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《擔(dān)當(dāng)》讀后感【匯總14篇】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《擔(dān)當(dāng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇1
學(xué)習(xí)了姜杰同志的擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)感受頗深。他讓我知道了作為一名人民教師應(yīng)該去做，更讓我知道了什么樣的教師才算是一名合格的人民教師。
要說擔(dān)當(dāng)，是每一個(gè)有責(zé)任感的人比需要具備的。作為一名擔(dān)負(fù)著教育祖國的未來這個(gè)偉大使命的教師更要有擔(dān)當(dāng)。教育學(xué)生是一項(xiàng)既偉大而又艱難的事業(yè)，充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。能否肩負(fù)起這一歷史使命，關(guān)系到孩子將來的發(fā)展和未來的生活，關(guān)系到全社會(huì)的發(fā)展。責(zé)重如山，責(zé)無旁貸！教師要以對(duì)孩子、對(duì)家長高度負(fù)責(zé)的精神，忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，拼搏進(jìn)取，不辱使命。一句話，就是要勇于擔(dān)當(dāng)。
我們既然身在教師這個(gè)崗位上，就應(yīng)當(dāng)演好這個(gè)角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任要有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)精神。事業(yè)需要擔(dān)當(dāng)，使命重在擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是教師必須具備的寶貴品質(zhì)。教師要增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升擔(dān)當(dāng)能力，落實(shí)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，真真切切地把擔(dān)當(dāng)精神滲入到骨髓里，熔鑄到教書育人的偉大實(shí)踐中。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，更是一種情懷。我們?cè)?jīng)也是祖國的.花朵，在老師的精心培育下健康茁壯的成長。現(xiàn)在我也成為了一名人民教師，在人類的工程師這個(gè)美麗的光環(huán)下我也應(yīng)當(dāng)不辱使命，以一顆感恩之心回報(bào)曾經(jīng)教育我的老師、回報(bào)這個(gè)社會(huì)。有了擔(dān)當(dāng)精神，一心一意為教育，全心全意為學(xué)生，學(xué)生才能健康成長，社會(huì)才會(huì)充滿希望。
擔(dān)當(dāng)，就是把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去教育、去呵護(hù)。這是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們必須要這樣做。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇2
這個(gè)寒假，我覺得十分精彩，因?yàn)橛性S多課外書陪伴著我。每當(dāng)無聊時(shí)，我就會(huì)在沙發(fā)上看書，有時(shí)一看就是四五個(gè)小時(shí)。這些課外書，豐富了我的假期生活，其中令我印象最深的非數(shù)這本——《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》。
這本書是洪戰(zhàn)輝的自傳，洪戰(zhàn)輝原名洪全會(huì)，高四時(shí)改了名。洪戰(zhàn)輝小時(shí)候與別人一樣，擁有一個(gè)幸福的家庭。可是在他12歲那年，他父親患上了精神病，砸死了妹妹，還把媽媽打傷了。很久之后，媽媽忍不住了，離家出走。從此之后，家中的'重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂募缟�，他賣玻璃球、賣冰棍、賣文具、打工去掙錢養(yǎng)家。他因在學(xué)校賣文具搶了文具店的生意，被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人打了一頓，左眼因此失明。但他靠著自己的不屈不撓，永不放棄成功了。
洪戰(zhàn)輝讓我想起了一個(gè)人——霍金�；艚鹗且粋�(gè)殘疾人，他全身只有幾根指頭能活動(dòng)。但他并沒有放棄希望，以自己超乎想象的毅力去努力，終于成功了，被人譽(yù)為“宇宙之王”，還撰寫了文學(xué)巨著《時(shí)間簡史》。
世界上靠著不屈不撓，永不放棄的精神成功的有許多。
通過這兩個(gè)事例我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要放棄，要盡力的想辦法克服它，這樣就一定會(huì)成功。困難并不可怕，但放棄與困難斗爭才是最可怕的。
讀了這本書，使我學(xué)會(huì)了許多，讓我受益匪淺。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇3
讀完《教師是擔(dān)當(dāng)教育變革的主力軍》，我的心深深地被觸動(dòng)了！作為一名教師、一名教育變革的主力軍們我們具體要怎么做？如何從知識(shí)的灌輸者向教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者轉(zhuǎn)型呢？
