讀書感悟作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖x書感悟作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書感悟作文1
從小便愛看紅樓,喜歡冰清玉潔的黛玉,喜歡率直的湘云,喜歡潑辣的王熙鳳,喜歡懂事的襲人,喜歡——里面的所有人物。近來聽說要重拍《紅樓夢》,看見報紙上熱鬧的`宣傳,不禁也來了興致,回家從書櫥里翻出了〈〈紅樓夢〉〉。
再讀紅樓,覺得她還是那么的吸引人。還是喜歡紅樓里寶黛的紅粉癡戀。從兩小無猜,青梅竹馬,到長大后的墜入愛河。使我感到,世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。當然其中我最欣賞的還是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。然而最嘆息的也是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。
于是她無奈著“天盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。喜歡紅樓夢,也感嘆紅樓夢。
讀書感悟作文2
昨天晚上,我讀完了《凡卡》這篇文章,凡卡的悲慘生活使我淚流滿面。
《凡卡》這篇文章主要講的是:九歲的凡卡到鞋匠那里做學徒,受到了種種的折磨。有一天晚上,他挨了一頓打,因為他給老板的兒子搖搖籃的.時候,不知不覺睡著了。老板娘叫他收拾一條青魚,他從尾巴弄起,就拿魚嘴戳他的臉,至于吃的簡直沒有,只有老板自己才能大吃大喝……讀到這里,我的心里真不是滋味。
我和凡卡相比,真是天壤之別。我過著幸福美好的生活,吃得飽,穿得暖……但我還不滿足。有一次,放學回到家,我到自己房間放下書包,跑到客廳的沙發(fā)上坐著,看一會兒電視,不一會,媽媽叫我:“吃飯了!”我立刻來到飯桌前坐下來,一看,桌面上的菜都是我不喜歡吃的。媽媽問我:“為什么不吃飯?”我說:“我不想吃,沒有好吃的菜!闭f完,我生氣地回到自己的房間,睡大覺。媽媽看到我這樣,又重新做了一桌美味佳肴。媽媽又叫我:“快來吃,這是你喜歡的菜!蔽荫R上沖到飯桌前,津津有味的吃了起來。“我真是身在福中不知!保挑三揀四,看看凡卡,看看我,太幸福了。
我今后再不挑吃,不挑穿,聽父母的話,孝順父母,加倍努力學習,為祖國做出貢獻。
讀書感悟作文3
一個在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無產(chǎn)者。在面對挫折的時候,掉進了那邪惡的無底深淵。從此踏上了一條不歸路。
誠然,清茗的芳香,需要泉水的滋潤;人生的美麗,需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財富。它帶來的痛苦,是因為幸福的追求而生,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會倍覺歡欣。它是熱情,它是燃燒,它是犧牲的決心,它是獻身的莊嚴,他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。
書中保爾悟英雄
一出身貧苦就纏身的少年,通過重重考驗,蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。
他之所以會成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的'戰(zhàn)場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的建筑工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明,病魔纏身的情況下,面對書稿丟失,身體狀況愈下的無情打擊,他沒有屈服。
既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅強起來,去熱愛生活,充實自己。
朝花夕拾憶童年
書中對孩提時代的回憶,對自我人生歷程的探淵,對親朋好友往事的憶寫。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。
