讀《紅舞鞋》有感
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《紅舞鞋》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《紅舞鞋》有感 篇1
《紅舞鞋》——精致的封皮緩緩翻開，映入眼簾的一個關于成長和蛻變，關于真實和善良，關于實現(xiàn)自己夢想的故事。
故事的女主角是一個平凡普通的女生李莎莎。她的成績灰不溜秋，長相呢，丟到人堆里找也找不出來。她為了和自己最好的朋友——漂亮大方，成績優(yōu)異的張茜一起進入市里最好的新苑初中，拼命努力，終于踏進了那所初中的大門。甚至還在偶然的機遇下加入了學校的舞蹈隊，更是擁有了參加舞蹈大賽的資格。雖然有欣賞她的夏老師，還有很“夠哥們兒”的耿樂樂，但是在這所中學里，李莎莎的功課始終不是很好,而紛紛而來的也有誤解、背叛、傷害，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事……
說實話，我并不喜歡這樣的套路：主角總是被欺負得很慘，然后最后所有欺負過她的人都知道了自己的錯，主角寬宏大量地原諒他們。但是這個故事寫出了不一樣的感覺。作者吳洲星本身就還在讀大學，所以更能以青澀的筆調(diào)，營造出貼近讀者，特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境，塑造出一個充滿正能量的主角。李莎莎，一個從未學過舞蹈，卻能夠被舞蹈老師所賞識的`女孩，憑借自己的努力和耐心，穿上了一雙流光溢彩的“紅舞鞋”，舞出了最絢爛的青春之歌。
作者的文筆優(yōu)美，環(huán)境描寫溫暖順暢，而在敘事方面也銜接自然：李莎莎一開始進入新苑初中時，被排擠，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友張茜竟也在這時背叛了長達將近十年的友誼。但她始終默默堅持自己，如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響，從未改變她真誠并且真實的品質(zhì)性格。當常常貶低她的徐青青落寞哭泣時，她安慰徐青青；當內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實自己面對旁人時，是她開導郝月月；當張茜有困難時，李莎莎不計前嫌幫忙，最終換來了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時還更加發(fā)奮，從前糟糕的成績也逐步上升。
我是從沒有學過跳舞的，自然了解不了小說里的技巧方面，不過我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上：我從幼兒園小班就開始學鋼琴，如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時間里，因為手指雖長但細，所以在我眼中，鋼琴琴鍵就等于“按不動”、“沒聲音”。
不過，我勤加練習高抬指，聽從老師的“往下打”囑咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗無天日”的練習中，我也終于能夠駕馭鋼琴，在那屆青少年宮“山音杯”時獲銀獎。最近的一屆，也因為老師覺得我“進步挺大”獲得了金獎。在我學鋼琴的歷程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十級了，真不知道，我是否也能像書的末尾李莎莎去參加比賽時收獲一路的真摯祝福？
回到封面，我細細回味著這本書的一切，不由覺得意猶未盡。當夢想照亮現(xiàn)實，奇跡發(fā)芽開花，蛻變亦不是問題。突然，我發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕陽，似乎還是踩在水面上的呢——她腳下的倒影，正是一只高挑優(yōu)雅的白天鵝。光滑的脖頸，潔白的羽毛……
我不禁感慨萬千。丑小鴨和白天鵝，就是一條青春的河流而已。你跨過了，那就是成長。
讀《紅舞鞋》有感 篇2
每個人都曾有自己最初的夢想，但不一定所有人都能實現(xiàn)。有人想當明星，長大后卻是一名教師，有人想當警察，長大后卻是一名普通工人，生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書后，書中主人公李莎莎的精神感動了我，她的形象時常出現(xiàn)在我腦海里。
《紅舞鞋》這本書主要講了一個名叫李莎莎的女生，從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選進了學校的'舞蹈隊，并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來。但不論身處任何環(huán)境，李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心，去對待身邊的每一個人，最后贏得了大家的認可。李莎莎長大之后依然堅持夢想成為了一名舞蹈家。可以沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。
