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《青春之歌》讀后感

時間:2024-06-17 12:06:04 讀后感 我要投稿

《青春之歌》讀后感

  當閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《青春之歌》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《青春之歌》讀后感

《青春之歌》讀后感1

  余永澤是小說《青春之歌》中的一個人物,這個人物的開場給我們一個很善良正義的形象,可是隨著小說的進展,我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命,進而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說,在中華民族面臨生死存亡的時候,每個人都不應該沉默?墒怯嘤罎蓞s不是這樣,他死讀書,讀死書,只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急,于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適,好為自己的將來做準備。再后來,我們又看到大部分的同學都南下請愿,抗擊軍警的暴力,而他卻在圖書館研究著古文。對于余永澤我們的批評家從來都是毫不客氣,認為這樣的人雖于革命無大的危害,但中國人如果都像他那樣,那亡國只是遲早的事。

  《青春之歌》是楊沫50年代的經典作品,小說的格調就是革命,抗擊侵略,抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象,像林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方,還有許許多多平凡的革命者,他們?yōu)榱烁锩膭倮,為了民族的生存,將自己個人的生命置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅強地面對強悍的敵人。同時小說中也有許多反派的人物,像那個胡局長,還有那些特務,當然還有那個黨的叛徒戴渝。除去這兩種人,就是那些既不支持革命,也不對反動者低頭的人。這類人也許經過革命的宣傳會加入革命的陣營,也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現在所說的余永澤就是這第三類人。

  余永澤出生在地主家庭,這并不能夠說明什么,畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅。余永澤生性懦弱這卻至關重要,他順從父母的安排,娶了一個有缺陷的女人做妻子,可沒過多長時間就死了。他看到林道靜在小村無依無靠,就主動去幫助她,進而兩人產生了感情,結為夫妻?墒巧耘橙醯乃桓覅⒓痈锩,認為這只是少數人的事情,不需要自己關心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測,因此堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動的統(tǒng)治者說不,不敢加入革命的隊伍,而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學生,從他待人接物,和林道靜討論文學,我們應該知道他也是有很強能力的人,可是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中,在民族危亡的時刻卻兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢,我想大可不必,因為有人說,性格決定人生,余永澤生活在一個沒有斗志的地主家庭,形成了他懦弱的性格,在戰(zhàn)火紛飛,時局動蕩的革命年代,他的性格決定他只能沉默。

  但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜,這一點我們應該看到,他沒有告密,沒有出賣道靜的朋友,他只是冷眼旁觀著一切,但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,只能碌碌無為。在那個時代,其實像他這樣沒有革命的人其實是許多的,看過《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時候,可是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命,因為那只是一本描寫普通生活的書。我們的社會什么樣的人都有,人的性格決定著他的行為,我們不能苛求每個人都是革命者,畢竟人各有志,也許是他的思想有局限性,也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動派,那些背叛革命的人,他們阻礙社會的發(fā)展,殘害我們的革命志士,是非正義之流。

  對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深,封建宗法觀念根深蒂固。從他聽從父母的安排娶一個自己都不認識的女人,到他對待農民的冷酷,再到他對待林道靜是否應該出去工作的問題,我們能夠看出。國民黨是代表大地主在資產階級利益的集團,當然對中小地主也不會太差,作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個不公平世界也就有了另外的理由,他并沒有受到生計上的威脅,他不需要通過革命的手段去獲得生存的.權利。因此我們黨之所以團結農民階級來進行革命就是因為他們的生存受到威脅,他們具有革命性。有人批評《青春之歌》說它描寫的是一個小資產階級的小姐林道靜,也就是因為他們認為資產階級不具備革命性,林道靜從資產階級變成工農階級的黨的一員,有點不切實際。

  一部《青春之歌》讓我們看到了堅強不屈的革命志士,一個余永澤卻讓我們看到了社會的復雜,人性的復雜。任何一個人物都是值得我們去深究,去了解,我們不能因為片面的主觀性認識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的,可是卻殺人不眨眼,嚴嵩是有名的奸臣,可是他年輕的時候卻是一個博學好問,勤奮刻苦的青年。人性是復雜的,我們無法猜透一個人的所想,正如我們不知道為什么有的人已經位高權重,什么都有了,可卻還要以權謀私,打壓下屬!肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h只能作為教科書的材料,在那里,我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應沉默,而應該去面對不公平的世界。但在我們真正要去了解認識一個人物形象的時候,我們要加一些理解,不要苛求。

《青春之歌》讀后感2

  青春就像早晨溫暖的陽光,讓人享受;青春就像是雨過后的彩虹,讓人驚奇;青春就像是夜晚的流星,讓人幻想……

  有的人的青春是白色的,因為為它代表純潔,有的人的青春是綠色的,因為它代表生機,有的人的青春是……而她——林道靜的青春是紅色的,因為它代表革命,代表奮斗!

