《去年的樹》讀后感(優(yōu)秀15篇)

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《去年的樹》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《去年的樹》讀后感1

　　我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個(gè)方面寫了樹與鳥之間的關(guān)系。首先小鳥要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方過冬，它們雙方還保證明年春天還會重逢。其次，當(dāng)小鳥從南方飛回來后，發(fā)現(xiàn)樹已被伐木工人砍倒帶走了，它問了樹根、大門、和小姑娘，但它們都說樹木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥知道了樹已經(jīng)變成了火柴了，不過，火柴點(diǎn)燃的燈火還在燃燒，小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽，最后才依依不舍地飛走了。

　　讀了這篇文章，我感受到不管什么東西不要大材小用，要合理運(yùn)用。生活中不是也有很多類似的事嗎？因此我想對毀壞樹木的朋友說，請不要破壞大自然，因?yàn)殡S著樹木的變少，臺風(fēng)也會隨之而來，而且它會輕而易舉地從樹木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。

《去年的樹》讀后感2

　　今天我讀了《去年的樹》這本書，我的感觸很深，明白了很多道理。

　　一棵樹和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥唱歌，冬天來了，鳥兒要飛到南方，鳥給樹說：”我明年春天一定回來，還給你唱歌聽�！按禾斓搅�，鳥回來了，可樹沒了，鳥四處找樹，鳥飛到了山谷，又飛到了小村子，鳥看到了一個(gè)女孩，女孩說：”樹變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著。“鳥兒看著燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的'歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，就飛走了。

　　看完這本書，讓我明白。答應(yīng)別人的事一定要做到，像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬。并且我本要保護(hù)環(huán)境，不能隨便砍樹，保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的家園。

《去年的樹》讀后感3

　　小樹是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們，多植樹不砍樹，做一個(gè)有責(zé)任感的小公民，如果沒有了大樹就沒有了我們這個(gè)美麗可愛的'世界，如果沒有了樹，就沒有我們幸福的生活，不能亂砍樹也是我們國家的規(guī)定。

　　小樹是對我們有好處的他可以吸收二氧化碳釋放氧氣，而氧氣正是我們的生活需要所以我們要愛護(hù)花草樹木。

《去年的樹》讀后感4

　　今天，我讀了去年的樹這一篇課文主要寫了一只鳥和一棵樹是好朋友，一天天過去了，寒冷的冬天要來了，鳥必須離開樹，鳥兒只能下一年春天才可以見到樹。

　　春天要來了，鳥兒又來找它的'好朋友樹，可是樹沒有了，只有樹枝還在那，小鳥問樹枝：”這里的樹呢？“樹枝說：伐木人把大樹砍了，送進(jìn)了山谷。”

　　如果我是小鳥，我會時(shí)刻陪在樹的旁邊。

《去年的樹》讀后感5

　　從前，有一對朝夕相處的好朋友。它們天天在一起，分別是一只鳥兒和一棵樹。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。冬天降臨，小鳥去了南方過冬。第二年春天，小鳥又回來了，可是，大樹卻變成了燈火……

　　我想對小鳥說：“小鳥，你真是珍惜友情，而且你也十分信守諾言，自己承諾過的`事情你從來不失信。小鳥你真棒！”

　　我從這篇課文明白了：“友情比什么都可貴，沒有了友情，生活就會暗淡無光。

《去年的樹》讀后感6

　　友情是用什么也換不來的，遵守諾言十分重要。

　　《去年的樹》里讓我深切感受到了友情與諾言的可貴。我讀完之后，感同身受，感覺人間有真情，人間有真愛�。∪绻�我是小鳥，我會對大樹說：“親愛的`大樹，這是我最喜歡的歌，好聽嗎？祝你幸福！我還會唱給你聽的，再見了！”我十分同情小鳥，那種失去朋友的傷心。小鳥最令我感動(dòng)的地方是它那顆為了尋找朋友不放棄的心！它找遍了綠水青山，打聽了許多的地方，一直在努力尋找它的好朋友。它不管朋友在還是不在，那棵茂盛的大樹永遠(yuǎn)活在小鳥心里。

　　友情是無價(jià)的，仿佛在小鳥的心中又出現(xiàn)了大樹笑盈盈的樣子！

《去年的樹》讀后感7

　　今天，我讀了一篇非常有趣的童話故事。是：去年的樹。這篇文章主要講的是：一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去了。冬天要來了，鳥必須離開樹，到溫暖的地方去過冬。鳥告訴了樹，樹給鳥說：”明年春天你還給我唱歌，好嗎？“ 鳥兒說行，說完飛就走了。春天又來了，它來找樹了。只發(fā)現(xiàn)了樹根留在這里。它問樹在哪，樹根回答了鳥兒，鳥兒一路打聽，飛到了一個(gè)小姑娘家，它問火柴在哪？小姑娘告訴了它。鳥兒對著它唱起了歌，一會兒就飛走了。

