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四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2024-07-20 13:47:11 讀后感 我要投稿

四年級(jí)讀后感【精品】

  讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)讀后感【精品】

四年級(jí)讀后感1

  狼,在很多人的眼里是種很殘忍的動(dòng)物。但是,我在讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)后改變了對(duì)狼的認(rèn)識(shí)。

  《狼王夢(mèng)》是沈石溪寫(xiě)的一本關(guān)于狼的書(shū)。這本書(shū)講了懷孕的母狼紫嵐為了自己的孩子將來(lái)有奶吃,不顧生命危險(xiǎn)去牧場(chǎng)偷羊,沒(méi)想到趕上了自己分娩,它不得不拖著虛弱的身體和獵狗進(jìn)行一場(chǎng)保衛(wèi)食物和自己的戰(zhàn)斗。當(dāng)它為了幼狼的安全,忍著疼痛與獵狗斗智斗勇,一次又一次的將幼狼叼到洞里。

  后來(lái),為了完成丈夫黑桑的遺愿,決定把自己的孩子培養(yǎng)成狼王,但事與愿違,紫嵐寄予希望的三只公狼崽在嶄露頭角,離狼王的位子越來(lái)越近時(shí),全都死去了。紫嵐沒(méi)有灰心,又把希望寄托在女兒的孩子身上,為了保護(hù)自己的女兒和狼外孫,紫嵐與金雕同歸于盡了……

  讀到這里,我被深深震撼了,母狼紫嵐竟然可以為了孩子不顧自己的生命危險(xiǎn),為了實(shí)現(xiàn)丈夫黑桑的狼王夢(mèng),不惜一切代價(jià),全力以赴,盡管現(xiàn)實(shí)總跟它作對(duì),對(duì)于讓后代成為狼王的`目標(biāo)始終不變。

  平常生活中,父母天天對(duì)我無(wú)微不至的照顧就像紫嵐對(duì)它的孩子的愛(ài)一樣。有時(shí)我已經(jīng)休息,媽媽還在為我洗衣服。有時(shí)我剛起床,爸爸已經(jīng)為我買(mǎi)好了早點(diǎn)……,這一切,都表明了父母對(duì)我們的愛(ài)。

  愛(ài),有時(shí)不是用語(yǔ)言表達(dá),而是用行動(dòng)表達(dá)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。

四年級(jí)讀后感2

  戲劇大師莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。〞開(kāi)卷有益!一本好書(shū),往往能夠影響一個(gè)人的一生!有書(shū)陪伴的日子,是那么多姿多彩!這個(gè)暑假,我迷上了科普讀物。閑暇時(shí)光,我就會(huì)捧在手里,沉醉書(shū)中,樂(lè)此不疲,津津有味!

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是科普知識(shí)系列叢書(shū),資料數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都會(huì)告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前,我根本不明白九大行星和銀河,《十萬(wàn)個(gè)為什么》介紹了天體的構(gòu)成過(guò)程,讓我明白了金星、水星、地球等太陽(yáng)系九大行星,而銀河那么是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的,人類(lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星〞……《十萬(wàn)個(gè)為什么》中經(jīng)常介紹一些趣味的`自然現(xiàn)象,比方說(shuō)一年中的“四季〞是怎樣構(gòu)成的,海底下是什么顏色,海水為什么發(fā)藍(lán)等!妒f(wàn)個(gè)為什么》還解答了日常生活中的一些問(wèn)題:為什么蘋(píng)果既能通便又能夠止瀉,為什么晚上要刷牙……

  我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓人撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引著我。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智趣味;讓我明白了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富……

四年級(jí)讀后感3

  《西游記》是一部家喻戶(hù)曉的名著。在我小的時(shí)候,家里就有兩本古文版的。以前我是看不懂的,而上初一時(shí),因?yàn)樾枰,所以拿出?lái)閱讀。發(fā)現(xiàn),《西游記》太好看了。

  每個(gè)人都喜歡孫悟空,我也不例外,不過(guò),我也喜歡的一個(gè)人物豬八戒,大家就不一定喜歡了。沒(méi)錯(cuò),豬八戒是貪婪好色,總愛(ài)貪小便宜。遇到什么有人嫁女兒啦,又好吃的啦,他是絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。但是,這次我發(fā)現(xiàn)了它的不同。

