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紅舞鞋讀后感錦集15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的紅舞鞋讀后感，歡迎閱讀與收藏。
紅舞鞋讀后感1
今天路過(guò)書(shū)店，便進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書(shū)的名字吸引了我，我想，應(yīng)該也很好看吧，便買(mǎi)了下來(lái)。回到家后，我就津津有味的看了起來(lái)，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個(gè)小時(shí)看完。
大概講的是一個(gè)女孩李莎莎無(wú)意中加入到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然她晚加入兩個(gè)月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學(xué)苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊(duì)里其他十一個(gè)女孩卻很排斥她。不過(guò)，她用她的善良感化了所有人，從一個(gè)默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一個(gè)美麗的白天鵝。
我想，既然一個(gè)長(zhǎng)的不漂亮，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女孩緊靠自己的堅(jiān)持，最后都能脫穎而出，那我們更沒(méi)有理由談放棄。我有一個(gè)姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說(shuō)：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時(shí)，學(xué)校給她了一個(gè)保送的資格，姐姐卻不要，她說(shuō)：“我不想要這個(gè)資格，我想憑自己的實(shí)力，考取更好的學(xué)校！”我為我有一個(gè)這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。
爸爸總說(shuō)我聰明，媽媽也是，也很鼓勵(lì)我學(xué)，雖然我學(xué)的不錯(cuò)，但是，成績(jī)總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說(shuō)自己不聰明，然后更努力的去學(xué)，所以能學(xué)得很好，而我自認(rèn)為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒(méi)有很出眾的原因吧。爸爸講過(guò)，說(shuō)世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說(shuō)，不聰明的'女孩總覺(jué)得自己沒(méi)有別人好，所以會(huì)付出更多的努力。而相反，聰明的女孩卻認(rèn)為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無(wú)成。
我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應(yīng)該付出更大的努力。在入學(xué)考試時(shí)，我的成績(jī)也許不好，但是，我會(huì)證明自己，我要像書(shū)中的李莎莎，現(xiàn)實(shí)生活中的朱丹姐姐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)努力的人，珍惜我的每一刻。
紅舞鞋讀后感2
《紅舞鞋》是一本書(shū)，它寫(xiě)了中學(xué)生李莎莎的故事。
李莎莎是那個(gè)小城最好中學(xué)的中學(xué)生，在一鎰偶然的機(jī)會(huì)下，平凡的李莎莎進(jìn)了舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何種處境，李莎莎一直保持著一顆善良的.心，最后變成了白天鵝。
李莎莎的故事感動(dòng)了我，李莎莎不怕謠言，重友情，有愛(ài)心。我遇到困難就會(huì)退胉，我害怕謠言。相比之下，我有些膽小，還有些懦弱。我也要象李莎莎一樣，用自己的努力，將自己從丑小鴨變成白天鵝。每個(gè)人在成功前都會(huì)遇到困難，不會(huì)總一帆風(fēng)順，更別指望別人來(lái)幫自己。
每個(gè)人通過(guò)自己的努力，總會(huì)成功，成功這條路上有許多大坑、小坑，失敗這條路上是平坦的柏油路，你選擇失敗還是成功?