  著名的紅色經典——《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作。小說寫了主人公林道靜如何走上革命道路,并成為無產階級戰(zhàn)士的曲折過程。她為了尋找個人出路,逃避當“玩物”和“花瓶”的命運,踏上了流亡之路。她逃離了那個令她憎恨家庭,到北戴河附近的楊家村小學尋找表哥夫婦,誰知他們已辭職離開,沒辦法,只得做了代課教師。然而,校長余敬唐卻想把她嫁給當地的權貴,她走投無路,投海自盡,一直注意她的北大學生余永澤救了她。

  余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,因為余永澤愛情的感動,她與余永澤建立起了家庭。孤苦無依的林道靜因此享受到了家庭的溫馨。但卻在許多實際問題上發(fā)生分歧后來,她遇到了盧嘉川,對革命產生了感情。余永澤一再攔阻她參加革命活動,甚至導致盧嘉川被捕入獄。林道靜在慘痛的事實面前如夢初醒,她終于認清了余永澤的自私庸碌的本質,毅然決定和他分手。投身到抗日救亡中去。后來經過一系列的磨練,讓她漸漸克服了軟弱,最終成為了一名光榮的無產階級戰(zhàn)士。

  林道靜,是一個由小資產階級知識分子成長為共產主義戰(zhàn)士的藝術典型,她純潔,善良,有時候執(zhí)拗,倔強,有的時候,又帶著惹人憐愛的淡淡感傷,她那感情豐富的內心世界和對愛的熱烈追求都是獨有的,因為空前的民族危亡和激烈的學生運動,因為黨的教誨,因為親身實踐,她走上了這條紅色的革命之路。

  看完這部作品,它讓我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”這個時期的愛國知識分子對祖國的一片熱忱和真誠,對信念的堅持,忠貞。它塑造了以大學生為中心的一批愛國知識分子,在這特殊的時代,在黨的教育下,不斷更新自己,完善自己,使自己擺脫封建思想和封建家庭的束縛,解放自己的思想的曲折過程。他們的青春,因為這而美麗,因為這而充實,因為這而煥發(fā)光彩!

  在那個時代,廣大的青年知識分子只有積極投身于無產階級革命的斗爭中,才是唯一出路,才能真正的.擁抱他們紅色的的青春。

  因為《青春之歌》,林道靜走進了我的生活,走進了我的內心世界。我克制不住自己,對她欣賞,對她喜歡,對她尊敬,甚至對她崇拜。她由一開始對待世上的萬事萬物的冷漠,再到后來對待無產階級革命的熱愛,林道靜生活中的一點一滴,一波一瀾,都在我內心不停地翻滾,翻滾,久久不能平息。

  合上書,閉上眼,深深地去感受她的那種革命的精神,她的那種堅強的意志,她的那種無私的奉獻精神。這不由得讓我想到了處在和平且又科技發(fā)達時代的我們,現在的我們幾乎都是獨生子女,我們大家一個個都像是處在溫室的花朵,不會獨立,不會堅持,經歷不起一點點的風吹雨打,什么事都要依靠父母,都要別人替你來完成,這就讓我們缺少了堅強的意志。處在青春期的我們,總是抱怨父母,抱怨朋友,抱怨他們對我們這兒做的不好,那兒做的不夠的。但是,她們并沒有欠我們什么,我記得我看過這樣一句話“對別人好點,沒人欠你的!”現在的我們,太缺乏奉獻精神了。

  一些青少年,整天泡網吧,沉迷于網絡,逃課,打架,這不僅傷害了自己的身心,也浪費了他們大好的青春吶,甚至有的對都已經生活失去信心,只想著自盡,一了百了,失去了寶貴的青春……我希望這些少年能夠早日醒來,迷途知返,讓我們這些處在花季的青少年的青春之花更美好的綻放!

