簡短讀書心得

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的簡短讀書心得，希望能夠幫助到大家。

簡短讀書心得1

　　近期，我閱讀了一本關(guān)于教育的書籍，深感其中的教育理念和方法對我作為家長的角色有著重要的啟示。這本書不僅讓我重新審視了自己與孩子的互動方式，也讓我更加明白了幼兒園階段對于孩子成長的重要性。

　　在閱讀過程中，我尤其被書中提到的'“寓教于樂”的教育方式所吸引。這種方式強調(diào)在游戲和日�；顒又腥谌虢逃�元素，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。我意識到，過去我可能過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了他們在這個階段的身心發(fā)展。

　　通過這次閱讀，我深刻體會到了陪伴孩子成長的重要性。作為家長，我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，更要關(guān)注他們的情感和社交發(fā)展。未來，我希望能夠更加注重與孩子的溝通，讓他們在快樂中成長，同時也不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　這次閱讀經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也為我今后的育兒之路指明了方向。我相信，只要我們用心去陪伴和教育孩子，他們一定能夠健康快樂地成長。

簡短讀書心得2

　　這個星期，我讀了一本名叫《100個紅色經(jīng)典故事》的書，這本書講述了在建立新中國之前的戰(zhàn)亂時期，許多烈士為了建立新中國和抗擊敵人。在敵人槍口下寧死不屈、大義凜然的面對死亡。這一幅幅生動的畫面在我的腦中拂過，它們告訴了我許許多多的知識和做人的道理，它們讓我一生受益不盡。

　　這本書讓我知道了這樣的知識。中國近120xx年的歷史，正是這樣的時段。從帝國制，走向共和，高揚民主與科學(xué)的大旗，直到革命風(fēng)暴卷席全國，再到近30年的改革開放大潮，中華民族經(jīng)歷了一次次的風(fēng)雨洗禮，一次次的浴火重生。其中一定不乏生死存亡的.春秋，困難之期。而正是這驚濤風(fēng)浪、艱難險阻，鑄就了中國人民的鋼鐵般骨氣，就造了中華民族的偉大復(fù)興。我在身堵槍口的黃繼光、放牛的王二小、舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙三五壯士，在烈火中永生的邱少云等英雄身上看到了多么強烈耀眼的民族精神，多么可貴鮮紅的愛國主義。

　　這本故事書讓我明白了這樣一個道理，生命是十分珍貴的！可是，最可貴的生命莫過于為了自己的祖國和人民而犧牲生命了。

　　所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做一個對社會有用的人，向烈士們學(xué)習(xí)！

簡短讀書心得3

　　中國的四大名著想必大家并不陌生，但羅貫中著的三國演義是我受益最多的一本書。

　　這本書主要講魏、蜀、吳之間的紛爭故事。它敘述從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止，描寫進(jìn)百年的偉大歷史，和赫赫有名的三國之君。故事中有貪財好色的呂布；英勇善戰(zhàn)的張飛；嫉妒加小心眼的周瑜；還有聰明絕頂?shù)闹T葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當(dāng)之無愧的'。聰明的他上知天文，下知地理，誰的陰謀都別想在他的眼前瞞天過海。他也會利用天氣及風(fēng)速來巧妙的成功完成他的用兵之計。他也是一個大度惜才，警惕性高的人。七擒孟獲，每次孟獲不服都放走他，直到第七次孟獲佩服的五體投地，歸順蜀國。讓我感受最深的是草船借箭，嫉妒心極強的周瑜把諸葛亮看成東吳一患，便想方設(shè)法害死他。最終他想到現(xiàn)在是沒有造箭的條件，卻偏偏讓諸葛亮三天之內(nèi)打造十萬只箭，否則，將被處死。沒想到諸葛亮卻胸有成竹的接受常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內(nèi)向曹操“借”十萬只箭。

