讀后感的作文【合集5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
一次溫暖的告別,一段全新的旅程,十二年里最精致的、抒情和最犀利的筆鋒!}記
文字其實(shí)就是某種神秘的呼喚,呼喚那些相似的靈魂前來聚集。好的文字必然有直抵靈魂深處的回音。他們微笑著接受厄運(yùn)的降臨,并因此獲得了穿透性的視力。他們在無邊的黑暗中與光明緊緊擁抱。
當(dāng)讀到這本書一半的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一篇文章內(nèi)容與自己的內(nèi)心原來是那么相符。《憐憫》這篇文章是講“憐憫”的含義,用一個又一個的故事來寫“憐憫”的含義。二十世紀(jì)的天堂里,憐憫已經(jīng)成為一棵不招人喜歡的雜草。憐憫是一個社會正常與否的標(biāo)志。對他人的尊重就是對自己尊重。憐憫,代表著一種毫無私利的愛,一種至柔至剛的善。有了憐憫,人與人之間,陌生人與陌生人之間,才有一種息息相關(guān)的神秘聯(lián)系。在那些黑暗的時代里,憐憫是一盞人們可以捧在手心里的`燭光。
憐憫不是一種輕易就能具備的品質(zhì)。把《變形記》看作一個“憐憫”的故事。人類的感情就像一座浮在海面的冰山,可見的只有很小的一部分,卡夫卡勾勒出海水下面那大部分的形貌?傊疀]有憐憫的世界與地獄無異,甚至還有過之。
在很多情況下,憐憫是我們共同的體溫,在寒冷中讓我們互相溫暖。《費(fèi)城故事》是一個多有當(dāng)代人都必須直面的故事:最可怕的不是艾滋病,而是與恐懼與憎惡的感情。如果讓恐懼與憎惡壓倒了同情與憐憫,那么還不等艾滋病泛濫,我們就自取身亡了。
如果我們還能將憐憫岑留在柔軟的心里,那么我們還有希望在戰(zhàn)爭,殺戮與災(zāi)難之后頑強(qiáng)的生存下去。作者余杰曾說過這么句話:我始終以為,抒情散文比雜文更接近我的內(nèi)心世界——我的柔弱和靦腆在其中得以更真實(shí)的呈現(xiàn)。我并沒有那么劍拔弩張,在烈酒與奶茶之間,我選擇后者的清香。
《沉默的告白》告訴我,讓我懂得了許多,我知道了一個人失去了同情與憐憫,就如同行尸走肉一般,就如同失去了靈魂。所以在人生的旅途上,我們每個人都應(yīng)該擁有一顆憐憫之心。
讀后感的作文 篇2
暑假里,我再一次讀了《愛的教育》。這本書就像日記一樣,記錄下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
書中,在每個月的結(jié)尾都由爸爸媽媽的'話來評價(jià)、總結(jié)這個月的行為表現(xiàn)。從中,我也明白了故事里蘊(yùn)涵的深刻道理。
比如,遇見小孩在哭泣,一定要上前問明情況,是不是迷路了,看可不可以幫上忙;路上遇見可憐的乞丐,也應(yīng)該伸出援助的手,幫幫他們。有一天,我在汽車站,看見兩個可憐的乞丐,年紀(jì)很大了,也沒有力氣去賺錢了,我的外婆就給了他們五元錢。還有一個老外,吧口袋里所有的錢都給了他們。
讀后感的作文 篇3
在圖書館里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
“麥田”是最具象的一個,金黃、廣袤、視覺和心理上的無限延伸。
一個孩子的`成長需要這樣的環(huán)境,隨著時代的飛速發(fā)展,孩子們真的不知怎么了?教育怎么了?肆意浪費(fèi)自己的青春從不后悔,但他們真的不知道:青春禁忌游戲!難道真的是本性難以改變?
