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暑假讀《昆蟲記》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的暑假讀《昆蟲記》有感，希望能夠幫助到大家。
暑假讀《昆蟲記》有感1
過去，我不太喜歡昆蟲，尤其是一些奇怪的昆蟲。然而，當(dāng)我看到昆蟲時(shí)，我立刻被書中生動(dòng)的語言深深吸引。在法布爾對(duì)昆蟲生活習(xí)慣的仔細(xì)觀察和描繪下，生動(dòng)生動(dòng)的昆蟲形象出現(xiàn)在紙上，有趣，昆蟲活動(dòng)的場(chǎng)景不時(shí)出現(xiàn)在我面前：蟬在地下潛伏四年，以換取一個(gè)月在陽光下唱歌；螳螂擅長(zhǎng)使用心理戰(zhàn)術(shù)來恐慌敵人；狼蜘蛛的'兩顆毒牙是它的殺手锏，可以立即殺死獵物，狼蛛的寶寶從小就不吃食物，而是以陽光為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲生活習(xí)慣，我不禁感嘆昆蟲世界有那么多奧秘！同時(shí)，我也感受到昆蟲與人類其實(shí)有很多的相似之處，它們同樣會(huì)有喜怒哀樂，同樣會(huì)為生存而努力拼搏。與此同時(shí)，我也覺得昆蟲實(shí)際上與人類有很多相似之處，它們也會(huì)有喜怒哀樂，也會(huì)為生存而努力工作。雖然有些昆蟲的生命很短，但它們?nèi)匀粫?huì)努力工作，繁殖后代，過著美好的生活，讓人們自發(fā)地愛昆蟲。
讓我們足不出戶，在文字中與昆蟲密切接觸的昆蟲學(xué)家法布爾真是太棒了！在課文《裝滿昆蟲的衣袋》中，法布爾從小就對(duì)昆蟲著迷，經(jīng)常把昆蟲放進(jìn)衣袋里仔細(xì)觀察和研究。他從不忽視別人的嘲笑，也從不向困難低頭。他一生都在昆蟲世界里度過，記錄昆蟲的生命過程，讓更多的人了解和愛昆蟲。他孜孜不倦的探索和研究精神令人欽佩！
小昆蟲，包含了很多知識(shí)。大自然充滿了無限的奧秘，等待著我們的探索和發(fā)現(xiàn)。未來，我將以法布爾為例，熱愛大自然，保護(hù)大自然，養(yǎng)成勤奮觀察的好習(xí)慣，努力工作，堅(jiān)持不懈！
暑假讀《昆蟲記》有感2
《昆蟲記》是法國(guó)法布爾寫的。他善于觀察、熱愛昆蟲，書寫了昆蟲的生活習(xí)性，讓讀者感到身臨其境一般。
這仿佛是一座迷人的花園，惹得群蟲飛舞起落，仿佛是一種生命的回音，響徹世界每個(gè)角落。
蟬是怎樣挖地洞的、蚜蟲是怎樣分沁植物汁液的、螳螂是怎樣捕食的……
當(dāng)我讀到“螳螂的鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)……這圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn)，再加上那些象牙質(zhì)的`纖細(xì)凸綸，是它戰(zhàn)斗的法寶，平時(shí)是密藏著的，只是在打斗時(shí)為了顯得兇惡可怕、盛氣凌人，才展露出來�！睍r(shí)，我深深地被螳螂的氣勢(shì)所“震撼�！彼L(fēng)凜凜，真有要大作一翻的架勢(shì)。
以前，我害怕昆蟲，可自從讀了《昆蟲記》后我對(duì)昆蟲的看法大有改觀，之前我看見了一只蜜蜂都會(huì)大驚失色，如今，我從閱讀中體會(huì)到了蜜蜂的可愛，它為人類采來了甜蜜，它是人類的功臣。平時(shí)我們看見的螳螂猙獰又可怕，但是在書中表現(xiàn)出的螳螂形象強(qiáng)大而又有趣。
在閱讀此書時(shí)，一只只小昆蟲仿佛就在我的手中，與我交談、接觸。我喜愛昆蟲，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
暑假讀《昆蟲記》有感3
暑假期間，學(xué)校像往年一樣給我們布置了課外閱讀作業(yè)，《昆蟲記》就是其中之一。我一點(diǎn)也不開心。昆蟲不是一些骯臟的昆蟲。有什么好看的，但沒有辦法。這是必讀作業(yè)。我不得不硬著頭皮看。
看著，我被書中的內(nèi)容深深吸引住了。原來我們眼中有那么多神秘的昆蟲，昆蟲的世界是那么有趣神秘�！独ハx》是法國(guó)作家亨利·法布爾寫道，他用一生的時(shí)間和精力寫了這本書，被譽(yù)為昆蟲界的荷馬，并獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。
《昆蟲記》與眾不同。法布爾利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)觀察昆蟲，詳細(xì)記錄和描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣。例如，糞便球是如何滾動(dòng)的？雖然食尸蟲吃惡心的腐肉，但它們是大自然的清潔工。天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ麄兲稍跇涓衫镂諣I(yíng)養(yǎng)，用碎片作為食物……
