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讀后感的作文

時間:2024-05-12 08:51:52 讀后感 我要投稿

讀后感的作文精品7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀后感的作文精品7篇

讀后感的作文 篇1

  在假期中,我讀了《狐貍列那的故事》,列那是一只機(jī)智、狡猾、詭計多端的狐貍,書中講了它與與動物王國里的成員相互較量的有趣故事。

  我來為大家介紹一下主人公。狐貍列那:它既勇敢智慧,又殘忍、恃強(qiáng)凌弱;雄狼伊森格倫:它兇狠蠻橫,笨而遲鈍;獅子諾勃勒:自大貪婪,喜歡金銀財寶,愚昧無知,專制暴力;公貓?zhí)菖啵航苹,詭計多端?/p>

  不過我還是最喜歡狐貍列那,因為:他雖然詭計多端,又狡猾,但是在他最后危機(jī)而且性命難保時又機(jī)智逃脫,勇敢與敵人斗智,逃脫后還救了獅子諾勃勒兩次性命,成了它的救命恩人,最后,過上了快樂的`日子。

  讀了這本書,我明白了,遇到困難,不要向困難低頭,要勇于面對,才能逃脫。

讀后感的作文 篇2

  過了一個暑假,終于開學(xué)了。我背起書包,投向校園的懷抱。

  剛走出門,我就與秋風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。

  不乘車,不請伙伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著熟悉的小路,我去母校訪問我的朋友。

  那棵雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學(xué)們上學(xué),放學(xué),送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。

  走進(jìn)香氣四溢的小花園,丁香花呼喚我的名字,百合花與我交換眼神,每一朵花都是我的朋友。看著一朵朵花,仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花,腳下長出的根,深深扎進(jìn)泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,誘人的葡萄,你掛在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的`木瓜,你站在蔥蘢的樹枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國旗,你多么偉大,讓中國十三億人的右手,為你敬禮。你好,親愛的主席臺,你寬闊敞亮,記錄了多少我們的故事。

  撿起一枚樹葉,捧在手中,我看到了它對生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻(xiàn)的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。

  放學(xué)鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

讀后感的作文 篇3

  讀書使人心明眼亮,更加智慧。進(jìn)入高新二小以后,我便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,深深地愛上了閱讀。

  暑假里,我認(rèn)真閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記-那個黑色的下午》這本書。書中主要講的是20xx年5月12日那個黑色的下午,永遠(yuǎn)地定格在笑貓的記憶中,地震把笑貓一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路,走過一片又一片廢墟......

  讀這本書的時候,我多次不由自主地流下了感動的淚水。一位母親,在無比黑暗的廢墟下,用自己瘦小的身體盡力撐著即將倒塌的房屋,緊緊地抱住自己的.孩子,為孩子騰出空間。當(dāng)救生人員找到她時,她已經(jīng)死去了,可臉上還掛著溫暖的笑容。此時的孩子在媽媽的懷里安然地睡著了。當(dāng)人們輕輕地抱走孩子時,發(fā)現(xiàn)孩子脖子上掛著一部手機(jī),手機(jī)上有一條短信:“親愛的孩子,如果你能活下來,一定要記住,我愛你!”這是多么偉大的母愛呀!還有搜救犬公爵為救人,被鋼筋刮破肚皮,訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵痛苦,忍痛開槍打死了自己的愛犬,然后失聲痛哭......

  讀完這本書,我沖到媽媽懷里大哭起來!“媽媽我以后一定好好聽你的話,再也不犟嘴了!眿寢屳p輕地摸著我的頭,說:“好,我知道你最乖!”

  這本書沒有華麗的語言,沒有漂亮的插圖,但它卻深深地打動了我,讓我體會到要熱愛生活,珍愛生命!

讀后感的作文 篇4

  拜恩著作的《力量》,一口氣就給讀完了!读α俊分饕v述的是人們怎樣運用心理暗示技巧達(dá)到做好某些事的捷徑,講述你的感覺時時刻刻確切反映了你釋放出去的一切。當(dāng)你感覺美好時,就不必?fù)?dān)心其他事,因為你的思想、言語和行動都會是美好的。讀完此書,我心情無比澎湃,借此,跟大家一同分享一下我的讀書心得,也希望可以讓壓力較大的同事們心靈得到釋放。

  在《力量》這本書中,朗達(dá)·拜恩說:“愛是世間最大的吸引力。”愛是所有美好感覺的源頭,你要想得到什么,你必須先去“愛”什么通過“愛”,你只想著自己要的,而忽略自己不想要的,從而將你的潛意識喚醒、集中,并固化為意念。意念持續(xù)發(fā)揮作用,心想也就事成了,萬事也就如意了。

