《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感【必備15篇】
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感，歡迎大家分享。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感1
一開始知道這本書，我是在刷B站時(shí)被它的中文翻譯吸引的。相信很多人和我一樣，當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)翻譯怎么稀奇古怪的，現(xiàn)在我看完了，我大概可以理解這么翻譯的原因。這本回憶錄雖說題為Educated，但整本書讀下來，覺得僅僅翻譯為“教育的意義”遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法傳達(dá)出它想要表達(dá)的以及其中的情感，這個(gè)山可以是BucPea，也可以是塔拉自己心中的山。我看完覺得和卡勒尼胡塞尼的作品給我的感覺很像，尤其是像《燦爛千陽》《群山回唱》給我的感覺，一種難以描述又很打動(dòng)人的情感。
作者筆下家鄉(xiāng)的山，在我的腦海里有了深刻且生動(dòng)的畫面。我好像真的看到山的那邊是一戶人家，有著一塊谷倉，堆著一摞摞分好類的廢鐵，里面的人進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。男孩子們幫著堆放材料，管理倉庫，小塔拉在廚房里幫媽媽調(diào)制各種精油。如果只是從外表看，這還是很溫馨的一家。然而家就是這樣一個(gè)地方，我們對(duì)它的依賴太深了，我們很想永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)避風(fēng)港，我們會(huì)相信在這個(gè)小小世界中聽到的所有話。所以當(dāng)小塔拉聽到父親的一些十分保守且反政府的言論后，也加入了不信任政府，不信任學(xué)校的隊(duì)伍。這種觀念越久，后面顛覆的時(shí)候就會(huì)越痛苦。
當(dāng)然，我也氣憤她父親和她那一直對(duì)自己丈夫言聽計(jì)從的母親。但我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在理解和接受能力提高了很多。我可以理解他們以及他們那近乎癲狂的思想，也可以理解他們很多舉動(dòng)，每個(gè)人的不正常都有自己的原因。父親是因?yàn)樽约簭男〗邮盏降慕逃退枷敫畹俟�，自己�?duì)它們偏執(zhí)的信任勝過家人，母親可能一開始有一些自己的想法，但在長(zhǎng)期的家庭生活中也被同化了，或者說即便她持有相反觀點(diǎn)，她也不敢發(fā)聲，因?yàn)樵谝粋�(gè)多數(shù)人和少數(shù)人的選擇中，很多人都會(huì)選擇跟隨多數(shù)，這樣就不會(huì)引來對(duì)自己的敵意。而Shawn的暴力和冷酷似乎也都可以從他個(gè)人的經(jīng)歷以及成長(zhǎng)的環(huán)境中得到解釋，但這并不能代表他們的思想及行為可以被接受。我認(rèn)為是否可以被接受的最低標(biāo)準(zhǔn)在這里是是否會(huì)傷害其他人，不管是身體上還是心理上。小塔拉就是在這樣的環(huán)境中養(yǎng)成了自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。她就算被哥哥扯著頭發(fā)按倒馬桶里也不會(huì)掉眼淚。她從那個(gè)時(shí)候知道了什么才能真正對(duì)抗暴力，那就是堅(jiān)強(qiáng)，讓別人知道自己并沒有被傷害到，自己并不痛。這可能是她作為一個(gè)力量占懸殊劣勢(shì)的小女孩當(dāng)時(shí)可以做出的最大反抗。
她后來自己考進(jìn)BYU，到后來的劍橋和哈佛。這個(gè)過程看起來和其他的勵(lì)志文差不多，但不同之處在于貫穿其中的塔拉和家人的關(guān)系，而正是這種關(guān)系讓她也精神上出現(xiàn)了許多錯(cuò)亂，當(dāng)她的父母不相信她說的兒時(shí)遭遇哥哥欺凌，表示她被惡魔附身，她的妹妹為了留在這占大多數(shù)的家中選擇了和她斷絕關(guān)系后，她甚至不能分清現(xiàn)實(shí)和幻境。其實(shí)我很能理解，當(dāng)大部分人都覺得是自己?jiǎn)栴}的時(shí)候，本來自己篤信的一些東西，也會(huì)慢慢陷入懷疑：是否是我的記憶問題或是我自己行為有問題？是否那些傷害真實(shí)發(fā)生過？如果和大多數(shù)人不和，不僅是我自己，大多數(shù)人都會(huì)覺得是個(gè)人的問題。或者無力維系一些情感的時(shí)候，亦或是我某時(shí)做出一些決定的時(shí)候，我會(huì)想這樣做是否正確，是否妥當(dāng)。塔拉后來慢慢變得堅(jiān)定起來，開始有了自己信奉的一套觀念和看法，開始堅(jiān)定面對(duì)過往和那些曾經(jīng)給與過傷害的人。我看的時(shí)候覺得這需要莫大的勇氣，事實(shí)也是如此。在這種時(shí)候，很容易退縮，屈服，因?yàn)榍恍枰獛拙湓挘缓缶湍芫S持和家人的關(guān)系，就能留住自己從小長(zhǎng)大的家，而反抗，質(zhì)疑會(huì)引來更大的惡意和揣度，甚至是失去這個(gè)家。