  青春像一首旋律優(yōu)美的歌,雖然短暫,但卻美好!讓我們去珍惜青春,去充實青春,讓青春之歌充盈我們生命的每個角落吧。

《青春之歌》讀后感3

  大概從中學時期,甚至從小學開始我就聽說了《青春之歌》這部小說,只是當時沒有充足的時間,也沒有多么濃的興趣,再是當時想借到或是買到這本書對我這樣一個窮孩子來說也是非常非常之難的。所以,直到上個月老師推薦我們看這本書,我才在圖書館看到它,并借了它,并用了一周的時間就把它如饑似渴的讀完了。

  《青春之歌》中我領略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是,畢竟,我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書,它經過了另一個轟轟烈烈的時代——那個時期的時代。它聽取了眾多的意見而改變了一點,增加了林道靜在鄉(xiāng)村農民—運動中鍛煉的七章,這表明了“歌明者要與工農商相結合”的.歌明思想,也給整部小說展示了更廣闊的天地。同時,林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉川接觸的一段,在獄中和林紅接觸的一段,寫得很成功?墒呛髞,卻很難理解一個成功的歌明者的真正的斗爭和歌明的情節(jié)。這種內部的“左”和“右”的斗爭,也許是因為某些人的批評,也許揉進了那個時期的一些影子,更也許,我自己天真地沒有預料到當時斗爭的復雜性。

  總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家,他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作,他的作品就應該是他自己最強烈的感情,是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是她畢竟寫出了,成功地寫出了一代人最壯美的青春!這本書也讓我感到,在當今社會中的我們,也應該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志,這種奉獻要體現在我們的生活中,因為現在家家戶戶多數是獨生子女,所以個個像溫室里的花朵一樣,經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻精神,而堅強的意志更需要我們的鍛煉,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發(fā)的走向未來!

《青春之歌》讀后感4

  今天,我做完作業(yè),閑著無聊便從書柜里拿出《青春之歌》這本書!肚啻褐琛返脑S多情節(jié)令我感動,當我看完這本書時,我心里久久不能平靜,書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心,那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚,苦與樂,是那么深刻,讓人久久難以忘懷。

  《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌:在“九一八”到“一二九”運動期間,以林道靜為主要人物的一批進步青年,從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略,并在共產黨領導下,積極投身于無產階級偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度,并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時代下青年學生心靈深處的強烈共鳴。通過林道靜們的故事,我強烈地感受到了那個時代的青年學生和愛國知識分子對祖國的熱愛和真誠,以及對自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認識到,在那個時代,知識分子只有投身到革命的洪流中,將個人命運融入到祖國前途和民族命運中,才能尋找到自己的出路,才能有光明的前途,其青春才是壯麗和輝煌的。

  青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲。在我看來,這部作品很成功,它以青春的節(jié)奏快步前行,我讀它的時候只能緊跟其節(jié)拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避,你不可能停下來,因為那個時代不讓你停下來,它催著你不停地前進、前進!這就構成了它獨特的催人奮進的青春旋律,只要你還有一點點青春的氣息,它就能點亮你,燃燒你!

  青春,對于每個人來說,都太短促了。也許,正是因為它的短促,方顯彌足珍貴。我們每個人都擁有過青春,對于那些年過半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對于我們這些風華正茂的人,青春則給予我們無盡的'活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國所表現出的不屈不饒的革命精神,那新時代的我們就應該更好地傳承他們的精神,從自身做起,努力工作、積極生活。唯有如此,才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天,才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關懷。

  朋友們,讓我們將自己的個人前途同國家、民族的命運緊密結合在一起,譜寫出屬于我們這個時代的絢麗篇章,奏響屬于我們自己的青春之歌!