  有一次,唐僧被黃袍怪抓了,孫悟空又因三打白骨精被趕走了,所以他與師弟挺身而出,保護(hù)師傅。不管是生是死,他們都不后退。實(shí)在戰(zhàn)不過(guò)時(shí),又是他,去花果山請(qǐng)回孫悟空。他即使戰(zhàn)敗,也毫不退縮。即是妖怪要吃他,他也會(huì)用別樣的方式使緊張的氛圍變得緩和。他還是個(gè)不折不扣的受氣包。

  因?yàn)樨澤,總免不了孫悟空的罵,孫悟空常常罵他“呆子”。因?yàn)樨澵?cái)好色,腦子又簡(jiǎn)單,所以總被孫悟空給騙了。比如,在烏雞國(guó)那次。孫悟空需要烏雞國(guó)王的尸體,騙了他去烏雞國(guó)國(guó)王掉下去的`那口井那,還打開(kāi)井蓋跳下去。得知是死人時(shí),他硬是不馱,結(jié)果威脅他才將國(guó)王尸體馱上。當(dāng)然了,豬八戒會(huì)不滿(mǎn),于是在唐僧面前說(shuō)什么“師傅,你莫被他瞞了。他有些夾腦風(fēng),你只念念那話,管他還你一個(gè)活人。”;“師傅莫信他。他原說(shuō)不用過(guò)陰司,陽(yáng)世間就能醫(yī)活,方見(jiàn)手段哩!”逼得孫悟空只好去要仙丹。但是,他也會(huì)按照孫悟空的要求哭的涕泗橫流的。

  再說(shuō)那蜘蛛精那段,行者化鷹叼來(lái)衣服,他借口打妖怪,跑去濯垢泉,充分展示了他的好色。還因憐香惜玉,沒(méi)殺了妖怪,反而被妖怪戲弄了一番,真是又好氣又好笑。

  《西游記》真的很好看,同時(shí)它給了我許多。因?yàn)閷O悟空,我學(xué)到了要勇于拼搏,敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗,不被惡勢(shì)力給壓倒。因?yàn)樘粕,我學(xué)到了要從善如流,救人一命勝造七級(jí)浮屠。從八戒身上,我學(xué)到了任何時(shí)候都要努力。從沙僧身上,我學(xué)到了任勞任怨,積極奉獻(xiàn)。從《西游記》的所有正面人物中,我都學(xué)到了要嫉惡如仇!段饔斡洝氛娴慕o了我很多,很多,那些精神是我們不可或缺的。

四年級(jí)讀后感4

  一個(gè)完美的童年,少不了的伙伴必定是書(shū)了!

  我的伙伴便是部溫馨、真摯、感人的生命童話——《小王子》!

  它講述的是一位居住在B612星球上的小王子,想去探訪其他星球,于是開(kāi)始了他的星球之旅。途中,他遇見(jiàn)了驕傲而又孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家,最后來(lái)到地球認(rèn)識(shí)了“我”,與我結(jié)成莫逆之交的故事。

  小王子是個(gè)多愁善感的人,他心地善良、天真純潔,富有同情心,更重要的是他對(duì)待友誼的那份真誠(chéng)。

  小王子與“我”相遇后,開(kāi)始了一點(diǎn)點(diǎn)的交心。一天,在沙漠上,小王子與飛行員口渴極了,想要找口井打水喝。可是都找了一天了,卻依舊一無(wú)所獲。“我”幾乎放棄了:“在茫茫沙漠上,盲目地找水喝,是件多么荒。唐的事啊!”小王子卻在鼓勵(lì)著“我”,沙漠很美,它之所以美,是因?yàn)樵谒哪硞(gè)角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!”小王子的話使我精神振奮,讓我覺(jué)得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去……

  每個(gè)人的友誼都是珍貴的,是不能隨便去破話的

  有時(shí),當(dāng)我的`朋友獲得某項(xiàng)榮譽(yù)而我卻沒(méi)有時(shí),我會(huì)因此對(duì)她產(chǎn)生嫉妒之心;有時(shí),當(dāng)她無(wú)意中碰到我時(shí),我也會(huì)因此斤斤計(jì)較;更荒。唐的是,我和她居然會(huì)為了塊小文具而產(chǎn)生矛盾。

  自從讀了這本書(shū)后,我對(duì)自己才有了反思:真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的:真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的。

  《小王子》真是我們的良師益友,不斷地凈化著我們的心靈!