而塔拉為自己做出了選擇：不正確的.事，就要去糾正，即便不能改變，也不能強(qiáng)迫自己接受。為自己做選擇的代價(jià)就是自己有了新的生活，而和父母卻一直斷了聯(lián)系。我一直覺得家是每個(gè)人心底最柔軟的一個(gè)詞，家人是我們永遠(yuǎn)也放不下的人。所以即便塔拉的父母如何在外面貶損她，她還是放不下，畢竟他們也曾經(jīng)在那個(gè)小房子里有過美好的種種記憶。整個(gè)故事中，我從不懷疑塔拉父母對(duì)她的愛，只是他們偏執(zhí)的舊觀念超過了這情感，一開始，他們覺得塔拉被魔鬼附身之后，幾次說要救贖她，雖然聽起來很荒謬，但我覺得還是處于一種保護(hù)和愛，只是用錯(cuò)了方式，大前提也不對(duì)。
人的觀念是很有力的東西。無保留相信某個(gè)事物可能會(huì)造成偏執(zhí)，且?guī)缀醪粫?huì)有顛覆的可能，比如人根深蒂固的一些觀念不會(huì)因?yàn)榉磸?fù)去糾正而有所改變，大多數(shù)時(shí)候不會(huì)相信自己的觀念有誤，這是無法改變的一點(diǎn)。旁人對(duì)自己的看法也是如此，很多時(shí)候我們都想所有人都能認(rèn)可并支持自己，但這是不可能的。不可能實(shí)現(xiàn)的東西太過刻意地去追求可能會(huì)傷及自身。當(dāng)不被很多人理解的時(shí)候，塔拉沒有到處為自己辯解，當(dāng)被視為異類的時(shí)候，她也沒有一蹶不振，我印象中的她一直都很冷靜堅(jiān)定。
讀完了這本書，我感覺到最大的力量就是塔拉堅(jiān)強(qiáng)的心。這是作者自己的經(jīng)歷，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她是真真切切存在的。每個(gè)人都有過去，也有些人可能正擔(dān)負(fù)著原生家庭的一些負(fù)面影響，但過去就是過去，無論過去怎樣，都不能妨礙開啟新的生活。希望大家都能被溫柔以待。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感2
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書的作者是塔拉·韋斯特弗，這是一部關(guān)于她的真實(shí)寫照故事。
塔拉出生于一個(gè)極端扭曲的原生家庭。父親偏執(zhí)又愚昧，不允許她上學(xué)，母親唯唯諾諾，毫無主見。六個(gè)哥哥和姐姐，其中有一個(gè)暴力傾向，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)她拳打腳踢。加上生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻落后的小山村，塔拉的童年是由垃圾場(chǎng)的廢銅爛鐵鑄成的，那里沒有讀書聲，只有起重機(jī)的轟鳴。
17歲之前，她從未踏進(jìn)教室半步，每天除了養(yǎng)豬喂牛，就是在垃圾場(chǎng)幫父親分類那些破銅爛鐵，之后“像野人一樣在山上游蕩”�？删褪沁@樣一個(gè)從垃圾堆里爬出來的`貧苦女孩，后來卻成為劍橋大學(xué)的博士，還被《時(shí)代周刊》評(píng)為“年度影響力人物”。改變她的，正是閱讀�？吹礁绺缤ㄟ^讀書逃離大山，奔向大學(xué)和更好人生。塔拉受到影響，也開始讀書，她立誓擺脫困苦閉塞的生活。憑借日復(fù)一日泡在書籍里的積累，她不僅獲得了名牌大學(xué)的錄取通知書，后來還成為了美國著名的作家。
靠閱讀振翅飛出大山，走出極端家庭，完成自我救贖后，塔拉萬分感慨地說：“我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，打開另一個(gè)世界，那是讀書給我的新世界。”
赫爾岑說過：“書籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！�
讀書的目的，不在于幫你取得多大的成就。而在于當(dāng)你被生活拖入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)在的力量。讓你擁有治愈生活困苦的勇氣和底氣，推動(dòng)你向更好的人生靠近。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感3
這本書放在黑色帆布包里近一個(gè)月，會(huì)在上班前下班后看，終于在昨晚兩倍杯加濃美式的作用下結(jié)束了。
作者塔拉從17歲前從未上過學(xué)，生活在廢料場(chǎng)，到楊百翰大學(xué)文學(xué)學(xué)士，劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士，歷史學(xué)博士，既現(xiàn)實(shí)又夢(mèng)幻。
我生活在90年代的中國農(nóng)村，我相信不管是在美國還是中國，以及世界的各個(gè)有人類生活的地方，如作者塔拉年少經(jīng)歷的人太多太多，但是能有她今天成就的人卻少之又少。遺憾的是，本以為能從書中收獲一些擺脫平凡的思維方式又或者是自學(xué)成才的方法，我還是太過于功力，做一件事情的目的還是要得到收獲些什么。
塔拉在整本書中對(duì)于她個(gè)人在求學(xué)路上的所有努力和付出只是輕描淡寫地提及，更多是在記錄和表達(dá)新舊觀念和認(rèn)知的碰撞沖擊以及親情情感上的失與得。意外的是，我未曾有過塔拉的年少經(jīng)歷但是卻能感受的她字里行間流露的迷茫，恐懼，糾結(jié)，自卑和堅(jiān)強(qiáng)。
塔拉的`父親是一家之主，父親的信仰便是母親的信仰，而父母的信仰便是整個(gè)家庭的信仰。一切都理所當(dāng)然，而塔拉對(duì)于父親近乎瘋狂的偏執(zhí)從最初的相信，順從到恐懼到后來的逃避和反抗改變的心路歷程也伴隨著她的求學(xué)之路。
愛達(dá)荷州到楊百翰，楊百翰到劍橋，愛達(dá)荷州到劍橋，塔拉與愛達(dá)荷州的物理距離便是塔拉與父親及家人心的距離。
