- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 《凡卡》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
凡卡讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的凡卡讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡讀后感范文1
今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說(shuō)是由俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫塑造的一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。
凡卡是個(gè)可憐的孩子，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，每天只有一點(diǎn)兒面包和一點(diǎn)稀飯吃，可那里，卻沒(méi)有人同情他。
凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫(xiě)信希望爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺?shù)男胖袑?xiě)道：親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了……。最后凡卡寫(xiě)完信，滿(mǎn)懷希望把信塞進(jìn)郵筒里。可憐的凡卡，雖然寄出來(lái)信，但他卻不知道，因?yàn)闆](méi)有貼上郵票而且還沒(méi)有寫(xiě)上詳細(xì)的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉(xiāng)下，凡卡仍然是逃脫不掉凄慘的生活，這個(gè)似喜實(shí)悲的`畫(huà)面讓人心酸落淚。
契訶夫的這篇小說(shuō)《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治時(shí)的黑暗，造成了凡卡的悲劇。
比起凡卡，我們每天的生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會(huì)有暖和的棉襖，每天都可以開(kāi)心的到學(xué)校學(xué)習(xí)不同的知識(shí)……我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)。
凡卡讀后感范文2
《凡卡》這個(gè)悲慘故事講凡卡這樣的童年：九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒，到那里受盡折磨，最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)了封信，信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇，并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒(méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址和名字，造成了爺爺無(wú)法看到信，因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)沒(méi)有改變，生活繼續(xù)了下去。文中最打動(dòng)我的地方是：“親愛(ài)的.爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開(kāi)這回家，回到我們的村子去吧!我在也受不住了!``````!我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了``````”多麼可憐的凡卡，他那一次又一次動(dòng)情的話語(yǔ)，深深的刺痛了我的心。
在那個(gè)年代，窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂(lè)的時(shí)光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當(dāng)勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦桑焦珗@里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說(shuō)別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過(guò)道里，有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂(lè)的，這是多麼鮮明的對(duì)比呀!
凡卡讀后感范文3
最近，我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇統(tǒng)治的時(shí)期。那時(shí)的制度黑暗，讓許多窮人吃不飽、穿不暖、睡不好，而且還得替別人干活，動(dòng)不動(dòng)便挨打、受罵。九歲的凡卡在莫斯科過(guò)著豬狗不如的生活。
文章中，當(dāng)我看到“他擔(dān)心地朝門(mén)口和窗戶(hù)看了幾眼，又斜著眼看了一下那個(gè)昏暗的神像，神像兩邊是兩排架子，架子上擺滿(mǎn)了楦頭”時(shí)，我忍不住思緒萬(wàn)千：凡卡連寫(xiě)封信都得提心吊膽的，而且他寫(xiě)信時(shí)的氣氛又那么凄涼、恐懼。想我們現(xiàn)代小學(xué)生，要寫(xiě)封信，那是說(shuō)多容易就有多容易��！只管光明正大地向家長(zhǎng)討錢(qián)；光明正大地寫(xiě)信；光明正大地寄信。哪像凡卡那般艱辛。
又當(dāng)我讀到“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包”時(shí)，我禁不住咒罵起那沒(méi)良心的老板、老板娘；可憐起凡卡：凡卡，你每天要干這么多活，還得挨打，居然只能吃這點(diǎn)東西。聯(lián)想我們的`生活，哪個(gè)不是豐衣足食的？可我們還不知足。飯不好吃，賭氣不吃；菜不好吃，毫不猶豫倒掉。連吃塊肉都挑三揀四的。在回想凡卡，如果他能有今天這般生活，定感激不已。
又當(dāng)我讀到“他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)凡卡渾身發(fā)抖，縮著身子，蹲在過(guò)道里。
朋友們��！我們現(xiàn)在的生活與凡卡的生活相比，怎樣？當(dāng)然好了幾千倍��！那我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
凡卡讀后感范文4
說(shuō)實(shí)話，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真期望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的.懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
凡卡讀后感范文5
今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課。我翻開(kāi)課本，被那一幅畫(huà)吸引住了。畫(huà)上在昏暗的油燈下，一個(gè)小男孩跪在作臺(tái)前邊，在作臺(tái)上埋頭寫(xiě)著什么。他是誰(shuí)？他在寫(xiě)什么？一連串的疑問(wèn)促使我迫不及待地閱讀起來(lái)。原來(lái)，他就是凡卡——一個(gè)只有九歲的孩子，由于家境貧寒，被帶到莫西科這個(gè)大城市當(dāng)學(xué)徒，受盡了老板的折磨，經(jīng)常挨打，飯也吃不飽，而且很孤獨(dú)沒(méi)有一個(gè)朋友。他趁著這會(huì)兒有別人沒(méi)有別人，正在給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去，雖然生活很苦，但卻十分美好、快樂(lè)、有趣。
