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《泰戈爾詩選》讀后感【集合10篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《泰戈爾詩選》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《泰戈爾詩選》讀后感1
就像人生一直在前進(jìn)一般，泰戈爾的詩也一直在行進(jìn)中。流浪者、旅人、乞丐，亦或是詩人、苦行僧，一直清晰地烙印在泰翁的詩中，在不經(jīng)意間出現(xiàn)，又在不經(jīng)意間留下一個漸遠(yuǎn)的背影。
《園丁集》是泰戈爾的另一部重要的代表作之一，是一首“生命之歌”，它更多地融入了詩人青春時代的體驗，細(xì)膩地描敘了愛情的幸福，煩惱與憂傷，可以視為一部青春戀歌。詩人在回首往事時吟唱出這些戀歌，在回味青春心靈的悸動時，無疑又與自己的青春保有一定距離，并進(jìn)行理性的`審視與思考，使這部戀歌不時地閃爍出哲理的光彩。閱讀這些詩篇，如同漫步在暴風(fēng)雨過后的初夏里，一股擋不住的清新與芬芳，仿佛看到一個亮麗而清透的世界，一切都是那樣的純凈、美好，使人與不知不覺中體味愛與青春的味道。
詩集以細(xì)膩的描寫為世人展現(xiàn)著愛，以深富浪漫色彩的描述歌頌著自由的愛戀和純粹的愛情。
詩人雖回味著那只有青春時才會悸動的心情，卻又不沉醉其中。以理性的視角將這部戀歌般的詩作點上哲理的火焰。清新的格調(diào)使人景融會合一，讓人不自覺地就會深入其中，仿佛可以體會到一股股清香撲面而來，猶如親歷了那些青春與愛戀的情景一樣。
認(rèn)真閱讀《園丁集》中的詩篇，我們不僅可以看到種種美妙動人的愛情場景，體駿到男女戀人的難以言喻的情感和心態(tài)，領(lǐng)悟到關(guān)于人生探索的寓言和哲理，而且可以深刻理解和掌握泰戈爾在人生道路、愛情生活方面的探索和追求。所以，《園丁集》是一本不可多得的好書。
《泰戈爾詩選》讀后感2
是的，泰戈爾的詩一直那么豐富多彩，有風(fēng)韻和觀念，非常容易讓閱讀者引起共鳴。我在學(xué)他的詩時，好像在和一位偉人在傾情溝通交流。
泰戈爾用純真嬌嫩的兒童語言，寫成自身對生活的思考，寫成自身對幸福生活的憧憬與追求完美，明顯地主要表現(xiàn)出自身對幸福生活的喜愛，對當(dāng)然的'喜愛，對故鄉(xiāng)的喜愛�？偠灾└隊柊褠圩鳛榱巳藗兊睦硐牖�，這與他的人道主義觀念是緊密聯(lián)系，緊密融合的。
詩中有一段那樣寫到：假如我是一只小狗，而不是你的小孩子，親愛的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的物品時，你需要向我講不么？
你需要趕開我，一件事講到，滾開，你這頑皮的小狗？
那么，走吧，母親，走吧！如果你叫喚我的情況下，我也絕不到你那里去，也絕不想要你喂我進(jìn)食了。
念完這一段之后，我明顯地體會來到這首詩的主題風(fēng)格同情。對啊，每一個爸爸媽媽都是會善待自己的小孩�？杉偃鐡Q為了小狗或別的的動物，大家還能給與他們至少的同情嗎？從某類視角而言，對兒女的愛情是自私自利的，由于小孩是自身的。在我們遇一只可伶落魄挨餓無奈的小狗時，還能給與它至少的同情嗎？在這個全世界，有多少的小微生物仍在為存活千辛萬苦掙脫，也有是多少窮苦的人仍在為生活四處奔忙拼命，她們?nèi)欠浅Ｖ档梦覀內(nèi)ネ榈摹?/p>
像那樣的詩書里也有許多。他們不僅文本幽美，更關(guān)鍵的是他們能造成大家無窮的心緒，這就是泰戈爾詩的與眾不同風(fēng)韻所屬，要我感受到他的觀念中心思想愛。
《泰戈爾詩選》讀后感3
今日，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩，許多詩都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了，卻獻(xiàn)出了自我的美貌，自我的青春，自我的血液甚至自我的生命，它無私地獻(xiàn)出了自我的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