塔拉在飛往她的山卻與自己曾經(jīng)熟悉的地方和家人漸行漸遠(yuǎn)。可能這是很多人已經(jīng)經(jīng)歷，或者正在經(jīng)歷著的，生活中不斷地面臨選擇，選擇意味著舍棄，不管我們給出什么理由放棄些什么，選擇拿起什么，最終都是忠于我們自己的內(nèi)心。
也許之后我們會(huì)重拾起曾經(jīng)放棄的東西，沒關(guān)系，這也是忠于我們內(nèi)心的選擇。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感4
夏日傍晚的涼風(fēng)吹過我的，不遠(yuǎn)處的草叢隨風(fēng)搖擺，不時(shí)傳出幾聲悅耳的鳥鳴，讓人感覺很舒暢，看完了全書，一股暖流在心頭涌動(dòng)。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書給我的啟發(fā)是：你的掌握在自己手里，只有你能證明自己。
這本書評(píng)分非常高，是作者的自傳體小說，曲折離奇的情節(jié)讓人的情緒跟隨作者的視角而波動(dòng)，時(shí)而，時(shí)而歡快，讀到作者終于靠著幾個(gè)月的自學(xué)上了大學(xué)的時(shí)候，真是讓人，讀到她被暴力傾向的欺負(fù)的時(shí)候，讓人覺得異常的壓抑，尤其是里還有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的患有躁郁癥的.，和一個(gè)外表強(qiáng)悍持家有道卻內(nèi)心懦弱的，想要突破屏障是多么的不容易。
一個(gè)17歲之前都在廢料場(chǎng)幫忙的女孩，家里兄妹眾多，被人當(dāng)做小幫工，在險(xiǎn)象環(huán)生的現(xiàn)場(chǎng)了數(shù)次生死考驗(yàn)，為了擺脫可以想象的到的命運(yùn)，她決心。在她的意志力驅(qū)動(dòng)和前輩的幫助下，她終于順利通過了大學(xué)入學(xué)，接著因?yàn)橄敕í?dú)特被保送劍橋，接著讀了哈佛，最終博士，實(shí)現(xiàn)了奇跡般的逆襲，這期間，她一直想要做真正的自己，一直跟原生進(jìn)行抗?fàn)�，卻讓自己陷入了愈發(fā)艱難的境地，她通過自己的已經(jīng)徹底改變了自己的命運(yùn)，一直想回到去追憶往事的，可那個(gè)已經(jīng)一去不復(fù)返了。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感5
這本書名字叫《educated》，但是對(duì)于自己如何從17歲前從未踏足學(xué)校到獲得劍橋博士學(xué)位的學(xué)習(xí)歷程上，作者倒沒有著墨太多，塔拉是那種一直熱衷于探索本質(zhì)的人，不會(huì)為了虛幻的美國夢(mèng)而欣然自足。正如她在書中所言：“我所有的奮斗，我多年來的學(xué)習(xí)，一直為了讓自己得到這樣一種特權(quán)：見證和體驗(yàn)超越父親所給予我的更多的真理，并用這些真理構(gòu)建我自己的思想。我開始相信，評(píng)價(jià)多種思想、多種歷史和多種觀點(diǎn)的能力是自我創(chuàng)造力的.核心。如果現(xiàn)在讓步，我失去的將不僅僅是一次爭(zhēng)論。我會(huì)失去對(duì)自己思想的掌控權(quán)。這就是要求我付出的代價(jià)，我現(xiàn)在明白了這一點(diǎn)。父親想從我身上驅(qū)逐的不是惡魔，而是我自己。”教育是塔利突破自我的最佳途徑，也在后來成為了她對(duì)抗家庭的力量源泉，但是客觀說一句，雖然她的家庭病態(tài)而且充滿了霸凌和精神控制，但是也教會(huì)了她忍耐和自力更生，她那偏執(zhí)燥郁的父親，也在身體力行地堅(jiān)持自己的信仰，塔拉自小就從這種偏執(zhí)中感受到了人類精神的力量，她也獲取了這種力量，走向了和父親完全不同的路。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感6
本書作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學(xué)家，十七歲之前從未上過學(xué)，靠著自學(xué)先是考上了楊百翰大學(xué)，隨后又哈佛訪學(xué)、劍橋讀博，她的人生勵(lì)志且精彩。
作為一本自傳體小說，它主要講述了主人公塔拉極端的童年生活：塔拉的父親是一個(gè)固執(zhí)的異類，他不相信政府、質(zhì)疑教育，從不贊成孩子們進(jìn)入學(xué)校，拒絕醫(yī)院……幾個(gè)孩子在與父親獨(dú)斷專制的抗?fàn)幹�，各有勝�?fù)。反抗成功的，就如同塔拉一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了這個(gè)地方；反抗失敗的，加入了父親的隊(duì)伍，成為了像父親那樣的人。
這本書的封面最顯眼的便是和鉛筆一樣尖尖的山峰，象征著作者的家，同時(shí)那尖尖的頂仿佛一把利劍直戳人心。起初想讀這本書的原因不過是因?yàn)楸葼柹w茨的推薦以及它長(zhǎng)居暢享榜首，直覺告訴我，這可能又是一位“哈佛女孩”的勵(lì)志故事。
然而，翻開書卻給了我一個(gè)不同的世界。寧靜的山谷、粗壯的針樹葉、低矮的房子、山腳的馬鳴、廢棄的垃圾場(chǎng)、轟鳴的切割機(jī)，沒有勵(lì)志故事中應(yīng)有的挑燈夜讀，也沒有一次次失敗后的不拋棄不放棄。我有些不甘心，翻遍全書想要找到一絲勵(lì)志書該有的所謂“奮斗史”的蛛絲馬跡，然而，我能找到的卻只有一位患有躁郁癥、偏執(zhí)固執(zhí)的“控制狂”父親和一位習(xí)慣性軟弱服從的母親。
這個(gè)家庭中唯一的異類是哥哥泰勒，他也是給塔拉指明方向的'人。面對(duì)其他哥哥肆意的嘲笑，泰勒絲毫不為所動(dòng)，依然靜靜的沉浸在自己的小世界中，在塔拉遭遇欺負(fù)甚至侮辱時(shí)，泰勒以已之力挺身而出，堅(jiān)持主持正義。所以塔拉最喜歡的也是與靜靜看書的泰勒待在一起。