和凡卡相比，我們的生活簡(jiǎn)直可以用“天堂”來(lái)形容。我們每天過(guò)著“小公主”、“小皇帝”一般的生活，天天有好吃的，好玩的，家長(zhǎng)把我們這些獨(dú)生子女視為掌上明珠，給我們提供了極其優(yōu)越的生活條件，真可謂“含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了”。但我們有時(shí)卻挑三揀四，這個(gè)不愛(ài)吃，那個(gè)不愛(ài)穿，真是“身在福中不知�！��？纯捶部ū瘧K的遭遇，再想想自己平時(shí)的所作所為，不禁為自己感到愧疚。
凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國(guó)的懷抱里，受到祖國(guó)媽媽的精心呵護(hù)，她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的`父母、親人、朋友，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。
凡卡讀后感范文6
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過(guò)著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不明白他寫(xiě)的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買(mǎi)了面包當(dāng)點(diǎn)心�？煞部�？一口肉他都吃不上。
他多么期望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一齊，因?yàn)樗麄冊(cè)谝积R是歡樂(lè)的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷�？晌覀兡�？被親人愛(ài)護(hù)著，我得到親人愛(ài)護(hù)實(shí)在太多太多了�？煞部兀繉�(duì)他來(lái)講：親人的`愛(ài)護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的環(huán)境，過(guò)去的孩子都會(huì)想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
凡卡讀后感范文7
讀罷《凡卡》，掩卷沉思，不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿(mǎn)了對(duì)沙皇統(tǒng)治的無(wú)限不滿(mǎn)與憎恨，對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情和憐憫 。一個(gè)九歲的兒童，名義上是去做學(xué)徒，實(shí)際上過(guò)著非人的生活：他哄孩子，老板稍不滿(mǎn)意就用皮帶打他。他吃不飽，睡不好，還要受伙計(jì)們的戲弄，與我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
我們這些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠，爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛(ài)，凡卡沒(méi)有；我們有快樂(lè)的童年，凡卡也沒(méi)有；我們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，凡卡更是沒(méi)有！
我想象著，仿佛看到滿(mǎn)臉怒氣的老板，正拿著皮帶抽打著他的身體；滿(mǎn)臉橫肉的老板娘，正在用魚(yú)嘴戳他的臉；嘻嘻哈哈的伙計(jì)們，正打發(fā)凡卡去酒店打酒……
我再也忍不住了，在心中吶喊：你們還有沒(méi)有良心，凡卡他還只是一個(gè)孩子，你們這般折磨他，他受不了啊！
凡卡，如果你生活在21世紀(jì)，那該有多好。沒(méi)有人打你，沒(méi)有人會(huì)欺辱、戲弄你，你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱，你會(huì)有幸福，你會(huì)甜蜜的微笑……
同學(xué)們，讀了這篇文章，難道我們還不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？
凡卡讀后感范文8
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放犯人的小島—薩哈林島，可是，人們都稱(chēng)它為使間地獄。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)肆虐著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是犯人，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對(duì)世間的善與惡熟視無(wú)睹，并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂(lè)。他們談?wù)撝约旱纳�，但都認(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對(duì)俄國(guó)沙皇那種慘無(wú)人道的統(tǒng)治而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無(wú)比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下生存，不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的.生活不在于環(huán)境，而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活，因?yàn)�，你是自由的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的遭遇，因?yàn)椋闶切腋５�，每天都能在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)善待別人、善待自己。
凡卡讀后感范文9
今天我接到了六年級(jí)下冊(cè)的課本。一回到家我就貪婪地讀著語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文，其中被《凡卡》這篇小說(shuō)深深的吸引住了。
這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨著一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本應(yīng)該向我們一樣背著書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么可憐啊!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。舊惡的社會(huì)制度是多么黑暗啊!
當(dāng)我讀完全文，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都有。想想我自己，生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們?cè)谥R(shí)的.海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)路的玩耍，這是多么幸福啊!相比之下，我的童年生活過(guò)么幸福、快樂(lè)。因此，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)才對(duì)呀!假如凡卡能來(lái)我們溫暖、幸福的新中國(guó)，他就能像我們一樣吃著可口的飯菜、穿新衣裳，和我們一樣帶紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)的哭起來(lái)。
我真希望全世界所有的孩子都過(guò)上幸福的生活!