《青春之歌》讀后感5

  讀了楊沫的《青春之歌》,我的感觸頗深。

  當讀到林道靜,為了革命,為了祖國,熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動,毅然離開于永澤時,我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。

  我們說的是,在中華民族面臨生死存亡的時候,每一個人都不應該沉默。林道靜一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下,明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。于是成為了“一二九”學生運動的之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。

  在這一過程中,她經過了一系列的考驗:在江華的幫助下,林道靜戰(zhàn)勝了特務的威脅和利誘;因戴瑜投降了敵人,她被捕入獄,仍舊不改志向。出獄后,在嚴峻的斗爭中鍛煉成了一個優(yōu)秀的共產黨員。

  “她愣愣地站在廟門外冷清的石階上,望著面前陰郁的樹林,聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫,海水雖然望不見,然而在靜寂中”。

  最令我難以忘懷的,是小說中的'革命英雄人物。他們抗擊侵略,抵制,為了革命的勝利,為了民族的生存,將個人生死置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅強地面對兇悍的敵人。

  在那個革命運動時期,一切青年知識分子,應該把個人前途同國家民族的命運結合起來,投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,才擁有真正值得歌頌的美麗青春! 然而,戰(zhàn)火紛飛,時局動蕩的年代,也有一些既不支持革命,也不對反動者低頭的人,小說中的于永澤就是一個好例子。生性懦弱的他,不敢加入革命,認為這是少數人的事,不需要自己關心,從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下,抗擊的暴力時,他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說,無大的危害,但在中國面臨生死攸關的時候,如果都像他那樣,那亡國是遲早的事。

  漢朝司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切,沒有看到對付黑暗統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,碌碌無為,那些烈士們呢?一世英明,永垂不朽,他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè),灑盡最后一滴熱血,才換來了今天,換來了國家的富強和人民的幸福。

《青春之歌》讀后感6

  在我心中,青春應該是成長與綻放,青春還應該是探索與迷惘。年輕的少男少女獨占這青春,徜徉于未知的海洋。

  青春也許并不完美,可恨的是這種缺憾逝去得太快,青春也許并不美麗,但最美的我們卻在青春中綻放:

  青春是一首最美的歌。

  青春是琴

  青春是琴,錦瑟無端五十琴,一弦一柱思年華,青春年華宛如琴聲。

  《誰的青春不是倉促而終》的作者白斌小的時候被無盡的虛榮心所控制。他上中學的時候,虛榮心更是如漫天的樹藤一般,盤踞著整顆青春的心。

  我們的虛榮、嫉妒、叛逆終與倉促的青春一樣,不管怎樣阻攔,終究要在大學畢業(yè)的那個夏天寂然地結束。

  青春就像一段旅程,匆匆趕路的我們別忘了留下一份心情欣賞沿途的風景,獲得理想的未來并不是青春的目的,而那一路的天高云淡,鳥語花香,才是真正的收獲。如果做不到這一點,哪怕你比別人步步領先,也終是空留遺憾。

  青春是弦,如弦聲一般一掠而過。而青春對于人生來說,也只不過是一段每個人都會路過的一陣大雨過后的天高云淡,鳥語花香的風景。

  青春是棋

  青春是棋,哪似頑仙癡不省,春風蝴蝶睡香深,青春宛如一盤棋。

  青春是棋,每走一步,都會改變自己的未來。因此在我們的`青春里,一定要走好自己的每一步。為自己列一些規(guī)矩來束縛自己的腳步。

  曾國藩在青春之時曾為自己列了十二條規(guī)矩。他于讀書尤為可貴的,是把它當成一生之事,相伴終生。在青春之路上,一定要束縛自己的腳步,因為沒走錯一步,都會改變自己的未來,青春之路需要束縛。

  青春需要勇氣。青春是棋,每走一步都要有足夠的勇氣,只有足夠的勇氣才會把每一步棋走好。因此,青春需要勇氣,勇氣決定未來。

  青春是人生的一段路程。人生的機會在哪里?就在自己的手中,就在自信、自強的勇氣里。

  青春要慎重地走好每一步。

  青春是詩

  青春是詩,少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

  在每個人的眼中,青春是不同的。因此,在每個人心中,都有一首屬于自己的青春之歌。

  后記

  青春,如琴、棋、詩。

  讓我們走好青春路上的每一步。

《青春之歌》讀后感7

  青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的書--《青春之歌》。

  《青春之歌》為讀者展現了"九.一八"事變后,一批愛國主義青年在中國共產黨的領導下,堅持馬克思主義的道路情景,細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年,為了反抗命運,她憑著旺盛的`革命熱情在革命者的幫助下,從一個受盡凌辱的青年成長為一名有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。

  回首現在,我們物質生活豐富,有著社會、家庭和朋友的照顧,不必為生存而擔心;可我們的精神生活與林道靜相比,卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰,實現了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值:有些人把青春浪費在了網游的虛幻中,有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,還有的人把青春獻給懶惰與放棄。

