一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得1
當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本故事書(shū)的時(shí)候，我被里面豐富多彩的插圖和有趣的故事深深吸引了。我記得第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)小男孩和他的寵物狗，他們一起去公園玩。小男孩很開(kāi)心，他的狗也很開(kāi)心。這個(gè)故事讓我感受到了和寵物在一起的快樂(lè)。
讀書(shū)的過(guò)程中，我遇到了一些生字，但是通過(guò)拼音和上下文，我能夠猜出它們的意思。這讓我覺(jué)得閱讀不僅僅是一種享受，還是一種挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得自己的.想象力得到了很大的提升。我開(kāi)始想象自己就是那個(gè)小男孩，和我的小狗一起去公園玩。我也開(kāi)始想象故事里的其他情節(jié)和角色。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得讀書(shū)是一種非常有趣和有益的活動(dòng)。它不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，還可以讓我感受到不同的情感和體驗(yàn)。我希望以后能夠讀更多的書(shū)，學(xué)到更多的東西。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得2
自從讀了白雪公主這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了主人公白雪公主經(jīng)歷過(guò)得艱難。
白雪公主雖然是個(gè)公主，可是天下沒(méi)有哪個(gè)孩子沒(méi)有母親的。讀到前五句，我為白雪公主打抱不平，白雪公主是個(gè)公主比別人家的孩子要尊貴好幾倍，可是她沒(méi)有母親，她太可憐了，雖然她最后有了幸福，可是誰(shuí)知道這公主的背后經(jīng)歷了多少災(zāi)難。
其實(shí)我們每個(gè)人，都要想白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那永不害怕的'決心！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得3
我看了一本書(shū)名字是<<木偶奇遇記>>.這本書(shū)我很喜歡,它講的故事很精彩,講的是一塊奇怪的木頭被刻成了木偶。蓋比希給木偶取好了名字就叫他皮諾曹。我想說(shuō)的是它的爸爸很愛(ài)小木偶還有小木偶不愛(ài)上學(xué)老是撒謊 .而且他認(rèn)識(shí)一個(gè)壞朋友還告訴皮諾曹 玩樂(lè)國(guó)里從早玩到晚不用學(xué)習(xí)，他忍不住也跟著去了結(jié)果去了的小朋友變成小毛驢。大家千萬(wàn)不要向小木偶學(xué)習(xí),他爸爸很愛(ài)小木偶，小木偶還撒慌逃學(xué)，不愛(ài)學(xué)習(xí)。他還把書(shū)本換木偶票據(jù)。
皮諾曹還對(duì)小仙女說(shuō)謊結(jié)果鼻子變長(zhǎng)了。小木偶相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，在奇跡寶地種上金幣能長(zhǎng)出許多金幣來(lái)，被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙光了所有的.金幣。他的爸爸為了找到皮諾曹坐船到海邊去找可風(fēng)浪太大小船沉了。最后小木偶他認(rèn)識(shí)道了自己的錯(cuò)吳。想念他的爸爸。在鯊魚(yú)的肚子里找到了他的爸爸，向他爸爸認(rèn)錯(cuò)。
最后在小仙女多次的幫助下皮諾曹變得懂事愛(ài)勞動(dòng)有禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)變成了真正的小男孩。皮諾曹從陶氣撒謊不愛(ài)勞動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)變的充滿愛(ài)心疼愛(ài)父母對(duì)未來(lái)充滿希望。所以幸福降臨到他的身上,他變成了有栗色頭發(fā)，藍(lán)色眼睛聰明伶俐的漂亮孩子。大家要學(xué)習(xí)小木偶最后一段。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得4
《丑小鴨》這個(gè)故事，我想所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。它講述了一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。這個(gè)故事一直受到女孩子的青睞，因?yàn)樗械呐⒍枷Ｍ约嚎梢猿蔀橹话滋禊Z。但我卻希望我可以做一只自信的丑小鴨！
人人都希望自己在同類中暫露頭角，可是這樣的幾率大嗎？既然明白“白天鵝”是個(gè)幻想，還不如把“丑小鴨”這個(gè)角色演演好，做自己心中最美的“丑小鴨”。
我就是只丑小鴨，但我不會(huì)因?yàn)槲沂侵怀笮▲喍�。因�(yàn)槲抑溃滋禊Z的美，會(huì)給它帶去無(wú)數(shù)羨慕的眼神，會(huì)給它帶去無(wú)數(shù)的甜言蜜語(yǔ)，但是同時(shí)也會(huì)給它帶去無(wú)數(shù)的`煩惱。而丑小鴨，不用帶著虛偽的微笑，不用在乎那些流言蜚語(yǔ)。我可以做真正的自己，我可以把自己的喜怒哀樂(lè)全都表現(xiàn)在臉上，因?yàn)槲沂侵蛔孕诺某笮▲啞?/p>
