(優(yōu)選)實用的讀后感的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
一愛一是一朵真、善、美的花朵，芬芳了我們的人生；一愛一是一股清泉，滌蕩了我們?nèi)諠u蒙塵的心靈；一愛一是一支蠟燭，點燃了我們對生命的'熱一愛一，對他人的理解和幫助……當(dāng)我翻開一愛一的教育這本書的第一頁，種種平凡而又偉大的一愛一給了我的心靈極大震撼，引發(fā)了我對一愛一的深思。
讀后感的作文 篇2
我曾奢想做一個自由的流浪人，用自己的足跡勾勒出大地的輪廓�？墒�，那份漸行漸沉重的責(zé)任意識一步一步地澆滅了我的熱情。我最終失去了流浪的勇氣，最終我也未能擁有流浪者的情懷。
然而，三毛做到了，憑借她與生俱來的勇氣，與流浪者那種獨特的情懷。
流浪人是個孩子，見到自己喜愛的糖果就愛不釋手，你是否知道，在三毛聽說可以去200公里之外的沙漠深處找小蟲化石時，她立刻沖上車不顧陰森的沙漠之夜駛向遠方？流浪人又是一只狼，這種生物不達到自己的目的決不罷休，不管前方多少艱難險阻，在三毛僥幸從寒冷的沙漠迷宮中脫險時，她對荷西說：“明天下午還來�！迸�！這流浪人的勇氣，這流浪人的瘋狂。我踏著時光走向成熟，卻逐漸丟掉了曾經(jīng)的熱血，卻自欺欺人稱自己謹慎，實則不過懦弱罷了。流浪人敢于冒險、不畏一切，正是源于他們流浪人的情懷，而我卻只能遠觀。
流浪人走在低吟的荒野上，臥在遠洋的星空中，坐在蒼涼的沙漠的黃昏里，沒有人知道他們在做什么，又去向何方。并且流浪人自己也不知道下一站將飄向何方，僅有的羅盤大抵也只是心靈一剎的顫動。流浪人隨心地生活著，恰恰正是這種隨心能夠直指真實的生活本質(zhì)。三毛四處奔波，圖的什么呢？美景？可惜卻成了隨處可見的厚厚的羊糞；財富？可惜卻成了三毛的四處施舍；人文？可惜卻成了連識數(shù)也做不到的撒哈拉威人。我之認為，她所為的只是自由，那種流浪人骨子里的情懷，盡管歲月的足音落在了她的身上，然而她靈魂盡情地游蕩四方。流浪人的情懷，本就是自由的，它如同風(fēng)一般自在，可以隨心所欲地到達任何心馳神往的地方。
流浪人的愛情也是刻在骨子里的，流浪人的戀愛就是把彼此的靈魂放進彼此的身軀，一旦成就了愛情，便是刻骨銘心、渾然一體。我不曾經(jīng)歷過，卻也不乏聽聞過一些枯萎的愛情，本就不算堅固的感情，又何必讓它成為愛情？流浪人不然，他們同時把心交給了天地、交給了遠方，每一刻的愛情都是一份期待，自然也就不會枯燥乏味。三毛與荷西的'七年戀情終于在金黃色的沙漠成為了愛情，簡單到連婚服也沒有，婚后的生活卻溫馨如故�？墒�，如今的權(quán)貴哪個不是斥重金布置婚禮，然而呢？許多愛情脆弱得竟?jié)⒂谝粭l曖昧的短信。流浪人的愛情如同他們的生活，越平凡越真實，越樸素越真摯，越簡單越珍重。而今，多少青年男女分分合合，愛情的莊嚴(yán)竟被踐踏成展示個人魅力的競技臺，憑借花言巧語騙來的虛假的愛情，卻也成了他們“秀恩愛”的素材。我向往流浪人的愛情，也就是向往流浪人的情懷，我不求轟轟烈烈，但求流浪人的樸素平凡。生活的樸素、心思的真摯，這就是流浪人的情懷。
撒哈拉的故事，不僅是《撒哈拉的故事》，也是流浪人的故事，是他們流浪人的不顧一切，是他們流浪人的自由自在，是他們流浪人的真實樸素，是我追求卻永遠不能到達的所謂流浪人的情懷。
讀后感的作文 篇3
最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細細品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學(xué)會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學(xué)習(xí)，勤奮認真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因為從她的身上我還能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的`事，堅持卻是一件很難的事情�！钡_琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達目的。所以，她認為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)�？荚嚂r能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些�！蔽蚁�，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
讀后感的作文 篇4
暑假了我讀了曹文軒爺爺寫的《草房子》，給我很大的感觸�！恫莘孔印穼懥艘粋�個催人淚下的故事。每一個故事都散發(fā)著愛，不斷沖擊著我們的心靈。
金黃的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，還有一眼望不到邊的蘆葦蕩。
這就是麻油地。
那里生活著一群可愛的孩子：既頑皮又聰明的.桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康和文靜的紙月……
故事中，最感人的莫過于秦大奶奶了。她是一個很頑固的人。
在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)�；耸畮啄暌矝]能將她趕出校園。
在當(dāng)?shù)厝说难壑�，秦大奶奶是個讓人討厭的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而，不可思議的事情發(fā)生了。
在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下床。從此，她發(fā)生了巨大的變化：主動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她為了一個小小南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
這時，我不禁想：為什么秦大奶奶如此之大的變化？
是愛！是麻油地人純真的愛！
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