然而,對逝去童年的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。在我的記憶里,童年是放滿風箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……
因為都市,所以感悟。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌。
讀書感悟作文4
今天,我讀了《尊嚴》這篇文章之后,感受萬千,寫下來這篇文章。
寫得是,一個冬天,一群逃難者來到了沃爾遜小鎮(zhèn),鎮(zhèn)里人款待了他們,可他們連一句感謝的話也沒說。
但一個年輕人不吃,他非要讓人給派活才肯吃,杰克遜大叔看重他的人品,于是將他留了下來,二十多年后,他取得了巨大的成功,他就是西方石油公司的老板,石油大王亞蒙。哈默。
讀了這篇文章,我感慨萬千,我感慨的就是杰克遜大叔看重的人品,那就是尊嚴。哈默有一種不吃白食的精神,在背后支撐的東西,那就是尊嚴。
記得《禮記。檀弓下》中有一句:“不吃嗟來之食”,講得好。是講當年齊國發(fā)生了一場大饑荒,方圓百里顆立無收,于是,一黔傲之人,便在路上施舍,一次對一個饑餓者說:“嗟,來食!”可那人卻答以不吃嗟來之食,寧愿餓死。
我覺得這些人寧死不屈的精神值得我們學習,因為他們有骨氣,因為他們有尊嚴。
之所以他被稱為“紅色資歷本家”,之所以他會大商戰(zhàn)中,積累那萬貫的`家財,之所以他會投資西方石油公司,之所以他能建立出石油王國,之所以他可以成為石油大王,原因只有一個,那就是尊嚴,是一個使人發(fā)貪致富,萬貫家財?shù)母辉l件是自愛、自尊、自強的結(jié)合,是精神上尊重的關鍵。
讀書感悟作文5
哲人說讀書是一件快樂的事情,我贊同。
——題記
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!
讀書就是與作者談話。漫步于書海中體味名人的高尚情操,領略哲人的.風采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進入一個忘我境界,舒展身心。
斜風細雨乍秋寒無奈把夢共雨天看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩歌,勇敢面對挫折。
感悟謫居黃城,把酒迎風,酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將竹杖芒鞋代替功名利祿,大江東去滄海寄余生。
讀書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。
讀書使人明智,讀史使人樂觀,讀詩使人靈敏,讀哲學使人悟人生之道
讀書感悟作文6
桔子,在生活中是再常見不過的東西了,而《桔子的心》的作者,卻從平凡的桔子中看出了許多不凡的。
故事主要是講一個孩子手持一個桔子問了媽媽一連串關于桔子外形的問題,媽媽一一給出了和常人不同的回答,讓孩子明白了人世間許多道理。最后,她告訴孩子,桔子之所以長成一瓣一瓣的。這也就是在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。更重要的,則是生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的`。這也就是在告訴你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。
這是一個短小精悍的故事。用短短三百字就向我們說明了一個人世間的真理——知足常樂。是啊,人世間有太多享受不完的繁華,知足常樂,不要去追求太多的榮耀。人世匆匆,哪能有那么多享受不完的榮華富貴?對今天的生活滿足吧,貪心是魔鬼!為了一時的利益而昧著良心的人們,覺醒吧!生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的。知足常樂,滿足今天的生活,不要抱怨,腳踏實地做好每一件事,才能開創(chuàng)更加美好的明天!
讀書感悟作文7
面對著霍金如此巨大的成就,我們每個人都不禁要問:“他的成功來自何處?”