上帝給予每個(gè)人的都是公平的，白天鵝有白天鵝的美，丑小鴨有丑小鴨的灑脫。但是不管怎么樣，都要做真正的自己，做自信的自己，因?yàn)椋恳粋�(gè)女孩都會(huì)有它獨(dú)特的美，即使是只丑小鴨。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得5
不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的.也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而�?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè)，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得6
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。雖然我只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，但這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了我。
書(shū)里的'故事豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都充滿了驚喜。我特別喜歡其中的一個(gè)小故事，它講述了一只小動(dòng)物的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了很多關(guān)于勇氣和友情的知識(shí)。我明白了，無(wú)論遇到什么困難，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。
此外，這本書(shū)還有很多有趣的插圖，它們幫助我更好地理解了故事的內(nèi)容。每次看到這些插圖，我都會(huì)想象自己也在故事中，與小動(dòng)物們一起經(jīng)歷那些奇妙的冒險(xiǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和收獲。它不僅豐富了我的課余生活，還讓我在閱讀中不斷成長(zhǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持閱讀，一定能夠成為一個(gè)有知識(shí)、有智慧的人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得7
前陣子在書(shū)城買(mǎi)了一本叫《滴水藏海》的書(shū)，里面有300個(gè)經(jīng)典哲學(xué)故事�，F(xiàn)在我來(lái)品嘗一個(gè)叫命運(yùn)的小故事。
《命運(yùn)》講的是一個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被和尚占卜為狀元，一個(gè)被乞丐占卜。二十年后，原來(lái)的狀元變成了乞丐，而乞丐變成了狀元。上帝說(shuō):我給每個(gè)人的`天賦占了他命運(yùn)的三分之一，剩下的就是他如何把握。 看完這段話，我很感動(dòng)。
把握，把握命運(yùn)，多么簡(jiǎn)單的話，但有多少人真正把握自己的命運(yùn)呢？不要抱怨你的天賦，更不用說(shuō)你的命運(yùn)了，因?yàn)槊\(yùn)掌握在你自己的手中，你可以隨時(shí)改變它！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得8
當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我其實(shí)并不知道里面會(huì)帶給我怎樣的驚喜。書(shū)名是《小貓釣魚(yú)》，一個(gè)非常簡(jiǎn)單和常見(jiàn)的故事。但是，隨著我逐漸深入地閱讀，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事其實(shí)蘊(yùn)藏著很多深刻的道理。
故事中的`小貓非常調(diào)皮，一開(kāi)始并不專心釣魚(yú)，總是被其他的事物所吸引。這不禁讓我想到了我自己，有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露中�，不能全神貫注地做一件事情。但是，�?dāng)小貓看到媽媽釣到了一條又一條的魚(yú)時(shí)，它開(kāi)始反思自己的行為，并決定專心釣魚(yú)。這個(gè)過(guò)程，對(duì)我而言，就像是一次成長(zhǎng)的啟示。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只有專心致志，才能取得成功。小貓通過(guò)自己的努力，也釣到了一條大魚(yú)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓舞。它告訴我，無(wú)論做什么事情，都要一心一意，不能三心二意。
除了這個(gè)故事給我?guī)?lái)的啟示，我還學(xué)到了很多生字和詞語(yǔ)。每次遇到不認(rèn)識(shí)的字，我都會(huì)認(rèn)真地查閱字典，嘗試?yán)斫馑囊馑�。這個(gè)過(guò)程雖然有些困難，但我覺(jué)得非常有趣，也幫助我擴(kuò)大了詞匯量。
回想這次讀書(shū)的經(jīng)歷，我覺(jué)得非常愉快。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，還體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。我相信，隨著我不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我會(huì)變得更加聰明和有見(jiàn)識(shí)。