在生活中，也是需要我們奉獻(xiàn)的`，因為它不單單為了自我，更是為他人著想的一種表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細(xì)尋找，終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人，例如班長，把自我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時間用在管理班級上，給同學(xué)們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？例如教師，把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于理解，也不是在于爭取。沒錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻(xiàn)的真正意義，生活需要奉獻(xiàn)！社會需要奉獻(xiàn)！世界更需要奉獻(xiàn)！
讓大家來一齊奉獻(xiàn)吧！
《泰戈爾詩選》讀后感4
《新月集》是泰戈爾著名的兒童散文詩集，也是他眾多散文詩的第一本。這首詩的重點是描繪一個天真可愛的孩子。
詩人致力于謳歌人類生活中最珍貴的東西――童真。他用天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)�、閃閃發(fā)光的兒童藝術(shù)形象。因此，泰戈爾被稱為“兒童詩人”、“兒童天使”。兒童在詩歌中的形象之所以如此感人，主要有兩個方面：一是詩人的哲學(xué)藝術(shù)思想，二是他非凡的想象力。
《新月集》詩中那些抒情的小主角，似乎有些撲朔迷離。與其說是生活在現(xiàn)實世界中，不如說是生活在云端、海邊。是大海和他們一起玩，為他們唱迷人的歌曲；是新月和秋云在夢中給他們最初的微笑。他們是人，也是“神”。這種朦朧而神秘的色彩彌漫在詩中，對于刻畫孩子們的形象非常有好處。讓他們從形式、性格、語言、行動、娛樂，到生活環(huán)境，更像人們心中的“天使”，更有詩意和興趣，所以更受人們的喜愛。其他詩人很難達(dá)到這種藝術(shù)效果。泰戈爾之所以把孩子們寫得如此“神”非神，“神”人合一，不是故弄玄虛，而是與他當(dāng)時奉行的一種藝術(shù)思想――將藝術(shù)的最終目的視為揭示神或梵語的'世界――有密切的關(guān)系。它使作者將人類的世界與上帝的世界緊密相連，并賦予這些孩子比“人”更可愛的形象。體現(xiàn)詩人的思想哲學(xué)，有助于表現(xiàn)孩子的童真和母愛。
《泰戈爾詩選》讀后感5
就像生活一直在前進(jìn)一樣，泰戈爾的詩也在前進(jìn)。流浪者、旅行者、乞丐，或詩人、苦行僧，一直清晰地烙印在泰翁的詩中，無意中出現(xiàn)，無意中留下了一個漸遠(yuǎn)的背影。
《園丁集》是泰戈爾的另一部重要代表作之一，也是一首“生命之歌”。它更多地融入了詩人青春的經(jīng)歷，細(xì)膩地描述了愛情的幸福、煩惱和悲傷，可以看作是一首青春的情歌。詩人回首往事，唱著這些情歌。當(dāng)他回憶起青春心靈的悸動時，他無疑與青春保持著一定的距離，并進(jìn)行了理性的審視和思考，使這首情歌不時閃耀著哲學(xué)的光彩。讀這些詩就像走在暴風(fēng)雨過后的初夏，一股不可阻擋的`清新和芬芳，仿佛看到了一個美麗而清晰的世界，一切都是如此純潔和美麗，讓人們無意識地欣賞愛和青春的味道。
詩集以細(xì)膩的描寫向世人展示愛情，以深沉浪漫的描寫歌頌自由的愛情和純潔的愛情。
雖然詩人回憶起只有青春才會悸動的心情，但他并沒有陶醉其中。從理性的角度來看，這首情歌般的詩點燃了哲學(xué)的火焰。清新的風(fēng)格使人們的風(fēng)景融合，讓人們無意識地深入其中，仿佛你能體驗到香味，仿佛經(jīng)歷了那些青春和愛的場景。
仔細(xì)閱讀《園丁集》中的詩歌，我們不僅可以看到各種美妙動人的愛情場景，男女情人難以形容的情感和心態(tài)，理解生活探索的寓言和哲學(xué)，還可以深刻理解和掌握泰戈爾對生活道路、愛情生活的探索和追求。所以，《園丁集》是一本罕見的好書。