霍金用他的行動給了我們答案。如果說,他的命運是那漆黑的夜空,那么,因為他堅強的意志,生命變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說,他的命運是那干枯的水井,那么,因為他堅強的意志,生命變得泉涌不斷,水光接天;如果說,他的命運是那荒寥的沙漠,那么,因為他堅強的意志,生命變得郁郁蔥蔥,生機盎然。
霍金是世界上最不幸的人,因為他患了不治之癥--肌萎側(cè)索硬化癥,病情惡化時,他的整個軀體只有3根手指勉強可以活動。同時他又是世界上最幸運的人,因為他擁有世界上最聰穎的大腦,時年17歲的他便考取了英國久負盛名的牛津大學并獲得全額獎學金,年僅20歲,他竟輕松進入劍橋大學深造,就在霍金前途一片光明時,上帝后悔了,后悔給了霍金愛因斯坦般的大腦,于是降下了與他才能等量的災難,但他沒想到這是難不倒霍金的;艚鹪诨疾『,醫(yī)生預言他只能再活兩年,這時,霍金的性格在這里起到了決定性的作用,他決定與命運抗爭,他對命運說:“活著就有希望!”這場災難未讓霍金跌倒,卻將他因天賦好而帶來的懶散拔除,取而代之的.是勤奮,他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當今科學金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻。
是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
讀書感悟作文8
今天,我讀了老舍的一篇散文《養(yǎng)花》。讀完這篇散文后,使我受益匪淺,心里久久不能平靜。這篇散文主要寫了老舍通過自身養(yǎng)花的實踐。說明養(yǎng)花既能勞動鍛煉身體,又能長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。文中的這樣一句話使我回味無窮:“把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥!笔前。R對于人類之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,知識是人類的最重要的能源。可是,我覺得勞動比知識重要,甚至比知識更重要。如果我們不勞動,那我們吃什么?穿什么?也許,我們未來的.生活會變得非常高科技,這些吃的穿的都不成問題,伸手就可得到。但是,如果人們不長期不勞動,某些功能就會退化,那后果將會不堪設想。知識和勞動這兩樣一樣都不能少。同樣讓我感慨頗深的,是這樣的一句話:“花兒分根了,一棵分為數(shù)根,就贈給朋友們一些,看著有人拿走自己的勞動果實,心里歡喜!备郀柣(jīng)說過:“‘給’,永遠比‘拿’愉快。”你給予別人一樣東西,你就會因為別人得到一樣東西感到快樂而快樂;你索取別人一樣東西,你就會因為別人失去了一樣東西感到不快樂而感到不快樂。讀了這篇散文,我真是受益匪淺!
讀書感悟作文9
今天,我讀了一本書——《斑羚飛渡》,讓我內(nèi)心久久不能平靜。
這本書講的是在獵人的逼迫下,一群斑羚不得不飛渡懸崖,可小斑羚無法飛渡過去,老斑羚為了讓小斑羚活下來,竭盡全力頂住小斑羚,用自己的生命幫小斑羚抵達了對岸,安全地活了下來,(老斑羚呢?)。
看完這本書,我被深深地感動了。在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法,贏得了種族的生存機會。老斑羚為了保護小斑羚不惜犧牲自己的生命,這種愛已經(jīng)超出了簡單的`血緣和親情,是偉大的,無私的,無法用語言來表達的。我是多么希望老斑羚也能活下來啊,讓斑羚們不再飽受父死母傷、家庭破碎的煎熬呀!
讀這本書,我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,我生病了,他們焦急地送我去醫(yī)院;我表演節(jié)目時,他們常常熬到晚上十一點多給我查看服裝,腰也酸了,眼睛也累了;吃飯時,他們每次都把最嫩的菜挑給我吃,讓我茁壯成長……爸爸媽媽非常愛我,我沒有理由讓他們生氣,沒有理由不努力學習,我一定不辜負他們的希望!
《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺,不僅重新領悟了舐犢之情,更讓我明白了感恩之心!
(點評:本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽,想到自己的生活,心靈受到無比的震撼。描寫斑羚時,如再抓住幾個驚心動魄的“鏡頭”,寫爸爸媽媽和我的生活,再抓住幾個生活中的細節(jié),就更好了!)