更重要的是，通過泰勒，塔拉知道了一個(gè)全新的活法：不用整天蓬頭垢面圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)，可以自由的表達(dá)自我，穿著露肌膚的裙子，大聲唱歌，不用忍受父親的控制。那是一個(gè)規(guī)矩而又理性的世界。
那個(gè)世界對(duì)于塔拉來說，有著無限的吸引力，雖然入學(xué)考試上的那些符號(hào)她一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，對(duì)于物理的認(rèn)知只是來自廢料廠，但是擺脫原生家庭、走到新的世界中去，這股強(qiáng)大的精神動(dòng)力最后還是讓她克服重重障障，最后考上了大學(xué)，獲得了蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金，還一步一步拿到了劍橋的碩士博士學(xué)位。
鯤鵬飛向了藍(lán)天，作者的故事就講到了這里。
生活中的我們，都比故事中分配給我們的角色更復(fù)雜，愿每一只努力的鳥兒，都能沖破命運(yùn)的桎梏，終能會(huì)飛往屬于自己的那一座山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感7
作者塔拉是一個(gè)出生在美國愛達(dá)荷州的女孩。17歲之前，一直生活在大山里，從來沒有上過學(xué)，因?yàn)樗母赣H拒絕現(xiàn)代教育。塔拉17歲的時(shí)候，在哥哥的鼓勵(lì)下自學(xué)考上了大學(xué)，最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。
塔拉用自己的故事證明了一個(gè)道理：不管原生家庭給你帶來多么可怕的負(fù)面影響，你都能夠徹底改變自己，塑造全新的自我，這就是教育賦予我們的'能力。
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。很多時(shí)候，我們只能用一種視角看待自己，看待他人，這種單一視角，看待自己就容易偏執(zhí)，看待他人就容易專橫。更大的視角是什么呢？就是接納世界的復(fù)雜性，理解人和人之間的不同，甚至接納不同的態(tài)度和不同的觀點(diǎn)。就像菲茲杰拉德的名言：檢驗(yàn)一流智力的標(biāo)準(zhǔn)，就是在頭腦中同時(shí)存在兩種截然相反的想法時(shí)，仍能保持行動(dòng)能力。這種能力，往往是教育帶給我們的。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感8
這是一本享譽(yù)美國的作品，這也是一本深受人們喜愛的新人處女作，這更是一本未來可能會(huì)成為經(jīng)典教育標(biāo)桿的不朽之作。我在它身上看到的是一個(gè)女孩在教育的影響下塵封、告別、和解過去，以及擁抱新生活的堅(jiān)毅。
作者，塔拉是一個(gè)17歲前未上過學(xué)的女孩，她的童年充斥著父親極端的控制，家人不斷妥協(xié)的欺騙，哥哥無端的暴力折磨，乃至所有人的封閉愚昧。在這樣一位有著劍橋，哈佛，哲學(xué)碩士，歷史博士等光鮮標(biāo)簽的背后，很難有人能看出這個(gè)姑娘被偏執(zhí)、壓迫、欺騙束縛著的令人膽寒的過去。
我曾在看完塔拉前半生經(jīng)歷時(shí)，捶足頓胸、咬牙氣憤于這個(gè)家庭的不可理喻。但當(dāng)我第一次看到結(jié)局時(shí)，我便釋懷了所有的憤怒和不甘。塔拉，比我想象的勇敢。她在最后原諒了過去，去了一趟那個(gè)包裹著她十余年的家，重新開始認(rèn)識(shí)，曾經(jīng)有著一絲覺悟的'過去的她，將自己與不堪分離。更堅(jiān)信的接受著教育，我被她的自省和堅(jiān)毅打動(dòng)。
不禁想起當(dāng)今的我們，可能極少會(huì)有塔拉般失控的童年，但我們又何嘗不與她相像？格局的局限和失敗的束縛無不在阻擋我們，我們所處的腳下好像是激蕩的水面上的一葉孤舟，是教育在不斷推動(dòng)它翻新、遠(yuǎn)行，漸行漸遠(yuǎn)的駛出小渠！那遙不可及的海域其實(shí)一直在前進(jìn)的路上，我們又何嘗有勇氣奔赴未知呢？塔拉這一點(diǎn)就比我們勇敢。她的如錦前程，定于她決心踏出牢籠般的家的那一刻。指明了一個(gè)方向，她便敢于前進(jìn)，努力，她嘗試不斷的改變適應(yīng)。我們?yōu)槭裁淳筒豢梢匀ゴ蚱七^去呢？
有人說女生學(xué)歷不必太高，有人說孝子不必不遠(yuǎn)游。還有人說，未來的工作夠安穩(wěn)就好······太多了，我們聽到的聲音太多了。過去的條條框框，為什么不去拆掉呢？我每一天醒來都很想告訴自己，今天的你是全新的，無論過去，不問將來，人若是不告別過去，哪里會(huì)更清醒的選擇決策呢？
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書，它讓我認(rèn)識(shí)到了：鳥兒不一定要過樹上棲息捉蟲一生，它也可以飛往高山，展翅于長(zhǎng)空。因?yàn)槲蚁嘈牛航逃龝?huì)帶領(lǐng)我們爬向一座高山，到達(dá)高山之頂，看清世界！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感9
在我讀這本書之前，我看到它的英文名字叫做Educated。在網(wǎng)上看到簡(jiǎn)介后，并沒有覺得內(nèi)容很切題。大致翻了一遍后，還感覺暈暈的，不知道作者想要說些什么。但是，自己一個(gè)人想一想書中的情節(jié)，卻感覺翻譯得很恰當(dāng)－－“你當(dāng)像鳥飛往你的山”，一句話概括了這本書的中心思想。