四年級(jí)讀后感5

  想必“狼來(lái)了”的故事對(duì)大家來(lái)講其實(shí)不生疏:一個(gè)放牧的小孩為圖一時(shí)開(kāi)心三番兩次欺騙村民說(shuō)狼來(lái)了,等到大人們急匆匆的趕來(lái)幫他,才知道原來(lái)他說(shuō)謊,小孩一次次消磨了人們對(duì)他的信任感,等到狼真的來(lái)了,卻無(wú)人相信他、幫助他,最終導(dǎo)致自己命喪狼口的故事。由此可見(jiàn),誠(chéng)信很重要。

  誠(chéng)信是證明一個(gè)人品格的重要依據(jù)之一。人假如沒(méi)有了誠(chéng)信就像沒(méi)了生命,活著毫無(wú)意義。弟子規(guī)中曾經(jīng)說(shuō)“首善悌,次謹(jǐn)信!?梢(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有多么重要。

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是無(wú)形的財(cái)富,就像CCTV1的廣告詞:相信品牌的力。同理誠(chéng)信其實(shí)也是樹(shù)立個(gè)人品牌的重要元素。一個(gè)誠(chéng)信待人的人,會(huì)得到別人的尊敬。誠(chéng)信會(huì)讓到狼真的來(lái)了,卻無(wú)人相信他、幫助他,最終導(dǎo)致自己命喪狼口的故事。由此可見(jiàn),誠(chéng)信很重要。

  誠(chéng)信是證明一個(gè)人品格的重要依據(jù)之一。人假如沒(méi)有了誠(chéng)信就像沒(méi)了生命,活著毫無(wú)意義。弟子規(guī)中曾經(jīng)說(shuō)“首善悌,次謹(jǐn)信。”?梢(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有多么重要。

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是無(wú)形的.財(cái)富,就像CCTV1的廣告詞:相信品牌的力。同理誠(chéng)信其實(shí)也是樹(shù)立個(gè)人品牌的重要元素。一個(gè)誠(chéng)信待人的人,會(huì)得到別人的尊敬。誠(chéng)信會(huì)讓我們獲得更多知心的朋友和無(wú)窮的精神財(cái)富,誠(chéng)信會(huì)使你像星星一樣發(fā)光發(fā)亮,反之當(dāng)一個(gè)人失去誠(chéng)信,就像星星失去光一樣,再也不會(huì)有人去關(guān)注你,不會(huì)有人真心和你交朋友,等到真正有困難的時(shí)候就很難找到一個(gè)可以幫助你的人。

  對(duì)于祖國(guó)下一代接班人的我們,背負(fù)著振興中華的歷史重任,誠(chéng)信顯得更為重要。我們應(yīng)該從小事做起,從身邊事做起,堅(jiān)決反對(duì)考試作弊、作業(yè)抄襲、小偷小摸等不誠(chéng)實(shí)的行為,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,為社會(huì)樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的楷模。

  誠(chéng)信是做人之本、立事之根,是人與人之間心靈溝通的橋梁,讓我們輕裝上陣,以真誠(chéng)之心,行信義之事,與誠(chéng)信一起同行吧!

四年級(jí)讀后感6

  這是一部潛入海底、環(huán)you世界的科幻小說(shuō)。書(shū)中包容了其他大量真是科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪,對(duì)海底地理、地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確地介紹,內(nèi)容十分豐富。

  從故事的一開(kāi)始,海面上出現(xiàn)了“怪獸”攪得人心惶惶。美國(guó)首先組織了一支遠(yuǎn)征隊(duì)去追蹤這個(gè)“怪獸”,并邀請(qǐng)?zhí)诫U(xiǎn)博物學(xué)家阿尤納斯教授。從而發(fā)現(xiàn)“怪獸”確是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。陰差陽(yáng)錯(cuò)這位教授落入水中,被鸚鵡螺號(hào)尼摩船長(zhǎng)救起。一同周you太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓我們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的基地、最深的海溝、最大的珍珠.......大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)......故事趣味盎然、引人入勝,讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。最后,鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬,阿尤納斯教授與同伴被漁夫就回。

