【經(jīng)典】《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1
我懷著激動(dòng)的心情讀完了奧斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁感慨萬(wàn)千，心情久久難以平靜。
讀了后，我對(duì)小說(shuō)中的主人公保爾有了一個(gè)大概的了解。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的'戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身，不怕?tīng)奚木�。在和平建設(shè)年代，他又以全部熱情投入之中，特別是在他全身癱瘓，雙目失明后，他仍然繼續(xù)為黨工作。
從保爾身上，使我看見(jiàn)了一個(gè)身殘志不殘的光輝形象，這時(shí)我又想起了我國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪，她不愧為“中國(guó)式的保爾”，我又想起了中國(guó)當(dāng)代達(dá)人，無(wú)臂鋼琴師劉偉......真可以說(shuō)江山代有才人出，各領(lǐng)春秋數(shù)百年�。�
我認(rèn)為張海迪的精神，劉偉的意志是保爾精神的延續(xù)，他們都有一個(gè)共同的特征：身殘志不殘，把國(guó)家的利益、人民的利益看得高于一切，他們活著追求的目標(biāo)就是為共產(chǎn)主義的壯麗事業(yè)奮斗終身。
作為一名青少年學(xué)生，應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。學(xué)習(xí)“保爾精神”——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守應(yīng)成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。
除此以外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)向上的精神，高尚的道德情操，忘我的獻(xiàn)身精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意識(shí)，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，以及明確的人生目標(biāo)，這都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的一本小說(shuō)，小時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)，上學(xué)也學(xué)過(guò)這本書(shū)的不分內(nèi)容，已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，它給了我很大的啟發(fā)，現(xiàn)在我又拿起來(lái)讀了起來(lái)。
故事說(shuō)的是主人公保爾柯察金，從小是一個(gè)可憐的孩子，家庭貧窮，又受到富人的欺負(fù)，但是，他心地善良，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。后來(lái)等到保爾長(zhǎng)到十五歲的時(shí)候，沙皇統(tǒng)治越來(lái)越黑暗，當(dāng)反對(duì)沙皇的旗幟升起來(lái)的時(shí)候，年輕的他走上了革命的道路。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人打斷了一條腿，還打失去了一只眼睛。當(dāng)保爾發(fā)高燒被送往醫(yī)院的時(shí)候，在中途停止了呼吸，當(dāng)戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會(huì)的時(shí)候，他竟然活了過(guò)來(lái)，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)在大家的面前。保爾在頑強(qiáng)的生命力感染到我了，讓我特別感動(dòng)。
保爾作為一個(gè)普通的平民，在國(guó)家危難的時(shí)候挺身而出，他為艱險(xiǎn)，克服了各種困難。各種打擊都沒(méi)有能夠打敗他。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》我感到，在我們的生活中，我們從來(lái)都沒(méi)有歲月靜好，因?yàn)橛袊?guó)家的軍隊(duì)為我們負(fù)重前行。記得上次看新聞?dòng)幸粋�(gè)排爆兵為了救戰(zhàn)友，失去了雙手和雙眼，他就像保爾一樣，后來(lái)從新站起來(lái)了。
我們要做一個(gè)頂天立地的人，當(dāng)我們受到挫折的.時(shí)候我們要像保爾一樣百折不撓。最后希望用這句話(huà)和大家共勉“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3
“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人而言只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧……”看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，這句意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)使我懂得了生命的意義。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，保爾從小受盡了折磨，長(zhǎng)大后，在參軍的過(guò)程中，身體受到極大的傷害。雖然生活的道路漫長(zhǎng)又坎坷，但保爾以頑強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝了種種困難，寫(xiě)出了一部震撼人心的小說(shuō)：《暴風(fēng)雨中誕生的兒女》。在生活中，一次又一次沉痛的打擊并沒(méi)有使他低頭，而是越加在挫折中展示出了驚人的力量。
現(xiàn)在我們的生活條件都比較優(yōu)越，都是父母眼中的.“小公主”、“小皇帝”。我們就如同溫室中綻放的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。如果我們?cè)谏钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折，是否能像保爾一樣勇敢地面對(duì)困難，并解決困難呢？保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，就如同遭受地震襲擊的四川人民。雖然他們面臨的是困難重重，但他們沒(méi)有放棄這片滿(mǎn)是廢墟的家園，而是以臨危不懼、堅(jiān)韌不拔的精神在這片廢墟上重建美好的家園……