《泰戈爾詩選》讀后感6
是的，泰戈爾的石一直那麼豐富多彩，有風(fēng)韻和觀念，非常容易讓閱讀者引起共鳴。我在學(xué)他的詩時，好像在和一位偉人在傾情溝通交流。
泰戈爾用純真嬌嫩的兒童語言，寫成自身對生活的思考，寫成自身對幸福生活的憧憬與追求完美，明顯地主要表現(xiàn)出自身對幸福生活的喜愛，對當(dāng)然的喜愛，對故鄉(xiāng)的喜愛�？偠灾└隊柊褠圩鳛榱巳藗兊睦硐牖�，這與他的人道主義觀念是緊密聯(lián)系，緊密融合的。
詩中有一段那樣寫到：假如我是一只小狗，而不是你的小孩子，親愛的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的物品時，你需要向我講l不r嗎？
你需要趕開我，一件事講到，l滾開，你這頑皮的小狗r么？
那麼，走罷，母親，走罷！如果你叫喚我的情況下，我也絕不到你那里去，也絕不想要你喂我進(jìn)食了。
念完這一段之后，我明顯地體會來到這首詩的主題風(fēng)格同情。對啊，每一個爸爸媽媽都是會善待自己的小孩�？杉偃鐡Q為了小狗或別的.的動物，大家還能給與他們至少的同情嗎？從某類視角而言，對兒女的愛情是自私自利的，由于小孩是自身的。在我們遇一只可伶落魄挨餓無奈的小狗時，還能給與它至少的同情嗎？在這個全世界，有多少的小微生物仍在為存活千辛萬苦掙脫，也有是多少窮苦的人仍在為生活四處奔忙拼命，她們?nèi)欠浅Ｖ档梦覀內(nèi)ネ榈摹?/p>
像那樣的詩書里也有許多。他們不僅文本幽美，更關(guān)鍵的是他們能造成大家無窮的心緒，這就是泰戈爾詩的與眾不同風(fēng)韻所屬，要我感受到他的觀念中心思想愛。
《泰戈爾詩選》讀后感7
是的，泰戈爾的詩一直那么豐富多彩，有風(fēng)韻和觀念，非常容易讓閱讀者引起共鳴。我在學(xué)他的詩時，好像在和一位偉人在傾情溝通交流。
泰戈爾用純真嬌嫩的兒童語言，寫成自身對生活的思考，寫成自身對幸福生活的憧憬與追求完美，明顯地主要表現(xiàn)出自身對幸福生活的喜愛，對當(dāng)然的喜愛，對故鄉(xiāng)的喜愛�？偠灾�，泰戈爾把愛作為了人們的理想化，這與他的人道主義觀念是緊密聯(lián)系，緊密融合的。
詩中有一段那樣寫到：假如我是一只小狗，而不是你的小孩子，親愛的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的物品時，你需要向我講不讓嗎?
你需要趕開我，一件事講到，滾開，你這頑皮的小狗讓么?
那么，走吧，母親，走吧!如果你叫喚我的情況下，我也絕不到你那里去，也絕不想要你喂我進(jìn)食了。
念完這一段之后，我明顯地體會來到這首詩的主題風(fēng)格同情。對啊，每一個爸爸媽媽都是會善待自己的小孩�？杉偃鐡Q為了小狗或別的的動物，大家還能給與他們至少的.同情嗎?從某類視角而言，對兒女的愛情是自私自利的，由于小孩是自身的。在我們遇一只可伶落魄挨餓無奈的小狗時，還能給與它至少的同情嗎?在這個全世界，有多少的小微生物仍在為存活千辛萬苦掙脫，也有是多少窮苦的人仍在為生活四處奔忙拼命，她們?nèi)欠浅Ｖ档梦覀內(nèi)ネ榈摹?/p>
像那樣的詩書里也有許多。他們不僅文本幽美，更關(guān)鍵的是他們能造成大家無窮的心緒，這就是泰戈爾詩的與眾不同風(fēng)韻所屬，要我感受到他的觀念中心思想愛。
《泰戈爾詩選》讀后感8
泰戈爾是印度人民最崇敬最愛戴的詩人，是世界文學(xué)史上少有的大師，他積極參加了反對英國殖民者分割孟加拉國的民族運動，又是位不折不扣的愛國志士。
讀泰戈爾的仿佛聆聽天簌，那豐富的情感深刻的'哲理，清麗的語言和奇妙的意象令人肅然起敬，產(chǎn)生共鳴，不知不覺便進(jìn)入了另一個靜謐又神奇的世界。
從這一百零三首詩中，我們可以深深體會到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自己的有著悠久文化的國度，熱愛這勤勞勇敢熱愛和平的勞動人民，熱愛這瑰麗奇異的風(fēng)土人情，從字里行間，有那提燈頂罐，沙巾飄揚的印度婦女；田間道上流汗辛苦的印度工人和農(nóng)民，國中渡口彈琴吹笛的印度音樂家，海邊岸上跳躍喧鬧的天真孩童，還有那熱帶的氣候特點使然的茂密灌木叢和甜蜜的花香。
