讀后感的作文(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
學(xué)習(xí)改變未來，科學(xué)的奧秘深不可測，每一個奧秘都會讓你感嘆萬分。我們看到的世界都是真的嗎？
我照著北京教育出版的《游戲中的科學(xué)》，做過一個實驗。書上是用簡單好玩的游戲來讓我明白那些神秘科學(xué)道理，用游戲的方法來解釋科學(xué)，有很多很多有趣的小實驗，我們小朋友就可以照著做，這是本需要實踐和理論同步的書，我就做了小小的實驗。
我立馬準(zhǔn)備起材料來：一個生雞蛋、一小碗食用醋、毛筆、勺子、鍋和煤氣灶。我先用毛筆蘸醋，在生雞蛋上寫下“好玩”兩字，并晾干。等醋干了之后，再把雞蛋放進鍋里煮幾分鐘，用勺子把雞蛋撈出來。最后將蛋殼剝掉，要讓蛋白完好無損，在蛋白上呈現(xiàn)出剛才寫的“好玩”兩字。這是有科學(xué)依據(jù)的，因為蛋殼的.主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼，和蛋清膜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋熟后，字跡就出現(xiàn)在蛋白上了！
游戲中的科學(xué)，科學(xué)中的趣味�？茖W(xué)其實很簡單，它充滿了未知的奧秘。世界會在你手上改變，創(chuàng)造在于科學(xué)，也許你可以做出一個令人想不到的東西。科學(xué)是你想不到的，它深不可測。每一個實驗?zāi)憧赡懿幌嘈拍愕难劬�，可是正是科學(xué)讓我們理解了其中的奧秘�？茖W(xué)中的世界是我們不知道的，它是神奇的。讓我們不斷實踐，體驗科學(xué)帶給我們的快樂！
讀后感的作文 篇2
今天，我在小天馬讀了《四季的風(fēng)》，讀了之后，我覺得很感動。
《四季的風(fēng)》的主要內(nèi)容是：以致風(fēng)為一個失去了父母的苦孩子浮出點一切。春天，風(fēng)給苦孩子帶來了花香，草香和鳥鳴，夏天，風(fēng)給苦孩子送來了水果，秋天風(fēng)給苦孩子跳舞，冬天，風(fēng)給苦孩子帶來了溫暖。但苦孩子永遠的睡覺了。
我覺得風(fēng)對苦孩子非常好。會為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個善良的風(fēng)，我覺得苦孩子很可憐，對于那個世界上的闊人，他們都是冷酷無情的'，像是一座石像。我覺得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應(yīng)該會給他們，也應(yīng)該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
讀后感的作文 篇3
一位名叫派西尼·莫利托·帕特爾的少年，簡稱派，16歲的他，與父母登上了前往太平洋的輪船。但是，他們并不知道，那是一艘通向死亡的船。一場暴風(fēng)雨把一切都改變了，電閃雷鳴，電光火石之間，山崩地裂，勁風(fēng)刮過之處，驚濤駭浪，大雨無情的撕毀了一切。他，那個幸運的孩子，他就是派！
只有他在這場災(zāi)難中逃過一劫，一艘孤單的小船，一個落難少年，一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎，一片海洋，一個上帝和一大堆物資，這就是他所有的，可以支持他活下去的東西，他們要挺過南太平洋上，最艱難的生存考驗……
其實少年P(guān)i所身處的就已經(jīng)是個難以想象的'絕境，要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要對抗外在惡劣的環(huán)境，還得保衛(wèi)自己免受猛獸的攻擊，從打開書起就想著這故事到底該如何進行？尤其是當(dāng)場景縮小到只是一艘小小的救生艇，主題當(dāng)然是求生，能發(fā)生的矛盾與沖突能有多少？不會讓讀者感到枯躁無趣？讀著讀著我反倒笑了起來：這樣也能是篇小說，還是篇得獎的小說。就和頭孟加拉虎勾心斗角，就這么一天一天過著單調(diào)無趣的生活，楊。馬泰爾確實把想象力運用到極致，雖然老虎可能對生命構(gòu)成威脅，但卻相對形成一股努力求生的力量，就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個人生活，后來得找個排球當(dāng)作伙伴，還無時無刻煞有介事的和它聊天談心。絕對的孤獨才是可怕的，比老虎還要可怕。