這本書主要講的是一個(gè)在17歲之前從來沒有上過學(xué)的小女孩在收到其中一個(gè)哥哥的啟發(fā)后離開家去上學(xué)，最終獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位的奇跡。她出生在一個(gè)美國摩爾教家庭，家庭成員偏執(zhí)、暴力，甚至將苦難當(dāng)成一種幸福和享受。最令我難忘的是小女孩的哥哥將她的`頭按進(jìn)馬桶，掐著她的脖子，侮辱她，但母親卻選擇視而不見，隱忍沉默。她出身在這樣的一個(gè)家庭，這樣的一個(gè)環(huán)境。
當(dāng)她的其中一個(gè)哥哥通過自學(xué)考上了大學(xué)，她找到了屬于她自己的聲音：離開家，去上學(xué)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，她收到了人生中第一封大學(xué)錄取通知書。她選擇和原生家庭決裂去完成學(xué)業(yè)，追逐自己的夢(mèng)，像一只鳥，飛往自己的山。但是當(dāng)她進(jìn)入大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，周圍的所有環(huán)境都是陌生的，所有人都把她當(dāng)做怪胎。她受盡了冷臉和白眼。
擺脫無知是一條艱辛的路。一步一步的路都要自己通過汗水和血淚重塑，而代價(jià)是被原生家庭當(dāng)做可憎的背叛者。最后，她憑借著自己超強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志獲得了極高的成就。
我發(fā)現(xiàn)，這本書取名為“教育”是有原因的。一邊是小女孩原生家庭的教育，另一邊是小女孩夢(mèng)寐以求的學(xué)校教育，而小女孩要在二者之間擇一。終于，她在原生家庭之間劃了一道界限，勇敢的追求自己的夢(mèng)想。
“The past was a ghost， insubstantial，unaffecting. Only the future had weight�！保ㄎ屹I錯(cuò)了，買成英文版的了）決定一個(gè)人的是誰的強(qiáng)大因素來源于那個(gè)人自己。作者寫道，“為了贏得父母的愛，我愿意放棄自己對(duì)是非、現(xiàn)實(shí)和理智的看法。為了他們，我相信即使我看到的只是風(fēng)車，也愿意披上鎧甲，像巨人沖鋒�！弊髡邚淖约浩珗�(zhí)的原生家庭勇敢走出，像一只鳥，飛往自己的山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感10
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中很多人物的經(jīng)歷大大突破了我的認(rèn)知。我以為故事純屬虛構(gòu)，讀到最后，才知道它是塔拉韋斯特弗的一部自傳體小說，更深深受到震撼。
患有被迫害妄想癥的父親編織的恐怖故事籠罩著塔拉的童年，她打小就被偏執(zhí)的父親灌輸必須跟政府、學(xué)校、醫(yī)院劃清界限的觀念，以致十七歲之前沒有上過一天學(xué)，對(duì)學(xué)校和醫(yī)生的認(rèn)識(shí)歪曲錯(cuò)誤；經(jīng)常遭受哥哥肖恩的毆打和羞辱，被迫跟父親在廢品廠做危險(xiǎn)的工作，親眼目睹哥哥們因?yàn)楦赣H粗野的工作方式而流血傷殘。那是多么絕望的生活！
多虧在哥哥泰勒的鼓勵(lì)和支持下，她一邊在便利店打工，一邊準(zhǔn)備入學(xué)考試，憑借驚人的天賦和毅力，經(jīng)過兩次考試，終于進(jìn)入楊百翰大學(xué)。后來又得遇良師，考取劍橋大學(xué)研究生，最終獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位。
開掛的人生看似風(fēng)光，但實(shí)際上塔拉的內(nèi)心已經(jīng)千瘡百孔。跟學(xué)費(fèi)房租的壓力相比，她更不能承受的是身心遭受的創(chuàng)傷。
擁有更寬廣視野的塔拉，深愛并同情自己的.親人，但又無法原諒他們對(duì)自己的傷害。她陷入瘋狂的自我懷疑和否定，甚至分不清現(xiàn)實(shí)和虛幻，直到尋求了心理咨詢師的幫助，才逐漸恢復(fù)正常，避免了悲劇的發(fā)生。
我自問若我是塔拉，能否像她那樣擺脫瘋狂的充滿偏見和暴力的原生家庭，決絕地走進(jìn)完全陌生未知的新世界？她像鳥兒勇敢地飛往自己的山巔，像鳳凰涅槃重獲新生，成為千千萬萬女孩兒的精神榜樣。
塔拉像石頭一樣頑強(qiáng)，又像花朵一樣美麗。她讓我想起現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，她就是被稱為農(nóng)婦詩人的韓仕梅。霸權(quán)式的家長(zhǎng)，被包辦的婚姻，被控制的人生。土里刨食，艱辛勞作，從不曾有過遠(yuǎn)方，卻堅(jiān)定地走向詩的殿堂。她的詩句優(yōu)美平和，嚼碎了過往所有的委屈和不甘，似高貴的靈魂擺脫了俗世的羈絆。塔拉和韓仕梅，都是塵埃上開出的花兒。
當(dāng)你正努力成為更好的自己，當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)你讀一讀《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，相信你一定會(huì)獲得感動(dòng)和力量！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感11