作為教師的我們，需要培養(yǎng)學(xué)生21世紀(jì)的創(chuàng)新能力，需要讓我們的學(xué)生有豐富的情感和與眾不同的思維，做電腦和機(jī)器無法做的事情，學(xué)會(huì)解決現(xiàn)在根本還不存在的問題，學(xué)會(huì)解決生活中的現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和能力終身學(xué)習(xí)的能力，把學(xué)生培養(yǎng)成具有主體性的、發(fā)展性的、競爭力、創(chuàng)新思維的人才。這就要求我們教育要?jiǎng)?chuàng)新，就需要教師精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)作保障，這就要求我們教師要精通教育教學(xué)理論，及時(shí)更新教育觀念，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，具備扎實(shí)的基本功，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和技能技巧，才能適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，才能做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。在教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著教育改革的`深入開展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代化的教育改革，作為教師不僅要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)、技能，更要積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)，通過多媒體來創(chuàng)設(shè)情景，通過多媒體輔助學(xué)生完成知識(shí)體系建構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生獲得最為直觀和真實(shí)的感受，培養(yǎng)興趣，增長技藝、陶冶情操。而除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)還得改變教學(xué)模式，就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板、機(jī)械化記憶、背標(biāo)準(zhǔn)答案的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維為出發(fā)點(diǎn)，采取開放式的教學(xué)方式，注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，打造智慧的課堂、創(chuàng)造的課堂、拓展的課堂，幫助學(xué)生破除思維定勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的解構(gòu)和重構(gòu)能力，激發(fā)學(xué)生的天性，使他們充滿創(chuàng)造的欲望和靈感。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇4
近期有幸閱讀了(學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任)和(責(zé)任勝于能力)兩套書，通過書中一個(gè)個(gè)簡短的事例，讓我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。
眾所周知，護(hù)士的工作需要極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，過去“護(hù)理學(xué)之母”南丁格爾用責(zé)任和愛心在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造了生命的奇跡，在和平年代我們同樣要用責(zé)任和愛心去詮釋職業(yè)精神。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”這句話教育我們做任何事必須從簡單做起，從細(xì)微入手。在當(dāng)今競爭如此激烈的醫(yī)療環(huán)境下，各家醫(yī)院都在抓業(yè)務(wù)和服務(wù)，所以我們必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，肩負(fù)使命不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)，協(xié)助醫(yī)療促進(jìn)患者恢復(fù)健康。有道是“細(xì)微之處見精神”，我們做服務(wù)工作的一定要遵循“想的全，做的細(xì)”的原則，只有對(duì)細(xì)節(jié)注重了，才能加深顧客對(duì)醫(yī)院服務(wù)和質(zhì)量意識(shí)的印象，因此我們要學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下功夫，用細(xì)節(jié)豐富服務(wù)，用細(xì)節(jié)感動(dòng)顧客，用真誠和責(zé)任抒寫醫(yī)院的特。
面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé)，保病人的安全，同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，所以我們必須要認(rèn)清自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)，更好地承擔(dān)責(zé)任，只有發(fā)自內(nèi)心的`責(zé)任感，才會(huì)讓你用心去做事，這樣的工作才能抓住人心。對(duì)病人而言，護(hù)士善意的言行，可以改變其對(duì)生活的看法，燃起生命的希望，所以不要吝惜愛心，多去關(guān)愛病人，用責(zé)任與愛心去完美我們的職場(chǎng)生涯。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇5