  這本書(shū)讓我了解海底世界的'奧秘是如此的奇觀,告誡人們?cè)诳纯茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),還要防止被壞人利用,危害人類(lèi)自身的行為,要保護(hù)海洋生物譴責(zé)lan殺lan捕的觀念。通過(guò)這本書(shū)讓我明白了在任何困難面前不要低頭,只要有信念就會(huì)成功。

四年級(jí)讀后感7

  今天,學(xué)了一篇課文《萬(wàn)年牢》。課文的主要內(nèi)容是:父親是有名的做糖葫蘆的能手,他的生意在天津一帶非常好。因?yàn)樗鎏呛J的`材料都是選用最好的新鮮的紅果、海棠、山藥和紅小豆,削好的竹簽、冰糖做出來(lái)的糖葫蘆,讓人吃一口直叫好。父親一直不做虧心生意,他很誠(chéng)實(shí),不會(huì)為了賺錢(qián)而騙人,父親一直教我做人也要做“萬(wàn)年牢”。

  “父親”的老實(shí),實(shí)在與商鋪老板的弄虛作假形成了鮮明的對(duì)比,使我們進(jìn)一步看到了中國(guó)勞動(dòng)人民的善良、樸實(shí)和誠(chéng)實(shí)。現(xiàn)在,我們的生活水平在不斷提高,但我們的身體健康卻日益受到威脅。一些不法商家為了牟取暴利,昧著良心摻假,如媒體上頻頻曝光的:非法使用的“地溝油”、鴨肉“變身”為羊肉、給豬肉注水……這些人為了自己的利益,卻拿我們的生命健康開(kāi)玩笑,太可惡了!

  學(xué)完這篇課文,讓我明白:無(wú)論做什么事情,都要講究誠(chéng)信,都要對(duì)得起自己的良心!同時(shí),還讓我們懂得了,我們學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能只把它當(dāng)成任務(wù),一心想著玩,而把學(xué)習(xí)給耽誤了!

四年級(jí)讀后感8

  前兩天,我讀了一本名叫班羚飛渡的一本書(shū),書(shū)中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情。

  有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊,預(yù)備全部活捉,但這些羚羊沒(méi)有束手待斃,而是快速分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗,年輕羚羊?yàn)橐蝗。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面,但是它們跳不過(guò)去,因?yàn)閼已绿珜捥,這時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去,只是躍起的高度要低一些。

  讀到這里,我就有了不同的猜測(cè),這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料,簡(jiǎn)直就是令人不可思議的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又突然升高,并輕松地落在了對(duì)面的懸崖邊。

  這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的方法,由此可見(jiàn),羚羊不僅機(jī)靈英勇,而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊,他們?cè)谟米约旱腵行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài),這是多么的偉大!在這個(gè)世界上,不只是人類(lèi)有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……

  讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去愛(ài)護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

四年級(jí)讀后感9

  暑假期間,我看過(guò)不少書(shū),其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  在寒冷的夜里,一個(gè)小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,走在大街上,她靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說(shuō):“賣(mài)火柴了……賣(mài)……火柴了,快……來(lái)……來(lái)買(mǎi)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,她順著墻壁坐在了地上,她饑寒交迫,有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁,還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái),滿(mǎn)臉油光的老板就對(duì)她叫了起來(lái):“滾,一邊兒去,沒(méi)看到我這正忙著嗎!”過(guò)了一會(huì)兒,老板又笑了起來(lái),用一種嗔怪的語(yǔ)氣說(shuō):“小姑娘買(mǎi)烤鴨嗎?這是正宗的北京烤鴨,只要88元哦!”她知道這是老板在侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮,低著頭回了家,爸爸見(jiàn)小女孩沒(méi)賣(mài)出去火柴就回家了,氣得暴打了小女孩一頓,小女孩被爸爸趕了出來(lái),耳畔邊響起爸爸的`話語(yǔ):“不賣(mài)完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點(diǎn)了,插在雪地里,睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手,在離天人世的那一瞬間,她笑了。

  讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng),而她的爸爸卻不給她吃飯,命令她什么時(shí)候賣(mài)完了火柴就什么時(shí)候吃飯,她經(jīng)常饑一頓飽一頓,我們的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿(mǎn)了美麗的花紋,既美觀又實(shí)用,而她卻沒(méi)有鞋子,三步一滑,五步一摔,腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷,真的是想想都受不了呀!我們都是吃著父母的,用著父母的,每天都過(guò)著豐衣錦食的生活,而對(duì)于她,只有賣(mài)火柴,只要多賣(mài)一根火柴,就多一份生存的希望,她從無(wú)怨言。

  書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn),世上還有許多好書(shū),讓這些書(shū)籍陪伴我們走過(guò)一生吧!

四年級(jí)讀后感10

  《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心,捅掉了馬蜂窩,反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚(yáng)了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的.精神。使作者感到毀壞馬蜂的家,毀壞它們的生活就像是一種罪孽,他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情之前,都要深思熟慮,斟酌好了之后再去嘗試,千萬(wàn)不要因?yàn)楹闷娑龀鰮p人不利已的事。

  

四年級(jí)讀后感11

  我讀完了《愛(ài)的教育》4月份的日記后,讓我受感動(dòng)的文章有《我父親的老師》、《工友朋友們》、《加羅內(nèi)的.母親》和《牛塞佩·馬志尼》這幾篇文章。

  《我父親的老師》寫(xiě)了恩里科的父親再看報(bào)紙時(shí)看見(jiàn)了他的老師,就想帶著恩里科去看看自己的老師,之后他們就去了。老師老了,恩里科的父親幫助老師拿東西,老師還對(duì)恩里科的父親講以前的事,這讓我想到了師生的友誼。

  《加羅內(nèi)的母親》寫(xiě)了加羅內(nèi)的母親去世了,同學(xué)們很同情他。老師也鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)。

  愛(ài),它就在我們身旁,讓我們懷著一顆感恩的心, 讓我們?cè)趷?ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)!

四年級(jí)讀后感12

  沈石溪是我最崇拜的作家,《紅豺》是他的一本名著,也是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一。

  因此,我對(duì)豺很了解,豺是群居動(dòng)物,一般攻擊小型、中型食草動(dòng)物,和狼是天生的冤家,是十足的死對(duì)頭。

  一只母豺家破豺亡,幼豺被狼吃掉,母豺也殺了一只有狼,還有一只狼漂亮一些,他沒(méi)舍得下手,把小狼帶回了家,當(dāng)成餐后點(diǎn)心,所以這個(gè)幼狼叫作——甜點(diǎn)心。

  豺和狼本是天敵。

  但紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育著仇敵的遺孤——小狼崽。

  母豺火燒云它猶豫過(guò),它悔恨過(guò),但是他無(wú)法逾越族群的.對(duì)立;

  它仁慈過(guò),它割舍過(guò),他無(wú)法忽視狼崽的依戀親你。

  為了救甜點(diǎn)心,九死一生、痛失前腿。

  它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后的一片安寧的天。

  我們要用生命延續(xù)母愛(ài)之夢(mèng)。

四年級(jí)讀后感13

  寓言,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。今天我就向大家推薦一部名著 ——— 《伊索寓言》,傳說(shuō),公元前六世紀(jì)左右,有一個(gè)希臘奴隸名叫伊索,才智過(guò)人,又很會(huì)說(shuō)故事,后人們將他的作品和少數(shù)古希臘民間故事歸納在一起,這就是《伊索寓言》。這本書(shū)非常有名,先后被譯成幾百種文字,在一段時(shí)里風(fēng)靡世界。

  伊索以高超的手法描繪出千奇百怪的現(xiàn)象,大都以動(dòng)物為主角,少部分以人為主,勸導(dǎo)人們要誠(chéng)實(shí)、勤勞、感恩圖報(bào)、明辨是非 …… 大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。《揠苗助長(zhǎng)》又講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多?傻诙炫艿搅颂锏乩镆豢,所有的秧苗非但沒(méi)長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。它讓我們懂得:一切事物都不能違反其發(fā)展規(guī)律。