“過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒有什么影響力。只有未來才有分量”
——你當(dāng)像鳥飛往你的山
這是我去年很早的時(shí)候買的書，沒有看過任何讀者的書評(píng)，當(dāng)時(shí)是為了滿減而多加的書籍，買了以后，一直沒看，今年年初才翻看，但是一直看不下去，看了3遍，每次只看到助產(chǎn)士那章節(jié)就看不下，都要從頭看，上周才真正看入迷了，一周時(shí)間把這書閱讀完了，沒想到這么好看，去網(wǎng)上查看了讀者們的書評(píng)，才知道原來它那么多的讀者…
這是一個(gè)讓人敬佩的故事，閱讀它時(shí)，像是自己也正在經(jīng)歷作者的故事，卻又沒有作者那般毅力，在閱讀的時(shí)候，也有反思自己的生活。先找出你的能力所在，然后再?zèng)Q定你是誰；即便是黃金，在某些光線下也會(huì)顯得晦暗，但那只是錯(cuò)覺，金子一直是金子；決你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心，只有依靠自己勝算才更大；我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是因?yàn)槲也恢皇菄L試站在風(fēng)中，是我堅(jiān)信，我必可以站穩(wěn)！
如果沒有好的出生，聰敏的大腦，我們這樣的普通人，要通過什么路徑來改變自己的命運(yùn)，作者給出的答案是——教育。
作者是一個(gè)17歲之前沒有在學(xué)校里讀書上學(xué)的大山里的女孩，她卻一步步成為了劍橋大學(xué)的博士，用教育完成了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的自我救贖，字字句句，鼓舞人心！
作者出生在一個(gè)噩夢(mèng)般的原生家庭，從小她就與垃圾堆里的`廢銅爛鐵為伴，偏執(zhí)狂的父親禁止她上學(xué)，施虐狂哥哥經(jīng)常羞辱她，為了抓住改變的可能，她拼命的自學(xué)，閱讀，直到成功擺脫過去。原生家庭真實(shí)的影響人的成長(zhǎng)，但重塑自我的權(quán)利，永遠(yuǎn)在你我手中。
作者在書中說“小時(shí)候，我等待思想成熟，等待經(jīng)驗(yàn)積累，等待抉擇堅(jiān)定，等待成為一個(gè)成年人的樣子。那個(gè)人，或者那個(gè)化身，曾經(jīng)有所歸屬。我屬于那座山，是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始思考，我的起點(diǎn)是否就是我的終點(diǎn)，一個(gè)人初具的雛形是否就是他唯一真實(shí)的樣貌？”
作者一個(gè)人在外求學(xué)多年，很少很少回家里，她與父親和家人之間的隔閡不僅來自時(shí)間和距離，它源自于自我的改變。哥哥從小經(jīng)常在家里的衛(wèi)生間暴打作者。每次回家，她無法再穿過鏡子，害怕將16歲以前的自己釋放出來代替現(xiàn)在的自己�！盁o論我看上去發(fā)生了多么大的變化，我的教育如何輝煌，我的外表如何改變，我仍然是她，我充其量不過是內(nèi)心分裂的兩個(gè)人。她在里面，每當(dāng)我跨進(jìn)父親家的門檻，她就出現(xiàn)了。”
“那天晚上我召喚她，她沒有回應(yīng)。她離我而去，封存在了鏡子里。在那一刻之后，我做出的決定都不再是她會(huì)做出的決定，它們是由一個(gè)改頭換面的人，一個(gè)全新的自我做出的選擇�！�
你可以愛一個(gè)人，但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個(gè)人，但仍然慶幸他不在你的生命里。過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力，只有未來才有分量，因此，你當(dāng)像鳥飛往你的山。
秋秋你也要加油，不懷念過去，不畏懼將來，做好你現(xiàn)在該做的事情，活在當(dāng)下，時(shí)間會(huì)證明一切，好好生活，好好過有意義的人生，共勉！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感12
整本書讀來很震撼，也有些揪心。讀一本書如照一面鏡子，照出些許自己的影子。如何讓這本書指導(dǎo)我的人生，這也帶給我深深的思考。
塔拉成長(zhǎng)的環(huán)境、經(jīng)歷，在我們看來是非常惡劣的，簡(jiǎn)直有些不可想象。七個(gè)孩子在同樣的家庭里長(zhǎng)大，三個(gè)選擇了自己的路，四個(gè)選擇依附父母。同樣的家庭環(huán)境，七個(gè)孩子的結(jié)果卻不同。那我們是否該思考一下，造就我們不同人生的是外在的人，事、物、環(huán)境，還是我們自己的認(rèn)知、選擇呢？
苦難帶給我們的只有傷害嗎？難道它不也是我們的資源嗎？塔拉和大多數(shù)孩子不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷就成為了她獨(dú)特的資源。對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難和傷痛不是抱怨、憤恨而是懷有一份感恩，這是一種智慧。感恩它們?cè)炀土私裉烊绱嗣篮玫淖约�，這樣帶給我們的內(nèi)心是否更多一份快樂和豁達(dá)。任何事物都有正面意圖，都有它的價(jià)值，就看我們是否能洞悉危中之機(jī)，有智慧將它們轉(zhuǎn)化為我們的資源，用對(duì)地方，實(shí)現(xiàn)它們的價(jià)值。
