- 生命的追問(wèn)讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】生命的追問(wèn)讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的生命的追問(wèn)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我很早就知道張海迪，她因鄧小平的一副題字而家喻戶曉，但那時(shí)我只知道張海迪是個(gè)高位截癱的殘疾作家，真的，僅此而已。但在語(yǔ)文課上，老師又講起了張海迪，講起了她在輪椅上寫成的著作《生命的追問(wèn)》。讀著選編在教科書上的《口哨》，我渴望，渴望了解張海迪，渴望能閱讀完《生命的追問(wèn)》。于是我在書店里買了一本《生命的追問(wèn)》，由于正值單元測(cè)驗(yàn)的前夕，書被擱置在了書架上，書的封面漸漸落了一層厚厚的灰。
直到一個(gè)周末的午后，我守著難得的悠閑，對(duì)著高樓發(fā)呆冥想，靜靜的享受一個(gè)人的幻想。不知怎么地，我那隨意而又漫無(wú)目的的眼光落在了書架上那本《生命的追問(wèn)》上，我這才想起自己還沒(méi)有讀過(guò)這本書呢！在好奇心的促使下，我翻開(kāi)了這本曾令我夢(mèng)魂裊繞的書。夏日午后的陽(yáng)光很燦爛，但在張海迪充滿感染力的文字陪伴下卻顯得有一抹藍(lán)色的憂郁。張海迪的文字很美，把自己四十年的生活寫得亦虛亦實(shí)，給人以眩暈的感覺(jué)。風(fēng)吹動(dòng)著我一頁(yè)頁(yè)地向后翻閱著，印象中的那個(gè)張海迪也愈發(fā)清晰起來(lái)了。
張海迪有一個(gè)快樂(lè)的童年，童年時(shí)代的她無(wú)拘無(wú)束，和同齡人一樣頑皮天真，也時(shí)常闖禍，被爺爺懲罰。她五歲時(shí)，患了脊髓病，拜訪多處醫(yī)院，做了手術(shù)，仍無(wú)濟(jì)于事，手術(shù)帶給她的是童年的缺失，沒(méi)人能夠想象張海迪躺在病床上的孤獨(dú)與寂寞。張海迪曾經(jīng)隨著父母下放到西北高原的尚樓村，在那么一個(gè)偏僻的地方，張海迪雖然失去了物質(zhì)生活的滿足，但她卻收獲了純真的友誼，收獲了豐厚的精神財(cái)富，尚樓村的鄉(xiāng)親們、孩子們的樸實(shí)與憨厚給了張海迪太多的感動(dòng)。
張海迪沒(méi)有娛樂(lè)，她唯一的朋友就是自己手中那支筆和床頭的幾本書。因此，在病床上，她筆耕不輟，無(wú)聲地訴說(shuō)著她的人生。從常人的角度看張海迪，我們會(huì)覺(jué)得她的遭遇是那樣悲慘。但張海迪在作品中，在平時(shí)的記者會(huì)上，她沒(méi)有流露出對(duì)生活的一絲不滿，相反，她在眾人面前臉上永遠(yuǎn)掛著一個(gè)微笑，她的作品是樂(lè)觀的，字里行間傳達(dá)著對(duì)生活的期待和希望，她讓許多一蹶不振的殘疾人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑著面對(duì)有著挫折的生活。
輕輕地，輕輕地，風(fēng)把我手中書的最后一頁(yè)翻過(guò)，我合上書頁(yè)，抬起頭卻見(jiàn)天邊已是一道霞光，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)張海迪坐著木輪椅在鄉(xiāng)間小路上竭力前行，碾過(guò)那鄉(xiāng)村小路的泥濘。張海迪在中國(guó)人心中是一道陽(yáng)光，張海迪說(shuō)：即使被痛苦的磨盤碾碎軀殼，還會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光。張海迪曾在少女時(shí)代夢(mèng)想過(guò)有一天自己的病會(huì)好，如今三十多年過(guò)去了，昔日的少女已經(jīng)成了半老徐娘，但張海迪的理想沒(méi)有變，她依然堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，她向往著健康人的生活，她仍舊是那個(gè)用口哨吹著《紅莓花兒開(kāi)》的少女。所謂歲已逝，志不移。
【生命的追問(wèn)讀后感】相關(guān)文章：
生命的追問(wèn)讀后感10-16
《追問(wèn)》讀后感04-05
《生命,生命》讀后感04-26
生命生命的讀后感04-26
《生命生命》讀后感03-14
生命生命讀后感03-22
《生命，生命》讀后感03-08
《生命生命》讀后感04-10