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《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2024-09-07 07:30:53 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《窗邊的小豆豆》讀后感

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  今天,看到語(yǔ)文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。

  書(shū)中主要講:小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué),在新學(xué)校里,她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹莫?dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校,并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲。快樂(lè)并幸福的`生活在這個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。

  寫(xiě)到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多,但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。

  讀完這本書(shū),讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時(shí),我不太愿意讀,因?yàn)橛X(jué)得這本書(shū)圖畫(huà)不豐富,但是媽媽答應(yīng)陪我一起閱讀,我同意了并且慢慢喜歡上了這本書(shū)。

  故事的主角小豆豆特別有意思,很淘氣,和我的年齡差不多。最初的.學(xué)校把她開(kāi)除了,然后她來(lái)到了巴學(xué)園,這里的老師和朋友能夠接受她,她自己也很快樂(lè),我很喜歡這樣的學(xué)校。

  小豆豆很有愛(ài)心,同情別人,也很樂(lè)觀開(kāi)朗,這些都是我要學(xué)習(xí)的。我還很喜歡書(shū)里面的校長(zhǎng),他讓每一個(gè)孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中老師總是給我機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我更加大膽自信,讓我有了很大變化。我長(zhǎng)大也要成為老師們這樣的人,幫助別人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。作者:趙錦添

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  隨著科技的發(fā)展,我們所具備的知識(shí)也要求的越來(lái)越嚴(yán)格,所以我們要,多讀書(shū)。讀好書(shū)。好讀書(shū)下面就一起來(lái)看一看我寒假讀書(shū)的總結(jié)巴。

  這個(gè)暑假我讀了<窗邊的`小豆豆>這本書(shū)這一本書(shū)我最喜歡的人物是校長(zhǎng),因?yàn)樗慕虒W(xué)方式好,好在他們把上課的內(nèi)容全寫(xiě)在黑班上,學(xué)生們挑先干什么,上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時(shí)上。而且這個(gè)學(xué)校不會(huì)規(guī)定座位并且上完課老師會(huì)帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩,而是在玩中學(xué)習(xí)。

  而切校長(zhǎng)很注重孩子身體上的原因。又一次校長(zhǎng)讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜。還有一次校長(zhǎng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目全是為高橋君設(shè)計(jì)的

  以后我們要多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  今天我讀了一本書(shū)名字叫《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的內(nèi)容有著每一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書(shū)非常的感人,真本書(shū)的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。

  1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動(dòng),截止20xx年,日文版累計(jì)銷(xiāo)量達(dá)到1938萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)日本的記錄。1984年聯(lián)合過(guò)官員稱(chēng)她是“再也沒(méi)有比她更了解孩子的人了!

  《窗邊的`小豆豆》教給了我許多的道理,讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的方法。我覺(jué)的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識(shí)才能記得牢固。還要幫助同學(xué),非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  小豆豆是個(gè)樂(lè)觀又有點(diǎn)調(diào)皮的女孩。這個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,巴學(xué)園和我們的學(xué)校一點(diǎn)也不一樣。

  巴學(xué)園的'教室不像我們學(xué)校的樓房和房間,而是不能開(kāi)動(dòng)的電車(chē)。巴學(xué)園的下午是非常開(kāi)心非常歡樂(lè)的下午,如果同學(xué)們上午表現(xiàn)得很好,下午就不用上課,他們可以到大自然去散步。小豆豆的學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ビ斡,小豆豆覺(jué)得游泳很舒服,到處都是水,不管怎么摸都是水,他們?cè)谒乩锩搅死渌蜔崴。同學(xué)們?cè)谟境乩锎螋[非常開(kāi)心。

  這個(gè)學(xué)校好棒,我好想親自到巴學(xué)園參觀一下呢!

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  讀了“窗邊的小豆豆”這本書(shū)之后,我很感動(dòng),因?yàn)榘蛯W(xué)園日本東京的一所小學(xué)被美國(guó)轟炸機(jī)炸成一片火海,這一點(diǎn)是我最感動(dòng)最深的地方。

  里面的小豆豆一年級(jí)就退學(xué)了,后來(lái)才轉(zhuǎn)到了巴西園一所小學(xué),原先是幼兒園的她就被退學(xué)了,我感到非常好奇。每一次校長(zhǎng)來(lái)到他們的面前,學(xué)生們都要霸占校長(zhǎng)先生的身體,每一次都是這樣的,所以讀到這我就忍不住了。美國(guó)轟炸機(jī)來(lái)到東京前,小豆豆向校長(zhǎng)先生承諾過(guò),她長(zhǎng)大后一定要來(lái)當(dāng)巴西園的老師。但是小豆豆長(zhǎng)大了之后,還是沒(méi)能當(dāng)上巴西園的老師。

  窗邊的.小豆豆結(jié)局中有一些讓人感到可惜的地方,比如巴西園被炸毀了,小豆豆沒(méi)有能當(dāng)巴西園的老師......