　　讀完三國演義我對當(dāng)時的社會有更新的解。

簡短讀書心得4

　　漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過后，已就是火災(zāi)，燒得到處都就是。

　　一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。

　　——題記

　　本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正就是根據(jù)他的童年生活而寫成的，能夠說就是自傳體小說，正反映了當(dāng)時生活與社會的慘狀。

　　小說主人公也就是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的`心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

　　在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放，慫恿幫工偷東西。

　　從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的情緒。就是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

　　我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

　　生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情。

　　讀這本書時，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。

　　但就是，在上帝為你關(guān)上一扇門時，必須會為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個正直人的老長工；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

　　就是他們，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

　　讀完這本書，我看到，也明白，在黑暗長河的盡頭，必須有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就必須在閃爍，期望就必須觸手可及。

簡短讀書心得5

　　媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類的書，打開一看，原來是本童話小說。

　　全書23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這些故事跟以往的童話故事不同，以往的童話故事都是以純真、夢幻、美好的事物結(jié)尾，但是在這一本書里，葉圣陶爺爺不僅描繪了純真的童話，還融入了一些“成人的悲哀在里面”，給予我無限感慨與心靈的震撼。

　　在這一本書里，留給我印象最深的是那篇《稻草人》。文中的`稻草人是個心地善良非常有愛心的人。稻草人立在田野上，見到了一幕幕人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個女子的輕生。當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚。這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲卻毫不費力地大膽偷吃了，不付出任何代價。我似乎看見了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法說出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。

　　只要是讀過葉圣陶童話的人，一定都會有所收獲。像媽媽所說，葉圣陶的這一本書讓人感受到世界上有如詩如畫的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到現(xiàn)實世界也有悲哀。媽媽說這一本書包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信，通過對這一本書細(xì)細(xì)地品味，會理解、會懂得更多更多。

簡短讀書心得6

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明哪怕只有三天，短短三天事，她第一天想看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界也可以創(chuàng)造奇跡，將會去做哪些她在最后一個自然段寫道：“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的.妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不饒的精神，學(xué)習(xí)用愛去擁抱世界，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當(dāng)我相信我們一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。不懈的精神。

　　我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學(xué)會珍惜。

簡短讀書心得7

　　《牧童三娃》是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分之一，同時也是中國傳統(tǒng)文化的代表作之一。該作品以童話的形式呈現(xiàn)了一段驚險、感人且充滿想象力的故事。本文將從多個角度進(jìn)行分析，解讀《牧童三娃》中所蘊含的深刻意義。

　　作品中的三個童子，牧童三娃，有著勇敢、機智、善良的品質(zhì)，他們身上所蘊含的純真和樸素是這個社會所需要的。而且他們深愛大自然，無畏于任何危險，對生命充滿敬意。故事情節(jié)雖然簡單，但內(nèi)涵深刻，給讀者留下了深刻的印象和回味。

　　首先，牧童三娃的形象靈動可愛，他們身上所具有的精神品質(zhì)，勇敢、機智、善良，擺脫了以往動畫充斥的惡劣、壞事兒做多了的思想，更加符合現(xiàn)代社會對于孩子的未來教育，具有指導(dǎo)意義。而這也正是牧童三娃能夠留在全國人民的記憶中，成為經(jīng)典的緣由之一。

　　其次，《牧童三娃》的故事背景獨樹一幟。以牧童文化為背景進(jìn)行表現(xiàn)，既深入淺出的讓讀者了解了一些新鮮的文化和知識，也讓孩子從小就能夠認(rèn)識山水的秀美、人民的勤勞和美好，增強了愛祖國的.情感意識，蕩滌了心靈。

　　最重要的是，《牧童三娃》所反映出來的是一種樂觀向上的態(tài)度，這在如今這個社會中顯得尤為寶貴。故事中，三個年輕的牧童雖然所遇到的難關(guān)和危險都不小，但他們從未被嚇住，反而克服了所有的困難并變得更加勇敢，這為年輕人樹立了榜樣，更表現(xiàn)了廣大中華民族的堅忍不拔的民族精神。

