊，照顧我們，當(dāng)公主似得寵著，一點傷著就得到他們的無微不至的照顧......
完全幸福的人是什么樣的人呢？不是居于高位的神父，不是擁有一切的國王，卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個窮小子。他沒有穿襯衣，因為幸福不是別人給的，它只有自己才能感覺到！
讀后感的作文 篇2
謹(jǐn)以此書送給各位依賴父母的青少年朋友們。我從書的扉頁看到了這句話。是呀，現(xiàn)在和我差不多年齡的不都是在家靠父母，出外靠老師嗎。
《魯賓遜漂流記》講的是一個富商的兒子魯賓遜很喜歡出海探險，但是富商和富商的妻子都不同意魯賓遜出海探險，因為他們的兒子都出去闖事業(yè)了，就剩下魯賓遜和他的'父母在家里。后來魯賓遜偷偷地跑出去探險去了。魯賓遜找到了一個出海做生意的商人和他一起出海了，可是走了三天船就遇難了，魯賓遜逃到了一個島上，靠頑強的意志活了下來。他在島上生活了二十三年零五個月終于回到了家鄉(xiāng)。
我和魯賓遜比起來，簡直是滄海一粟，顯得多秒渺小啊。
如果是我，我會在落難時頑強地活下來嗎?不，我不會，我沒有那么頑強的意志。
如果是我，我會再看到野人吞食著自己的同胞時沖上去與野人搏斗嗎?不，我不會，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱自己不被發(fā)現(xiàn)。
就這兩點，我顯得多么渺小啊。
我要努力，爭取比魯賓遜還出色。
讀后感的作文 篇3
《登天的感覺》是心理學(xué)專家岳曉東在心理咨詢領(lǐng)域的一本經(jīng)典之作。本書的寫作特點是作者像講故事一般娓娓道來，生動講述了他在哈佛大學(xué)所做的10個心理咨詢個案，在10個案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認(rèn)知療法，現(xiàn)實療法，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法的解釋，他對每個個案的深入分析和處理技巧都令人深受啟發(fā)。
岳曉東的《登天的感覺》已經(jīng)成為書林中的一朵奇葩，它的暢銷證明了中國人對真正優(yōu)秀的心理學(xué)圖書的渴望。它深入淺出地介紹了充滿神秘色彩的熱門學(xué)科——咨詢心理學(xué)的基本理論與方法。心理咨詢是指一種專門向他人提供幫助與尋求這種幫助的人們之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中，助人者的手段及其所創(chuàng)造的氣氛使人們逐步學(xué)會以更積極和理性的方法對待自己和他人。心理咨詢能夠為人們提供全新的人生經(jīng)驗和體驗。岳曉東將這些理論通過一個個真實具體形象生動的案例巧妙的貫穿在一起，使不同層次的讀者都能領(lǐng)會到心理咨詢神奇技巧的無窮魅力，帶給我飛翔云端的感受——自我的成長。同時也帶來了更加深邃的思索。
作者以最初和心理咨詢的緣起作為開頭，一點點平鋪直敘，然后是心理咨詢室的布置，在這間屋子里發(fā)生的故事，在那些個案身上，或多或少，看到自己的影，作者在力求寫一本這樣的書：不枯燥，不講大道理，又有文學(xué)的味道，而且最好是與愛情有關(guān)。以有些口語化的語言，以簡單的表現(xiàn)手法，沒有為了文學(xué)性而刻意去咬文嚼字作過多詞語上的修飾，如前面所說，像個故事一般的。讓對心理咨詢一無所知的`人都能看懂并且看下去。
用心理咨詢技術(shù)幫助人們解決問題是一項使人開心和不斷成長的工作。心理咨詢力圖使個人將不愉快的經(jīng)歷當(dāng)作自我成長的良機。它竭力使人們積極地看待個人所受的挫折與磨難，從危機中看到生機，從困難中看到希望。心理咨詢也在于幫助人學(xué)會辨證地看待生活當(dāng)中的憂愁煩惱。但這一切不是靠指教勸導(dǎo)得來
的，而靠啟發(fā)領(lǐng)悟獲得的。用馬斯洛的話來講，心理咨詢就是要使人獲得“高峰
體驗”，這就是“登天的感覺”。
讀后感的作文 篇4
這個寒假，我讀了《西頓動物故事》這本書。這本書介紹了許多野生動物與他們各自的敵人作斗爭的故事。有狡猾的狼王老暴。偉大的母親莫利……但使我感受最深的還是《泉原狐》這篇文章。
這個故事主要講了：作者從森林中抓回一只幼狐，母狐用盡了一切它所知道的方法后，依然沒有救出小狐貍。最后，它喂小狐貍吃下了毒餌，讓它走向了真正的自由之門。
讀完這個故事，讓我感到了母性的偉大。母狐多次冒著生命危險給小狐貍喂食，連生命都可以不顧。這讓我想起了汶川地震中的那位母親，用自己的身體擋住砸下來的石塊，護(hù)住了嬰兒。
另外，我讀完這個故事，一個大大的.問號懸在心頭：什么才是真正的自由?莫非死亡才是真正的自由?不!自由應(yīng)該是無憂無慮的生活在叢林里。是誰破壞了這一切?是人類!