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個(gè)在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個(gè)調(diào)皮的`女生,在以前的學(xué)校里,因?yàn)閷W(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動(dòng)。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶(hù)邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來(lái)還讓宣傳藝人表演。正因?yàn)檫@樣,她被退學(xué)了。

  可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時(shí),小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),看見(jiàn)了六輛電車(chē),非常驚訝。而且在世上恐怕沒(méi)有第二個(gè)人聽(tīng)小豆豆說(shuō)過(guò)四個(gè)小時(shí)的話。

  小豆豆覺(jué)得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很幽默、又會(huì)理解人、又善良、又有愛(ài)心的人,因?yàn)槊恳淮卧谒磉,都有一種快樂(lè)和安全感。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  今天,我看了一本書(shū),它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個(gè)小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來(lái)車(chē)站,我喜歡,校長(zhǎng)先生,飯盒………

  小豆豆是一個(gè)不安分的人,因?yàn)樗牟话菜运辉瓉?lái)的學(xué)校開(kāi)除了。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園,巴學(xué)園與眾不同,豆豆在那里度過(guò)了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的`:散步,泡溫泉……

  不過(guò)事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不見(jiàn)了,小雞死了等事件。當(dāng)然也她也有一些伙伴阿泰,大榮君,……和她在一起的時(shí)間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。

  這就是窗邊的小豆豆。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我給大家說(shuō)說(shuō)小豆豆是怎樣學(xué)習(xí)和玩耍的。我先說(shuō)學(xué)習(xí)吧,校長(zhǎng)先生為了孩子們的教育,去了外國(guó),看外國(guó)的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的,原來(lái)外國(guó)的小朋友在做韻律操,到了第二天,校長(zhǎng)先生帶著全校50名學(xué)生到舞臺(tái)前面做韻律操,校長(zhǎng)先生彈著鋼琴,孩子們就跳起來(lái)了,可是校長(zhǎng)先生先給孩子們提個(gè)醒,校長(zhǎng)先生說(shuō):本來(lái)是三拍,突然變成了四拍,只要做三拍的動(dòng)作就行了,接著孩子們就興高采烈的.學(xué)習(xí)著。

  下來(lái)我給大家講講小豆豆是怎么玩的,到了夏天,校長(zhǎng)先生帶著大家去游泳,大家脫了衣服,孩子們高興地跳下去,高興的玩著。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  這本書(shū)告訴我們,在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里,也要注重人情味和人際交往。小豆豆為主人公帶來(lái)了一份生命的奇妙,也讓他們的生活充滿了溫暖和人情味。

  在我們的生活里,不要忘了要注重人情味,要記得真誠(chéng)的對(duì)待別人,這樣才能為別人帶來(lái)快樂(lè),也能讓我們的生活更加的豐富。

  讀完這本書(shū),我也意識(shí)到,一個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié),也許可以帶給別人很多的'快樂(lè)和美好,所以我們一定要保持著對(duì)生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注,才能讓它們變得更加的美好。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的一部代表作,作品講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的'故事,描述了一所讓人無(wú)限向往的理想樂(lè)園,一位讓人無(wú)限崇拜的理想校長(zhǎng),一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)?dāng)然,還有一個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小豆豆。

  《窗邊的小豆豆》一書(shū)不僅給了我們理想的學(xué)校、教學(xué)條件和先進(jìn)的教學(xué)理念,還給出了處理教育問(wèn)題的方法。這就是我的讀后感想。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  一年前,媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū)。里面講了一個(gè)小女孩名叫小豆豆,她因?yàn)樘詺舛辉鹊膶W(xué)校開(kāi)除了,之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)神奇的學(xué)校,因?yàn)樾iL(zhǎng)小林教師的新式教育模式,給每個(gè)學(xué)生自由成長(zhǎng)的環(huán)境,讓他們歡樂(lè)學(xué)習(xí),生活在燦爛的陽(yáng)光中,發(fā)揮各自的潛力,成就完美的未來(lái)!

  我也期望我能在巴士里上課,每一天吃“山的味道,海的味道”。這本書(shū)給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)和感動(dòng),我真想把黑柳徹子的'書(shū)都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  已經(jīng)告別童年的人,或許可以借由這本書(shū),擁抱昔日美好的回憶;正在經(jīng)歷成長(zhǎng)的孩子,或許可以從這本書(shū)中,找到一些堅(jiān)持自我的勇氣。

  但重要的.是,希望每個(gè)人都擁有小豆豆一樣清澈的雙眼,發(fā)現(xiàn)真,發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)一生的自信,發(fā)現(xiàn)一個(gè)永存心中、無(wú)懼人生風(fēng)雨的巴學(xué)園。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  半個(gè)月前,我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說(shuō)。其實(shí)我只是想隨便看看,可是每當(dāng)我讀完一章就想讀下一章,覺(jué)得內(nèi)容很精彩,看了就想繼續(xù)看。

  其實(shí)這個(gè)故事就是寫(xiě)的作者小時(shí)候。寫(xiě)了一個(gè)女生名字叫小豆豆,她就是因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮,所以才轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報(bào)廢的`電車(chē)來(lái)做教室的學(xué)校。

  這個(gè)巴學(xué)園十分特別。比如說(shuō):午飯得吃“山的味道,海的味道”,在禮堂里露營(yíng)。只可惜巴學(xué)園在世界大戰(zhàn)的時(shí)候,被一把火給燒了。

  我喜歡巴學(xué)園里面的校長(zhǎng),因?yàn)樗苡袆?chuàng)意;小豆豆的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗坏軒托《苟棺龀觥吧降奈兜,海的味道”,還能完成校長(zhǎng)各種創(chuàng)意的要求。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  讀完這本書(shū),我的第一印象就是巴學(xué)園的奇特。巴學(xué)園的大門(mén)是大樹(shù),教室是電車(chē),同學(xué)們上課可以自主選擇,中午吃飯要有“山的.味道”和“海的味道”······正是這奇特的巴學(xué)園改變了小豆豆。

  我喜歡小豆豆的淘氣、開(kāi)朗和樂(lè)于助人。比如有新同學(xué)來(lái)了,小豆豆就主動(dòng)給新同學(xué)介紹巴學(xué)園,跟他溝通,讓他來(lái)到學(xué)校不會(huì)感到陌生,而是和大家一起快樂(lè)的游戲。

  快來(lái)看這本書(shū)吧!相信你一定會(huì)喜歡上小豆豆,并且會(huì)愛(ài)上巴學(xué)園的。

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