　　總的來說，這部小說所表達(dá)了一種珍惜自然、樂觀向上、團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝困難的精神。這也深切地教育了孩子們要敢于冒險、堅信自己能夠克服一切困難。讓孩子們在讀完《牧童三娃》這本書后會心地笑著，明白得很：只要努力堅持，一切難關(guān)都能克服，人生就會充滿著無限的希望！

簡短讀書心得8

　　《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的經(jīng)典佳作，在書中，他把昆蟲對自己的生活產(chǎn)生的影響，還有昆蟲的生活都詳細(xì)地寫了出來。

　　一提起昆蟲，我就最不喜愛蜜蜂了，因為蜜蜂曾經(jīng)一直繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有一次，蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來了，我還以為蜜蜂要蜇我，嚇?biāo)牢伊�。法布爾的書里寫了三種蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會蜇人，特別是胡峰，觀看它們?nèi)羰潜缓�峰發(fā)覺了，可是要付出慘痛代價的。不過，法布爾并沒有過多地寫出它們的壞，而是寫了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎，從這里我就該學(xué)學(xué)法布爾。

　　在書中，我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個故事了。因為自從螽斯夫人把那個授精袋吃下去了之后，我就一直很好奇，它們螽斯家族畢竟是怎么繁衍后代的呢?惋惜書上沒有講。

　　在法布爾的書里，各種各樣的`昆蟲們作為演員和主角，上演著由大自然贊助的節(jié)目，它們表現(xiàn)得多棒啊!迷宮蛛在自己的節(jié)目快接近尾聲的時候，咬破了孩子們的房間，好讓它的孩子們爬出來，盡到了一個最慈祥的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任;圣甲蟲帶著一個比自己的身體大好幾倍的重糞球硬要往斜坡上走，摔了不知道多少次后才醒悟過來，選擇走安全的平地了。哎，這個牛脾氣!螳螂不知從哪兒弄來的武器，把自己裝扮成一個全副武裝的戰(zhàn)士……每個昆蟲都有自己的節(jié)目，都有自己的趣事。在《昆蟲記》里，我還看見就因為法布爾抓了一只雌的大孔雀蝶，到了4 那天晚上就有一大堆雄大孔雀蝶飛到他的家里來，讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經(jīng)把法布爾的家占據(jù)了，好可怕。

　　法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲記》里，我卻無法完全體會。我只能盡量多看看這本書，才能對法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識。

簡短讀書心得9

　　今天，我看了一本叫《寓言故事三百》的書，里面有一篇“萬字難寫”的故事。

　　這篇故事講的'是一個老財主請了個教書先生教自己的孩子寫字，先生告訴孩子：“寫一是一畫，寫二是兩畫，寫三是三畫……”幾天后，財主的兒子對財主說：“我會寫了，快讓先生走吧！”于是財主就把教書先生辭退了。過了不久，財主宴請一個姓萬的朋友，便讓兒子寫請?zhí)�，可是過了好久都沒見寫好，財主就催促兒子快寫，兒子氣惱地說：“天下那么多姓，為什么偏要姓個萬？我從早上一直寫到現(xiàn)在，才寫了五百多畫，還差得遠(yuǎn)呢！”

　　看后，我不禁笑了起來，這財主的兒子也太笨了吧？做法真可笑！不過同時，我也明白了一個道理：自滿是學(xué)習(xí)的大敵，要真正學(xué)會一點東西，必須從不自滿開始。