泰戈爾同樣具有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膼墼鞲星椋兄馃岱序v的赤子之情。在《被俘的英雄》中般達(dá)父子在死亡面前尤其表現(xiàn)得泰然自若，視死如歸：孩子的嫩臉上閃耀著英勇無畏的光輝；父親：屹立著死去——不曾發(fā)出一聲痛苦的嘆息。泰戈爾懷著對祖國和民族的深沉熱愛，不經(jīng)意間塑造出這樣英勇無畏、自強(qiáng)不息的藝術(shù)形象，從而更多的讀者深受感染和熏陶。泰戈爾以偉大的高度和深度向人間播撒著真情與信念。
《泰戈爾詩選》讀后感9
讀了《泰戈爾詩選》，仿佛帶我們走近了泰戈爾。他的內(nèi)心是那般深邃，那般細(xì)膩；一首首詩篇或小巧玲瓏，或燦爛恢宏。泰戈爾用他的哲學(xué)和精神世界給了世人許多智慧、許多啟迪。
當(dāng)乞丐王克勞班聽說教堂避難權(quán)將要結(jié)束，率領(lǐng)成千上萬的巴黎流浪人和乞丐，前來攻打巴黎圣母院，營救大難臨頭的姐妹！而不明真相的加西莫多怎容這些人沖入教堂，他從樓頂上仍下巨大的石條石塊，翻倒灼熱的金屬液體，企圖驅(qū)散眾人。那種超越自我的保護(hù)另人不得不折服！勇敢的乞丐終于攻破大門，救走了埃斯梅拉達(dá)。
不料國王的士兵已從后門進(jìn)入教堂，雨點般的箭刺向埃斯梅拉達(dá)和流浪汗們。乞丐王也在混戰(zhàn)中被人殺死。加西莫多站在樓頂上，看著心愛的姑娘又被吊在絞刑架上，痛不欲生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)富洛婁正在鐘樓上對著埃斯梅拉達(dá)獰笑，他把這個道貌岸然的野獸舉過頭頂仍了下去。一種瘋狂的舉動，一種超越的愛，劃下永恒。
泰戈爾是一位愛國者、哲人和詩人，他的詩中洋溢著對祖國的熱戀；對婦女的同情；對孩子的喜愛。有強(qiáng)烈的愛就有強(qiáng)烈的恨，當(dāng)他所愛的一切受到侵犯的時候，他就會發(fā)出強(qiáng)烈的怒吼，他的愛和恨像波浪一樣蕩漾開來，遍及全世界。在詩人的筆下，我們感悟著飛鳥的快樂、黃葉的輕盈、流水的靈動、月兒的'美好、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的美好；生命是如此的美好，這樣的美好在詩人的筆下是永恒的！
《泰戈爾詩選》讀后感10
孩子是可愛的，這是我從泰戈爾的《泰戈爾詩選》里體會到的。
孩子的世界大人們真的不會懂，他們富有觀察力和與生俱來的靈感。他們對著星星說話，他們拿著糖果玩耍，他們自由自在，就如泰戈爾所說：我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。孩子是天真的、純凈的，似那一段段白嫩嫩的蓮藕，容不得一點淤泥。
就是這樣，泰戈爾就是這樣一個人，把那些孩子，描寫的讓我們有一種感覺：他們可以在云端熟睡，可以與大海嬉戲，聽它們唱歌，對新月和秋云或是晚霞等一系列美好的事物微笑�；顫姷暮⒆樱钟行┧粕穹巧竦暮⒆�。將他們描摹的竟有虛幻、撲朔迷離之感。同時他也謳歌了母愛，母親的陪伴得以培養(yǎng)這些天真無邪的孩子。就是在這種母愛的陪伴下，孩子們才會越發(fā)的顯得飽滿。
里面有些神化的描寫并不使人反感，相反，卻塑造了一個夢一般的童話世界。夜來了，我的臉埋在手臂里，夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。一個美妙的意境，孩子的`童真從中表現(xiàn)出來。這不禁又讓人想到了自己的童年時代，或許每個人都會在泰戈爾的詩中找到一些自己的影子。隨著年齡的增長，孩童時代離我們遠(yuǎn)去，但是，每每讀到泰戈爾的《新月集》就會用一種清新、親切之感。
這些也正符合了當(dāng)初泰戈爾編寫這部集子的初衷吧！對兒童的熱愛與同情，對母愛的歌頌的確讓我們感嘆！
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