未來(lái)，我希望能夠閱讀更多有趣和有教育意義的書(shū)籍，不斷探索知識(shí)的海洋。我也希望，通過(guò)我的努力，能夠成為一個(gè)愛(ài)閱讀、有思想、有智慧的人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我看了一本書(shū)叫《我討厭媽媽》。
這本書(shū)的封面是一只氣呼呼的小白兔，書(shū)的主要內(nèi)容是：小兔在和媽媽一起生活的日子里，小兔很討厭媽媽做的一些事情，于是決定離家出走，但是出走了一會(huì)兒它就又回來(lái)了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它很愛(ài)媽媽。
生活中我們也經(jīng)常和媽媽發(fā)生沖突時(shí)，總是認(rèn)為自己是對(duì)的，媽媽是錯(cuò)的，而且還被媽媽罵，覺(jué)得媽媽很兇很不好。事后回想，當(dāng)我們和父母發(fā)生沖突時(shí)，基本都是我們自己太固執(zhí)，沒(méi)有理解父母的苦心，還有就是和父母的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。如果我們能好好體會(huì)父母的話，緩緩溝通方式，發(fā)生沖突的.情況就會(huì)很少。更加不會(huì)出現(xiàn)小兔離家出走的想法了，其實(shí)我們和父母都是相親相愛(ài)的一家人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。
我最近讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的，他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不平凡的人，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。書(shū)中介紹說(shuō)：雷鋒是個(gè)孤兒，在黨的關(guān)心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當(dāng)遼陽(yáng)發(fā)水災(zāi)時(shí)，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買(mǎi)新的，補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來(lái)了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會(huì)羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買(mǎi)�？墒敲髅魑业�'活動(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來(lái)，我真的好慚愧。他把省下的錢(qián)都幫助其他人，我卻在亂花錢(qián)。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，省下零花錢(qián)，為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
雷鋒叔叔他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，但他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話：'有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種'釘子'精神，善于擠和鉆。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來(lái)學(xué)習(xí)，才能用學(xué)來(lái)的知識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專門(mén)利人，毫不利已“看作是一個(gè)人的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)了英雄本色。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得11
今天，我們學(xué)習(xí)了奶奶的剪紙。課文中有一句話:熟能生巧，總剪，手準(zhǔn)！我覺(jué)得這句話很有道理，很實(shí)用。
從我剛有qq經(jīng)常和同學(xué)聊天，因?yàn)橛胕pad所以你不能使用拼音，但以后檢查一些東西總是使用電腦，不能打字，所以從那時(shí)起，我就去了qq一直使用筆記本電腦，直到現(xiàn)在我的打字技術(shù)有了顯著的'提高。而且不看字也可以。就是按鼠標(biāo)跑！
這和奶奶的剪紙一樣。我總是打字，手準(zhǔn)頭，哪個(gè)字母在哪里。一切，只要你做得更多，總是熟能生巧！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得12
三國(guó)，歷史一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，但是歷史卻因此生生不息。那是因?yàn)槿龂?guó)人物一直被人們傳誦，一直在戲曲的舞臺(tái)上演繹，一直在戲曲的舞臺(tái)上演繹，一直活在人們的心中。我也為讀過(guò)《三國(guó)演義》而感嘆
劉備因?yàn)楹蛷堬w偶遇而又結(jié)識(shí)關(guān)羽，三人一起桃園三結(jié)義而拉開(kāi)了三國(guó)的帷幕。三國(guó)人物中我最欣賞姜維，因?yàn)樗奈潆p全，張飛是個(gè)莽將，也不像龐統(tǒng)能文但不能武，更不像周瑜雖然能文能武，但是卻心術(shù)不正。他還擊敗諸葛亮一次，雖然后來(lái)投奔于蜀國(guó)，但是也能理解為棄暗投明。