有一個(gè)故事給我留下了深刻的印象，那就是黑腹舞珠照顧孩子的故事。黑腹舞珠是一種狼蛛，當(dāng)嬰兒還沒有出生的時(shí)候，狼蛛媽媽把這些卵放在卵袋里，需要一直掛在身上三個(gè)多星期。有陽光的'時(shí)候，狼蛛媽媽用后腳支撐卵袋，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，讓它的每一面都能曬到陽光。狼蛛媽媽生完孩子，日夜抱著孩子七個(gè)月。狼蛛媽媽真的很努力！這也讓我想起媽媽撫養(yǎng)我有多難。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我生病了。為了讓我快點(diǎn)好起來，我媽媽整晚都在照顧我。
出乎意料的是，昆蟲的世界是如此豐富。《昆蟲》這些精彩的內(nèi)容，正是因?yàn)榉ú紶柌磺诶щy，不懈地觀察，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，才能取得寶貴的成就。在未來的生活和學(xué)習(xí)中，我也想向法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，有勇氣探索，無論我做什么，我都應(yīng)該認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、不懈地為我的理想努力。
暑假讀《昆蟲記》有感4
每次我打開手中的《昆蟲記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻�！独ハx記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷械慕ㄖ䦷熋詫m蜘蛛。也叫圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子，坐著享受它的成功，可謂得來不費(fèi)時(shí)間啊！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白道子和棕色斑點(diǎn)。然而，當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。小蜘蛛在九月中旬卵化，但它們必須在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量逐漸減少，體力不足，盡管如此，還是能維持四五周的.壽命。但在離開這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候，它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。
讀到這里，我覺得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來，我也對(duì)她和我一樣好。
暑假讀《昆蟲記》有感5
在一個(gè)安靜的夜晚，書房里的紫色臺(tái)燈發(fā)出柔和而明亮的光。此時(shí)此刻，我靜靜地坐在書桌前，專心閱讀法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。
當(dāng)我仔細(xì)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我陶醉了。昆蟲的世界有無限的奧秘！因此，我了解了昆蟲的一些常識(shí)和生活習(xí)慣：蝗蟲喜歡在陽光下演奏音樂。當(dāng)他們演奏音樂時(shí)，他們不斷地抬起和降低腿，形成顫抖來發(fā)出聲音。天牛幼蟲沒有視覺、嗅覺嗅覺，甚至沒有味他們必須在樹干里度過三年的童年。他們?cè)跊]有任何感覺能力的環(huán)境中成長(zhǎng)，他們必須依靠自己的智慧來準(zhǔn)備長(zhǎng)大后如何逃脫。
繼續(xù)閱讀，發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內(nèi)容。原來圓網(wǎng)蜘蛛很聰明，物理知識(shí)學(xué)得很好。它拉出的絲很對(duì)稱。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)蜘蛛絲縱橫交錯(cuò)，像一個(gè)規(guī)則的太陽圖案，能承受更大的重量。而且整個(gè)蜘蛛網(wǎng)都很粘。有了這個(gè)獨(dú)特的`工具，圓網(wǎng)蜘蛛可以呆在網(wǎng)中點(diǎn)，等待食物上網(wǎng)。
再往下看，我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是出類拔萃的，它們有著清晰而高昂的歌聲。夏夜，蟋蟀經(jīng)常在荒野的草地上用飽滿而熱情的歌聲呼喚朋友，尋找生活的另一半。聽著，蟬哥在樹枝上唱歌！原來蟬為了能在陽光下唱五周，竟然要在地下潛伏四年才能鉆出地面。然而，歌手蟬只是在胸部放置一個(gè)響板，以增加聲音的強(qiáng)度，但胸部的響板占據(jù)了相當(dāng)大的體積，使其生命器官壓縮到最狹窄的角落�？吹较s為唱歌做出這種犧牲，我的心被這個(gè)可愛的精靈感動(dòng)了。栩栩如生的昆蟲景象，一個(gè)有趣的故事展現(xiàn)在我面前，我仿佛身臨其境，進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