紅舞鞋讀后感3
上次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《紅舞鞋》，我看了以后深有感觸。
很久以前，有個(gè)漂亮、可愛(ài)的小女孩，名叫珈倫。她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋子穿，因?yàn)榧依锾F了。冬天，她就拖著一雙木屐，腳背都磨紅了，有時(shí)甚至?xí)鲅�。夏天，她就赤著雙腳走路。珈倫的媽媽去世了，有一個(gè)好心的太太收留了她，從此她就穿起了干凈整齊的衣服，總是把她打扮的很漂亮。珈倫每天學(xué)著讀書(shū)，閑暇的時(shí)候就做做針線活，她覺(jué)得很快樂(lè)。有一次，她看見(jiàn)皇后的`女兒穿著一雙紅色的鞣皮鞋，于是，她就讓老太太給她買(mǎi)老太太看她這么想買(mǎi)就買(mǎi)了。從此以后，她每天都穿著這雙鞋子。每次，別人看見(jiàn)了她都會(huì)夸她的鞋子很漂亮，她也越來(lái)越驕傲了，一直說(shuō)別人的鞋子不好看。
別人夸我們，我們也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候夸夸別人，但是不能拍馬屁，也不能只說(shuō)別人的不好，不能驕傲。不然，你的朋友知己都會(huì)離你而去。
每本書(shū)上都有要告訴我們的知識(shí)和道理，也就是說(shuō)只要我們多看書(shū)，知識(shí)就會(huì)越豐富。
紅舞鞋讀后感4
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成天鵝的故事。一個(gè)平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過(guò)加倍的努力，她如愿以償?shù)暮蛷堒缈嫉嚼钌诘某鞘械闹袑W(xué)新苑中學(xué)。
和她的朋友在一個(gè)中學(xué)里。在新苑中學(xué)里有一個(gè)非常有名的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)只有一個(gè)女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候只有十八歲。夏老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校當(dāng)年就組織了一個(gè)舞蹈隊(duì)。結(jié)果夏老師帶的.這支舞蹈隊(duì)第一年就捧回了省級(jí)里的一個(gè)大獎(jiǎng)，在那個(gè)小城鎮(zhèn)一下子轟動(dòng)了。后來(lái)舞蹈隊(duì)就成為了這個(gè)學(xué)校的歷史保留項(xiàng)目。
張茜她長(zhǎng)得比李莎莎好看，學(xué)習(xí)也比李莎莎好。張茜理所當(dāng)然的進(jìn)了舞蹈隊(duì)。第一次單元考試因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中，出的題都特別難，加上李莎莎數(shù)學(xué)本來(lái)都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長(zhǎng)簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。
李莎莎她很幸運(yùn)，進(jìn)了舞蹈隊(duì)。她在舞蹈隊(duì)很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況、李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。
紅舞鞋讀后感5
“每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開(kāi)得早，有的花開(kāi)得遲，那些開(kāi)花開(kāi)得早的花蕾是因?yàn)樗幕ㄆ趤?lái)得早，但是，無(wú)論早或晚，花期對(duì)于每個(gè)人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來(lái)它的花期，每個(gè)女孩子都會(huì)有屬于自己的花季�！边@段話來(lái)自吳州星的《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述的是一個(gè)名叫李莎莎的女孩的夢(mèng)想、磨礪和成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的.機(jī)會(huì)，被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來(lái)，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜，書(shū)中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書(shū)是專門(mén)寫(xiě)給我的，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學(xué)鋼琴已經(jīng)有幾年的了，由于每天練習(xí)鋼琴枯燥無(wú)味，而且越學(xué)越難，我很厭煩，不愿意學(xué)下去�？戳诉@本書(shū)后，我深受啟發(fā)，一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能迎來(lái)自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。
我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。
紅舞鞋讀后感6