  《伊索寓言》中,家喻戶(hù)曉的.故事有《龜兔賽跑》、《酸葡萄》、《烏鴉喝水》 …… 這些故事有的諷刺驕傲、狡猾的虛偽,有的贊揚(yáng)聰明與堅(jiān)持不懈等,總之,《伊索寓言》一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手。 各個(gè)動(dòng)物故事在伊索筆下都宛如人類(lèi)一般生動(dòng),驕傲的兔子、狡猾的狐貍、虛榮心極強(qiáng)的烏鴉、機(jī)智的小羊、 …… 生動(dòng)得宛如身邊常見(jiàn)的人,故事的內(nèi)容更蘊(yùn)藏著耐人尋味的哲理。

  《伊索寓言》 真象一只哲理的魔袋,通過(guò)它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。

四年級(jí)讀后感14

  現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看亦舒的小說(shuō),喜歡書(shū)中的女主人公,都是淡定、自然、智慧、美麗的女人,讀初中的時(shí)候喜歡看瓊瑤小說(shuō),愛(ài)的熱烈,可以為愛(ài)拋棄一切,現(xiàn)在因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了,慢慢覺(jué)得挺幼稚,世上愛(ài)情如果都是完美,那亦沒(méi)有那么多為愛(ài)而錯(cuò)亂的'人了,人總生活在這個(gè)煩蕪的世上,必定會(huì)碰上各色名樣的事和人。

  要想適應(yīng)生活,必定要了解他人和自我,有人說(shuō),我們所想的社會(huì)是什么樣的,所見(jiàn)的就是什么樣的,我們所想的人是什么樣的,所見(jiàn)也是同樣的;在我眼里,很難找到一個(gè)徹頭徹尾的壞人!各種各樣的人,壞與好,于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一個(gè)特別的標(biāo)準(zhǔn)與衡量,只是生活環(huán)境以及父母教育造就了各種各樣的人。

  有人樂(lè)觀上進(jìn),有人悲觀消極,有人熱愛(ài)生活,有人唾棄生活,有人拼錢(qián)賺錢(qián),有人知足常樂(lè)。人應(yīng)不斷完善和反醒自我,不應(yīng)沉迷和生活自己的圈子里。

四年級(jí)讀后感15

  嘿,想知道我們生活的地球的重量嗎?想知道地球的年齡嗎?其實(shí),我以前也不知道,但是,自從我看了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)以后,我就通通都知道了。

  《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》告訴我們:1774年,內(nèi)維爾·馬斯基林決定利用艾薩克·牛頓關(guān)于以引力來(lái)測(cè)定地球質(zhì)量,而且更多地利用三角測(cè)量法,這需要爬很多的山,馬斯基林和數(shù)學(xué)家查爾斯·赫頓一起爬上了蘇格蘭的斯希哈林山。赫頓在作計(jì)算的同時(shí)發(fā)明了高線,他宣布,地球的重量是將近5000萬(wàn)億噸。1793年約翰·米歇爾留下一種儀器的圖樣,這臺(tái)儀器將精確地測(cè)定地球的質(zhì)量。1797年,享利·卡文迪許用米歇爾的儀器得出地球的質(zhì)量為60萬(wàn)億億噸,他的結(jié)果跟目前最準(zhǔn)確的估計(jì)數(shù)僅相差1%左右,真是了不起!

  這本書(shū)還告訴我們地球的年齡。其實(shí),地球是在不斷隆起的`,赫頓還推測(cè),是地球內(nèi)部的地?zé)釀?chuàng)造了新的巖石和新的大陸,頂起了山脈。赫頓的現(xiàn)論中特別指出,形成地球的過(guò)程需要很我時(shí)間。還要再過(guò)100年左右的時(shí)間,科學(xué)界才能著手解決地球年齡的問(wèn)題,赫頓很有才能,率領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)一門(mén)新科學(xué)——地質(zhì)學(xué)。

  大家看到了吧,這本書(shū)告訴了我們多少知識(shí),不僅我有講的這些,還有生命、宇宙、行星等等,有句名言說(shuō)得好啊,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)啊,它就是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“萬(wàn)能博士”,還有什么是“萬(wàn)能博士”不能解決的呢?

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