  每個人的青春都有著其特殊的價值,并占據著特殊的地位。正值青春的我們應該無愧且無悔于青春,在這個人生的關鍵時期我們應該為收獲一個美好的未來而播種下理想,并努力讓它實現?墒俏覀冇钟袔兹苏嬲龅搅藷o愧青春呢,其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,有的人在挫折中站了起來,而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想卻不堪一擊,在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。

  玫瑰在破土前,只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破大地,綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。美好的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗,而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前,我們應學習林道靜,珍惜青春,把握時光,把握每一天的美好。只有不斷奮斗,才有真正的前途和出路,才能有真正值得歌頌的美好青春。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨。

  要相信--雨后就會有彩虹!

《青春之歌》讀后感8

  鐘聲一次次在耳邊回響,又是一天過去了,看著眼前這本《青春之歌》,似乎親身經歷了一場場波瀾,追隨著那位叫林道靜的戰(zhàn)士,從懵懂無知,成長為一名革命者,一步步的學會對抗,學會堅強,追隨青春的腳步,從生命的冬天走到春天,經歷的,實在太多太多......冬天總在不經意間到來,它留給你的,也許是冰冷,也許是畏懼,但是,面對生命的冬天,我們應該去戰(zhàn)斗,去對抗,就像林道靜那樣,學會去克服冬天的寒冷,去挑戰(zhàn)那沒有溫暖,只有私欲和利益的冬天!還記得書里中有句話:“冬天來了,春天還會遠嗎?”是的,只要對抗生命的嚴冬,春天的希望就不會遙遠!正值豆蔻年華的我們啊,迎來的,是人生的春天,十五六歲的我們,生命中處處是花香四溢,也許,誰都不能體會到,同樣是花季少女的林道靜,在當時那種社會飽受的輕視與屈辱,但是我們看能感受到的,是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的枷鎖,實現生命價值的精神!是的,沒有夏日炎炎酷暑的磨練,就不會有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活,一邊是困苦艱險的革命之路。我想,面對這個抉擇,很多人都會泰然地選擇安定的生活,但是,她,林道靜,這個懷揣夢想的女孩,毅然地選擇了那條風雨之路,也許是深受愛國思想的熏陶,也許是上天注定讓這個平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢想,在炎炎夏日,一個嬴弱的女孩,獨自對抗著電閃雷鳴,多少次的失望無助,多少次的痛苦淚水,練就了一個堅強的'革命者!小說中有這樣一句話:“人在痛苦的時候,是最容易回憶往事的!闭l又會知道,在多少個孤獨的夜晚,林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒,她有著對家鄉(xiāng),對親人的牽掛,作為妻子,她有著對溫馨家庭的回憶,然而,她沒有忘記,她是一名革命者!她是祖國的希望與未來!她不能停下,她要追求希望,她要飛向更加美好的明天!終于,生命的累累碩果裝飾了秋天,在經歷的一個夏日的積淀,她成長為了一名成熟而優(yōu)秀的革命者,經歷了風雨之后,她終迎來了秋高氣爽,完成了生命中華麗的蛻變,呵,上天終沒有辜負這個追逐夢想的革命者!她,用一輩子去追逐!去奮斗!去拼搏!去實現人生的價值,去點燃生命之火!鐘聲又一次響起,莊重而嚴肅。是的,人生不能沒有夢想,人生不能沒有追逐夢想的希望,人生的春天里,我們更應該播種希望的種子,揮灑辛勤的汗水,去學會成長,去實現生命的價值!

  站在生命的新起點,我,思緒萬千......

《青春之歌》讀后感9

  夏夜,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,陣陣氤氳的晚風吹散了我朦朧的倦意,情不自禁坐一把古藤,品一口香茗,捧一紙經典。

  書頁翻飛的聲響輕輕回蕩耳畔,飄進屋里的雨滴沾濕了扉頁,在燈光的襯托下,晶瑩剔透。仿佛楊沫筆下的《青春之歌》,那一個娓娓而來的動人故事,在我內心深處散發(fā)著難以言喻的光線。