讀完《昆蟲記》后，我感覺很深原來昆蟲的世界和人類的世界一樣，有很多共同點(diǎn)。他們有自己的靈魂，有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。他們頑強(qiáng)地與冷酷的大自然作斗爭(zhēng)，以獲得食物，擺脫危險(xiǎn)，抵抗天敵，繁殖后代。我從心底里敬畏這些有靈性的小生物！我學(xué)會(huì)了更多地關(guān)心他人和集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
暑假讀《昆蟲記》有感6
昆蟲，為大自然增添了色彩；而《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩篇。暑假，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸頗深。原本我對(duì)昆蟲十分討厭，總覺得它們太惡心，而如今卻是一反常態(tài)、興趣盎然。
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
這篇文章主要贊頌了一種生命的宏偉——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書用了很多擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的'蛾，可怕的蜘蛛，它們就是是這本書的小主人公。其中，我對(duì)狼蛛很感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
暑假讀《昆蟲記》有感7
眾所周知，昆蟲是大自然必不可少的小精靈，沒了他們自然也不會(huì)這么有活力。我是一個(gè)喜歡昆蟲的人，喜歡美麗的蝴蝶，可愛的螢火蟲，勤勞的小螞蟻出于一種對(duì)昆蟲的.喜愛，我今天讀了法布爾的名著《昆蟲記》。
這本書詳細(xì)地描寫了許多昆蟲，比如蟬，法布爾在第7章里講到了它，介紹了蟬的產(chǎn)卵，卵變成成蟲的整個(gè)過程，比如：蟬一連工作幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才能做成一道堅(jiān)固的洞壁。這是蟬在土里快要出來了的時(shí)候發(fā)生的，洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里，我理解到了昆蟲的生活也是很辛苦滴，所以不要欺負(fù)他們哦! “父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時(shí)放棄”?從這些句子里，我讀出了法布爾為了觀察昆蟲所付出的努力。
暑假讀《昆蟲記》有感8
《昆蟲記》這本書詳細(xì)地介紹了許許多多昆蟲的故事，其中最讓我驚奇的是蟬。書上說，寓言里的昆蟲不一定是蟬，可能是螽斯。
蟬確實(shí)愛唱歌，也需要鄰居的照應(yīng)，但它并不是乞丐。事實(shí)上，螞蟻才是厚顏無恥的乞丐，而蟬是辛勤的勞動(dòng)者。
我不管怎樣也不討厭蟬的歌聲。因?yàn)槲抑浪鼈兊母杪暫軐氋F，因?yàn)樗鼈兊纳芏獭诳嗟卦诤诎档牡叵率澜绻ぷ魉哪�，為�?是一個(gè)月的光陰和歡樂。
在讀書之后，我開始喜歡上蝗蟲了。因?yàn)槲覀儾豢梢怨饩咀∷鼔牟巳~的事不放。而且就算在菜園里，也不過只是咬壞幾片萵苣葉罷了。
蝗蟲也有蝗蟲的益處嘛！比如說它可以啃掉綿羊啃不動(dòng)的植物上的芒刺和作物之間的雜草，還可以把九、十月份的火雞、珠雞、母雞喂得飽飽的。你說蝗蟲能不能彌補(bǔ)它犯下的過錯(cuò)呢？
如果你看了這本書，你一定也會(huì)愛上昆蟲的。反正我是從中讀到了許多知識(shí)，這本書為我增添了很多樂趣！
暑假讀《昆蟲記》有感9
我是個(gè)愛書的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭蛉绱耍业臅裆蠑[著許多書：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》、有帶給我歡樂的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲進(jìn)行大量的`觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察�！斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀察，一點(diǎn)一滴地積累�；蛟S，在不久的將來，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假讀《昆蟲記》有感10
