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【合集】《木偶奇遇記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀后感1
大家都聽說過一個(gè)貪玩、調(diào)皮、愛說謊的小木偶——皮諾曹吧！今年暑假我就讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書講述了一個(gè)老木匠杰佩托將一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)兒子，起名叫皮諾曹。老人買掉了上衣，供皮諾曹上學(xué)�？善ぶZ曹一心貪玩，為了看馬戲不惜賣掉課本。在獲得好心馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的五枚金幣后，回家的`路上受壞人的欺騙，渾然不覺的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞朋友的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩樂國(guó)，小仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，被別人賣來賣去，受盡折磨。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
這本書里皮諾曹總是在不斷地犯錯(cuò)，不斷地歷險(xiǎn)，又在不斷地明白事理，吸取教訓(xùn)，書中通俗、幽默的語言不時(shí)的讓我捧腹大笑，同時(shí)也讓我明白了做人的基本道理：誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)能改、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……
《木偶奇遇記》讀后感2
寒假中我仔細(xì)閱讀了《木偶奇遇記》這本書，內(nèi)心非常感動(dòng)。匹諾曹一開始是一個(gè)很不聽話的孩子。他為了去看戲把自己父親用棉衣?lián)Q回來的識(shí)字課本賣掉了，結(jié)果自己差點(diǎn)被木偶戲班班主當(dāng)柴火燒掉。當(dāng)班主送給他五個(gè)金幣，讓他回去孝敬父親時(shí)，他卻因?yàn)檩p信狐貍和瞎眼貓的話，不知金幣被騙走了，還被吊在了樹上。以后他又遇到了很多事，這些事情的發(fā)生都是因?yàn)槠ブZ曹自己做事情不思考、貪玩導(dǎo)致的。
這本書中給我印象最深的就是匹諾曹說謊鼻子變長(zhǎng)的那一段。當(dāng)仙女問他那四個(gè)金幣到哪兒去的時(shí)候？他沒有說實(shí)話，結(jié)果自己的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，到最后連門都出不去了�？吹竭@兒我哈哈大笑起來，覺得這一段寫得真是太有趣了。可是仔細(xì)想一想，在生活中，我們有時(shí)為了自己的'私心是不是也會(huì)說謊話呢？以后我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要不然我們的鼻子也會(huì)變長(zhǎng)的。
文中的最后寫到：匹諾曹轉(zhuǎn)過臉去看它，看了好半天，及其心滿意足地說：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么滑稽可笑�。∪缃裎易兂闪藗�(gè)真正的孩子，我又是多么高興啊！”其實(shí)匹諾曹就是我們小孩子的成長(zhǎng)過程，一開始我們什么都不懂，正是有了爸爸、媽媽、老師和周圍許多人的關(guān)心和幫助，我們才能健康、快樂的成長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》讀后感3
一段神奇的木頭，經(jīng)過老木匠師傅杰佩托恩的精心雕刻，變成了一個(gè)調(diào)皮可愛的木偶——匹諾曹。他會(huì)跑又會(huì)跳，還會(huì)翻跟頭呢。聽了匹諾曹的身世，你想不想了解它的奇遇呢？如果想，就趕快跟我來吧。
在美麗的小鎮(zhèn)上，杰佩托恩師傅正在聚精會(huì)神地雕刻著什么，哦，原來是一塊木頭。不一會(huì)兒，匹諾曹誕生了。他出生以后，一刻也不愿閑著，有時(shí)捉蟋蟀，有時(shí)捕蜻蜓，有時(shí)還抓蝴蝶。杰佩托恩為了讓匹諾曹上學(xué)，不惜賣掉了唯一的衣服�？善ブZ曹在半路看見了一個(gè)歌劇院，就情不自禁地走進(jìn)去玩了起來。老板看他沒買票，便毫不遲疑地把他趕了出來，但看他太窮，就又給了他五枚閃閃發(fā)光的`金幣，可惜在半路上又被強(qiáng)盜奪走了。匹諾曹害怕強(qiáng)盜把他殺死，跑到了一間小房子旁，剛要敲門，強(qiáng)盜卻把他吊在了樹上。屋里的仙女們開門把它救了下來，并送到了學(xué)校。此外，他還被當(dāng)做魚煎，到樂園里玩變成驢……但最后還是成為了好學(xué)。
這個(gè)有趣的故事告訴我們：只要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、愛勞動(dòng)的好孩子，就任何愿望都能實(shí)現(xiàn)。
《木偶奇遇記》讀后感4
讀完《木偶奇遇記》，我的心里久久不能平靜，匹諾曹愛父的故事讓我感觸頗深。
當(dāng)我讀到“匹諾曹聽說他父親被鯊魚吃掉以后，奮不顧身的跳入海底，想都不想就鉆進(jìn)鯊魚的嘴里，把父親救出來”這段文字時(shí)，我感到匹諾曹是多么愛他的父親�。∵B自己的生命都可以不顧！