簡短讀書心得10

　　《格林童話》是由丹麥的雅克布-格蘭和弟弟威廉一起創(chuàng)作的，這對兄弟還被稱為“格林兄弟”呢！童話故事里有許多的人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主等，每個不同的人物，都有不同的愛好，有惡有丑、有善有美。其中我最喜歡的是灰姑娘，在姐姐們和繼母的惡毒對待中，她仍然不反抗，保持一顆善良的心，漂亮的灰姑娘參加了午夜晚會，和王子跳舞，穿上了水晶鞋，成為了王妃，惡毒的姐姐們被奪去了雙眼，這就叫做“善有善報，惡有惡報”！拇指姑娘是一位身材非常非常小的一個女該，她在花苞里睡覺，不小心被一只青蛙搶走了，她傷心不已，后來小魚兒幫她逃了出來。遇到了金龜子，還有田鼠….最后年輕的'國王與她相遇了，他們相愛了，過上看幸福生活。這就是表示真誠的對待生活，每個人都會得到幸福的！

　　《格林童話》里面的故事很動人，每個人物都栩栩如生，讓我沉浸在里面，讓我明白了很多道理，我愛這本書！

簡短讀書心得11

　　讀完《大灰狼羅克》這本書，我想對羅克說：“不是所有的狼都很壞，你就是 一只好狼�！�

　　你樂于助人，送小白兔去醫(yī)院；你是個好爸爸，給兒子寫故事；你還非常聰明，非常有正義感，還教訓(xùn)了騙子。

　　你也有犯迷糊的`時候：開烤魚店，自己卻把魚串都吃了，一串也沒賣出去；開整形醫(yī)院，把猴子變成大力士，比賽時卻露餡了還受了傷；把豬小姐的鼻子變成了紅蘿卜，結(jié)果被兔子先生吃掉了。真好玩！

　　羅克，你總是喜歡帶給別人歡樂。我也要向你一樣，做一個能夠給別人帶來歡樂的人！

簡短讀書心得12

　　童年就是一條五彩的河，童年就是一道七彩的路，童年就是一座閃亮的橋，童年就是一個美麗的世界。童年多么完美每個人都有童年，每個人的童年就是不一樣的，每個人都以前歷過，有快樂，有幸福，童年就是美妙的，童年就是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更就是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻起來，實在就是太悲慘了！

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

　　我禁不住想到了自我，我今年也就是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的.道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，回想到剛升初中時的軍訓(xùn)，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙起來，我情何以堪��！

　　在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫忙別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心心》，如果我們在生活中能將心心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了就應(yīng)怎樣做人和做事。

簡短讀書心得13

　　中國歷史上有一段三家分漢的故事，我利用寒假的空閑時間，仔細(xì)地欣賞一番，這就是“三國”。

　　一說起《三國演義》，我們就會不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔；機智多謀，剛腹自用的曹操；心胸狹窄的`周瑜……但我一合上書，諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現(xiàn)在我的面前。

　　我佩服諸葛孔明。他足智多謀，年幼時就開始為蜀國效力。他用一招火攻計使夏侯惇兵敗博望坡，又以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒，使東吳無言以對，即使他死后也在之前布置好一切，還活活把仲達(dá)嚇走。假如蜀國沒有諸葛孔明，歷史將會有一個翻天覆地的變化。

　　諸葛孔明雖然一世英明，而生命卻非常短暫。為安天下，在蜀國上付出多少力量。當(dāng)我讀到諸葛孔明建興十二年八月二十三日逝世時，我深深的為這個人才惋惜。我想，現(xiàn)在雖然是和平年代，不用象過去那樣舞刀弄槍，但是，現(xiàn)在的競爭多么激烈，只要我們稍一松懈，可能以后就無法在社會上立足，無法做一個真正對國家有用的人。

　　我以天地，以所有讀者為證。在這里，我莊嚴(yán)宣誓：我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。待長大后為國家奮斗，讓祖國的明天更加美好！

簡短讀書心得14

　　寒假期間，我閱讀四大名著之一的《三國演義》�！度龂�演義》雖長，屬于章回體小說，但故事具有連續(xù)性，我?guī)缀趺看味紩�一口氣讀它三、四個章回，讓人有一直都想看下去的欲望，而且不覺得乏味，猶如置身于那時代，深陷其中。