凡卡讀后感范文10
讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候，我十分同情凡卡。
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，凡卡真可憐我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō)，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒(méi)有親人的陪伴，也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘！
當(dāng)我讀到過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴。這就是凡卡的夢(mèng)，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉��？墒撬?夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？不，絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒(méi)可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐！而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友！
凡卡讀后感范文11
讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫(xiě)信事情，一邊通過(guò)這封信講述凡卡悲慘遭遇獨(dú)特寫(xiě)法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度腐朽黑暗。
“吃呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那小搖籃。”凡卡生活很悲慘，每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥，只能睡在過(guò)道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。相比之下，我們現(xiàn)在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡生活，簡(jiǎn)直是天壤之比。但還有很多人還不滿(mǎn)足這樣生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人，每天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒(méi)有鞋，又怕冷�！狈部ㄔ谛衬莾焊苫睿瑓s沒(méi)有一雙鞋！我讀到這兒時(shí)，不禁想起自己，家里一年買(mǎi)6雙鞋以上，有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴�？蓱z凡卡！雖然他無(wú)法享受與擁有我們這樣生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬ㄒ挥H人，只有與他在一起，才會(huì)感到幸福。
和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來(lái)對(duì)比么？就讓我們珍惜現(xiàn)在幸福，好好愛(ài)著自己親人吧！
凡卡讀后感范文12
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了�！�
這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿(mǎn)足。我真想走進(jìn)書(shū)里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢(qián)給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面��！
長(zhǎng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài)，本因充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的童年，卻要做一個(gè)飽受折磨的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)所造成的`。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，窮人的地獄’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，受到了人民的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊社會(huì)的少年兒童也和我們一樣，不用做飽受折磨的學(xué)徒，那是多么美好的事啊！
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子��！
凡卡讀后感范文13
俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們此刻能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有必須知識(shí)的少年。
而凡卡呢，本來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐�。≡倏此�'食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不就應(yīng)�。�
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊！
凡卡讀后感范文14
《凡卡》，是我最喜歡的文章之一。但凡我有空，就喜歡把它讀上一讀，看上一看。
《凡卡》一文借小凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，敘述了凡卡的悲慘命運(yùn)。看著看著，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。我的眼前仿佛浮現(xiàn)了小凡卡悲慘生活的一幕幕情景：凡卡那骨瘦如柴的身體、老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；我仿佛看到了小凡卡蜷縮在過(guò)道里過(guò)夜的情景，我仿佛聽(tīng)到了小凡卡在聲聲呼喚：爺爺……您最慈悲了，快樂(lè)救救我吧！我想回家了……
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲凄凄的呼喚，竟發(fā)生在一個(gè)九歲的.孩子身上，他的遭遇仿佛一把剪刀刺痛了我的心。我真想走進(jìn)書(shū)里，拉起小凡卡的手，對(duì)他說(shuō)：“凡卡，別哭，我?guī)闳フ覡敔敗！笨蛇@是不可能的，我只有在夢(mèng)中尋找他，安慰他。
凡卡小小年紀(jì)就失去了親人的疼愛(ài)，他的童年本該是開(kāi)心無(wú)慮的，但卻因生活的窘迫，只能去做學(xué)徒，失去了健康快樂(lè)的童年。像凡卡這樣的窮孩子，在社會(huì)里，只有死路一條。
再看看我們這些生活在蜜罐里的孩子，我們是多么幸福啊！老師的教育培養(yǎng)，親人的細(xì)心呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)。
在社會(huì)主義里，無(wú)疑，這一切都不會(huì)發(fā)生。凡卡生活在資本主義社會(huì)，窮人只能忍受痛苦，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主，兒童是祖國(guó)的花朵，受到人們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如此幸福的我們，怎能不努力學(xué)習(xí)，怎能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望？
在凡卡的對(duì)比下，我希望我們少年兒童要更加勤奮刻苦，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)今天這幸福美好的生活！
凡卡讀后感范文15
九歲的小凡卡，一個(gè)悲慘的小孩，來(lái)到這個(gè)城市之后一直被老大教訓(xùn)，伙計(jì)們耍他，沒(méi)有一個(gè)親人也沒(méi)有朋友，只有一個(gè)在鄉(xiāng)下的爺爺……
可憐的小凡卡，在圣誕節(jié)前夜，他沒(méi)躺下睡覺(jué)。他在等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了，就從老板的柜子里，拿了一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，把一張弄皺了的白紙弄平整，寫(xiě)起信來(lái)了……他的爺爺是一個(gè)非常有趣的瘦小的老頭，65歲，老是笑瞇瞇的`眨著眼睛。白天，他總是在大廚房里睡。到晚上，就在別墅周?chē)邅?lái)走去�？ㄏ５┛ê湍圉q低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽(tīng)話的狗。爺爺肯定站在大門(mén)口，看著教堂……凡卡在信上寫(xiě)了昨天晚上挨打的經(jīng)歷，還有每天吃的東西，最后，還讓爺爺帶他回到鄉(xiāng)下，還回憶起了以前在鄉(xiāng)下的時(shí)候，一起抓兔子，那是很美好的，凡卡沉浸在美的幻想中……信寫(xiě)完了，小凡卡投入了信箱，在一覺(jué)之后，爺爺在我的身旁。
小凡卡最后肯定會(huì)了鄉(xiāng)下，過(guò)美好又而樸素的生活去了，讓我們祝賀他，小凡卡，努力地活下去！
【凡卡讀后感】相關(guān)文章：
《凡卡》的教案03-02
[凡卡的讀后感] 凡卡讀后感03-30
凡卡教學(xué)反思03-05
小學(xué)凡卡教案02-09
《凡卡》優(yōu)秀教案09-19
《凡卡》教學(xué)反思02-12
《凡卡》讀書(shū)筆記11-30
《凡卡》讀書(shū)筆記01-22
《凡卡》教學(xué)反思通用09-11