作為教育工作者,二十多年來,我也一直在追求“守望者”的理想,看著一個個孩子眼看著跳進(jìn)懸崖,一次次地伸手去拉他們,本本分分地盡好自己的職責(zé)。我挽救了多少將要跳進(jìn)或已經(jīng)跳進(jìn)懸崖的孩子(盡管只是在我所教的過程中),我已經(jīng)記不清了,只是很多年以后,他們還有他們的家長都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經(jīng)非常滿足了。
現(xiàn)在我又遇到了一群這樣的孩子,不遵守學(xué)校紀(jì)律,我行我素。晚上通宵達(dá)旦出入網(wǎng)吧、酒吧。頭發(fā)染色,隨意曠課,和書中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無二致,甚至有過之而無不及。但我已經(jīng)不能最大限度地糾正他們的思想,現(xiàn)在只能在有限的空間里做好“守望者”了,不能當(dāng)一個罪人。想想我們身邊,看著一個個誤入歧途的迷失羔羊,我竟然無能為力,做為一個有理想、有抱負(fù)、有能力的教育工作者,不能不說又是一個悲劇,造成這個悲劇的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢,誰敢站出來為這些買單?
美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅
讀后感的作文 篇4
名人傳記是由法國作家寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的.。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
讀后感的作文 篇5
最近,一個小學(xué)同學(xué)和我分享了“間隔年”的概念!伴g隔年”的概念是從國外發(fā)展起來的。摘自百度百科上的概念
間隔年(Gap,Year)是西方社會通過近代世界青年旅行方式變遷總結(jié)出來的概念,是西方國家的青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后工作之前,做一次長期的旅行,讓學(xué)生在步入社會之前體驗(yàn)與自己生活的社會環(huán)境不同的生活方式。期間,學(xué)生在離開自己國家旅行,通常也適當(dāng)做一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作或者一些非政府組織的志愿者工作,他們相信,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的國際觀念和積極的人生態(tài)度,學(xué)習(xí)生存技能,增進(jìn)學(xué)生的自我了解,從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作,以一種“間隔”當(dāng)前社會生活的方式,達(dá)到更好地融入當(dāng)前社會的目的。
因?yàn)橐郧翱催^一部電視劇《天涯俠醫(yī)》,突然一股強(qiáng)烈的興趣涌上心頭。然后就使勁去找相關(guān)的資料,后來看到了《遲到的間隔年》一書,一口氣就把它讀完了。書像是一本游記,但讀著更像是一本哲學(xué)書。因?yàn)樽x的過程中,除了跟著作者體驗(yàn)?zāi)翘厥獾穆眯猩睿嗟臅屇惴此甲约,反思生活?/p>
羨慕作者放棄美好工作和生活的勇氣,羨慕作者追求理想的堅(jiān)定信念,羨慕作者一路上的傳奇際遇。讀完最大的`感慨就是羨慕。這樣反思自己,羨慕別人就是自己做不到的或者不敢去做的事情。
有時,我們也應(yīng)該會有出去流浪的念頭。但是思來想去,更多的是被現(xiàn)實(shí),不!應(yīng)該說是被自己打敗了。我們總是考慮的太多,意志不夠堅(jiān)定,借口總是會有的。不敢去冒險(xiǎn),不敢去放棄,所以我的生活始終風(fēng)平浪靜,感覺不到生命的意義,感覺不到生活的樂趣。
體驗(yàn)著作者那一幕幕的挫折和艱險(xiǎn),總是在內(nèi)心深處責(zé)問自己是否也能做到。做不到就一遍一遍的給自己找理由開脫,感覺自己是個懦夫。
希望能有個多彩的人生,卻又不敢去嘗試;希望自己能有個美好的明天,卻又不愿意去努力。人們的抱怨應(yīng)該就是這樣產(chǎn)生的吧。
“遲到的間隔年”,只要勇敢的用心的去做,我相信,我們的間隔年應(yīng)該都不會算晚。少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)反思;少一點(diǎn)羨慕,多一點(diǎn)行動,相信我們會無怨無悔。
祝福作者,祝福有行動的人。
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