三國(guó)中有諸葛亮的三戲周瑜，千軍之中救阿斗，七擒孟獲之事。后來(lái)，三國(guó)時(shí)期的故事經(jīng)常在戲臺(tái)上演出，如人們熟悉的.白臉曹操、黑臉張飛、紅臉關(guān)公。還有由此產(chǎn)生的民間諺語(yǔ)，如關(guān)公面前耍大刀——不自量力。諸葛亮哭周瑜——假戲真做。這就說(shuō)明三國(guó)的歷史一直被人們所知曉、了解。
東漢末年，本無(wú)三國(guó)，卻因?yàn)槌啾谝粦?zhàn)，逐漸形成三國(guó)。三國(guó)的事件都令人深思。如三國(guó)末期，魏國(guó)軍事大全歸司馬家族所管制，司馬懿的大兒子病故后就由司馬懿的小兒子司馬昭所統(tǒng)率。司馬昭聽(tīng)信身邊謀士的計(jì)謀而命兩員戰(zhàn)將攻打蜀國(guó)，并讓當(dāng)時(shí)蜀國(guó)大王劉阿斗身邊的宦官對(duì)他說(shuō)，姜維有謀反之心而對(duì)姜維起疑心，導(dǎo)致蜀國(guó)兵敗。而司馬昭死后，他的兒子掌權(quán)，由火船燒斷吳國(guó)長(zhǎng)江沿岸的鐵鏈防線，當(dāng)時(shí)吳國(guó)孫權(quán)之子被迫投降。
從而三國(guó)統(tǒng)一，魏國(guó)將東漢國(guó)好改稱晉。史稱晉國(guó)。從而我也了解到歷史分久必和，合久必分的不變法則；也了解到《三國(guó)演義》這本名著的博大精深，氣勢(shì)非凡。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得13
《小豬佩奇的一天》是一本適合一年級(jí)小學(xué)生閱讀的繪本。這本書(shū)講述了小豬佩奇一天的生活。讀完這本書(shū)后，我感到非常開(kāi)心和愉快。
這本書(shū)的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，但卻能讓我感受到小豬佩奇的快樂(lè)和幸福。小豬佩奇和她的家人一起度過(guò)了一個(gè)充滿歡笑和快樂(lè)的一天。他們一起去公園玩滑梯、蕩秋千，還去了游泳池游泳。小豬佩奇和她的家人在一起的時(shí)候，總是笑聲不斷，這讓我感到非常溫暖和幸福。
這本書(shū)的插圖也非常精美，畫(huà)面色彩鮮艷，讓人眼前一亮。每一頁(yè)的.插圖都能讓我感受到小豬佩奇一家人的快樂(lè)和幸福。我喜歡看著這些可愛(ài)的插圖，它們讓我感到快樂(lè)和愉悅。
通過(guò)閱讀《小豬佩奇的一天》，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了家人之間的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)是多么重要。我也學(xué)到了在生活中要積極樂(lè)觀，享受每一天的快樂(lè)時(shí)光。這本書(shū)讓我明白了快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊，我們只需要用心去感受。
總的來(lái)說(shuō)，我非常喜歡這本書(shū)。它讓我感到快樂(lè)和幸福，讓我明白了家人之間的重要性。我會(huì)將這些快樂(lè)和幸福帶入我的生活中，讓每一天都充滿笑聲和快樂(lè)。我希望以后還能讀到更多這樣有趣又溫暖的故事。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得14
暑假里，我挑了一些課外書(shū)來(lái)看。最先看的就是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的'海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)等等
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，快點(diǎn)看吧！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得15
今天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)有本《吃書(shū)的狐貍》，很多人借閱過(guò)。我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)特別有意思。
《吃書(shū)的狐貍》講述了一只狐貍特別愛(ài)買(mǎi)書(shū)看后吃到肚子里，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就搶劫書(shū)店，被抓住后關(guān)入監(jiān)獄才后悔莫及。后來(lái)決定成為作家，寫(xiě)了暢銷書(shū)受到大家喜歡成為一個(gè)大富翁，再也不用擔(dān)心“糧食”了。
《吃書(shū)的狐貍》是一本有著豐富想象力的書(shū)，作者筆下的`狐貍不像其他書(shū)里的那樣狡猾，他寫(xiě)的生動(dòng)可愛(ài)，讓人喜歡，表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望。讀完這本書(shū)后我一定會(huì)更加愛(ài)護(hù)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)樂(lè)于助人，勤于思考。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓閱讀之書(shū)在我們心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
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