幾天前，我看完了《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書，它使我深有感觸，讓我從心底里感謝這本書的作者，讓我學(xué)會(huì)了感恩和責(zé)任。在當(dāng)今的社會(huì)中，人們對(duì)于感恩和責(zé)任感是越來越淡漠了，很多人想的是個(gè)人利益和滿足私欲，但這本書教會(huì)我們感恩是一種愛，是一種對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著態(tài)度，我們應(yīng)該感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，我們都應(yīng)用一顆感動(dòng)的心去承接生活中的`一切，我們應(yīng)該用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們應(yīng)該感恩祖國，感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩同仁，因?yàn)樗麄兘o予了我們家園，給予了我們施展才華的平臺(tái)，給予了我們團(tuán)結(jié)和有愛，關(guān)心和幫助。
就算是遺棄你的人，你也應(yīng)該感激，因?yàn)樗虝?huì)了你自立，或者是欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L了你的見識(shí)。而學(xué)會(huì)了感恩就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任，作為一種重要的人格品質(zhì)，責(zé)任心是對(duì)人的素質(zhì)的要求，因此我們應(yīng)該有意識(shí)的嚴(yán)格要求自己，提高自身的責(zé)任心。如果我們每一個(gè)人都能像《附錄》里的人那樣，傳承愛心，弘揚(yáng)善德，承擔(dān)責(zé)任，那么我們這個(gè)社會(huì)就能和諧發(fā)展，經(jīng)濟(jì)就能騰飛，我們的中華民族就會(huì)飛躍到一個(gè)新的高度。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇6
在近期讀書活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)為我們推薦了《擔(dān)當(dāng)》一書，本著有益于自身工作思考，我拜讀了此書，讀后感觸頗深，有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，使我對(duì)“職責(zé)”和“感恩”有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，讓我想起一位偉人說過：“人生所有的履歷都務(wù)必排在用于負(fù)責(zé)的精神之后�！庇掠谪�(fù)責(zé)的精神是改變一切的力量，它能夠改變你平庸的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀。
什么是擔(dān)當(dāng)簡單地說，就是一事當(dāng)前，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，具體來講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種潛力，一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)精神，就是想干事的進(jìn)取精神，能干事的務(wù)實(shí)精神，干不成事不罷休的負(fù)責(zé)精神。
作為一名公司普通的操作人員在企業(yè)中負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)中訂艙的工作，自認(rèn)肩負(fù)職責(zé)，“擔(dān)當(dāng)”對(duì)我們來說更是不可或缺的�！霸谄湮唬\其政；司其職，負(fù)其責(zé)”，換句話說也就是：“就應(yīng)做的事，頂著壓力也要干；務(wù)必負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。”我們要明白自己的使命，把工作做好，做到位，無私無畏，敢作敢為，為南京中遠(yuǎn)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。作為南京中遠(yuǎn)的一名老員工，感謝公司這些年對(duì)我的'培養(yǎng)和信任。透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟只有自己具備了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈颓笳鎰?wù)實(shí)的態(tài)度，個(gè)人在中遠(yuǎn)才會(huì)有前途；也只有我們謙遜為人、腳踏實(shí)地去應(yīng)對(duì)問題和解決問題，才能夠塑造中遠(yuǎn)優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能夠?qū)崿F(xiàn)中遠(yuǎn)業(yè)績和效益的快速提升。
就像書中所說：“一個(gè)人職責(zé)感的強(qiáng)弱不只是體此刻對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)上，更是真切地體此刻行動(dòng)上”。從這個(gè)角度講，對(duì)真正承擔(dān)起職責(zé)的理解還比較狹隘和偏頗。作為公司的一線的工作人員，我覺得真正實(shí)現(xiàn)承擔(dān)起自身的職責(zé)要做好以下幾點(diǎn)：
一、深刻領(lǐng)悟