原生家庭很重要。從相對(duì)于我們父母的角度，我們是原生家庭受的一方，每個(gè)人或多或少都帶著原生家庭的烙印。生命是一個(gè)復(fù)雜體，充滿著無限的可能性，我們完全可以掙脫原生家庭的枷鎖，去創(chuàng)造一個(gè)自己想要的人生。塔拉的母親就是活成了無限可能性的樣本。這取決于我們是否相信自己并愿意去選擇創(chuàng)造。相對(duì)于我們孩子的角度，我們又是原生家庭的施予方。那我們要給我們的孩子一個(gè)什么樣原生家庭，給孩子一份什么樣的教育呢？我想首先要學(xué)習(xí)如何做更好的自己，做合格的父母，去療愈我們從原生家庭帶來的創(chuàng)傷，和我們自己和解。唯有和自己和解了，我們的世界才能和諧，我們的孩子才可能不再經(jīng)歷我們?cè)彝サ妮喕亍?/p>
“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢……對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。”塔拉對(duì)教育的詮釋讓我深受觸動(dòng)。一如我們讀書學(xué)習(xí)，是讓我們知道自己的無知，更加的敞開、也更加謙卑，而不是更加固執(zhí)的'認(rèn)為“我是對(duì)的”。學(xué)習(xí)是讓我們帶著好奇心，去觸摸我們認(rèn)知的邊界，檢視我們的底層邏輯、三觀，看見我們認(rèn)知的局限，不斷修正自己，打開心量，提升心性和生命品質(zhì)，活出更加喜悅自在的狀態(tài)。
看見即療愈，看見即創(chuàng)造。塔拉寫書的過程就是勇敢面對(duì)自己內(nèi)心陰暗的，腐敗的，散發(fā)著惡臭的那些過往的記憶傷痛，看見和接納自己的不夠好，從而療愈自己的創(chuàng)傷，完成自我救贖的過程。
這本書讓我收獲了接納、感恩、和解、相信和創(chuàng)造。愿我們大家都可以像塔拉一樣“飛往自己的山”，去創(chuàng)造我們想要的美麗人生！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感13
我剛開始看到書名時(shí)，以為是很久以前的書，沒想到作者還這么年輕，而且這一切的經(jīng)歷也沒有隔得很遠(yuǎn)。作者塔拉說自己是一個(gè)從垃圾堆里爬出來的無知女孩，但是看完整本書之后我想說她是一個(gè)差點(diǎn)被埋沒的天才。
這本書英文原名《Educated》，作者親自定了中文書名——《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，這句話源自《圣經(jīng)》，包含了兩層意思：救贖、逃離。她通過教育，逃離了大山的束縛，通過教育，拯救了被封建原生家庭禁錮的自己。
這本書講的是作者的親身經(jīng)歷，她家里有個(gè)很“封建”且暴力的父親，他父親其實(shí)是病了，患了“燥郁癥”。不讓她們家的小孩去上學(xué)，即使生病了也不讓去醫(yī)院，在這樣的環(huán)境下，第一個(gè)逃出去的是她哥哥泰勒，出去讀了大學(xué)，泰勒也曾鼓勵(lì)過作者塔拉去讀書。之前完全沒去過學(xué)校上學(xué)的她一開始很不適應(yīng)，以及在父親長(zhǎng)期貶低的話語中成長(zhǎng)的她極度自卑，幾度想放棄。
她漸漸適應(yīng)環(huán)境，有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是她遇到了一位挺賞識(shí)她的教授，鼓勵(lì)她去劍橋大學(xué)讀碩士，最后接著在劍橋讀到博士。在她與那些負(fù)面情緒的'抗?fàn)幹校彝プ屗纯�，就是家里的那些人使我無法用文字描述的荒謬。就是在這樣的抗?fàn)幹校?7歲順利博士畢業(yè)。
閱讀完這本書的我，仿佛跟作者經(jīng)歷了一樣坎坷曲折的人生，有一種莫名的力量鼓舞著我，作者前面的經(jīng)歷真的很坎坷，對(duì)于這一部分我都是粗略閱讀，就盼著看到她去上大學(xué)的章節(jié)。這本書不是什么勵(lì)志雞湯文，而是真真實(shí)實(shí)一個(gè)女孩經(jīng)歷各種艱險(xiǎn)逃離了垃圾堆，飛往屬于自己的山。
有人評(píng)論說作者17歲去上大學(xué)之后，人生像開了掛一樣，其實(shí)并不是這樣的，盡管她幸運(yùn)地能去上學(xué)，但是在學(xué)校讀書的過程中，塔拉多次差點(diǎn)被深入骨髓的自卑以及各種學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的憂慮擊垮，特別是她有一段精神狀態(tài)幾乎奔潰的時(shí)間里，她發(fā)現(xiàn)母親也不站在她這邊，幸好她挺住了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
從這座山開始，是我無法選擇的事，終將去往哪兒，是我還沒有想好的事情，但是我要知道，生命于我，就是無限可能，勇敢地做自己吧！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感14
教育的意義不在于去拿著批判的眼光仇視世界，而在于用溫柔的眼光去審視世界。
這本書命名為《Educated》（當(dāng)然，這可能只是為了區(qū)別于別人的自傳，起了一個(gè)獨(dú)特的名字而已），再加上后期媒體人對(duì)教育的大肆宣傳，初期我單純的以為本書的核心觀點(diǎn)是:教育使人蛻變。現(xiàn)在看來這是一條不完善的邏輯鏈�！巴懽儭痹谶@里，指的是發(fā)現(xiàn)本真的自我，將自己從原生家庭的影響下剝離出來，找到屬于自己的人生發(fā)展軌跡�！敖逃敝皇且环N提供資源的手段。從教育到蛻變中間還有必不可少的一步：自我意識(shí)的覺醒。這是一種很難培養(yǎng)起來的能力，指一個(gè)人不再輕易被身邊人或機(jī)構(gòu)組織精神控制；指一個(gè)人可以通過強(qiáng)大的探索能力，從蛛絲馬跡中還原出故事的真相；指一個(gè)人可以在知道真相后順從自己的內(nèi)心，做出最無愧于自己的選擇。所以這本書傳達(dá)給世人的觀點(diǎn)應(yīng)該是：先不要急著相信身邊人訴說的關(guān)于這個(gè)世界的真相，學(xué)會(huì)去探索吧，在探索的過程中形成自己對(duì)這個(gè)世界的看法。教育在這里只是輔助你探索世界的一種工具。
