小學六年級語文上冊習作范文：《詹天佑》讀后感

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的小學六年級語文上冊習作范文：《詹天佑》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　詹天佑--一個愛國工程師，我對他的勇氣和智慧深感佩服。

　　詹天佑不怕困難，不怕帝國主義者的嘲笑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務--建一條通過高山深澗、懸崖峭壁的京張鐵路。這是中國人自己修建的第一條鐵路，他決心一定要把它修好。白天，他身先士卒，扛著標桿攀山越嶺；夜晚，他挑燈夜戰(zhàn)，不停地繪圖、計算。他因地制宜，根據(jù)不同的地勢特點設計出不同的路線和方案。最終，他憑著驚人的毅力和智慧突破了一道道難關，出色地完成了任務，為中國人爭了一口氣。

　　是什么力量支撐著詹天佑克服重重困難，出色地建成了這條鐵路呢?我想，應該是他那顆拳拳的愛國心吧。如果不是這顆愛國心，他怎能不懼艱難險阻，接受這個幾乎不可能完成的任務？如果不是這顆愛國心，他怎能坦然面對帝國主義者的冷嘲熱諷，挺起民族的脊梁？如果不是這顆愛國心，這條鐵路怎會提前兩年全線竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個響亮的耳光。這一切的成功全都是因為他那一顆赤誠的愛國之心。

　　詹天佑的愛國心值得我們?nèi)�體中國人驕傲！

　　說到愛國，有些同學可能會認為我們還小，愛國是大人們的事�？晌覅s認為，愛國不分老幼，人人都能做到。撿起一片紙屑，為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈；遵守交通法規(guī)，為社會和諧貢獻自己的一份力量；珍惜每一滴水，為祖國節(jié)水工程盡一份心；勞動課上，不再嫌臟怕累，扛起鋤頭、提起水桶，多種下一棵小樹苗，為祖國的明天增添一抹綠色；認真聽好每一節(jié)課，學好知識和本領……這些都是我們愛國的體現(xiàn)。

　　回顧歷史，讓我們緬懷先輩們不朽的功績，為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的力量。

【小學六年級語文上冊習作：《詹天佑》讀后感】相關文章：

小學六年級語文教案詹天佑04-15

小學六年級語文教案習作04-03

六年級上冊人教版《詹天佑》教學反思04-15

四年級上冊習作的語文教案02-17

六年級語文《習作6》教案04-08

小學六年級語文上冊教學反思02-28

小學六年級語文上冊教學總結04-17

小學六年級上冊語文教案02-24

小學語文習作教學心得體會06-27