現(xiàn)在，越來越多的人喜歡養(yǎng)寵物。而且還喜歡養(yǎng)很稀奇的寵物，比如蛇等野生動物，人們有沒有想過，它被人們抓住，它就失去了自由。如果這是這個種群的最后一只，這個種群就絕種了。
所以，我在這里鄭重呼吁：從今天起，不買野生動物制品，為減慢野生動物種群滅絕而出一份力。
讀后感的作文 篇5
《林漢達(dá)中國歷史故事集》是我國著名的教育家、語言學(xué)家林漢達(dá)編著的，有春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事組成，內(nèi)容很豐富，讀來讓人愛不釋手。我印象最深的故事是千金一笑。
千金一笑的故事發(fā)生在兩千七百多年前，講的是周幽王的荒唐事兒。這個周幽王什么國家大事都不管，光講究吃喝玩樂，還到處找美人兒。他為了讓他最喜歡的美女褒姒高興，竟然同意了虢石父點烽火臺的餿主意。眾所周知，烽火臺的烽火是兵家的`信號，不能隨意亂點。但周幽王不顧?quán)崌训膭窀妫灰夤滦�，結(jié)果讓看見烽火趕來救援的諸侯們大呼上當(dāng)又憤憤離去。后來真的發(fā)生了戰(zhàn)事，點了烽火，也沒有諸侯來救援了，周幽王因此喪命。
不知那個褒姒的娘娘是不是真的把烽火當(dāng)煙花看，是不是真的笑了，這千金一笑的故事流傳了下來。一個不關(guān)心國事的君王如何能夠治理好國家，如何能夠讓百姓安居樂業(yè)？恐怕這故事留下來的“笑”，更多是對周幽王的諷刺吧。大到治理國家，小到為人處事，誠信是基本的要求。得道多助失道寡助，說的也是這個道理。
讀了這本書，讓我對國家的歷史有了更多的理解，以史為鑒，不斷用知識和智慧武裝頭腦，長大能夠成為一個對社會有用的人才。
讀后感的作文 篇6
這個暑假我讀了很多書。但我最喜歡的還是《品悟》。品篇篇美文似嘗盞盞清茶。沁入心脾之際回味無窮。讀完品悟真是讓我深深理解了這兩句話的含義。
《品悟》是一則則耐人尋味的小故事。由一百多位作家傾情獻(xiàn)給讀者的。如果你細(xì)細(xì)品讀品悟的話，倒真能品出一些滋味來。我認(rèn)為最感人的是第一輯，里面都是一些樸素而真實的小故事。
其中一個小故事名叫不做棟梁的理由。作者名字竟和我讀后的感受一樣叫感動。作者在教書期間遇到了一位孩子。他和別的孩子不同，竟想做一棵彎曲的榆樹——為了扶他半身不遂的媽媽一輩子。我們城市里生活的小孩就不同了。爸爸媽媽為我們付出太多。我們卻連幫他們做家務(wù)都沒有呢。寧做一棵彎曲的榆樹，只為對媽媽小小的孝心。哎，我可真是自愧不如呀！
還有一篇叫為生命開道，也令我深受感動。一場暴雨過后，泥石流造成一些車輛被困在了一個窄窄的路上。在一輛QQ車?yán)锩嬉粚Ψ蚱奕龤q的兒子因泥石流受傷淹淹一息。在十分危急的`時刻，一位退役的將軍為了救他沒經(jīng)過車主的同意就執(zhí)意將幾輛私家車撞到了懸崖下，最后轟動了整個媒體。大家?guī)屠蠈④姾湍菍Ψ蚱藁I齊了賠款。可被撞的幾個車主竟都感動了，沒有一個人來領(lǐng)賠款。制度無情人有情。為救一條人命，老將軍的行為是值得我們敬佩的。在生活中有誰在危急時刻能像老將軍這樣無私，偉大呢！現(xiàn)在大家都是怕連累自己把很多事都推掉。見義勇為這種事我已經(jīng)很少看到，倒是一些不良現(xiàn)象卻總是呈現(xiàn)在我們面前。有件事也是從我朋友那里得知的。有一天朋友的媽媽出去逛街，走到車站一個小偷在大庭廣眾之下把她手機搶了，她大聲呼叫卻沒人一個人理會她。這種事真是多得是呢。我們應(yīng)該學(xué)老將軍的精神，無論是大事小事。從現(xiàn)在開始吧！
時光茌苒，歲月飛逝，讀讀品悟，你會漸漸感悟生命的真諦……
讀后感的作文 篇7
這學(xué)期，在代課老師陳方老師的帶領(lǐng)下，我們讀了六年起上學(xué)期讀的第一本書，就是——《我的媽媽是精靈》。