  這個例子讓我想到了我們居委會的每個工作人員們,要經(jīng)常不厭其煩的.跟居民打交道,也經(jīng)常會遇到居民提出的各類刁難問題甚至是挨罵。正如書中所說,萬事萬物都有其積極和消極的影響,在你被拒絕的同時其實你也讓你的心靈變得更加強(qiáng)大,讓你離下一次的成功就更加接近。這就正如我們大家都有,有人就因為挫折而放棄了自己美好的夢想;而有人卻不輕易放棄,他會想:我雖然暫時失敗了,但是我知道了我為什么會失敗,并且失敗是成功之母嘛!我在這給大家分享這本書里的一段話:

  人生其實很單純,只有正面事物及負(fù)面事物這兩種組成元素。你人生的每個層面,無論是健康、金錢、人際關(guān)系、工作或快樂,對你來說不是正面就是負(fù)面——你可能擁有很多金錢或手頭拮據(jù);你的身體可能很健康或疾病纏身;你的人際關(guān)系可能很圓融,也可能很不順;你從事的工作可能令你振奮且成就斐然,或者你對工作不滿且屢遭失敗;你可能幸福美滿,也可能大部分時間都不快樂;你的人生可能高低起伏,有好日子,也有苦日子。

讀后感的作文 篇5

  讀完《魯濱遜漂流記》后,讓我受益匪淺。

  《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵,晚上睡在大樹上,還擔(dān)心會不會被猛獸吃掉。后來,他開始在失事的船上尋找有用的`裝備和物品。破船消失后,他便開始自己尋找食物和資源,后來,他開荒、種地,自己做出了面包,開始喂養(yǎng)山羊,逐漸過上了豐衣足食的生活,他還救下了野人“星期五”,最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

  放下書,我的心中久久不能平靜,是啊,有些孩子一出生,就被家長當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著:含著怕化了,捧著怕碎了,什么事也不讓孩子去做,那些孩子將來長大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強(qiáng),在困難面前不能低頭,要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事,只怕有心人”,要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通,你就可以換一條路去試試。

  這時,我突然想起了我在生活中的一些做法:吃飯時,口渴了,我就叫爸爸給我倒水;做作業(yè)時,叫爸爸給我拿書包;睡覺時如果覺得有點冷,就喊奶奶給我蓋被子等等?赐赀@本書后,我想對父母說:“我已經(jīng)長大了,你們不要再為我操勞了,我要學(xué)會自己照顧自己!

  《魯濱遜漂流記》這個故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅強(qiáng)的信念,我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理:學(xué)會獨立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。

讀后感的作文 篇6

  這個學(xué)期我讀了一篇課文,讓我非常有感覺。

  這篇課文主要寫作者青少年時代的讀書生活,說明了作者讀書的感受以及讀書對自己的幫助,也說明了作者熱愛讀書的思想感受。這篇文章對我很有啟發(fā)。我讀完文章后的收獲主要有三點:第一點,這篇文章告訴我,讀書不能囫圇吞棗,一定要像作者那樣預(yù)習(xí),記下好詞好句,總結(jié)以及評價這篇文章;第二點,在自己寫文章時,要積極運用記下來的.好詞好句,讓文章更好;第三點,寫文章不應(yīng)該像小草一樣一千個都一個模樣,必須要有與眾不同的自己的味道,才可以得到高分的評價。

  這篇文章給我的啟發(fā)真大呀!

讀后感的作文 篇7

  讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  想著想著,我們現(xiàn)在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。那么,我們在街上看見他們時,有沒有伸出自己的援助之手呢?現(xiàn)在,我們國家仍有不少山區(qū),那兒的人們不是也在貧窮著嗎?現(xiàn)在的世界不也分貧富嗎?雖然,我們改革開放30年,生活有了很大的改善,但是,與發(fā)達(dá)國家相比,這顯然是不夠的',還有很多山區(qū)小朋友不嫩上學(xué),他們的童年,過得快樂嗎?他們的未來,是一片光明的嗎? 童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。我想,我們現(xiàn)在的同學(xué)都是家中的掌上明珠,我們也應(yīng)該盡自己的力量,幫助那些山區(qū)小朋友。比如,將自己的林花錢多余的捐出來,將自己用不到的文具捐給希望工程,你們做出的這小小的努力,將會給山區(qū)的小朋友很大的幫助。所以,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛,把世界變得光明。

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