本崗位工作在公司體運(yùn)營過程中所起到的作用。訂艙是核心崗位，為了后續(xù)工作的順利開展，從制委托書；制單時(shí)應(yīng)最大程度保證原始托單的數(shù)據(jù)正確、相符性，以減少后續(xù)過程的頻繁更改。加蓋公司訂艙章訂艙：需帶給訂艙附件的（如船公司價(jià)格確認(rèn)件），應(yīng)一并備齊方能去訂艙。取得配艙回單，摘取船名、航次、提單號(hào)信息。每個(gè)環(huán)節(jié)都要精確否則會(huì)直接影響到市場(chǎng)的經(jīng)營業(yè)績和整體氛圍的穩(wěn)定。
二、鉆研業(yè)務(wù)。
透過專業(yè)書籍的閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢、現(xiàn)地考察、實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)積累等形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、發(fā)現(xiàn)自身短板，有針對(duì)性的進(jìn)行彌補(bǔ)。
對(duì)自身存在的不好的工作作風(fēng)注意在日常工作中加以克服和改善，增強(qiáng)工作開展的前瞻性和細(xì)致性，避免因?yàn)樗伎疾恢苋凸ぷ鏖_展不及時(shí)而造成的工作失誤。
當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的夢(mèng)想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時(shí)，首先要改變的是自己的思想和認(rèn)識(shí)，要學(xué)會(huì)從職責(zé)的角度入手，對(duì)自己所從事的事業(yè)持續(xù)清醒的認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，這才是成功的最佳方法。
自己身為公司的一員，就就應(yīng)拋棄借口丟掉腦中消極散的思想，全身心投入到自己的工作之中，能勇于負(fù)責(zé)的精神去對(duì)自己的工作，時(shí)時(shí)處處為公司著想，只有這樣，才能成長為一個(gè)真正具備勇于負(fù)責(zé)精神的員工，才會(huì)被公司視為支柱，才會(huì)獲得全面的信任！
應(yīng)對(duì)問題，勇于承擔(dān)職責(zé)，就能贏得尊嚴(yán)，一個(gè)人要想贏得別人的尊重，讓自己活科有尊嚴(yán)，就就應(yīng)勇敢地承擔(dān)職責(zé)，一個(gè)人即使沒有良好的出身，優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理日常要作中的事務(wù)，就會(huì)贏得別人的敬重的支持，反之，一個(gè)人即使高高在上，卻不敢承擔(dān)職責(zé)，來失基本的職來道德，仍然會(huì)受到他人的鄙視和唾棄！
改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，將會(huì)產(chǎn)生無窮的力量，用心地為民的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗！
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇7
作為社會(huì)人要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，作為企業(yè)人更要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。古話說的好："天下興亡，匹夫有責(zé)"，這句話放在企業(yè)這個(gè)家上，照樣適用。一個(gè)企業(yè)的興衰與其員工息息相關(guān)，二者是相輔相成，不可分離的，一榮俱榮，一恥俱恥。那么員工作為企業(yè)"家"的一員，做好自己本職工作，與同事團(tuán)結(jié)相處。
企業(yè)的統(tǒng)一精神，是大家心靈的一種歸屬。這種歸屬感給予我們是一種溫暖，一種執(zhí)著，一種信仰，讓我們不竭的努力前行。企業(yè)的這種統(tǒng)一精神，并不是幾句話，一本書所能融合體現(xiàn)的，而是從企業(yè)員工的日常行動(dòng)中得到的集體意志，其得于員工并指導(dǎo)，并通過員工不斷地踐行，不斷的完善，這種與時(shí)俱進(jìn)的根源是在員工的努力，歸根結(jié)底是員工對(duì)企業(yè)的.責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神；同時(shí)這種與時(shí)俱進(jìn)也能促進(jìn)員工的自我完善與進(jìn)步，員工在這種與時(shí)俱進(jìn)精神的指導(dǎo)下，不斷的前進(jìn)。所以企業(yè)的"統(tǒng)一精神"，與員工，企業(yè)人是相輔相成的。這種統(tǒng)一的意志精神與員工的關(guān)系，讓我這個(gè)普通員工知道自己對(duì)于企業(yè)是不可缺失的必要，任何崗位存在都是有其必要，不可或缺的，沒有高低貴賤之分。員工的日常工作行動(dòng)是公司企業(yè)文化地彰顯，員工的行動(dòng)也是對(duì)企業(yè)文化的一種改變，而當(dāng)員工以主人翁的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神去工作時(shí)，這種改變就是對(duì)企業(yè)的一種推動(dòng)，也是對(duì)員工自己的一個(gè)完善，是實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值的一種方法。
剛開始做工作時(shí)，有位前輩教我工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是文員最基本的要求。對(duì)自己負(fù)責(zé)的文件保證正確。讀完《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》說實(shí)話我不是非常明白，其實(shí)我最怕寫作文，但是我知道這本書就是說同事之間要"團(tuán)結(jié)、相助、理解、包容"。工作要有"責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心"。