和比諾曹相比，我做得真是太不對(duì)了！我不但不聽爸爸的話，而且喜歡和爸爸頂嘴。有一次我做數(shù)學(xué)題，爸爸發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題，就耐心地給我講解�？晌覅s特別不耐煩，沖著爸爸大吼大叫：“煩死了，煩死了，不就是錯(cuò)了一道題嘛，總是說來說去，沒完沒了的。”爸爸看看我，就沒有再繼續(xù)說下去了，我當(dāng)時(shí)還為自己戰(zhàn)勝了爸爸而沾沾自喜呢。還有每次媽媽讓我練字，我總是故意找一些借口拖延時(shí)間，要不就就草草地寫完，敷衍媽媽�，F(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該了，爸爸媽媽是那么關(guān)心我，而我卻一再傷他們的.心！
在《木偶奇遇記》中，匹諾曹歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于變成了一個(gè)懂事的孩子。他一有空就編一些草籃，拿到街上去賣錢，他用自己的雙手養(yǎng)活著全家。匹諾曹說：“我好不容易找到爸爸，我一定要堅(jiān)持下去，我一定要讓爸爸過上幸福的生活！”
當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我流淚了。我在心里暗暗發(fā)誓：我也要像匹諾曹那樣，做一個(gè)勇敢、有毅力，體諒父母的好孩子，長(zhǎng)大后靠自己的雙手去賺錢，讓我的爸爸媽媽過上幸福美滿的生活！
《木偶奇遇記》讀后感5
暑假里，我看了一本十分有趣書——《木偶奇遇記》。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛。羅倫奇尼。故事情節(jié)十分生動(dòng)，我被深深地吸引了。
故事主要講了，一個(gè)木匠把一段木頭做成了木偶，它不但會(huì)跑而且會(huì)跳，其它跟人沒什么兩樣。這個(gè)調(diào)皮小男孩性格自私，非常懶惰，十分討厭學(xué)習(xí)，他犯了非常多錯(cuò)誤，親人們一次又一次地原諒他，最后，它終于迷途知返，奇跡般成為了一個(gè)真正少年�？吹阶詈螅疑钌畹嘏宸九几赣H——老木匠。因?yàn)樗慌麓箫L(fēng)大浪，乘著小舟去尋找兒子，又為小木偶媽媽——藍(lán)仙子而感動(dòng)。因?yàn)樗淮斡忠淮卧徯∧九歼^錯(cuò)，正因?yàn)樗麄儾攀沟眯∧九济靼琢说览恚懒俗约哼^錯(cuò)。
讀了這個(gè)故事以后，我突然發(fā)現(xiàn)自己身邊也有許多人像小木偶父母一樣，在默默關(guān)心自己。比如我爸爸媽媽，在我成績(jī)不理想時(shí)候他們既不罵我，也不打我，而且耐心給我講解題目，幫我分析錯(cuò)誤原因，要求我吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考試能取得好成績(jī)。這樣就是我增強(qiáng)了自信心，這樣就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)幸福家，我要努力學(xué)習(xí)。
《木偶奇遇記》讀后感6
《木偶奇遇記》在一年級(jí)的時(shí)候我就讀過，我非常喜歡這本書。前幾天，我把這本書又看了一遍，還是對(duì)它愛不釋手。
這本書的內(nèi)容是這樣的：
從前，有一個(gè)叫杰佩托的`老人做了一個(gè)什么都會(huì)的小木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹一心想做一個(gè)好孩子，但是他總是經(jīng)受不誘惑，他受貓和狐貍的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。他非常愛玩，因?yàn)樨澩姹焕酵婢邍?guó)，玩了五個(gè)月，變成了一頭小驢。父親為了找他被鯊魚吞到肚子里，他從玩具過逃了出來，在鯊魚肚子里與父親相見，最后和父親一起從鯊魚肚子里逃了出來。皮諾曹還是一個(gè)愛撒謊的孩子，沒撒一次謊鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截，有一次他連撒了三個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)的在房間里都轉(zhuǎn)不過來身了。
皮諾曹有一個(gè)疼愛他的爸爸，還有一個(gè)仙女對(duì)待皮諾曹就像媽媽一樣，每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候她就耐心的一次一次的教育他，最后皮諾曹在爸爸的關(guān)愛和仙女的教育下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
皮諾曹愛撒謊，愛玩，不愛學(xué)習(xí)，但是他能夠知錯(cuò)就改，終于變成了一個(gè)好孩子。讀完這本書后，我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)、勇敢，不怕吃苦，不撒謊，愛學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽非常疼愛我，以后我一定要做一個(gè)這樣的孩子來報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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《木偶奇遇記》讀后感7
假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的故事書。
故事講的是：在一座小鎮(zhèn)上，有一位愛好制作玩具的木匠。有一天，他用靈活的雙手把一節(jié)木頭做成了一個(gè)木偶人，并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個(gè)木偶人變成了真的小男孩。