女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己�？吹絼e人穿著漂亮艷麗的演出服，跳著優(yōu)雅的舞蹈，心里很羨慕，讓媽媽給我報了舞蹈班�？刹派狭藥坠�(jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼，不想去學了。最終還是沒能堅持下來，這個舞蹈夢才開始就結(jié)束了。臺上一分鐘臺下十年功。這背后付出了多少艱辛？我卻知難而退，而李莎莎還背負著誤解、背叛和種種傷害，還依然堅持不懈，迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。
當夢想照進現(xiàn)實，當奇跡開花發(fā)芽，當夢之橋已經(jīng)搭建好時，但在到達彼岸之前要戰(zhàn)勝各種困難，希望之光才會向我們招手！
讀《紅舞鞋》有感 篇3
生活當中你會接觸到許多的書籍，像是考試用的課本、休閑的小說、有趣的漫畫或是夢幻的童話故事……等，在這些書當中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂和啟發(fā)的一本“好書”。
我最喜歡的一本書是陸楊和孫捐寫的《紅舞鞋的秘密》，這本書是在描述一對姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們原本生活在一個幸福美滿的家庭，卻因為爸爸被公司裁員，而破碎了，媽媽江雪春離開了這個家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢，前往另一個城市，一開始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學校的功課很好，也非常會畫畫，在姐姐生日的那一天，艾杰買了一雙紅舞鞋送給，因為他知道姐姐很喜歡跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學校的校長，受到贊揚，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專業(yè)學校進修，成為了一位很會畫畫的人。
這本書帶給我的啟發(fā)是“要勇敢的`活下去”，即使過程很辛苦、有諸多不順，但是在經(jīng)歷過這些困難后，我們就會去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，“雨過了，總會天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個人，要勇敢，要堅持下去，朝著自己的，向前邁進！
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！币槐緯梢詭Ыo我們歡樂、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們增廣見聞，在書中我們可以學到許多的事物。
讀《紅舞鞋》有感 篇4
從課本上我們已經(jīng)學過《丑小鴨》和《皇帝的新裝》，今天我又讀了安徒生的其它童話選集，當中的《紅舞鞋》給了我另外一種生活的啟示。
故事是這樣的：有一個叫珈倫的女孩從小由奶奶養(yǎng)大，她很愛慕虛榮，為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧，導致老奶奶因為沒有人照顧而去世，所以受到了上帝的懲罰。那雙會跳舞的紅皮鞋穿在腳上無論怎么也沒辦法脫下來，一直不停地跳著。
珈倫向天使告饒也沒有用，只好讓人幫忙砍掉了雙腳。后來，凱倫意識到自己的.錯誤，說：“這只紅色舞鞋讓我做了很多錯事。我要去教堂懺悔我的罪行，這樣人們才能再次接受我。
白天，她很勤快地干活；晚上，她用一顆虔誠的心讀圣詩上的每一個字，默默請求上帝原諒。最后，她的真誠感動了上帝，并派天使來恢復她的腳。
通過這個故事，我明白了，我們不應該貪圖虛榮，只應該盡情享受，我們必須尊重長輩，關心身邊需要幫助的人，否則我們會像故事中的凱倫一樣受到懲罰。
讀《紅舞鞋》有感 篇5
清晨，鳥兒的鳴叫叫醒了我，伸了一個懶腰后，再洗臉漱口，換衣服，后，就開始翹起二郎腿津津有味地看《紅舞鞋》，讀《紅舞鞋》有感300字。
當我看到張茜為了得到去參加舞蹈比賽的資格，竟然背叛了李莎莎，并且還鼓動剩余的十位舞蹈同學去諷刺李莎莎，去挖苦李莎莎，去背后議論李莎莎，并當著李莎莎的去說她的壞話，但李莎莎并沒有放棄自己，而是懷著一顆善良的心去對待每一個人，每一件事。終于獲得了所有人的尊重，從一只丑小鴨蛻變成了一只漂亮。美麗的白天鵝。
��！這本書讀完了，可我的'想法卻沒有停止。文中李莎莎她是一位善良的人，她刻苦的練習舞蹈才獲得的舞蹈比賽的資格，但舞蹈隊的同學卻以為李莎莎是偶然獲得的，就開始誤解她，背叛她……但李莎莎堅信自己的善良會感動所有人。噢！她成功了，蛻變成了一只漂亮勇敢的白天鵝，我為李莎莎的成功感到快樂，我們手拉手，一起在痛苦中成長，在成長中收獲快樂。
讀《紅舞鞋》有感 篇6
《紅舞鞋》是一本書，它寫了中學生李莎莎的故事。
李莎莎是那個小城最好中學的`中學生，在一鎰偶然的機會下，平凡的李莎莎進了舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，但無論身處何種處境，李莎莎一直保持著一顆善良的心，最后變成了白天鵝。
李莎莎的故事感動了我，李莎莎不怕謠言，重友情，有愛心。我遇到困難就會退胉，我害怕謠言。相比之下，我有些膽小，還有些懦弱。我也要象李莎莎一樣，用自己的努力，將自己從丑小鴨變成白天鵝。每個人在成功前都會遇到困難，不會總一帆風順，更別指望別人來幫自己。
每個人通過自己的努力，總會成功，成功這條路上有許多大坑、小坑，失敗這條路上是平坦的柏油路，你選擇失敗還是成功?