當(dāng)李莎莎知道自己終于被重點(diǎn)初中——新苑中學(xué)錄取時(shí)，她并沒(méi)有像想象中的那樣激動(dòng)，因?yàn)樗肋@個(gè)答案。為了和她被保送進(jìn)新苑中學(xué)的好朋友張茜在一起，她說(shuō)道：“我能行！”沒(méi)有人知道她為這三個(gè)字付出了多少，她一次次不顧別人詫異的目光，在辦公室里跑進(jìn)跑出，向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教；一次次在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自在小臺(tái)燈下演算難題；一次次在做不出難題的時(shí)候難過(guò)的掉下眼淚，哭過(guò)后，擦擦淚痕，拿起筆繼續(xù)演算……
在考上新苑中學(xué)之后的李莎莎，并沒(méi)有像意料之中的那樣一帆風(fēng)順。一次意外，使李莎莎成為了舞蹈隊(duì)中的一員，李莎莎憑著自己刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁頭，得到了參加舞蹈大賽的資格，教舞蹈的夏老師還送給了李莎莎一雙紅舞鞋。但與此同時(shí)，背叛、誤解、傷害都紛紛而來(lái)，無(wú)論身處何種境地，李莎莎都拿著那雙紅舞鞋來(lái)激勵(lì)自己，始終都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄那顆善良、勇敢的心。經(jīng)歷了許多事之后的她終于得到了所有人的尊重，從一只普普通通丑小鴨蛻變長(zhǎng)了一只善良美麗的白天鵝。
之后的許久，李莎莎的形象在我的腦海中久久也揮灑不掉。為了夢(mèng)想，李莎莎再苦再累也堅(jiān)持了下來(lái)，每天晚上都能看見(jiàn)她在舞蹈室里練舞蹈的身影，那只紅舞鞋給了她力量，紅舞鞋雖不及水晶鞋，但它卻裝滿了夢(mèng)想，裝滿了希望。和李莎莎相比，我真是汗顏。學(xué)鋼琴時(shí)，遇見(jiàn)的曲子要是稍微有點(diǎn)難，就偷點(diǎn)懶，今天不彈，明天不彈，天天不彈，結(jié)果到了檢查曲子的時(shí)候，生疏的連琴鍵都不敢碰。
那雙紅舞鞋裝滿了李莎莎的刻苦、執(zhí)著和堅(jiān)持不懈的毅力。
為了和張茜永遠(yuǎn)在一起，也為了完成自己的夢(mèng)想，李莎莎對(duì)家人和朋友發(fā)誓：“我能行！”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.三個(gè)字，卻不知讓她付出了多少汗水，多少淚珠。而我也不知多少次在心里對(duì)自己說(shuō)：“下一個(gè)星期天我一定要好好安排，不能再?zèng)]有一點(diǎn)收獲了！”但每次卻又比每次“安排”的糟糕。這恐怕就是傳說(shuō)中語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子了吧？
那雙紅舞鞋裝滿了李莎莎的誠(chéng)信、用功和說(shuō)到做到的品質(zhì)。
那雙裝滿夢(mèng)想的紅舞鞋，給了李莎莎勇氣和希望。而每個(gè)人心中都有一個(gè)紅舞鞋，有一個(gè)裝滿夢(mèng)想和希望的紅舞鞋……
愿她的紅舞鞋繼續(xù)延續(xù)。
愿我的紅舞鞋也流光四溢。
紅舞鞋讀后感7
《紅舞鞋》——精致的封皮緩緩翻開(kāi)，映入眼簾的一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和蛻變，關(guān)于真實(shí)和善良，關(guān)于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。
故事的女主角是一個(gè)平凡普通的女生李莎莎。她的成績(jī)灰不溜秋，長(zhǎng)相呢，丟到人堆里找也找不出來(lái)。她為了和自己最好的朋友——漂亮大方，成績(jī)優(yōu)異的張茜一起進(jìn)入市里最好的新苑初中，拼命努力，終于踏進(jìn)了那所初中的大門(mén)。甚至還在偶然的機(jī)遇下加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，更是擁有了參加舞蹈大賽的資格。雖然有欣賞她的夏老師，還有很“夠哥們兒”的耿樂(lè)樂(lè)，但是在這所中學(xué)里，李莎莎的功課始終不是很好,而紛紛而來(lái)的也有誤解、背叛、傷害，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事……
說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡這樣的套路：主角總是被欺負(fù)得很慘，然后最后所有欺負(fù)過(guò)她的人都知道了自己的`錯(cuò)，主角寬宏大量地原諒他們。但是這個(gè)故事寫(xiě)出了不一樣的感覺(jué)。作者吳洲星本身就還在讀大學(xué)，所以更能以青澀的筆調(diào)，營(yíng)造出貼近讀者，特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境，塑造出一個(gè)充滿正能量的主角。李莎莎，一個(gè)從未學(xué)過(guò)舞蹈，卻能夠被舞蹈老師所賞識(shí)的女孩，憑借自己的努力和耐心，穿上了一雙流光溢彩的“紅舞鞋”，舞出了最絢爛的青春之歌。
作者的文筆優(yōu)美，環(huán)境描寫(xiě)溫暖順暢，而在敘事方面也銜接自然：李莎莎一開(kāi)始進(jìn)入新苑初中時(shí)，被排擠，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友張茜竟也在這時(shí)背叛了長(zhǎng)達(dá)將近十年的友誼。但她始終默默堅(jiān)持自己，如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響，從未改變她真誠(chéng)并且真實(shí)的品質(zhì)性格。當(dāng)常常貶低她的徐青青落寞哭泣時(shí)，她安慰徐青青；當(dāng)內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實(shí)自己面對(duì)旁人時(shí)，是她開(kāi)導(dǎo)郝月月；當(dāng)張茜有困難時(shí)，李莎莎不計(jì)前嫌幫忙，最終換來(lái)了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時(shí)還更加發(fā)奮，從前糟糕的成績(jī)也逐步上升。