正如保爾教育我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，而我們這些在人民關(guān)懷下，撫育下的少先隊(duì)員，又怎能被困難嚇倒呢？每當(dāng)我在逆境中想要放棄的時(shí)候，是保爾指引我走出逆境；每當(dāng)我遇到挫折落淚時(shí)，是保爾鼓勵(lì)我擦干淚水，勇敢地站起來(lái)面對(duì)困難。在生活中，保爾時(shí)時(shí)教育著我，鞭策著我，使我奔向那輝煌的成功之路。
“人的一生，不可能一帆風(fēng)順，從哪跌倒，就從哪里爬起來(lái)。”鋼鐵是需要用烈焰來(lái)鍛造的，只要我們?cè)谏钪心芟癖栆粯訄?jiān)強(qiáng)不屈，奮勇拼搏，就能成為一塊真正的鋼鐵。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4
著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多看課外書(shū)對(duì)我們小學(xué)生有很大的幫助。
我看過(guò)的課外書(shū)有很多：《安徒生童話(huà)》告訴了我許多道理，《十萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多知識(shí)，《精彩作文》教會(huì)了我如何把作文寫(xiě)……其中，我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我終生難忘。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的`是一個(gè)叫保爾的男孩，經(jīng)歷了許多打擊，多次與死神擦肩而過(guò)，他還是靠非凡的毅力活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，終于在寫(xiě)作方面打下了一片天地。
記得有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，大聲地說(shuō)：“兒子，吃午飯了。”我正看到精彩處，不想被打斷，就有些不耐煩地說(shuō)：“吃吃吃，我一點(diǎn)也不餓，干嗎要吃呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“必須吃飯！”我絲毫不退步：“不吃！”我們就這樣你來(lái)我往地“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合，媽媽終于敗下陣來(lái)，丟下一句話(huà)：“愛(ài)吃就吃，不吃拉倒！”媽媽走后，我又沉浸在保爾的經(jīng)歷中了。不知過(guò)了多久，媽媽又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“吃晚飯了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“才過(guò)了一會(huì)兒，怎么又吃飯了？”媽媽說(shuō)：“才過(guò)了一會(huì)兒？都一下午了，不相信，你自己去外面看看。”我出去了看，已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色也暗下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快啊！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，愛(ài)看書(shū)是一件好事，可是，也不可以過(guò)頭啊。要注意用眼衛(wèi)生，勞逸結(jié)合�！眿寢屵@幾句話(huà)把我說(shuō)服了，我心甘情愿地去吃飯了。吃飯的時(shí)候，我還想著《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容呢！媽媽說(shuō)的一句話(huà)，把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)中……
這一次看書(shū)，讓我不僅學(xué)到了更多知識(shí)，還明白了許許多多道理。不過(guò)，同學(xué)們，千萬(wàn)別學(xué)我，到了吃飯的時(shí)間還不吃飯哦，這樣對(duì)身體不好。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇5
書(shū)是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠�，有些�?shū)讓人受益無(wú)窮，有些則是記憶長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客�！朵撹F是怎樣煉成的》就是至今都讓我最難以忘懷的一本書(shū)。
這本書(shū)描述了主人公保爾·柯察金和大批革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命斗爭(zhēng)中百煉成鋼的故事。讀完這本書(shū)使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟：人有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有了崇高的理想，才會(huì)百折不撓。保爾坎坷的一生經(jīng)歷了多少風(fēng)雨�。∈臍q加入紅軍，二十歲不到就全身癱瘓、雙目失明。然而他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，在即將雙目失明的時(shí)候依然拼命讀書(shū)，只有小學(xué)文化的他居然拿起筆完成了一部輝煌的巨作——《暴風(fēng)雨中所誕生的》。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活�！眰ゴ蟮娜穗m然理想各不相同，但主旨都只有一個(gè)，那就是為人類(lèi)的幸福而努力。保爾的理想是什么？就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這是他的精神支柱，為他指明了正確的人生方向，并給予了他難以估量的精神動(dòng)力。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”保爾絕不是一個(gè)天生的英雄，他所獲得的一切都是付出了常人不可承受的代價(jià)換來(lái)的。人生是一段坎坷不平的路，艱苦的`環(huán)境、失敗的打擊雖然是前進(jìn)的障礙，同時(shí)也是磨礪人才的礪石。我們平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的困難與保爾相比，難道不是微不足道的嗎？我們有什么理由唉聲嘆氣呢？生活的主旋律就是不斷跨越坎坷、永不松懈！