這本書主要講的'是，有一個小女孩他的媽媽不是人類，在小女孩在9歲的時候，發(fā)現(xiàn)了她媽媽的秘密，所以，那個小女孩的爸爸想要離婚，但那個小女孩卻不那么認(rèn)為，因為，她他的媽媽經(jīng)常用魔力幫助他，那個小女孩也和他的好朋友李雨辰一起想辦法，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)，他的媽媽得喝青蛙血才能變成人樣時，她驚呆了，第二天小女孩的爸爸媽媽就去辦離婚證了，后來，他又去了精靈車站送媽媽。
我讀了后，很感動，因為小女孩小小年紀(jì)就會為他人著想。
讀后感的作文 篇8
走進(jìn)書店，就像走進(jìn)了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細(xì)細(xì)品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時間，也忘了自己。
這本書主要講述了當(dāng)六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進(jìn)入最好的'初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習(xí)班�；蛟S是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！碑�(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時候，要學(xué)會勇敢地面對，這是長大的一個重要標(biāo)志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
讀后感的作文 篇9
一位名叫派西尼·莫利托·帕特爾的少年，簡稱派，16歲的他，與父母登上了前往太平洋的輪船。但是，他們并不知道，那是一艘通向死亡的船。一場暴風(fēng)雨把一切都改變了，電閃雷鳴，電光火石之間，山崩地裂，勁風(fēng)刮過之處，驚濤駭浪，大雨無情的撕毀了一切。他，那個幸運的孩子，他就是派！
只有他在這場災(zāi)難中逃過一劫，一艘孤單的小船，一個落難少年，一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎，一片海洋，一個上帝和一大堆物資，這就是他所有的，可以支持他活下去的東西，他們要挺過南太平洋上，最艱難的生存考驗……
其實少年P(guān)i所身處的就已經(jīng)是個難以想象的絕境，要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要對抗外在惡劣的環(huán)境，還得保衛(wèi)自己免受猛獸的攻擊，從打開書起就想著這故事到底該如何進(jìn)行？尤其是當(dāng)場景縮小到只是一艘小小的救生艇，主題當(dāng)然是求生，能發(fā)生的'矛盾與沖突能有多少？不會讓讀者感到枯躁無趣？讀著讀著我反倒笑了起來：這樣也能是篇小說，還是篇得獎的小說。就和頭孟加拉虎勾心斗角，就這么一天一天過著單調(diào)無趣的生活，楊。馬泰爾確實把想象力運用到極致，雖然老虎可能對生命構(gòu)成威脅，但卻相對形成一股努力求生的力量，就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個人生活，后來得找個排球當(dāng)作伙伴，還無時無刻煞有介事的和它聊天談心。絕對的孤獨才是可怕的，比老虎還要可怕。
但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待：接下來會發(fā)生什么？或許少年P(guān)i所身處的情境實在太過嚴(yán)苛，幾乎是生死交界之間，但荒謬可笑的情節(jié)出現(xiàn)之際，還是讓人忘了少年P(guān)i是在與死神搏斗而笑了起來。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術(shù)魔法，一趟與虎共處的生存之旅，也就夠了。
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