匹諾曹一學(xué)會(huì)走路，就開始調(diào)皮，經(jīng)�；畋膩y跳的.，甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學(xué)校讀書識(shí)字，于是他拿自己的大衣去換了一本識(shí)字的課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣，然后拿著金幣去看木偶表演。木偶也發(fā)現(xiàn)了匹諾曹，就大聲地喊：“匹諾曹！”匹諾曹跑了上去，和木偶擁抱。木偶戲園團(tuán)長(zhǎng)給了5個(gè)金幣給匹諾曹，讓他給木工。于是匹諾曹開心地回家了。在回家路上，他遇到了壞人，幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女，并且每騙一次他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)一些，由于他說的謊越來越多，不久，他的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了一大截。
后來，他還和最好的朋友一起去了一個(gè)沒有學(xué)習(xí)只有玩的國(guó)家。但是在那里，他和好朋友都變成了驢。在緊要關(guān)頭，仙女又一次救了他。從此以后，匹諾曹聽從仙女和木工的話，不再撒謊，認(rèn)認(rèn)真真地上學(xué)，后來仙女把匹諾曹變成了一個(gè)真正的人類，和木工爸爸幸福的生活在一起。
這個(gè)故事告訴了我們：小孩子不能說謊，要不然也會(huì)像匹諾曹一樣鼻子變長(zhǎng)。我們還要聽從大人的話，要不然在遇到壞人的時(shí)候就沒人保護(hù)我們了。
《木偶奇遇記》讀后感8
《木偶奇遇記》這部小說是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作,書中主要講述了主人翁匹諾曹是一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子，經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成了一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在匹諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我也希望自己能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。
這也正像媽媽告訴我的，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的`，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)、老師、朋友就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》這本書給我展示了一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感9
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。它敘述老人吉佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。當(dāng)他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子時(shí)，卻又被引誘到玩具國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢？
這本書描述了小木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人的好孩子的`過程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想象。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會(huì)有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們的逐步克服。
《木偶奇遇記》讀后感10
這一個(gè)暑假期間我雖然沒看過幾本書，但是，我卻從這單單幾本書中悟出了道理。我看的，并悟出道理的書就是——《木偶奇遇記》。
這本書主要講了一個(gè)木偶的神奇故事。這是一個(gè)和人類一模一樣的木偶，他有著一個(gè)能成為人類的美好夢(mèng)想。開始，他還很調(diào)皮，并且，他有一個(gè)神奇的鼻子，只要說謊話就會(huì)變長(zhǎng)。之后他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，變得勇敢起來。最后，他終于成為了人類。他的.名字就叫匹諾曹。在這一個(gè)社會(huì)中，在每一個(gè)家庭中就會(huì)有一些愛說謊騙人的人。記得我在六年級(jí)的時(shí)候就這樣過。
那一天，我和幾個(gè)小伙伴們約好了一起出去玩。媽媽讓我在八點(diǎn)半之前回到家，我隨便點(diǎn)了一下頭。之后，夜深了，我看了一下在手上的手表，�。【劈c(diǎn)多了！我一下子呆住了，不知怎么辦。我心里一想，有了。于是我把手表調(diào)到了八點(diǎn)多，之后回到了家中。媽媽正在門口等我，她見了我，拿起竹子就像往我身上打，我給她看了手表，她最后放下了竹子，不過她一開始就沒有要打我的意思。我忐忑不安地上了床，媽媽就睡在我的邊上，望著媽媽的背影，我久久不能安心，卻又怕她責(zé)怪我，始終不敢說出口。
現(xiàn)在，我讀了這一本書，最終決定跟媽媽說，或許她已經(jīng)淡忘了，但是，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
不能說謊騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人，這就是匹諾曹告訴我的道理。
《木偶奇遇記》讀后感11
《木偶奇遇記》里的匹諾曹是個(gè)可愛而頑皮的“壞小子”，他有很多缺點(diǎn)，如：懶惰，貪玩，喜歡惡作劇，偶爾還會(huì)撒謊。