讀《紅舞鞋》有感 篇7
“沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝”。
——題記
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下，李莎莎被選中加入舞蹈隊，并得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論何時何地的境況，堅強的李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對待每一個人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里，時間會把它們孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。每個人都會在青春中成長，疼痛是成長不可避免的過程，那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的'花朵，在我們彼此最美好的時光里，寂靜的開放。
每當翻看一遍這本書，給我的感受都會不一樣，夢想就像螢火蟲一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個黑暗的日子。
當夢想照進現(xiàn)實，當奇跡發(fā)芽開花，還等什么。和你最熾熱的夢想，一起努力，舞一曲夢想之歌！
“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地擁抱生活，擁抱每一個夢想的日子”。
讀《紅舞鞋》有感 篇8
每個人都會有一個夢想，而這本《紅舞鞋》教會了我怎樣去堅持自己的夢想，并讓自己在追求夢想著道路上更加順暢……
這本書講述的是一位成績平平的女孩李莎莎憑自己的努力考上了重點中學，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊，她從小就和既是隊友又是好朋友的張茜一起長大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交。那段時間李莎莎受盡了委屈，但還好有舞蹈老師夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為送給李莎莎去參加比賽的禮物，有一次李莎莎幫了張茜一個大忙，所以又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國比賽，并且獲得了佳績。
李莎莎激勵了我，我與她一樣是位舞蹈隊員，雖然我的經(jīng)歷沒有她坎坷，但我能學習她那種堅持不懈、遇到困難絕不退縮并勇于抗爭的精神。有一次比賽前，我也受了點皮肉傷，但我沒有放棄比賽的機會，而且忍痛參加了比賽。第二天，隊友告訴我我們得到了金獎，因為我傷痛還沒來得及起床，得知了這個消息，我一躍而起，興奮感完全把疼痛感掩蓋了。有了那次經(jīng)歷，我更能體會什么是遇到困難要樂觀開朗的`面對，更要不屈不撓的戰(zhàn)勝它，這樣才能取得成功，才能擁有精彩的人生。
加油吧！朝著自己心中的那個方向前進吧！
讀《紅舞鞋》有感 篇9
悲傷的時候也要記得在心里種花，這樣，即使一個人的時候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來你擁有了一座花園。 ————題記
輕輕的翻開這本書，我用心的開始品讀了起來，我一字一字地讀著，可以說是愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。每個人都有敏感脆弱的一面吧，這本書就是以這樣為背景，譜寫了一個平凡女孩李莎莎的舞蹈夢，在逆境與失落的壓迫中奮起的她，使我懂得，機會永遠只留給有準備的人，無論未來的路多么坎坷曲折，只要堅持不懈，就一定可以成功！
平凡的李莎莎在一次偶然的機會中，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。
這本書的內(nèi)容是那樣曲折，牽動著心靈的觸動。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了一只丑小鴨的蛻變過程，從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬人之中的焦點。也使一篇本來不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么的沁人心脾。
這本書還有一個配角，叫張茜。張茜與李莎莎相反，她為了能讓別的女生接納她，將李莎莎那真誠的友誼拋棄了，她只知道自己的夢想一定要實現(xiàn)，卻不管不顧別人的感受。最后張茜輸給了李莎莎的寬容和大度，與她和好了。
讀到這兒，我似乎也想起了我一個類似的`經(jīng)歷。那是在我剛進入小學時，那時的我，心里膽怯的很，特別是面對這種陌生的環(huán)境與一個個陌生的面孔，再一
次使我膽戰(zhàn)驚心。這不，就在小學后的一段時間，又迎來了考試。正是因為我有著這樣一個弱點：自卑，膽怯。使我在每次考試時都不是那樣的得心應手，沒有考出自己理想的成績。身旁的同學們對我議論紛紛，而且我還覺察到老師對我的冷淡，這一些又一些，再一次使我難受，對于這樣一個心理承受能力不好的我，無疑是一次打擊。每當我想起，它們便在我內(nèi)心中隱隱作痛，難以自拔，成為了我前進的阻力。 但是，當我看過這本書之后，那種膽怯煙消云散，甚至讓我感到慚愧，今天，我真正明白——讀書，果然能驅(qū)逐人心的顧慮呢。
讀《紅舞鞋》有感 篇10
“每個女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開得早，有的花開得遲，那些開花開得早的花蕾是因為它的花期來得早，但是，無論早或晚，花期對于每個人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會迎來它的花期，每個女孩子都會有屬于自己的花季�！边@段話來自吳州星的《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述的是一個名叫李莎莎的女孩的夢想、磨礪和成長的.過程，是一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會，被選入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書，我久久不能平靜，書中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書是專門寫給我的，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學鋼琴已經(jīng)有幾年的了，由于每天練習鋼琴枯燥無味，而且越學越難，我很厭煩，不愿意學下去�？戳诉@本書后，我深受啟發(fā)，一個人要有堅持不懈的毅力，才能迎來自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續(xù)學下去。
我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。
讀《紅舞鞋》有感 篇11