但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待：接下來會發(fā)生什么？或許少年P(guān)i所身處的情境實在太過嚴苛，幾乎是生死交界之間，但荒謬可笑的情節(jié)出現(xiàn)之際，還是讓人忘了少年P(guān)i是在與死神搏斗而笑了起來。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術(shù)魔法，一趟與虎共處的生存之旅，也就夠了。
讀后感的作文 篇4
《留住今天的太陽》講的是一個叫劉勇的天真稚嫩的小男孩。當(dāng)他三四歲時問外婆：“太陽為什么天天都往山凹里走？”外婆不假思索地告訴他：太陽困了要睡覺。當(dāng)他知道太陽向山凹里沉下去并不是太累，而是一天過完了時，就產(chǎn)生了一個念頭：留住今天的太陽。他告訴外婆他的想法后，外婆告訴他長大了就會知道怎樣留住太陽。這樣過了幾年，著急而又悲哀的他再次請教外婆。外婆說，如果他在太陽下山之前做完作業(yè)的話，就告訴他。從來做作業(yè)都要做到太陽落山的他，今天破天荒地在太陽下山之前就做完了。外婆微笑地告訴他：“你今天不就留住太陽了嗎？”從那以后，他總用這種方法留住太陽。一個暑假的作業(yè)半個月就做完了。
小劉勇長大了，他終于明白今天的太陽下冊了，就不可能回來，最重要的是和時間老人賽跑。
讀完《留住今天的.太陽》，我若有所思：和時間賽跑就是在延長自己的生命。古人早就對時間有了心得。錢鶴灘說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事皆蹉跎。”那么我們?nèi)绾螌Υ魅漳�？首先我們得快速做完今天的事，盡量努力多做明天的事，這樣才能一點一點地節(jié)約時間。就像時間老人幫你存時間一樣，給你的時間都是一樣的。浪費的話，就會越來越少；珍惜的話，就會用超所時。為了時間不再空空飛逝，請大家行動起來吧。
讀后感的作文 篇5
《了不起的狐貍爸爸》是英國著名作家羅爾德。達爾的作品。羅爾德。達爾一生寫了13本書，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨闖天下》�！读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書講的是：三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩，和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來用挖掘機來挖。他們怕狐貍們在其它地方鉆出來逃跑，就發(fā)動自己農(nóng)場的所有員工都來抓狐貍，狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計，讓狐貍媽媽留在挖的'洞里吸引他們，自己和孩子們經(jīng)過艱苦努力，終于挖到博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果地窖，它們把偷來的東西，召集大家開宴會，邀請了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來參加，并讓他們永遠留下來，跟它們一起生活。
這個故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸，它既聰明，又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒有吃到什么東西，全家人差點餓死，但是它們還是堅持到底，終于把自己的計劃實現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人，很會動腦筋，最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說狐貍爸爸是一位了不起的爸爸！這個故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計劃實現(xiàn)的；如果一個人只是勇敢不聰明，做事不動腦筋，不想解決問題的方法，同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個又勇敢又聰明的人，這樣才符合要求。
我記得在學(xué)習(xí)游泳的時候就嘗到既要勇敢又要聰明的甜頭。在參加游泳班的時候張教練要求我在半個小時要游完600米。一開始我有點害怕，張教練鼓勵我要鼓足勇氣，下定決心去完成任務(wù)。聽完他的話我勇敢地跳下水去，跳下水后，我腦子里又想到，如何在短時間游完六百米呢？我邊游邊動腦筋，我采用了一個絕招，雙手伸直、張開劃水，腳用力踢，抬頭向前呼吸。我掌握了這個絕招后，應(yīng)用到蛙泳中去，結(jié)果我把蛙泳的速度提高很快，結(jié)果在比賽中我是第一個完成任務(wù)，張教練伸出大拇指表揚我。