關(guān)于成長(zhǎng)的話題，再多的養(yǎng)成類讀物(影視）都不如這本書描寫地深刻。書中我最喜歡看的還是她與肖恩的故事線，這條線鮮活地反映出了塔拉的每一次蛻變。單從讀者的角度來說，肖恩是真的很愛自己的小妹，但他的愛是有前提的：小妹的一言一行必須受自己的控制。他對(duì)塔拉的每一次毆打，都源自于一種不安:小妹變了。相比于當(dāng)事人，肖恩更早一步的發(fā)現(xiàn)了她的變化：她開始注意自己的身材了，她開始講衛(wèi)生了，她開始不那么聽話了...肖恩的存在激化了塔拉內(nèi)心深處兩種聲音的碰撞：一種來自于順從原生家庭的乖小孩，另一種來自于后天衍生出的理性的、具有反抗精神的'新自我。在每一次被欺壓的過程中，塔拉內(nèi)心的新自我都在變得更強(qiáng)大，她在痛苦中汲取力量，在苦難中摸索希望，直至后來她終于變成了一個(gè)不再受他人控制，完全屬于自己的新自我。
這是我今年看過的最具魅力的一本書了，在字里行間中我體會(huì)到了作者的溫柔，即使是對(duì)自己受到哥哥毆打場(chǎng)景的描寫，她的語氣依舊是那么平和，不含憤怒也不含抱怨。后期的采訪中有一個(gè)讓我印象深刻的場(chǎng)景，主持人問道:“現(xiàn)在你還會(huì)憤怒嗎？”塔拉回答道，“當(dāng)我遠(yuǎn)離了那里，我就不覺得憤怒了�！睖厝岬牧α渴菑�(qiáng)大的，通篇的描述沒有一處對(duì)自己親人的指責(zé)，但卻在娓娓道來的過程中，讓我感受到那個(gè)“爸爸建立起來的帝國”是那么殘忍、那么無情。
她只是講了一個(gè)自己的故事，但是后人都知道了教育(或者說自我覺醒）的重要性。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感15
“這是一個(gè)驚人的故事，真正鼓舞人心。我在閱讀她極端的童年故事時(shí)，也開始反思起自己的生活。”這是比爾·蓋茨對(duì)《你當(dāng)像鳥飛往你的山》作出的評(píng)價(jià)。
這本書，記錄了作者真實(shí)的人生軌跡：在17歲前，塔拉從未接受過正規(guī)教育，卻通過自學(xué)考入大學(xué)，并在22歲時(shí)獲得了學(xué)士學(xué)位，在28歲時(shí)拿下了劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士。她的故事曾激勵(lì)了無數(shù)人，也讓我們懂得了為什么讀書能夠改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀書方能閱己
塔拉的童年，和別的孩子有些不同。她生活在一個(gè)極端閉塞的家庭，父親經(jīng)營(yíng)著一座廢料廠，母親是一名助產(chǎn)士。17歲前，她都沒有踏入過教室。在父親的教育下，塔拉從心底里認(rèn)為自己不需要讀書。后來，在哥哥泰勒的引導(dǎo)下，塔拉開始讀書。書籍就像一面鏡子，讓她照見了真實(shí)的自我，也在她的心底點(diǎn)燃了一點(diǎn)星火。她開始思考，自己真正想要的生活是什么。她買來了一本厚厚的學(xué)習(xí)資料，一遍又一遍地練習(xí)著，終于成功地通過了大學(xué)的入學(xué)考試，讓自己的人生有了翻天覆地的變化。
讀書方能閱人
在書中，最讓人震驚的莫過于塔拉生活的家庭環(huán)境。在接受教育之前，塔拉一直忍受著父親的剝削和哥哥肖恩的暴力對(duì)待。在父親的極端教育下，塔拉對(duì)許多的人和事都存在著嚴(yán)重的偏見。好在，大學(xué)的生活給她的世界打開了一扇新的大門。在那里，塔拉接觸到了各式各樣的書籍，了解了各個(gè)國家的歷史和文化，閱讀了無數(shù)名人的故事，獲得了知識(shí)和力量。書籍給了她一個(gè)全新的視野，改變了她過去的想法，讓她開始用一個(gè)全新的'角度去看待周圍的人，開啟自己的新生活。
讀書方能閱世
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)形成自己對(duì)世界獨(dú)有的認(rèn)知。認(rèn)知不同，看待世界的方式就不同，人生也就大不相同。過去，在塔拉的心里，只有父親灌輸給她的觀點(diǎn)，在她眼里，外界的一切都是荒謬而危險(xiǎn)的。通過閱讀，塔拉才看到了更宏大的世界，重塑了自己的認(rèn)知。書籍給了她獨(dú)立思考的能力，讓她有勇氣面對(duì)自己的過去，也讓她重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。靠著一路苦讀，塔拉拿下了劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士，并被《時(shí)代周刊》評(píng)選為“年度影響力人物”。這個(gè)童年在廢料廠長(zhǎng)大的女孩，靠著讀書，重寫了自己的人生。
我們要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，讓有益的知識(shí)和文化入腦入心，沉淀在血液里，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
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