忘記聽誰說過和同事在一起的時(shí)間要比和家人在一起的時(shí)間還長，所以同事之間其實(shí)比家人在實(shí)際意義上還親，希望和同事在一起相處能和諧快樂的度過每一個(gè)工作日。
愿東正之家發(fā)展越來越壯大！
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇8
東營區(qū)婦聯(lián)把學(xué)習(xí)貫徹姜杰同志講話作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)講話列入議事日程，緊密籌劃，迅速布署，組織機(jī)關(guān)全體干部職工開展集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真研討講話，深入領(lǐng)會(huì)講話精神，把講話精神學(xué)精學(xué)透。會(huì)上，李士花主席要求大家把講話精神與市五次和區(qū)七次精神結(jié)合起來，與建設(shè)生態(tài)文明典范城市工作結(jié)合起來，用講話精神指導(dǎo)婦聯(lián)創(chuàng)造性的開展工作。
李主席指出，當(dāng)前要根據(jù)講話精神，立足本職，著力開展好以下幾項(xiàng)工作：一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展，深化雙學(xué)雙比、巾幗建功和巾幗成才行動(dòng)，全力推進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，激勵(lì)引導(dǎo)廣大婦女增強(qiáng)參與發(fā)展的能力；二是積極參與文明和諧建設(shè)，深入創(chuàng)建文明家庭、平安家庭、學(xué)習(xí)型家庭，充分發(fā)揮廣大婦女引領(lǐng)文明和諧的.優(yōu)勢(shì)；三是深入推進(jìn)社會(huì)化維權(quán)，依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，不斷優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境；四是不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，健全完善基層?jì)D女組織，扎實(shí)推動(dòng)?jì)D女之家、婦女兒童家園建設(shè)，打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型婦聯(lián)組織。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇9
“盡管我很貧困，但我一點(diǎn)也不自卑。因?yàn)橹灰嚯y不是因?yàn)槲易约旱膽卸柙斐傻�，它就不是我自卑的理由！只要我還能爬得起來，我就要堅(jiān)強(qiáng)驕傲地活著！”這是洪戰(zhàn)輝在書中說的一句話。
在小小的年紀(jì)，13歲的洪戰(zhàn)輝就必須面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。爸爸的發(fā)病，妹妹離去、媽媽的出走，生活的艱辛，并沒有把他壓垮，相反，正是經(jīng)歷了一系列令常人難以想象的苦難，使他磨煉成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任以的人。他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)和他沒有血緣關(guān)系的妹妹一年年撫養(yǎng)長大。
洪戰(zhàn)輝一邊艱難求學(xué)，一邊還要掙夠?qū)W費(fèi)、生活費(fèi)、伙食費(fèi)和爸爸的醫(yī)藥費(fèi)。天天奔波于學(xué)校，家庭，醫(yī)院三點(diǎn)一線之間。他想盡了一切辦法解決生活中遇到的難題。有許多來自社會(huì)的.愛心人士向洪戰(zhàn)輝伸出援助之手，卻一一被他謝絕了，因?yàn)樗麖膩聿换ú粍诙@的錢，著實(shí)令我敬佩。為了保證“小不點(diǎn)”每天能喝上牛奶，吃上雞蛋，洪戰(zhàn)輝幾乎每天都有一頓吃方便面，一袋方便面分開吃：面沖開水，調(diào)料留下來蘸饅頭或拌飯吃。
想想我們，面對(duì)父母創(chuàng)造好的一切有利條件，并不十分珍惜，反而認(rèn)為父母給的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；不情愿甚至被�?dòng)地學(xué)習(xí)，總找機(jī)會(huì)偷懶，輕易地放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得二年級(jí)時(shí)媽媽幫我報(bào)了書法培訓(xùn)班，剛開始的時(shí)候我還興致勃勃的，練了一段時(shí)間，我就失去了興趣，覺得天天練，對(duì)于活潑好動(dòng)的我來說太枯燥了，我就鬧情緒，媽媽拿我沒辦法，于是堅(jiān)持了幾個(gè)月就半途而廢了。與洪戰(zhàn)輝比起來，真令人臉紅。
從洪戰(zhàn)輝的事跡當(dāng)中，我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，用鐵肩擔(dān)起責(zé)任，才會(huì)贏得尊重。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇10