我是從沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞的，自然了解不了小說(shuō)里的技巧方面，不過(guò)我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上：我從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)鋼琴，如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時(shí)間里，因?yàn)槭种鸽m長(zhǎng)但細(xì)，所以在我眼中，鋼琴琴鍵就等于“按不動(dòng)”、“沒(méi)聲音”。
不過(guò)，我勤加練習(xí)高抬指，聽(tīng)從老師的“往下打”囑咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗無(wú)天日”的練習(xí)中，我也終于能夠駕馭鋼琴，在那屆青少年宮“山音杯”時(shí)獲銀獎(jiǎng)。最近的一屆，也因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我“進(jìn)步挺大”獲得了金獎(jiǎng)。在我學(xué)鋼琴的歷程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十級(jí)了，真不知道，我是否也能像書(shū)的末尾李莎莎去參加比賽時(shí)收獲一路的真摯祝福？
回到封面，我細(xì)細(xì)回味著這本書(shū)的一切，不由覺(jué)得意猶未盡。當(dāng)夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，奇跡發(fā)芽開(kāi)花，蛻變亦不是問(wèn)題。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕陽(yáng)，似乎還是踩在水面上的呢——她腳下的倒影，正是一只高挑優(yōu)雅的白天鵝。光滑的脖頸，潔白的羽毛……
我不禁感慨萬(wàn)千。丑小鴨和白天鵝，就是一條青春的河流而已。你跨過(guò)了，那就是成長(zhǎng)。
紅舞鞋讀后感8
一雙美麗的紅舞鞋背后，究竟付出了多少努力？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書(shū)。
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，一個(gè)平凡的女生。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，同學(xué)的誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的'夢(mèng)想，而是永遠(yuǎn)保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，“蛻變”成一只美麗的白天鵝。
好一只美麗的白天鵝！相信看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)這樣嘖嘖贊嘆；好一個(gè)令人佩服的蛻變過(guò)程！相信看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡；好一個(gè)追夢(mèng)的腳步！相信看過(guò)這本書(shū)的人也會(huì)踏上追夢(mèng)的旅程……
主人公李莎莎有一個(gè)夢(mèng)想——參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并成為一名出色的舞蹈隊(duì)員。別小看這個(gè)夢(mèng)想，李莎莎所在的那個(gè)學(xué)校里可都是佼佼者，更別說(shuō)舞蹈隊(duì)了，所以想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望簡(jiǎn)直比登天還難！但是她并沒(méi)有放棄。我很佩服李莎莎，她敢于追夢(mèng)，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想！我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后成為一名老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也和李莎莎一樣，都在努力讓夢(mèng)想更近一些：周末，除了跳舞、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，我還會(huì)抽出大部分時(shí)間來(lái)閱讀課外，因?yàn)槔蠋煴仨殦碛袦Y博的知識(shí)。在學(xué)校，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，記住每一個(gè)要點(diǎn)。在家里，我把奶奶當(dāng)成學(xué)生，拿出一塊小黑板，教奶奶說(shuō)普通話……
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還等什么，趕快和李莎莎一起，穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》，舞一曲最美的夢(mèng)想之歌！
紅舞鞋讀后感9
