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三國演義讀后感高中

時間:2024-05-28 07:27:36 讀后感 我要投稿
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三國演義讀后感高中

  看完一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的三國演義讀后感高中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義讀后感高中

  我終于將古典名著《三國演義》讀完了。

  《三國演義》,也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一部長篇歷史小說,流傳極廣,影響很大。

  《三國演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開始,一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個世紀(jì)。

  讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。

  《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。

  其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。

  我非常敬佩諸葛亮,因為他末卜先知,料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國,他是智慧的化身。

  他之所以這樣,是由于他對具體情況善于進(jìn)行調(diào)查、分析的結(jié)果。

  如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,諸葛亮事先實地觀察地形,調(diào)查對方兵力的部署,根據(jù)地形和客觀實際情況,制定了有利的作戰(zhàn)方案,才“輕松”擊敗了敵人。

  又如諸葛亮敢于使用“空城”,就是因為他對敵方將領(lǐng)的情況作了分析,諸葛亮知道司馬懿對自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險”,從而利用馬懿對自己長期形成的認(rèn)識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機(jī)。

  從這些地方可以看到,諸葛亮的正確判斷,是在他長期實踐的基礎(chǔ)上形成的。

  當(dāng)我讀到這里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進(jìn)來怎么辦呢?當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對他的膽識和自信非常佩服。

  我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。

  在長坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。

  這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。

  有詩曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。

  ”這正是他赤膽忠心的生動寫照!你知道嗎?在漢水時,黃忠、張著被魏軍圍住,趙云前往救援。

  他挺槍驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無人之境。

  那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。

  趙云救出黃忠和張著回到營中。

  曹操親率大軍而來,趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一起進(jìn)攻打敗了曹操。

  有詩贊曰:“昔日戰(zhàn)長坂,威風(fēng)猶未減。

  突陣顯英雄,被圍施勇敢。

  鬼哭與神號,天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!”每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。

  他的勇敢只有一句話能形容————常山趙子龍渾身。

  有句話是這樣說的,“男人看‘三國,女不看‘西廂”。

  我認(rèn)為是男人就要讀《三國演義》;因為《三國演義》可以讓我們學(xué)習(xí)到其中人物的優(yōu)點,如諸葛亮的智慧,趙云的勇敢,也可以引以為鑒,如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭,曹操諱疾忌醫(yī)最終病死。

  這樣一部可以學(xué)習(xí)、借鑒的好書,我們能不讀嗎?

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