我很喜歡老師推薦、羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。
讀后感的作文 篇6
《時代廣場的蟋蟀》是一本美國作家喬治·塞爾登寫的童話，講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)村蟋蟀，在紐約時代廣場地鐵站里的奇妙經(jīng)歷。
柴斯特是一只特別的蟋蟀，他不僅熱愛音樂，而且很有天分，不管什么曲子，只聽一遍就過耳不忘，還能夠巧妙地演奏出來。
柴斯特是一只誠實的蟋蟀，他在做夢時吃了一張兩元的紙幣，闖了禍，但他沒有逃避，坦然接受了懲罰。
柴斯特是一只很好相處的蟋蟀，他對朋友坦誠相待，不僅收獲了塔克老鼠和亨利貓的友誼，還獲得了瑪利歐一家的`歡心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，當(dāng)秋天來臨的時候，他感受到了九月的憂郁，于是更懷念家鄉(xiāng)了。
這本書文字風(fēng)格多變，時而幽默有趣，時而一本正經(jīng)。內(nèi)容也十分豐富，報攤起火、吃中國菜、開演唱會等故事，都寫得十分精彩，是一部耐看的書。書中的插圖非常精美，把人們的神情描繪得栩栩如生。
柴斯特原來生活在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，意外地來到了紐約。他雖然過著快樂的生活，但時刻不忘家鄉(xiāng)，按捺不住鄉(xiāng)愁，還是回到了康涅狄格州的草原。
這本書告訴我：就算在外過著幸福的生活，也不要忘記自己的家鄉(xiāng)。
讀后感的作文 篇7
事實上我在高中時已經(jīng)讀過了《邊城》，那時語文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來讀，感覺挺有意思，于是自己課下把全文讀了，但是那時讀得匆匆，對這本書的印象就只有民風(fēng)的淳樸，與最后開放式結(jié)局帶來的懸念。寒假稍有空虛，我便重讀了一次《邊城》。再讀這個故事，也有了不一樣的體會。
首先吸引我的就是這部小說當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色，祥與平靜的.生活，淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛，相互之間理解包容。
“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。”
這是小說中茶峒的美麗景色，在這樣清新美好的環(huán)境中，所有發(fā)生的故事或許略帶傷感，但絕不悲哀，人間百態(tài)，世間冷暖，都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水，靜靜流淌。
然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光，而是這里的人情。翠翠與爺爺?shù)淖鎸O情，翠翠與儺送的愛情，儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織，使得這個平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活與人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌，使得故事浪漫而溫情。
于我個人理解，翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長的過程中，她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛的爺爺，還有儺送。但是翠翠也并沒有怨天尤人，生活還在繼續(xù)，她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難，多大的挫折，都要記得生活還會繼續(xù)下去，要保持樂觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。
讀后感的作文 篇8