讀書感悟作文10
我愛讀書,讀的書不計其數(shù)。但如果你問我最喜歡的書是哪一本,你一定會聽到這六個字:《我要做好孩子》。
自從我看到這本書,我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來,最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書啊,正如書上所寫:書籍是人類進步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因為肥胖,而導致他學習不好。這本書就是講關于她的'故事。雖然金鈴學習成績不好,但她卻特別有愛心,愿意用自己的付出來為他人幫助別人。
在讀這本書的時候,我有時候覺得金鈴特別搞笑,特別簡單的題都會出錯。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學的粗心,才考了92分,而且把16+9寫成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因為粗心而造成的,看來在這個方面,我和金鈴還真是同病相憐啊!這就使我越來越喜歡讀這本書了,它像我的好朋友一樣,沒有事的時候,我就會把它拿出來讀,就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書越來越多,我交的“朋友”也就越來越多,整個房間里都是我的“朋友”,我就不用為會寂寞而擔心了,因為有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣,書還給我?guī)砹嗽S多歡樂,使我從書中受益,找到了樂趣,豐富了知識,在生活中能夠靈活的運用,我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。
與書結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說話的老師”。
讀書感悟作文11
自從讀了《善待家園》這本書后,使我受益匪淺,書里面講了如何保護地球和我們面臨著怎樣的困難。
人類的生活離不開六種主要的資源,分別是淡水,森林,土地,生物種類,礦山和化石燃料(煤炭,石油和天然氣)。其中,空氣是最重要的,人連續(xù)幾天不吃不喝,照樣能延遲生命。但是人5分鐘不呼吸空氣就會死亡,這么鮮明的對比,體現(xiàn)出了空氣對我們來說是極其的重要啊,但是,現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴重的污染了空氣,汽車排放出來的尾氣包括了一氧化碳,二氧化硫,使城市的上方烏煙瘴氣,使藍天變成灰天。
人們常說:“人們一定要保護地球生態(tài)平衡!”但是人們只是在嘴上說,而實際行動卻做不到,現(xiàn)在生態(tài)一點都不平衡,環(huán)境污染的太厲害了。比如,過節(jié)時放的鞭炮,聲音噪雜,成為噪音污染;一次性的'泡沫碗,塑料袋漂浮在湖面上,弄得湖面上全是垃圾;有的飯店都在使用一次性筷子,砍伐了多少棵參天大樹啊!可能在不久的將來,我國的森林將會變成荒漠,這可怕的災難全是我們親手制造的啊!
請大家保護大自然吧!愛護大自然的一草一木,一花一草吧!
讀書感悟作文12
今天我讀了《夏令營中的較量》,它使我深有感觸。
文中有寫:中國孩子病了回大本營睡覺,而日本孩子病了硬挺著走到底。這一段使我深有感觸。你看中國孩子病了就回去睡覺,簡直脆弱到了不可一擊的地步,這怎么可能未來為國家貢獻效勞呢?再看看日本孩子,病了還硬撐著走到底。俗話說的好:堅持到底,就是勝利。這樣的孩子,未來肯定是國家的棟梁之才。
還有一次,是這么說的:日本家長乘車走了,只把鼓勵留給發(fā)高燒的孫子,中國家長來了,在艱難的帶著兒子拉上車。日本家長來了,看到孫子生病,發(fā)高燒,你肯定以為他會把孫子接走,可他沒有,而是把鼓勵留給孫子。而中國家長呢?他來了就在艱難的路段把兒子拉上車,這是鍛煉你的,不是看你在家中的地位,這樣的孩子怎么為國家效勞?
……
其實,這樣的事例還有好多好多,我們會在生活中不經(jīng)意的`流露著。所有一切關心中國未來的人們都想一想,這個現(xiàn)實說明了什么?
這篇文章利用對比的手法寫出了我們身上潛在的問題,給我們打了一針強醒劑,這么看來,我們中國的孩子就像溫室里的花朵毫不具備抵抗能力。
抵抗起來吧!中國未來的棟梁之才們!中國的希望就全在你們身上了!