　　讀到這里我知道了誠信有多么珍貴，小鳥就是這樣，是我們的`好榜樣，我們要學(xué)習(xí)它的精神。

　　我知道自己做不到的事不要答應(yīng)別人，我還認(rèn)識了一言九鼎這個(gè)詞。

《去年的樹》讀后感8

　　四年級時(shí)，我學(xué)了一篇叫《去年的樹》的課文。

　　文章講的是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時(shí)，答應(yīng)明年回來還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。他四處尋訪，問了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，于是小鳥信守承諾，對燈火唱了去年唱的'歌，就飛走了。

　　《去年的樹》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說：”今天小珍要來我家，我就不去伯伯家了�！斑@兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：做人要遵守承諾，才能有更多的朋友，不遵守諾言的人，是沒有好下場的。

《去年的樹》讀后感9

　　這篇文章開頭寫了樹和鳥兒是好朋友，鳥兒要和樹份開時(shí)，給了他一個(gè)承諾：明年春天一定回來，給樹唱歌。

　　但是第二年，當(dāng)鳥兒回來時(shí)，樹不見了。于是它就問樹根，大門和小姑娘，從語氣里可以知道鳥兒一次比一次著急，一次比一次傷心�？墒亲詈笳业降膮s是樹變成的火柴點(diǎn)燃的火。但是鳥兒同樣履行了承諾，對著燈火唱起了去年的歌。

　　從這里可以知道：鳥兒是一只很守信用的.小鳥，它的這種精神值得我學(xué)習(xí)。也知道了環(huán)保的重要性。

《去年的樹》讀后感10

　　今天，我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一只小鳥和一棵樹是一對好朋友，它們除了冬天，其他季節(jié)天天在一起。鳥兒為樹唱歌，樹讓鳥兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B兒從南方過冬回來時(shí)，樹不見了，于是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友——樹。想再為它唱歌的故事。

　　我看了以后，深深地被被鳥兒真情真意所感動(dòng)，它們之間的`友情經(jīng)過一天天的積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對方做些事情，并讓對方愉快，假如我們的班級也像它們一樣，那我們班就會有強(qiáng)大的凝聚力，同學(xué)之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，為集體增光。

　　我們也要像鳥兒一樣，做一個(gè)守信用的人，對自己說過的話一定要做到。

《去年的樹》讀后感11

　　我們今天學(xué)了一篇課文《去年的樹》，這篇課文給我的觸動(dòng)很深。

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，深秋到了，鳥兒必須離開樹，樹對鳥約定以后還在老地方相見。鳥兒來時(shí)卻不見樹的蹤影，小鳥經(jīng)過問樹根和門，又問小女孩：”小姑娘，請你告訴我，你知道火柴在哪么？“小女孩說火柴用光了，可火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著，小鳥唱起去年的`歌來，又飛走了。

　　我想對伐木工人說：”你們不要再砍樹了，這樣會分離很多友情，你們的家也會被毀滅�！�

《去年的樹》讀后感12

　　這天，我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》。這是一篇很感人的故事。這個(gè)故事講了：一棵樹和一只鳥有個(gè)約定，答應(yīng)第二年春天回來再唱歌給樹。到了第二年春天，樹不見了。小鳥盡千辛萬苦去找樹，它問了樹根·大門·小女孩，最后找到的而是煤油燈，但小鳥還是信守承諾給燈火唱起去年的歌。

　　讀了這篇課文把我深深的吸引住，我想對小鳥說：“小鳥，你千辛萬苦的去找樹。都是因?yàn)槟愕暮门笥褬�。你明明明白樹已�?jīng)死了，被做成火柴，燒完了，還跟燈火唱歌。我要向你學(xué)習(xí)!”

　　我想對樹根說：“樹根，你為什麼不跟小鳥直接說你的.好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說，不要這麼快砍倒樹，等過完這年春天再砍吧。”

《去年的樹》讀后感13

　　今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

　　這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的`燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

　　通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。

《去年的樹》讀后感14

　　這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

　　通過這個(gè)故事讓我認(rèn)識學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的.花園玩耍。結(jié)果我沒有下去。沒有像鳥兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。

《去年的樹》讀后感15

　　一只可愛的小鳥，對它的大樹朋友，是那么的誠實(shí)；一棵大樹，給了小鳥溫暖的家。這么一對朋友，不幸卻悄悄地降臨了。

　　有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛叫“友愛”。

　　學(xué)校里，陪我度過快樂一天的是朋友，幫助我的'也是朋友，給我鼓勵(lì)的還是朋友。當(dāng)你快樂時(shí)，你的朋友同樣為你高興，給你贊揚(yáng)，叫有福同享；當(dāng)你難過時(shí)，也有朋友為你分擔(dān)，給你安慰和鼓勵(lì)，叫有難同當(dāng)。如果你沒有朋友，孤獨(dú)就會圍繞著你。請你大喊一聲：我愛你，朋友！

　　小鳥對著燈火唱歌，那才是真正的朋友，大樹一定會帶著微笑飛向天堂。

　　我要對我的好朋友說：“感謝你，朋友！”

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