從前有個(gè)叫嘉倫的小姑娘，家里很貧窮，連鞋都穿不上，她經(jīng)過(guò)了生活的種種經(jīng)歷，得到了一雙紅皮鞋，虛榮心的驅(qū)使下，她做了許多不合情理的事情，最后她得到了應(yīng)有的`懲罰。
在燒寡婦盡最大努力給她的那雙鞋的時(shí)候，她不知道燒去的是寡婦對(duì)她的一片愛(ài)心，她燒去了她自己應(yīng)有的感恩之心。在母親去世的葬禮上，她失去了一顆應(yīng)有的孝心。第一次接受席禮的時(shí)候，他失去了一顆純真的心，第二次接受席禮的時(shí)候，她不知道悔改，仍然固執(zhí)的穿上那雙紅皮鞋，一次次的冒犯上帝，不敬仰上帝，所以得到了應(yīng)有的懲罰。在老婦人去世的時(shí)候，她不知道珍惜眼前唯一愛(ài)她的親人。她不懂得”受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)“這個(gè)道理。
這則故事告訴我們：人不能有太強(qiáng)大虛榮心，要懂得知恩圖報(bào)，要放平心態(tài)、學(xué)會(huì)滿足，讀后感《讀《紅舞鞋》有感300字》。
紅舞鞋讀后感10
《紅舞鞋》這本書(shū)以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，期間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種境況，十年沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢地心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
李莎莎平凡極了。但她面對(duì)女生們的敵意和攻擊時(shí)，不拋棄，不放棄。但由于她的`軟弱，許多女生都來(lái)欺負(fù)她。最后，李莎莎不再軟弱，以實(shí)力證明了自己。女孩子之間的感情是很微妙的，不像男孩子，好就好，不好就不好，涇渭分明。而女孩子，可以為對(duì)方的一個(gè)眼或者一句話耿耿于懷半天。
大家都知道《灰姑娘》這個(gè)故事吧。故事中的灰姑娘和李莎莎一樣，平凡而善良。但是灰姑娘最終穿上了王子的玻璃鞋，李莎莎最終穿著紅舞鞋站在了舞臺(tái)最中心。玻璃鞋和紅舞鞋，有什么不一樣？不都是靠著她們的努力換來(lái)的嗎？作者吳洲星抓住少女內(nèi)心細(xì)膩的無(wú)限溫存，詳細(xì)刻畫(huà)，才讓人讀起來(lái)覺(jué)得栩栩如生。
感謝《紅舞鞋》，教給我做人的道理。這本書(shū)，內(nèi)容細(xì)膩而深邃。
紅舞鞋讀后感11
今天我讀了《安徒生童話》中《紅舞鞋》這個(gè)故事，我很感動(dòng)。
《紅舞鞋》講的是，從前有一個(gè)美麗的小女孩叫卡倫，她很喜歡穿紅色的鞋子，可穿紅色的鞋子不能去教堂�？伤宦�(tīng)老婦人的勸導(dǎo)，因?yàn)榧t舞鞋控制了卡倫的'思想，最后經(jīng)過(guò)卡倫的努力，終于從魔咒中解脫出來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我明白了，人必須得有一顆真誠(chéng)的心，才能不被虛榮心占有。做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不能貪圖一時(shí)的虛榮而毀了自己。
紅舞鞋讀后感12
這個(gè)寒假，我讀了一本名為《紅舞鞋》的小說(shuō)。
《紅舞鞋》的作者是來(lái)自浙江寧波的吳洲星。小說(shuō)是以女生小李為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的.故事。平凡的小李在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并且得到了參加舞蹈大賽的資格。但是，誤解、背叛和傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處哪種情況，小李始終沒(méi)有選擇放棄，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。最后，成功地贏得了所有人的尊重，變成了一只美麗的白天鵝。
其實(shí)，我已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)三篇了，每一次我總會(huì)被小說(shuō)中的主人公打動(dòng)。書(shū)中說(shuō)到，小李讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不大好，但為了能夠和好朋友小張?jiān)谝黄�，她不得不在最后那個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，并最終如愿地考上了重點(diǎn)中學(xué)，還跟小張?jiān)谕粋�(gè)班呢！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得小李是那么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善良樂(lè)觀，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有善心的人。
紅舞鞋讀后感13
我從《紅舞鞋》這本書(shū)中體會(huì)到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。
說(shuō)她努力，是因?yàn)樵谠撋铣踔械臅r(shí)候，她的好朋友張茜成績(jī)優(yōu)異，直接考上了重點(diǎn)中學(xué)。李沙沙也想和張茜在一起，于是，她每天早晨5點(diǎn)鐘起床，洗漱、吃飯后，就去學(xué)習(xí)背單詞、讀課文：她的手指著一個(gè)單詞，確定發(fā)音后，大聲讀出來(lái)。讀課文時(shí)，她一字一句地大聲讀，直到讀得滾瓜爛熟······