市委書記、市人大常委會(huì)主任姜杰同志在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上作了題為《擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)》的重要講話。我校5月10日上午，迅速召開全體教師會(huì)，積極貫徹落實(shí)姜杰同志重要講話精神，緊緊圍繞生態(tài)文明典范城市建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作，創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏進(jìn)取，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為努力建設(shè)生態(tài)文明典范城市貢獻(xiàn)全力。
在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校目前發(fā)展存在的問題提出了“勇于擔(dān)當(dāng)就需要練就擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α�，要求全體教職工以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話實(shí)質(zhì)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。并在教學(xué)能力、教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)藝術(shù)、創(chuàng)新課堂教學(xué)改革等方面練就擔(dān)當(dāng)新時(shí)期教師的能力。
通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)使全體教職工，紛紛表示在創(chuàng)建品牌學(xué)校中勇于擔(dān)當(dāng)，在教書育人中敢于擔(dān)當(dāng)，在目前的創(chuàng)建文明城市中善于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略、創(chuàng)建全國文明城市和生態(tài)文明典范城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
東營區(qū)婦聯(lián)把學(xué)習(xí)貫徹姜杰同志講話作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)講話列入議事日程，緊密籌劃，迅速布署，組織機(jī)關(guān)全體干部職工開展集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真研討講話，深入領(lǐng)會(huì)講話精神，把講話精神學(xué)精學(xué)透。會(huì)上，李士花主席要求大家把講話精神與市五次黨代會(huì)和區(qū)七次黨代會(huì)精神結(jié)合起來，與建設(shè)生態(tài)文明典范城市工作結(jié)合起來，用講話精神指導(dǎo)婦聯(lián)創(chuàng)造性的開展工作。
隨著“愛我利津、敢于擔(dān)當(dāng)、跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的深入，設(shè)計(jì)院組織同志們集中學(xué)習(xí)了姜杰書記《擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)》的講話精神，并緊緊圍繞主題教育實(shí)踐活動(dòng)的核心和內(nèi)涵展開討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，大家提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向，進(jìn)一步解放了思想，堅(jiān)定了信心，認(rèn)識(shí)到“擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任、一種追求、一種精神、一種勇氣、一種情懷。每名職工要以“擔(dān)當(dāng)”為基本要求，做到敢于擔(dān)當(dāng)，倡樹正氣，提升素質(zhì)，創(chuàng)新進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)。更深刻認(rèn)識(shí)到了勇于擔(dān)當(dāng)，拼搏進(jìn)取在工作中的`重要性和必要性，紛紛表示在今后的工作中要勇于“擔(dān)當(dāng)”、敢于“擔(dān)當(dāng)”、善于“擔(dān)當(dāng)”。在全院，人人勇于擔(dān)當(dāng)，個(gè)個(gè)扎實(shí)工作，創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏進(jìn)取，大力提高圖紙?jiān)O(shè)計(jì)質(zhì)量的氛圍已經(jīng)形成。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇11
近來看了兩本書，引發(fā)一些感想，其實(shí)對(duì)于我們這些基層工作者來說，每天生活雖然忙碌，但是好多人都沒有方向、沒有目標(biāo)，當(dāng)一天和尚敲一天鐘，渾渾噩噩的過日子，就在這個(gè)時(shí)候，這兩本書猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，是我們?nèi)松缆返膭?dòng)力和燈塔，美其名曰：心靈雞湯，精神食糧！
《擔(dān)當(dāng)》、《用感恩心做人以責(zé)任心工作》兩本書圍繞的主題既是做個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人及該如何去成為這樣人。書中引據(jù)論典，采用了古今中外大量的實(shí)例來擺事實(shí)、講道理，意在告訴我們要有擔(dān)當(dāng)，要有感恩的心，有一顆感恩的心，做事方能盡心盡力，盡職盡責(zé)，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