他被狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”欺騙，以為可以不勞而獲，趕往虛無縹緲的“奇跡田”，最終落得入獄的下場(chǎng)；因?yàn)轲囸I，他去偷農(nóng)民的.葡萄，不但被捉，還被誤當(dāng)成偷雞賊，被當(dāng)成一條狗來使喚，最終他用誠(chéng)實(shí)和忠心重新獲得了自由……雖然他貪玩，愛說謊，但當(dāng)知道父親在海上遇難時(shí)，他義無反顧地去救父親，最后從大鯊魚的肚子里救出了父親。這說明匹諾曹是勇敢的，有孝心的。
當(dāng)匹諾曹回到校園，打算做一個(gè)好孩子時(shí)，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。雖然匹諾曹猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。
經(jīng)歷了一次次的挫折，匹諾曹終于明白世上沒有“免費(fèi)的午餐”。他變得熱愛勞動(dòng)并富有愛心，而且還努力學(xué)習(xí)。最終，他變成了一個(gè)真正的人。
這本書不但告訴我，要熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)勇敢，還讓我明白，只要努力、上進(jìn)，就能慢慢改掉自身的壞習(xí)慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感12
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無數(shù)次改過自新的機(jī)會(huì)，可他都錯(cuò)過了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì)，成為了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的第一個(gè)錯(cuò)誤，也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒有聽父親杰佩羅的話，獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來的事也就不會(huì)發(fā)生了。
有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽爸爸媽媽的話，讓他們傷心、難過。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽話呢！”可是轉(zhuǎn)念一想，我不是也與他一樣沒有聽父母的話的時(shí)候嗎？
記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F(xiàn)在想起來可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開心地玩了。過年不可以去姐姐家串串門。可那時(shí)我卻不聽。到現(xiàn)在快過年了，還有一些作業(yè)沒完成，這下可急了。
古話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前！”父母長(zhǎng)輩的.生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了，他們見過的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì)害我們呀！
同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的！
《木偶奇遇記》讀后感13
晚上，我翻來覆去睡不著覺，便從書架上拿了本《童話金庫(kù)》來解悶。我隨手一翻，翻到了長(zhǎng)篇童話《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是一篇幽默風(fēng)趣，而又發(fā)人深省的童話。
老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭又會(huì)哭，又會(huì)笑，像個(gè)娃似的。
櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋�(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶，給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺，兩只腳都燒掉了，杰佩托又給他做了兩只腳，并賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識(shí)字課本，皮諾曹賣了識(shí)字課本去看木偶戲，逃出吃火人團(tuán)長(zhǎng)的摩掌，被殺人強(qiáng)盜追殺，天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托，回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的'仙女去世了。后來，皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，并認(rèn)她做媽媽，發(fā)誓好好讀書。好景不長(zhǎng)，皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國(guó)”去了，變成了一頭驢子。后來，他在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后，皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶，給杰佩托喝，皮諾喬也用功讀書，變成了一個(gè)真正的孩子。
現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣，別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!