  《青春之歌》是當代文學史上第一部描寫同學運動,塑造革命學問分子的優(yōu)秀長篇小說,更是我心靈的伴侶,值得珍藏永恒的經典。它就像一朵朵沁人心脾的茉莉花,淡淡的芳香總是縈圍著鼻尖,回味無窮。楊沫用她女性特有的細膩筆觸以及深刻的描寫,華麗的語言和深情的人物給我們演繹了一場非同凡響的時代青春。讓我感受到青春就像一首無言的歌,那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍,奏誕生命的'輝煌樂章。

  “人在最苦痛的時候,是最簡單回憶往事的。她一邊哭,一邊陷入到回憶中……”她——林道靜。當時,她是如此柔弱。出身于地主家庭的她,生母慘遭迫害致死,飽受著異母對她的凌辱和虐待,為了與命運抗爭她毅然離家出走,毫不在意一個人孤軍奮戰(zhàn)?墒羌彝サ牟恍遥部赖膼矍,民族的危難,革命的風暴交織折疊造就了林道靜,鑄就了一個嶄新的靈魂。她的故事曾幾度令我潸然淚下,沉醉于其中無法自拔。 “只有把個人命運同國家、民族的命運結合在一起,才有真正的前途”,這是林道靜給我青春最大的禮物。在這個現實的物質社會,或許我們都曾把青春荒廢在虛擬的網絡嬉戲上,或許我們都曾把青春荒廢在短暫的安逸偷懶里,或許我們都曾把青春荒廢在自私的爭奪名利中……和林道靜的精神境界相比,我或許只是她微不足道的一部分,但我想為自己的心靈留有一塊純凈的圣地。上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美妙修飾,以活力充實,以道德升華,以英勇呵護,每畫下一筆都會成為永恒的歷史。當白紙被我們密密麻麻地填滿時,再用時間的雙眼去觀賞,那些改寫不了的圓滿會令你終身后悔,F在,我想在那張白紙上畫下青春里最濃墨重彩的一筆。我要以林道靜作為學習的榜樣,也和她一樣把自己的命運同國家、民族的命運結合在一起。友愛的祖國母親,您歷史悠久,地大物博,底蘊深厚。

  您就像盤飛在世界東方的那條巨龍,向世人呈現著您五千年的滄桑文明。作為二十一世紀的青少年,我們對祖國母親的關注程度將打算著國家和民族的將來和盼望。正是這樣,我想去譜寫那始終延綿不絕的華夏篇章,去為五星紅旗增加一抹新的明麗。同時,牢記社會主義核心,乘著“愛國”的翅膀為中華之崛起而讀書!漸漸地合上書,窗外的雨不知何時停了。望一望漆黑的夜空,竟點綴著幾顆忽明忽暗的零星,聽著池塘里青蛙的催眠曲,享受著陣陣晚風輕撫著我的臉龐,我不知不覺地做了美妙的夢——我充實而歡樂地閑逛在青春里……

《青春之歌》讀后感10

  《青春之歌》是以1931年“九?一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景,正面描繪北平學生愛國運動,表現了主人公林道靜的成長歷程。

  主人公林道靜,一個不滿于大地主家庭黑暗統(tǒng)治而出走的中國版娜拉,遭遇現實種種挫敗后,跌入幻滅的泥潭,以自殺來表決她對社會的不滿,適逢北京大學生余文澤,把她救回,繼而兩人相戀,但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠,使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發(fā)生了分歧,使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂,走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后,逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始,從民族矛盾上升到階級矛盾,從個人奮斗,個人英雄式的事業(yè)到參加集體階級斗爭和樹立革命英雄主義,為勞動人民大眾而奮斗。

  在革命戰(zhàn)亂的年代,人們的選擇只有兩種,一是轟轟烈烈投身革命,為國家民族,為勞苦大眾的自由而斗爭,像盧嘉川,江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”,他們身上有著“中國的頑癥”,有些人對革命充耳不聞,這是普遍存在于人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧,如自私自利的余永澤和白麗萍;有的'甚至是更恥于這些的,以革命烈士的鮮血來療救自己,使自己平步青云的人,如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對自由的追求,慢慢地從對革命的無知走向革命。

  如今生活在物質充裕,和平的二十一世紀的人們,沒有經歷過三餐不繼的日子,也沒有面臨過國破家亡的危境,于是國家利益,集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益,置國家,集體的利益于不顧。每年全國偵查出來的貪污案不計其數,他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之于民”的高官貴人啊!像劉志華,何閩旭,是人民哺育著他們。但他們回報給國家人民的又是什么呢?又有多少人為自己的腰包,置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌,瓦斯爆炸,工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命,但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價,又有多少人真真正正吸取教訓。有人說,社會現實能扭曲一個人的人性,使之從清廉,崇高走向墮落,腐敗。無數的事例都證明了這一點,社會也確確實實是個大染缸,但是清者自清,仁者見仁,這是人性深處的道德人格問題,人性的弱點,是可以克服的,社會上也不是有牛玉儒等等的現代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?