莫泊桑與美國的歐亨利，俄國的契訶夫并稱世界三大短篇小說巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小說《項鏈》后，深有感觸，下面來與大家分享一下我的感受。 故事主要敘述的是天生麗質(zhì)的馬蒂爾德卻因為貧窮而嫁不到，一個好人家，最后嫁給了教育部的一個小職員。后來為了在一個部門舞會上彰顯風(fēng)姿，瑪?shù)贍柕聫呐笥涯莾航枇艘粭l鉆石項鏈。
可是，誤會回來后卻發(fā)現(xiàn)項鏈兒不見了。于是，為了贖回那條項鏈，瑪?shù)贍柕赂冻隽耸甑那啻汉托难�，可是，最后才知道那條項鏈兒居然假的…… 可憐的瑪?shù)贍柕�！僅僅是為了一條鉆石項鏈，她付出了她十年的青春歲月。十年后，她青春不再，美貌不再，按莫泊桑的話說，就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鉆石項鏈，不惜犧牲自己的青春。其實，換個角度說，不必去憐憫她，她過分虛榮的性格就導(dǎo)致了她必須要品嘗命運的苦果。
不過值得欣慰的是瑪?shù)贍柕庐吘乖谄D辛中走了過來，走向了成熟。 可是，那條她用十年的青春贖回的項鏈，會不會還是假的呢？我突然想到了這個問題。會的，真的有可能。在當(dāng)時那個弄虛作假的社會，這種情況真的有可能發(fā)生。瑪?shù)贍柕驴隙]有想到，她十年的辛酸竟是為了一掛假項鏈，而且，換來的項鏈還是假的，她會怎么樣？精神崩潰？郁郁而終？都有可能。但是，這就是她虛榮的'后果��！《項鏈》這篇小說，主要抨擊、鞭撻的，就是享樂主義。然而，在享樂主義泛濫的今天，我們是否反思過呢？曹文軒曾經(jīng)說過：“年少時，就有一種痛苦的風(fēng)度，長大后才可能是強者�！笔堑摹�
如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，突如其來的時間我們又怎么面對？可是如果在逆境中生長，就會讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮，是一個自尊、自愛、自立、自強的女人，徹底擺脫依賴心理，那么結(jié)局還會是這樣的嗎？所以，不一定條件優(yōu)越就是好事，逆水行舟，也并不是一無是處。遇到生活中的困難，我們應(yīng)選擇的不是回避，而是面對。因為逆境能讓我們成熟起來，冷靜起來！所以，在生活中，我們應(yīng)做一個自信自強的人，踏踏實實走好每一步，不圖名利，不圖錢財。學(xué)會在逆境中成長，學(xué)會沉著和冷靜！
讀后感的作文 篇9
讀過《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上刊登的《市場見聞》一文，覺得仿佛一股溫暖的春風(fēng)吹過心田。文章通過在市場上見到的一幕素不相識的眾人幫助一位婦女縫補被刮破了的米袋子，并幫她拾米的事，頌揚了人與人之間“互相體諒，互相幫助”的良好社會風(fēng)尚。文章中有多處細節(jié)描寫，這些細節(jié)描寫很出色，都很好地起到了說明和突出中心的作用。其中有兩處細節(jié)給我印象最深。
一是當(dāng)人們幫助那位遇到困難的.婦女縫補好米袋子后，幫助她拾米，作者寫道：“人們便捧的捧，抓的抓，撿的撿，我也加入了這個行列�！边@是寫眾人行動的一處細節(jié)，雖然很簡單，但卻很必要。它既照應(yīng)了前文提到的米袋刮破后漏到了地上很多米，使得情節(jié)完整，對事情交代很清楚，又說明，不僅有提供手絹系漏洞的姑娘、幫助縫補漏洞的老奶奶，還有更多的人在關(guān)心、幫助那位遇到困難的婦女，有力地突出了文章中心；寫“我也加入了這個行列”，說明“我”受到了感動，而且增強了文章的真實性和現(xiàn)場感。這樣的細節(jié)描寫很巧妙，值得借鑒。
還有一處是，當(dāng)那個無意間刮破了別人米袋子的小伙子主，動提出賠錢時，那位婦女說：“賠啥！人這么多，刮刮碰碰也難免……”這是一處人物語言的細節(jié)描寫。這樣的語言不但真實、恰當(dāng)，還說明了人們之間的相互理解，相互體諒，這就從當(dāng)事人的雙方更全面地說明了人與人之間的和諧、溫暖、融洽。這樣的人物語言描寫，雖然簡單，但又多么有力地說明了文章的中心呀！可見，細致、準(zhǔn)確地寫好人物的語言是很重要的。
《市場見聞》這篇作文像這樣的細節(jié)描寫還有多處，這些細節(jié)都從不同的角度說明、突出了文章的中心，這對我們學(xué)習(xí)寫作文是很有啟發(fā)的。整篇文章所表現(xiàn)的中心思想，更對我們在生活中如何做人處事有很大的教益。這樣的優(yōu)秀作文真應(yīng)多看一些呀。
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