《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主角，講述了丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎有一個像星星一樣閃閃發(fā)光的好朋友張茜。一次偶然的機會，李莎莎被選入舞蹈隊，并得到老師的批準參加舞蹈比賽。此后，誤會、背叛、傷害接連而來，穿插著大人們糾纏的過往，但無論何時境況如何，堅強的`李莎莎都沒有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心。善待每一個人和每一件事。最終，她贏得了大家的尊重，變成了一只漂亮的貓。還有那只閃閃發(fā)光的白天鵝。
每次讀這本書，都有不同的感受。夢想就像螢火蟲，在我們迷茫的日子里輕輕舞動，照亮每一個黑暗的日子。
當夢想照進現(xiàn)實，當奇跡發(fā)芽開花，你還在等什么？為你最炙熱的夢想而努力，舞動夢想之歌！
“像花一樣少女，像向日葵一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，像玫瑰一樣熱情——熱烈擁抱生活，擁抱夢想的每一天�！�
讀《紅舞鞋》有感 篇12
今天路過書店，便進去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書的名字吸引了我，我想，應該也很好看吧，便買了下來�；氐郊液螅揖徒蚪蛴形兜目戳似饋�，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個小時看完。
大概講的是一個女孩李莎莎無意中加入到了學校舞蹈隊，雖然她晚加入兩個月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊里其他十一個女孩卻很排斥她。不過，她用她的善良感化了所有人，從一個默默無聞的丑小鴨蛻變成了一個美麗的白天鵝。
我想，既然一個長的不漂亮，從來沒有學過舞蹈的女孩緊靠自己的堅持，最后都能脫穎而出，那我們更沒有理由談放棄。我有一個姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學習，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時，學校給她了一個保送的資格，姐姐卻不要，她說：“我不想要這個資格，我想憑自己的實力，考取更好的學校！”我為我有一個這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。
爸爸總說我聰明，媽媽也是，也很鼓勵我學，雖然我學的不錯，但是，成績總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說自己不聰明，然后更努力的去學，所以能學得很好，而我自認為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒有很出眾的原因吧。爸爸講過，說世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說，不聰明的女孩總覺得自己沒有別人好，所以會付出更多的努力。而相反，聰明的女孩卻認為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的.女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無成。
我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應該付出更大的努力。在入學考試時，我的成績也許不好，但是，我會證明自己，我要像書中的李莎莎，現(xiàn)實生活中的朱丹姐姐學習，成為一個努力的人，珍惜我的每一刻。
讀《紅舞鞋》有感 篇13
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。 《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對困難、戰(zhàn)勝困難、對待每一個人、每一件事。最后成功贏得了所有人的.尊重，終于夢寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。 讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂之路。我很小就開始學習彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛的好學生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學了，雖然學習上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎，也順利地通過了六、八級的鋼琴考核�？傻搅宋迥昙墪r，因為學習上和家庭上的原因，我的鋼琴練習有些松懈，練習的時間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅持到底，無論遇到什么困難，千萬不能半途而廢。遇到困難時要知難而進，而不能知難而退。我以后一定會比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補回去，決不會半途而廢。 讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個人不論做任何事情都要堅持到底，知難而進。我們要學習李莎莎，做一個有理想、有追求的好孩子。
讀《紅舞鞋》有感 篇14
周末的一天，我看了一本中國少年兒童出版社的書，名叫《紅舞鞋》，作者是吳洲星，這本書給了我很大的觸動。
這本書講述的是一位成績平平的女孩李莎莎憑自己的`努力考上了重點中學，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊的故事。她從小就和既是隊友又是好朋友的張茜一起長大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交了。那段時間李莎莎受盡了委屈，但還好有教舞蹈的夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為禮物送給她去參加比賽。后來，李莎莎幫了張茜一個大忙，所以她倆又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國比賽，獲得了佳績。
李莎莎的經(jīng)歷激勵著我，我與她一樣是位舞蹈生，雖然我的經(jīng)歷沒有她坎坷，但我很欽佩她那種堅持不懈、遇到困難絕不輕易退縮的精神。
在一次比賽前,我也受了點皮外傷,但我并沒有放棄，醫(yī)護人員給我消好毒后，我堅持忍痛參加了比賽。第二天，老師告訴我得了冠軍，我激動得跳了起來，本來的痛感也奇跡般的消失了。
每個人都會有夢想，而這本《紅舞鞋》教會了我怎樣去堅持自己的夢想，并讓自己在追求夢想的道路上更加順暢。有了那次經(jīng)歷，我更加樂觀開朗地面對困難，不屈不撓地戰(zhàn)勝它，比起李莎莎的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷又算得了什么？只有堅持不懈，才能獲取成功和精彩的人生。加油！讓我們朝著心中最亮的那顆星星出發(fā)！
我希望你也能去讀一讀它，相信你也會明白這其中的奧秘的。
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