  在這和平的時代,我們沒有被壓迫,被統(tǒng)治的困況;在這物阜民豐的時代,我們不乏物質的享受;在這張揚個性的時代,我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識,是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心,和對人民負責和為人民服務的那份心,只有對追求有著這樣的熱情和這樣的心,我們才不會對知識只停留在表面的認識,是上升到更有深度,更有高度的文學造詣層面上,也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心,我們在是非曲直、善良的十字路道口上,才不會迷失自我,而做法正確的選擇。

  《青春之歌》經過了半個世紀多的沉淀,它穿越了歷史的時空,跨越了歷史的隧道,呈現在我們面前的精神與意義依然清晰可見,仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

《青春之歌》讀后感11

  今天把青春之歌讀完了。

  剛開始讀的時候,覺得林道靜太單純太不成熟。她初期太容易相信別人,什么都往外說,這也導致了她第一次被捕。

  看到她毫無保留地對別人談話,輕易相信叛徒戴愉,和趙毓青沖動的打倒幫助過她的姑姑王彥文。

  我真的非常覺得她很蠢,當然我這個想法也不對,畢竟我是以一個全知的上帝視角來看的。我知道戴愉是叛徒,但是林道靜不知道,而且人是需要慢慢成長的,沒有誰生下來就是一個成熟的.革命者,林道靜也是這樣。

  林道靜確實也在慢慢成長,在盧嘉川、江華、林紅……的引導下慢慢成熟起來。

  小說最后對游行運動的描寫讓人感受到中國人民強烈的愛國情感。

  “民眾們,組織起來!武裝起來!中國人起來救中國呵!”

  無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停地前進……

  體會到了現在幸福生活的來之不易,我們現在幸福安寧的生活是先輩們用鮮血斗爭出來的!

《青春之歌》讀后感12

  女作家楊沫寫的著名小說《青春之歌》這本書,主要寫的是一個女大學生如何成長為一名堅強、寧死不屈的中國共產黨員的故事。她的名字就是---林道靜。

  林道靜出生在大地主林伯唐的家中,但她非常的不幸,她的親人只有她的媽媽李秀妮和太外公老李。秀妮被林伯唐娶為姨太太時,老李就跳河自殺了。

  而且,秀妮生完孩子就被趕出了家門,她回家發(fā)現外公已不在時,也跳進了白河川。

  一轉眼,林道靜就有十八、十九歲了。有一天,道靜知道她親媽是怎么死后,毅然離家出走,住進了同學王曉燕的家。并加入了進步青年的行列。

  后來,因為種種原因,林道靜險臨槍決,但都被她的'好友救了。那時,林道靜還沒有入黨,所以一場唇槍舌戰(zhàn)后,終于見她從審訊室里出來了。但她入黨后,就沒那么幸運了。她的下落被胡夢安知道后,就到處通緝她。最后,將她送進了北平(今北京)監(jiān)獄,受盡了苦刑。

  后來,她們設法逃出后,就與革命人士一起大破關門,攻打日本鬼子。最后,真是因為有許許多多像林道靜那樣的愛國者,才打敗了日本鬼子,國民黨才夾著尾巴逃到掉了。

  林道靜以及她的同伴們的英雄事跡在我心中深深地扎下了根……

  我們受著愛國教育,享受著革命前輩用鮮血換來的幸福生活,一定要牢記革命前輩們的英雄跡,努力學習,長大保衛(wèi)和建設祖國。

《青春之歌》讀后感13

  青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”!肚啻褐琛方o我?guī)砹藷o限的反思。

  林道靜,我原以為她只是一個弱小的女子,弱小到放到只有她一個人的廣場上,你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。

  我從林靜道身上模糊的看到了現代青年的影子。和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔心,物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現過內心的彷徨與不安,但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。反觀我們,正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價值。