《昆蟲記》一書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候，雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒有相關(guān)的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰，還有昆蟲氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨，蟬是怎樣脫殼，尿殼螂是如何滾動(dòng)糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)識(shí)的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物。
當(dāng)我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時(shí)，心里還沉靜在昆蟲的世界中。
以前，我看到昆蟲就很害怕，總是以為碰到昆蟲就會(huì)出現(xiàn)什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法，他讓我感到了昆蟲的奇妙，昆蟲賦予了大自然色彩。當(dāng)我翻開書的第一頁的時(shí)，我就對(duì)昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。
拿螳螂來說吧，當(dāng)我看到螳螂這個(gè)字時(shí)，總以為它很溫柔。可昆蟲記才讓我知道它是一種很難以對(duì)付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如，它有如針般的.硬鉤，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺，可以用它來扎，刺你的手；它還有一對(duì)鋒利無比而且十分健壯的大鉗子，這對(duì)大鉗子可是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，有很強(qiáng)的威力，當(dāng)它夾住你的手時(shí)，那滋味可真不好受。
看，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對(duì)它產(chǎn)生了防備。還有一些螢火蟲，被管蟲，焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個(gè)道理；世界上的萬物不能看外表就知道它的性格，而是看它的內(nèi)心才知道它的性格。
總之，昆蟲的奇妙是無處不在的。所以，如果你還想知道更多的昆蟲的話，就和我一起看看《昆蟲記》吧！
暑假讀《昆蟲記》有感11
法布爾先生是一位熱愛自然，用心去觀察、用愛去體會(huì)的自然科學(xué)家，整篇文章我們沒有看到殘忍的解剖動(dòng)物的只言片語，我能體會(huì)到的是他長(zhǎng)年累月，不計(jì)勞苦，在野外細(xì)心觀察，在他的筆下，所有的昆蟲活靈活現(xiàn)，栩栩如生，它們美麗、聰明、勇敢。法布爾先生用他的愛心去感受昆蟲間愛的`語言，給我們呈現(xiàn)了一幅幅昆蟲間感人的“愛”的篇章。
如節(jié)腹泥蜂媽媽對(duì)孩子的愛，他為了讓孩子吃上鮮新的食物，不吃要?jiǎng)e人丟棄的象鼻蟲；不捕捉吃糞便的圣甲蟲、吃尸體的腐閻蟲，不惜到處搜尋，最后經(jīng)過戰(zhàn)斗獲得孩子們的食物，當(dāng)她好不容易把是自己體重2、3倍的食物拖回洞穴后，顧不得休息，又急急忙忙地外出尋找食物，為的是給孩子們儲(chǔ)下更多的食物。
每次拿起這本書我就舍不得放下，文章中優(yōu)美的語言，充滿童趣的對(duì)白場(chǎng)景，讓我覺得置身其中，害怕許多昆蟲的我，也不覺得害怕了。這本書還讓我了解了許多昆蟲的習(xí)性。如：節(jié)腹泥蜂、砂泥蜂等蜂類，都有一根神奇的針，它們都是高明的“醫(yī)生”，給食物打針的本領(lǐng)都很強(qiáng)；同樣是蟻類的黑螞蟻卻只要做紅螞蟻的奴隸，而生性兇殘的紅螞蟻，在返回時(shí)，完全按照出發(fā)時(shí)超過的線路原路返回，不管出時(shí)的道路是否難走，即使旁邊就有一條既完全又平坦的路，它們也決不改變?cè)瓉淼穆肪�；菜粉蝶的幼蟲竟然是毛毛蟲，它們以菜心為食，經(jīng)過幾次脫皮，結(jié)蛹后就變成了菜粉蝶，而此時(shí)它們就不再吃菜心，改吃花蜜……
大自然真神奇，讓我們尊重這些小生命，它們有它們自己的語言和生活方式，讓我們一起保護(hù)昆蟲，保護(hù)大自然。
暑假讀《昆蟲記》有感12
讀了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管它們不會(huì)像人類一樣用語言表達(dá)，但它們每一個(gè)動(dòng)作都有它的深刻含義。