讀書感悟作文13
暑假里我讀了一本好書,書的名字叫做《童年的遠方》。這本書非常好看,它是由48個小故事組合起來的,分為12個部分,我感覺 “大人們和小孩子”這一部分最好看。
這一部分有個小故事叫做綠貓..我剛開始讀的時候非常迷惑,感覺我有點丈二和尚摸不到頭腦。我就繼續(xù)往下讀。讀著讀著,終于明白了故事講的是蘇蘇在上學的路上看見了一只綠貓,那只綠貓就趴在他五米運的'地方,水泥房磚鋪的便道上,蘇蘇非常好奇,就拿出他包里的一塊巧克力走到綠貓的跟前,想抓住綠貓,可是綠貓根本不喜歡吃巧克力,綠貓似乎不耐煩了,像一只綠球很快滾去。蘇蘇夢蘭想起今天下午還有課,她連忙往學校里跑,上課時蘇蘇腦子里總想的是綠貓,一節(jié)課,都糊里糊涂的。下課后,他又很是肯定去找那只綠貓,及使曠節(jié)課他也有去找。
我就有點不明白,世界上還有綠貓?我真是是不敢相信,暑假里我一直都在想,開學以后,我問同學們有看見過綠貓嗎?同學們都說我暑假里看電視劇或恐怖電影看多了吧,世界上哪有綠貓?墒俏以趫D書里看見有綠貓,我去問了老師,老師說這可能是個比喻或是書小女孩的幻覺吧!我這才放了心,明白了綠貓的意思,原來綠貓真是大人用的一個比喻。
讀書感悟作文14
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說,閱讀它,我讀懂了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。
簡愛生活在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境里,從小就承受這與同齡人不同的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子尊嚴的'無情踐踏。就在這樣惡劣的環(huán)境中,簡愛卻對自己充滿無限的信心。
在羅切斯特面前,她從不因為自己是個地位低賤的家庭教師而感到自卑,而認為他們是平等的,不能因為她是仆人,而得不到別人的尊重。也正因為她的高尚、純潔,使得羅切斯特為之震撼,他把她看作了一個可以和自己平等交談的人,并且愛上了他。
在他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子,覺得自己必須離開,他還做出了一個決定:在富裕生活的誘惑之下,她依然堅持自己的尊嚴。
美麗的簡愛,我愿永遠呆在你的身邊,聆聽你的故事。我愿意觸碰你的心靈,閱讀你那反抗的莊嚴。那些中傷你的人,會被淡忘在時間流里。從你的流年往回看,有許許多多亮點。你的頑強和善良,在世人心中形成了一道美麗的彩虹。
在如此繁亂的社會里,簡愛做到了始終追求尊嚴和愛。她是那樣的執(zhí)著,那樣的偉大,那樣的高尚……
《簡愛》我記住了你給我的啟示:人的價值=尊嚴+愛。
讀書感悟作文15
《匆匆》一課主要是寫時間的一去不復返,以及作者對時間流逝的無奈與留念和感嘆時間的渺小。
沒錯,時間的確很渺小,就如同筆尖上流瀉下的一串文字,深深埋藏在時間的段落里,無聲無息,無影無蹤。
古往今來,數(shù)不勝數(shù)的名言警句無時不刻的提醒我們對時間的珍惜,警鐘長鳴,為時間的一去不復返嘆息……
時間對誰都是公平的,卻又是不公平的.。
對于我們學生來說,時間也就顯得更加的寶貴。那么,我們應該如何充分利用好時間呢?其實我們可以在乘公交車上學時望著街外的風景,試著用英語描述;或是帶上耳機,閉著眼,腦海里浮現(xiàn)出耳機中播放的單詞,句子。這樣,不僅練習了自己的英語習作能力,還充分擴大了單詞面。最重要的是,抓住了時間,不讓它白白浪費掉了。當然,不單單只在公交車上,課余時間,我們可以手捧一本名著,細細品讀,汲取之中的精華,豐富自己,提高語文的閱讀速度,同時還積累了優(yōu)美詞句,這些對日后的寫作有很大的幫助。
時間如同匆匆流水,而我們則如同它身旁的小苗,為了生存,必須從匆匆而過的激流中獲取水份,灌溉自己,讓自己茁壯成長,它將成為我們賴以生存的資源。
好好利用,我們終究扎根大地,我們和知識是互利的。
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