  林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的'勇敢、看到了小仲馬的堅持。

  在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

  國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義,她的理想則是完成共產主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把握每天的午夜,聆聽來自遙遠星空的召喚。

  那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現代人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,由個人而家庭,由家庭而社會,由社會而國家,由國家而天下,把個人的追求與整體的核心價值統(tǒng)一起來,踐行社會主義核心價值體系,在前進的道路上,成為時代的主人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

《青春之歌》讀后感14

  《青春之歌》每當我想到它,它都鼓勵著我向一個又一個高峰攀爬,向一個又一個夢想挑戰(zhàn)。

  《青春之歌》是楊沫所寫的一本半自傳半小說,里面傾注了楊沫的不少親身體驗與真實感受。小說的主人公林道靜,出身貧苦,因受不了后母的虐待離家出走,后投身革命洪流。有志者事竟成,幾年后,她加入了共產黨,實現了她幾年來的夢想。在工作中,她逐漸認識到自己屬于“幻想型革命“,現實生活鍛煉了她,終于,林道靜克服了種種困難,成為了一名富有號召力的真正革命者。

  讀這本書時,我時而為被一伙反動派緊緊尾隨的革命者江華的的安全而擔憂;時而為反動派對革命者“寧錯殺一千個,也不放過一個”的卑劣行為而感到氣憤;時而為盧嘉川等在敵人的引誘酷刑面前毫不動搖而被害的`同志傷悲;時而為組織開除在敵人引誘前叛變并雙手粘滿革命者鮮血的叛徒戴瑜的黨籍并將其繩之以法而萬分高興。心情隨著小說一起一伏。小說揭露了反動派丑惡的嘴臉,贊頌了革命者崇高的品質。我深深地被它所打動,我向往那為國家為人民為群眾的事業(yè),向往那最美好最崇高而又斗爭最殘酷的生活。認出反動派,認清革命者;前者罵名千古,后者流芳百世。

  看著《青春之歌》,我想到了自己。長大作科學家,為國家出力,是我從小到大一直以來的夢想,面對苦學,我動搖過,甚至放棄過,F在,我看到了《青春之歌》,《青春之歌》奠定了我的夢想。努力吧,為了能為中國明天的建設出一份力。

《青春之歌》讀后感15

  青春是人生最美好的時光,值得人們用最美好的語言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住,咬牙挺!共產黨都是這樣的!”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著堅定信仰的永遠飄揚的黨旗……一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面,如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。

  《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經坎坷才得以問世的一部長篇小說,小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公,從生活的實際出發(fā),描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會上尋找個人出路,然而“水遠山長處處同”,殘酷的現實使她的希望破滅,只能以死抗爭。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是追求探索階段,在共產黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學習馬列主義先進思想并在實際斗爭中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長階段:在嚴酷的革命風雨中,經歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來,確立了無產階級的人生觀和世界觀,成為一名堅強的共產黨員。

  在《青春之歌》中我領略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。透過小說的描述,我看到了中國共產黨領導下的令人振奮的青年革命運動,感覺到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國最黑暗的年代里,中國共產黨對廣大人民群眾的團結和引導,感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。這些令我激動不已,不禁問自己:林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我?

  循著林道靜的足跡,在時代風云的激蕩下,成為一個堅定的革命分子,不容置疑,與她自身的追求與自覺密不可分,但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產黨員、是富于革命理想的共產主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機之際,他們放棄了屬于個人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強和堅毅與敵人對峙,他們是“黨的使者”。他們,使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助;他們,成了林道靜的最關愛、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠,教育和影響著其他的更多的'進步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下,有那一代人最壯美的青春!

  我們現在也正逢青春年華,正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,我們是民族的未來,承載著祖國的希望。然而,伴隨著物質的極大豐富,家家戶戶多數是獨生子女,個個像溫室里的花朵一樣,經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏責任感和奉獻精神;我們中的一些人精神相對匱乏,甚至存在信仰危機、精神危機等問題。我也曾有過隨波逐流不思進取的一些想法,當我讀完這部紅色經典后,書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定,讓我為之震撼,讓我們更深刻地感受到在這個時代培養(yǎng)誠實、頑強、樂觀品質和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發(fā)的走向未來!

  我相信,在黨旗的引領下,也應有屬于我們這一代的最壯美的青春!

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