《昆蟲記》贊頌了動(dòng)物生命的宏偉。世界上無處不在的就是生命，一些微小的生命往往容易被忽略——比如昆蟲。人類雖然處在生物鏈的頂端，但是，像昆蟲這樣的生命，也是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
以前，我總是為了自己的快樂頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�，不�?yīng)該任意殺害。如果站在它們的.角度上去考慮，它們是多么痛苦！今后，我一定不會(huì)這么做了。
《昆蟲記》不僅是一部昆蟲科學(xué)百科，還是一篇文學(xué)巨作呢！法布爾用詞十分生動(dòng)形象，通過細(xì)致入微的描寫，將我們帶入一個(gè)有趣的昆蟲世界。
法布爾的執(zhí)著精神更讓我敬佩。不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都在孜孜不倦地觀察昆蟲。法布爾觀察昆蟲的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察。他的一生用大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可。如果我在學(xué)習(xí)上能像他一樣認(rèn)真、執(zhí)著，一定也能收獲良多的。
暑假讀《昆蟲記》有感13
今天，我驚訝地讀完了《昆蟲記》�！独ハx記》不僅是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲學(xué)家法布爾的杰作，也是不朽的作品，也是他創(chuàng)造的偉大奇跡，贏得了讀者聲音的驚嘆！
作者法布爾以人性化的方式觀察昆蟲，向我們展示了昆蟲的生活。這本書讓我們知道，人類并不孤立。地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子和象鼻蟲，都在同一個(gè)密切相關(guān)的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可或缺的一部分，昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
書中所有的昆蟲都讓我覺得很有趣。這是作者仔細(xì)觀察的結(jié)果，比如螳螂大腿下有兩排鋒利的鋸齒狀東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒。以松毛蟲為首的松毛蟲一邊探測(cè)一邊挖土，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)等，只有仔細(xì)觀察才能寫出來。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述，讀者才能理解。例如，這個(gè)小圓柱體的外觀有點(diǎn)像絲綢面料，白色有點(diǎn)紅。小圓柱體上疊著一層鱗片，就像屋頂上的瓷磚一樣。這些詳細(xì)的'描述使整本書看起來更加生動(dòng)、具體和迷人。
昆蟲世界非常奇妙！在我讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛會(huì)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時(shí)，它們會(huì)使毛毛蟲無法移動(dòng)和失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，食物就可以免費(fèi)保存。再比如給卵捕蜘蛛舍腰鋒的時(shí)候，只捕小的，這樣每只小蟲只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者能寫得這么迷人，都是因?yàn)樗淖屑?xì)觀察。讓我驚訝的是，一個(gè)人花一生的時(shí)間去觀察和研究蟲子，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了；一個(gè)人一生專門為蟲子寫十卷書，更別說奇跡了，而我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活是否有毅力的人。所以老師讓我寫作文的時(shí)候，總是想不到題材。然而，有一個(gè)例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后把它們搬回原來的路上。雖然這次我仔細(xì)觀察，但這對(duì)我很感興趣。現(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便到處寫文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美好。這是我讀完《昆蟲》后深刻體會(huì)到的。
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