《木偶奇遇記》讀后感14
星期五下午一回家，我就迫不及待地拿出新買的書《木偶奇遇記》，在爺爺面前顯耀了一番，然后坐在沙發(fā)上開始翻看這本書。我一下子就被那美麗而有趣的封面給吸引住了。我小心翼翼地打開書，開心地看了起來。我越看越想看，因?yàn)槔锩娴墓适潞芫�。還有，每一篇都有漂亮生動(dòng)的圖片，使我的眼睛簡(jiǎn)直舍不得移開一秒。啊，不時(shí)還從書中飄出陣陣香味來，我真的快要陶醉了。我一字一句地讀著，生怕漏掉了一個(gè)字�？吹搅瞬徽J(rèn)識(shí)的字，我也不怕，因?yàn)橛衅匆�，一拼就�?huì)讀了。
我一篇一篇地往下看著，不知不覺天都快黑了，我打開電燈，媽媽說：今天就看到這。我說：不行不行，正看得起勁呢！再看一會(huì)兒吧！我對(duì)其中一篇講述小木偶皮洛曹餓肚子滋味的事印象深刻。因?yàn)槠ぢ宀芴詺庾∵M(jìn)了監(jiān)獄，后來他逃出來了，他的.肚子餓極了。當(dāng)時(shí)外面漆黑一片，又是打雷又是閃電，還起著狂風(fēng)。他來到一家人的門前拉著門鈴，門打開了，一個(gè)人出來了。當(dāng)時(shí)皮洛曹很高興，以為有人給他吃的了。可是那人不但沒給他吃的反而向他倒冷水。誰叫他大半夜把人家吵醒了。這時(shí)他又冷又餓，心里很難受極了。我看到這里心里也很難受，我真想馬上給它送點(diǎn)吃的和衣服去呀！
我把故事講給媽媽聽，媽媽說：以后可不要淘氣了，專心讀書，才不會(huì)像皮洛曹那么慘。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：讀書真是有意義的事，能學(xué)到這么多的道理。我一定要用心讀書。
《木偶奇遇記》讀后感15
我最愛讀書了，最近我又讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，作者是科洛迪。書里面主要講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶的故事。
小木偶很貪玩，也不愛學(xué)習(xí)，成天就知道吃喝玩樂。爸爸給他買了書，讓他去學(xué)校讀書�？伤麨榱四苓M(jìn)劇場(chǎng)看戲，把課本都給賣了。劇場(chǎng)的主人很同情他的遭遇，給了他5個(gè)金幣�？稍诨丶业�.路上遇到了狡猾的狐貍和貓，他們騙他說，把金幣種到地里，5個(gè)金幣會(huì)變成5000個(gè)金幣，可第二天，地里什么金幣也沒有，他才知道受了騙。他還愛撒謊，因?yàn)槿鲋e鼻子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)都出不了門。又因貪吃被迫當(dāng)了看家狗，當(dāng)時(shí)他就想：如果我像其他孩子一樣喜歡讀書，我現(xiàn)在就會(huì)和爸爸在一起過著幸福的生活了，也就不用當(dāng)看門狗了。他想成為用心讀書的孩子，可又克服不了貪玩的毛病，逃到玩兒國(guó)玩耍了5個(gè)月之后，變成了一頭又懶又蠢的驢子，幸虧仙女媽媽救了他。最后他和爸爸在鯊魚肚里重逢了，并成功逃了出來，最終他克服了自己身上的缺點(diǎn)，成為真正的小男孩。從那以后，匹諾曹開始用功讀書了。
在這本書里，我最喜歡的人物就是匹諾曹，因?yàn)槲腋杏X他很親切，他和我們一樣貪玩，撒謊，胡鬧，不愛學(xué)習(xí)，可是最終他克服了缺點(diǎn)，成為了愛讀書的好孩子。我也想像他一樣，改變自己身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)愛讀書學(xué)習(xí)的好孩子。
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