　　書中對情節(jié)敘述和人物刻畫有著獨特的風(fēng)格。

　　人物的外貌描寫十分形象生動，有帶點夸張，詞語之間的巧妙結(jié)合，句與句之間的互相連接，常令我腦中產(chǎn)生無盡的遐想，“呂布頂束發(fā)金冠，披白花戰(zhàn)袍，系獅蠻寶帶，縱馬挺戟�！笔窃鯓拥哪兀俊叭A雄其人，虎體狼腰，豹頭猿臂�！庇质窃鯓拥哪�？

　　《三國演義》中，人物的性格都各具其態(tài)、互不相同，作者把每一個人物都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生、詳略得當(dāng)，如周瑜心胸狹窄、曹孟德奸詐、孔明事如神等，這些生動的人物形象已深入人心、家喻戶曉。書中還從各種的事件敘述中體現(xiàn)一個人的性格，例如，曹孟德的多疑、殘忍、狡詐的性格，為實現(xiàn)個人的目的而不擇手段，在三國中的第四回，孟德誤殺呂伯奢全家，呂伯奢一片好心換來的竟是殺身之禍。“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”充分體現(xiàn)出他的極端利己主義。這種事例還有許多，借頭以安定軍心、殺董承滿門七百余口、斬孔融全家老小等都表明他是位暴君。

　　在情節(jié)的設(shè)置上，《三國演義》也讓人造成許多懸念，令讀者百思不得其解，這種例子有很多，如王允設(shè)酒招待呂布，讓貂禪陪酒那一幕；曹操敗走華容道那段故事，也許這就是為什么市場上會出現(xiàn)許多分析三國事情的前因后果、戰(zhàn)爭成敗原因的.書籍。

　　另外最值得一提的就是《三國演義》對戰(zhàn)爭方面的描寫，小說并沒有對戰(zhàn)爭的場面作過多的描寫，只是略微的概括，反而側(cè)重展現(xiàn)統(tǒng)帥之間在智慧與謀略上的競賽和角斗，從而突出將帥戰(zhàn)爭魄力；作者同時又注重各人在戰(zhàn)爭中的作用，讓小人物也顯示自己存在的價值，如在官渡之戰(zhàn)中許攸獻(xiàn)計，赤壁之戰(zhàn)中蔣干盜書等，讓讀者感受到全書內(nèi)容的豐富多彩，而且加上每章回都會插入小詩篇，更增加其藝術(shù)韻味，讀者可以對詩中所描寫的人或事解更透徹。

　　這是我初次感受到《三國演義》不愧是中華民族文化的瑰寶，是中國四大名著之一，值得所有的讀者反復(fù)閱讀。

簡短讀書心得15

　　"細(xì)節(jié)決定成敗"是一句廣為人知的諺語，它強調(diào)了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，因為成敗往往取決于細(xì)節(jié)的執(zhí)行和觀察。這句話對于個人和職業(yè)生涯都具有啟示意義。

　　在個人層面，這句話提醒我們要注意到生活中的細(xì)節(jié)，因為一些看似微不足道的小事可能會對我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。例如，一個良好的習(xí)慣，如每天早睡早起，可能就會對我們的.身體健康產(chǎn)生積極的影響。同樣，關(guān)注生活中的小事情也可以幫助我們提高自我管理的能力，提升生活品質(zhì)。

　　在職業(yè)生涯中，"細(xì)節(jié)決定成敗"也是一句真理。無論是在項目中，還是在日常工作中，忽視細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致無法預(yù)知的錯誤。一個微小的錯誤可能影響整個項目的成功與否，因此，關(guān)注細(xì)節(jié)，并確保其正確執(zhí)行，是成功的關(guān)鍵。

　　總的來說，"細(xì)節(jié)決定成敗"強調(diào)了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，并提醒我們要在生活和工作中注重細(xì)節(jié)，因為成敗往往取決于細(xì)節(jié)的執(zhí)行和觀察。

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