對(duì)于我個(gè)人而言，雖然生活條件艱苦些，雖然生活中有很多不足，不盡如人意的地方（我想很多人也跟我是一樣的想法），但我們?cè)撝恪⒃摳卸�，因�(yàn)楹芏辔覀儾恢赖钠渌h(yuǎn)地區(qū)人民生活水**不及此，吃不飽、穿不暖、露宿街頭乞討的大有人在，我們生活條件雖不算優(yōu)越，但起碼溫飽已具，不用擔(dān)心吃了上頓沒下頓，所以，我們得明白，是誰給我們提供了生存的環(huán)境和條件，所謂感恩之心，并不是心里感恩戴德就算了事了，心中感恩即是工作勤懇盡責(zé)的源源動(dòng)力，誰都知道紙上談兵光說不練是無法打勝仗的，我們無法去強(qiáng)迫別人怎樣，但我們可以嚴(yán)格要求自己，從我做起，對(duì)人盡心，做事盡力，凡事不懼怕，勇于承擔(dān)責(zé)任，雖說在工地現(xiàn)場(chǎng)，但要當(dāng)成自己家一樣，有了這樣的心態(tài)，何愁做不好事？古語有云：食君之祿，忠君之事，擔(dān)君之憂。確如其言，我們領(lǐng)著老板的工資，就應(yīng)該干好自己該干的`事情，今日事今日畢，事情不拖拉，不僅在工作，還得多動(dòng)腦，隨時(shí)為老板為集體考慮，()覺得那些地方需要補(bǔ)足的要力爭做到十分。舉個(gè)例子，如果老板讓你打一份報(bào)表，對(duì)你來說應(yīng)該很簡單，但是你想到老板看報(bào)表可能還要重點(diǎn)看某幾個(gè)數(shù)據(jù)的增長和下降，那么你就該把表格中數(shù)據(jù)變動(dòng)趨勢(shì)也標(biāo)明，亦或附加一份市場(chǎng)調(diào)查表，這樣老板看了更加方便省事，本來想再次吩咐你的第二、第三項(xiàng)工作，你都考慮到并且做完了，這樣的你怎能不討老板喜歡呢。
我從《擔(dān)當(dāng)》、《用感恩心做人以責(zé)任心工作》這兩本書中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將反應(yīng)在我以后的工作和生活中，雖身為一個(gè)小小的資料員，但我明白其實(shí)我能提高的還有很多，我將盡我所能，做好每一件事，努力成為一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸楣镜倪M(jìn)步和發(fā)展盡自己最大的努力，公司的明天離不開你我，愿大家齊心協(xié)力，公司的明天必將是美好和輝煌的！
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇12
當(dāng)我們陷入困境時(shí)，當(dāng)國家遇到危難時(shí)，總有人能挺身而出，扛起重?fù)?dān)。這就是擔(dān)當(dāng)。
在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)牧α�。主人公湯姆在歷練中從一個(gè)人不受待見的淘氣包，變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。在午夜的墳�?chǎng)，在陰森的小屋里，湯姆親睹了印江·喬殺人的血腥場(chǎng)面。當(dāng)人們誤會(huì)另一個(gè)人時(shí)，湯姆見到無關(guān)者被冤枉，便出庭指認(rèn)印江·喬。湯姆用他天生的正義感，挽救了一個(gè)無辜者。這難道不是一種擔(dān)當(dāng)嗎？
當(dāng)被困入山洞時(shí)，貝奇絕望、悲慟、后悔，湯姆卻冷靜地出奇，沉著地扛起他與貝奇兩個(gè)人的性命，帶著極度虛弱的貝奇成功獲救。這種危難時(shí)刻的沉著，能扛起別人性命的擔(dān)當(dāng)，在少年中，甚至在成人中都是可貴的。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這是宋代女詞人李清照在南逃過烏江時(shí)，看見朝庭官員隨著百姓逃亡，想起了她的丈夫發(fā)出的悲嘆。李清照的丈夫趙明城身為知府，面對(duì)城中爆發(fā)叛亂，不思平叛，反而臨陣脫逃。一個(gè)人無作為，無擔(dān)當(dāng)，讓百性處于水深火熱之中。宋高宗趙構(gòu)，不思進(jìn)取，偏安一方，發(fā)出十二道金牌將英雄岳飛召回，只為了自己的皇位，讓南望王師一年又一年的遺民只能淚盡胡塵里。這些人在民族大義面前，毫無擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，造成了國家的滅亡。
近代中國，當(dāng)中華民族即將被三座大山壓垮時(shí)，中國共產(chǎn)黨站了出來，打破舊制度，消除封建思想，偉大領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)著無數(shù)的英雄兒女推翻了人民頭上的三座大山，解放了中國，建立了社會(huì)主義國家——中華人民共和國。他們?cè)谥腥A民族危亡時(shí)站了出來，為了民族，他們擔(dān)起民族興亡的重?fù)?dān)。
還看今朝，今朝更好看�，F(xiàn)在，科研人員擔(dān)起了國家科技發(fā)展的'擔(dān)子。他們用不懈的努力，讓中國科技邁向世界前列。嫦娥四號(hào)成為世界第一個(gè)登上月球背面的探測(cè)器。中國高鐵走出國門，走向世界。隱身戰(zhàn)機(jī)、母艦等新式武器如雨后春筍……中華民族重新屹立于世界之巔，是科研人員擔(dān)起了中華民族復(fù)興的夢(mèng)想。
對(duì)于我們小學(xué)生來說，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，茁壯成長，將來為中華民族的偉大復(fù)興出一份力，這難道不就是一種擔(dān)當(dāng)嗎？正是這樣，為了自己的成長，為了國家的復(fù)興夢(mèng)想，每一個(gè)人都要有一份擔(dān)當(dāng)。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇13
閱讀了《擔(dān)當(dāng)》感觸頗深，這本書很好的闡述了人應(yīng)有的職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神。務(wù)必具備高度的職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神是企業(yè)的靈魂。