書(shū)給予我們啟示、帶給我們思索，然而更重要的是思索過(guò)后的實(shí)踐。讓我們?cè)诓珦糁姓故厩啻邯?dú)有的風(fēng)采，讓我們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)中使人生綿延升華！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇6
山雖然高，但不及人世間堅(jiān)定的信念;海固然深，也不如那深不可測(cè)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，使我被保爾所做的一切深深感動(dòng)了。
書(shū)中沒(méi)有死亡的陰影，沒(méi)有劇痛下的惶恐，僅有對(duì)崇高夢(mèng)想的不懈追求，僅有為革命奉獻(xiàn)到最終一刻的精神。一個(gè)出生于貧苦家庭的孩子，從天真頑皮到逐漸走上革命道路。他即使要用自我的`生命，也要上前線(xiàn)戰(zhàn)斗。之后他右眼失明了，傷痕累累，于是用以筆代刀的方法重新歸隊(duì)。
讀了這本書(shū)我被深深的震撼了。保爾的奮斗精神與他堅(jiān)定地對(duì)夢(mèng)想追求的信念使我由衷地對(duì)他敬佩不已。我們應(yīng)當(dāng)有保爾那樣對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，不屈不饒的奮斗精神，鋼鐵般的意志與剛強(qiáng)的性格。
對(duì)于這個(gè)道理，我可深有體會(huì)。那一次我們?nèi)胰S山爬我向往已久的天都峰。一大早，我們便站在山腳下仰望，石梯如一條從空中掛下的細(xì)繩般既陡又窄，山峰直插云霄，令我們毛骨悚然。我們爬到一半，就不禁氣喘吁吁，我連聲喊：不爬了，不爬了!心里卻突然想起了保爾那鋼鐵般的意志，那種對(duì)夢(mèng)想的信念不知哪來(lái)了股勇氣，我咬緊牙關(guān)，向頂峰前進(jìn)。這更讓我嘗到了成功的喜悅。
歷史的車(chē)輪飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，保爾的時(shí)代遠(yuǎn)離了我們，但保爾的精神卻在我們身邊閃光。讓我們點(diǎn)燃這種鋼鐵般的精神，并把它永遠(yuǎn)傳下去
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇7
生命是人最寶貴的東西，生命只有一次。人不應(yīng)該在生活中游手好閑，也不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，而應(yīng)該珍惜生命。這是保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。最后，他沒(méi)有浪費(fèi)生命，而是走向了成功。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：年輕的保羅，在革命中一次又一次地接受困難，使他成為一名堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)士。他忍受著周?chē)?苦難走向成功。
至于保羅，我看完這本書(shū)后一直很佩服他。當(dāng)他被診斷出有神經(jīng)中樞問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，照常工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍然在后方努力工作。雙腿癱瘓，雙目失明時(shí)，他毅然拿起筆，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｏ肫鹚f(shuō)過(guò)的話(huà)，確實(shí)他沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，什么也沒(méi)做。他一生致力于斗爭(zhēng)，為解放和命運(yùn)而戰(zhàn)。
每個(gè)人都要有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之奮斗。保羅在雙腿癱瘓、雙目失明后，為奮斗和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)獻(xiàn)出了生命。為什么不能？生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)阻礙你，讓你的情緒飛揚(yáng)。真的是失敗嗎？既然選擇了自己的路線(xiàn)，那就堅(jiān)持下去。為什么要害怕？
所以，我要好好學(xué)習(xí)，體會(huì)人生的價(jià)值，明白人生的意義，扼住命運(yùn)的咽喉。生命是一個(gè)人最寶貴的東西。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇8
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。
這段曾經(jīng)感動(dòng)和激勵(lì)了一代又一代年輕人的話(huà)正是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個(gè)書(shū)名就是一個(gè)蘊(yùn)涵著深遠(yuǎn)意義的問(wèn)題，對(duì)于這一問(wèn)題我的回答是：鋼鐵是經(jīng)過(guò)千錘百煉，才會(huì)如此之堅(jiān)硬。正如書(shū)中的主人公保爾柯察金，從一名因調(diào)皮搗蛋被開(kāi)除的學(xué)生到一名出色的布爾什維克，這段成長(zhǎng)歷程走的是那么的艱辛。他在家里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，因?yàn)閺男【蜎](méi)有爸爸，哥哥又經(jīng)常不在家，所以家境貧寒的小保爾經(jīng)常被人嘲笑欺負(fù)，但他絲毫沒(méi)有感到自卑。在自己的工作崗位上，他更是不怕任何艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)強(qiáng)、微笑著面對(duì)一切。