說(shuō)她刻苦，是因?yàn)樵谏衔璧赴鄷r(shí)，莎莎比別人晚了好幾天，學(xué)起來(lái)也比較吃力。但是在老師的幫助下，她超過(guò)了那些人。雖然張茜和她是好朋友，但張茜很驕傲。他動(dòng)不動(dòng)就嘲笑沙沙：“瞧你，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，活像一只笨鴨子！”而李沙沙從不放在心上。她認(rèn)真改正動(dòng)作，在別人全走了的時(shí)候，她還在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)這節(jié)課動(dòng)作出錯(cuò)的地方······
在生活中，我們不也像李沙沙那樣么？生活使我們的'人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對(duì)，即使是埋在地下三尺的黃金也會(huì)發(fā)光。在生活當(dāng)中，我們就像攀巖者，不管上方有多么險(xiǎn)惡或者是有石塊掉落，我們都要勇敢地去面對(duì)。如果你又掉下去了，請(qǐng)不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你成功了，那么你就會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了，像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強(qiáng)者！
紅舞鞋讀后感14
《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主角，講述了丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎有一個(gè)像星星一樣閃閃發(fā)光的好朋友張茜。一次偶然的機(jī)會(huì)，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到老師的批準(zhǔn)參加舞蹈比賽。此后，誤會(huì)、背叛、傷害接連而來(lái)，穿插著大人們糾纏的過(guò)往，但無(wú)論何時(shí)境況如何，堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎都沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心。善待每一個(gè)人和每一件事。最終，她贏得了大家的尊重，變成了一只漂亮的貓。還有那只閃閃發(fā)光的白天鵝。
每次讀這本書(shū)，都有不同的'感受。夢(mèng)想就像螢火蟲(chóng)，在我們迷茫的日子里輕輕舞動(dòng)，照亮每一個(gè)黑暗的日子。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還在等什么？為你最炙熱的夢(mèng)想而努力，舞動(dòng)夢(mèng)想之歌！
“像花一樣少女，像向日葵一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，像玫瑰一樣熱情——熱烈擁抱生活，擁抱夢(mèng)想的每一天�！�
紅舞鞋讀后感15
生活當(dāng)中你會(huì)接觸到許多的書(shū)籍，像是考試用的課本、休閑的小說(shuō)、有趣的漫畫(huà)或是夢(mèng)幻的童話故事……等，在這些書(shū)當(dāng)中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂(lè)和啟發(fā)的一本“好書(shū)”。
我最喜歡的一本書(shū)是陸楊和孫捐寫(xiě)的《紅舞鞋的秘密》，這本書(shū)是在描述一對(duì)姐弟，霍艾妮和霍艾杰的.故事，他們?cè)旧钤谝粋�(gè)幸福美滿的家庭，卻因?yàn)榘职直还静脝T，而破碎了，媽媽江雪春離開(kāi)了這個(gè)家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢(qián)，前往另一個(gè)城市，一開(kāi)始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來(lái)被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學(xué)，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學(xué)校的功課很好，也非常會(huì)畫(huà)畫(huà)，在姐姐生日的那一天，艾杰買(mǎi)了一雙紅舞鞋送給姐姐，因?yàn)樗澜憬愫芟矚g跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，受到贊揚(yáng)，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專業(yè)學(xué)校進(jìn)修，成為了一位很會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是“要勇敢的活下去”，即使過(guò)程很辛苦、有諸多不順，但是在經(jīng)歷過(guò)這些困難后，我們就會(huì)去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，“雨過(guò)了，總會(huì)天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個(gè)人，要勇敢，要堅(jiān)持下去，朝著自己的夢(mèng)想，向前邁進(jìn)！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐緯�(shū)可以帶給我們歡樂(lè)、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多的事物。
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