古語有云“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話放在企業(yè)上照樣使用。一個(gè)企業(yè)的興衰與企業(yè)的員工息息相關(guān)，兩者是相輔相成的，不可分離的。一個(gè)企業(yè)要從弱小逐漸走向強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)人要從底層走向成功，靠的就是職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，靠得就是企業(yè)全體員工的不懈努力。
如果一個(gè)員工具有職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，會(huì)使其認(rèn)為自我對(duì)于企業(yè)是不可缺失的必要，在任何崗位工作都是必要的，因?yàn)榉止げ灰粯�，所�?dān)負(fù)的職責(zé)會(huì)不一樣，潛力的表現(xiàn)方式也會(huì)不一樣，然而只要每一個(gè)員具有職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，就會(huì)全身心的投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果一個(gè)員工具有職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，會(huì)使自我以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作，它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對(duì)公司的`忠誠，這種狀態(tài)不僅僅會(huì)對(duì)自我的完善，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并且會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
在工作中，沒有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人。事實(shí)上，僅有勇于承擔(dān)職責(zé)的人，才有可能被賦予更多的使命。工作中勇于進(jìn)取，用心努力，我們才不會(huì)因?yàn)槁德禑o為和不負(fù)職責(zé)而自責(zé)。這對(duì)企業(yè)和企業(yè)人來說尤為重要。何謂“生命重于泰山，職責(zé)重于泰山”僅有擔(dān)負(fù)起職責(zé)，才能明白職責(zé)的艱巨。一個(gè)企業(yè)人一旦養(yǎng)成了職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，即使應(yīng)對(duì)逆境，也會(huì)鼓足勇氣;應(yīng)對(duì)誘惑，也會(huì)不為所動(dòng)。我們會(huì)因?yàn)榫哂新氊?zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)我們身上所具有的潛能，發(fā)揮自我的潛力。
閱讀《擔(dān)當(dāng)》，就像充了電、加了油，獲得了一種動(dòng)力。我們要始終懷揣職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，做好我們的本職工作，并且就應(yīng)能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業(yè)，用我們的雙手創(chuàng)造完美的明天。
《擔(dān)當(dāng)》讀后感 篇14
在這個(gè)暑假里，我讀了《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》這本書，受益匪淺，讓我的心靈得到啟迪和升華。
《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》一書介紹了作者洪戰(zhàn)輝人生的困苦經(jīng)歷，他在同齡人無法想象甚至無法承受的困難前沒有低頭，而是越來越堅(jiān)強(qiáng)，憑著自己自立自強(qiáng)自主的精神在苦難中不斷成長，最終在自己的人生道路上，畫出了不平凡的軌跡。洪戰(zhàn)輝，雖平凡但也不平凡！命運(yùn)對(duì)他如此不公，他沒有退縮，取得了成功，靠的是就是那在苦難中不屈不撓的勁�。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們需要的`是像洪戰(zhàn)輝這樣敢于與命運(yùn)作斗爭，不畏困難、挫折，取得成就。
一個(gè)人在逆境中若能百折不撓，便能磨礪心智；一個(gè)人在苦難中若能奮勇向前，便能學(xué)會(huì)成長�？v觀古今中外，有那么多在逆境中翻身的人，不都是會(huì)在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？“宇宙之王”霍金被禁錮在輪椅上40年，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年，但他一直在苦難中頑強(qiáng)地活下來，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，還著有《時(shí)間簡史》。是啊，苦難可以磨礪一個(gè)人的心智，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�；艚鸬娜烁窳α看騽�(dòng)了我，他正是抱著在逆境中堅(jiān)定的信念，敲開了成功的大門。
我們需要做的是一只與風(fēng)雨搏斗的雄鷹，在經(jīng)歷挫折時(shí)，昂起頭不放棄，磨礪心智后自由翱翔天空！洪戰(zhàn)輝，不就是對(duì)“逆境磨礪心智，苦難教人成長”這句話最好的詮釋嗎？在逆境與苦難中永不言敗，生命就會(huì)綻放出希望之花！
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