我已經(jīng)深深地被保爾的故事所感動(dòng)了，他是我心目中的偶像。我要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的毅力，勇敢的面對(duì)生活中的困難，縱然他的右眼完全失明，他依然能夠戰(zhàn)勝自我，繼續(xù)和正常人甚至超乎正常人一樣默默努力地奉獻(xiàn)著自己的青春。
是啊，鋼鐵是怎樣煉成的`？就像一首歌中唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？保爾雖然身經(jīng)磨難，但他以驚人的毅力和病魔作斗爭(zhēng)，為捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)戰(zhàn)斗到底，這種不屈不撓的精神被世代頌揚(yáng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，主人公保爾身上所體現(xiàn)的對(duì)人生的追求、拼搏和奉獻(xiàn)精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》，一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)以為它主要告訴人們?cè)鯓訜掍撹F，可事實(shí)卻不一樣，它講的是一個(gè)青年——保爾柯察金從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。
這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家尼阿奧斯特洛夫斯基，他以自身的特殊經(jīng)歷為素材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)。主人公保爾柯察金出身貧寒，自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定，意志剛強(qiáng)，勇于病殘，百折不撓，奮斗到底，雖命運(yùn)坎坷，卻毅力驚人，值得我們學(xué)習(xí)。
這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。它問(wèn)世以來(lái)，無(wú)論在前蘇聯(lián)本土還是在我國(guó)的評(píng)論界，都得到了無(wú)數(shù)的贊美和肯定。我們要學(xué)習(xí)主人公的驚人毅力和不屈不撓的可貴精神，這種不怕火煉的純鋼真金似的精神，是我們共同的.財(cái)富。
我覺(jué)得我們不僅要學(xué)習(xí)保爾的精神，還要學(xué)習(xí)奧斯特洛夫斯基的寫(xiě)作能力。在這本書(shū)中，人物的刻畫(huà)十分生動(dòng)，寥寥幾筆，便寫(xiě)出了人物的心理和特點(diǎn)。如“走到緊緊擠成一團(tuán)的四個(gè)男生面前”這句話(huà)寫(xiě)出了四個(gè)男生的害怕程度；如“女工們哄然大笑，淹沒(méi)了他的話(huà)”中的“淹沒(méi)”一詞寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)女工們笑的程度；如“身穿法衣，脖子上掛著厚重的十字架”寫(xiě)出了神夫的穿著特點(diǎn)，而不是羅嗦的把神夫的穿著面面俱到……還有寫(xiě)的最好的一點(diǎn)——書(shū)名取得好！
我相信有了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我們的成長(zhǎng)道路上一定充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇10
好書(shū)如春雨，洗滌我們心靈的塵埃：好書(shū)如路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；好書(shū)如羅盤(pán)，指引我們的方向；好書(shū)如陽(yáng)光，給逆境中的我們送來(lái)慰藉。
一縷和煦的晨光射進(jìn)窗口，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》細(xì)細(xì)品味，任光束在翻動(dòng)的扉頁(yè)上跳躍。一本好書(shū)，令人如癡如醉……
他，是烏克蘭一個(gè)工人家庭的孩子，黑暗的童年生活鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格：面對(duì)神父一次次無(wú)情的羞辱，他始終昂著頭，仿佛他不是一個(gè)窮小子，而是一位高傲的王子。他，就是—保爾柯察金。
保爾從小質(zhì)樸，無(wú)所畏懼，勇敢的他痛恨剝削階級(jí)，渴望反抗。在硝煙彌漫的時(shí)刻，他加入了抗戰(zhàn)隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力成為了一名革命戰(zhàn)士，歷經(jīng)滄桑的他贏(yíng)得了別人的尊重。保爾酷愛(ài)看書(shū)，盡管他并沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，書(shū)就是精神糧食。但是現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢？坐在寬敞明亮的教室中，卻以為讀書(shū)是苦差事，我們?cè)跄芎捅栂啾龋?/p>
跟保爾相比，我是多么地慚愧。從呱呱墜地那時(shí)起，親人的愛(ài)就緊緊將我們裹圍，我們的.童年充滿(mǎn)歡樂(lè)與光彩，可我們卻還不知足，時(shí)時(shí)抱怨著生活中的不快。相對(duì)保爾來(lái)說(shuō)，我們簡(jiǎn)直是生活在天國(guó)。是的，我們一直都很幸福，只是我們總傻傻地認(rèn)為幸福的天使還沒(méi)有降臨，卻不知道它一直在我們的身邊徘徊！
學(xué)學(xué)保爾吧！學(xué)習(xí)他鋼鐵般的意志，學(xué)習(xí)他純潔高尚的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持理想，不放棄希望的態(tài)度。請(qǐng)相信，態(tài)度會(huì)影響我們的一生。
夕陽(yáng)西下，輕輕地合上書(shū)本，只聽(tīng)保爾告訴我：溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，可能會(huì)被生活遺棄，被社會(huì)淘汰，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的性格，堅(jiān)定的信念，才能成為生活的強(qiáng)者！
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