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野生的愛爾莎讀書心得
有了一些收獲以后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的野生的愛爾莎讀書心得，歡迎大家分享。
野生的愛爾莎讀書心得1
我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文—我和獅子，這篇文章出自《野生的愛爾莎》，他的作者是奧地利的喬伊。亞當(dāng)森。因?yàn)樗鼘?duì)我始終有著無(wú)窮的吸引力，所以，學(xué)完這篇課文，我迫不及待地到書店買了《野生的愛爾莎》這本書。
《野生的愛爾莎》是一個(gè)關(guān)于獅子與人相處的真實(shí)故事，它講述是作者喬伊。亞當(dāng)森收養(yǎng)了三只從小就失去母親的小獅子，其中最小的獅子叫愛爾莎。在小獅子們長(zhǎng)到三個(gè)月大的時(shí)候，喬伊把愛爾莎的兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園，而把愛爾莎留了下來。后來，喬伊帶著愛爾莎去海邊旅行，回來后慢慢地離開了愛爾莎，把它放回了大自然。過了一段時(shí)間，當(dāng)?shù)弥獝蹱柹驗(yàn)樯枰獛椭鷷r(shí)，喬伊又急忙趕回它身邊細(xì)心照顧。當(dāng)愛爾莎因疾病死后，喬伊又開始為小獅子們四處奔走。
喬伊與愛爾莎之間的感情就如同一對(duì)親生母女一樣。愛爾莎對(duì)喬伊的信任源于喬伊對(duì)愛爾莎小時(shí)候的照顧和愛。也可以說，動(dòng)物也是有著豐富的感情：有驚，有喜，有苦，也有愛。喬伊理解動(dòng)物，她知道動(dòng)物的.需要，并且能及時(shí)滿足，這也是她能和愛爾莎長(zhǎng)期相處的一個(gè)重要原因。當(dāng)然，并不是所有人都會(huì)對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生關(guān)愛，最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子：有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一頭牛，這頭你為他干了一輩子的活兒，可在它老了以后，這個(gè)農(nóng)夫卻把它無(wú)情的殺了，并且把它殺了！在那個(gè)時(shí)候，這個(gè)農(nóng)夫難道沒有一絲慚愧嗎？難道這頭只是一件工具嗎？人不能如此自私和無(wú)情！
每當(dāng)我看到不同的人用的方式對(duì)待動(dòng)物時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)書中的偷獵者和喬伊兩個(gè)截然不同的身影，也同時(shí)會(huì)想到喬伊的的一句話：屬于愛爾莎的這片天地是如此美麗，我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z它享受這一切的權(quán)利呢？
野生的愛爾莎讀書心得2
《野生的愛爾莎》是記錄人與獅子共同生活的真實(shí)故事。這本書的作者叫做曹文軒。這有他的一句名言，一本好書就是一輪太陽(yáng)。
小獅子愛爾莎和她的兩個(gè)姐姐從小就失去了父親和母親，之后被喬治和喬伊收養(yǎng)，后來因?yàn)闂l件不允許，愛爾莎的兩個(gè)姐姐就被送進(jìn)了動(dòng)物園，只留下愛爾莎。因?yàn)閻蹱柹捏w格太弱，所以得到了喬伊的照料。愛爾莎很好動(dòng)，喜歡戲弄一些大型野生動(dòng)物，比如說大象、長(zhǎng)頸鹿、犀牛。
兩年之后，愛爾莎長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一頭雄壯的母獅子了。而且她還非常渴望原野，渴望自由。經(jīng)過了喬伊和喬治的爭(zhēng)論，作為“母親”的喬伊終于決定了要把愛爾莎送回大自然，那里才是她真正的家。因?yàn)楹ε滤龝?huì)在野外生活不下去，開始了訓(xùn)練它的'捕獵技能，好讓愛爾莎美好的生活下去。最后愛爾莎終于回到了大自然。還與一頭公獅結(jié)為伴侶，生了三只小獅子。幸福的在野外美好的生活了下去。
這個(gè)故事告訴我們不能把動(dòng)物當(dāng)寵物而要當(dāng)成朋友。
野生的愛爾莎讀書心得3
在寒假里我讀了一本關(guān)于人與動(dòng)物的書，它叫做《野生的愛爾莎》，作者是喬伊·亞當(dāng)森。
獅子愛爾莎從小就失去了母親，被人類收養(yǎng)并且哺乳長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的愛爾莎具有獅子的野性，同時(shí)也擁有它對(duì)人類的溫情，在愛爾莎2歲的時(shí)候，它就渴望原野，渴望自由，而真實(shí)記錄愛爾莎的這個(gè)人就是本書的作者，也同時(shí)算是愛爾莎的養(yǎng)母。所以我們知道《野生的愛爾莎》講的是一只獅子被人類養(yǎng)大的故事。從愛爾莎被收養(yǎng)以及它生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)故事的記錄，直到愛爾莎死去。書中所描述的一切都是感人真實(shí)的故事，正因?yàn)槿绱瞬帕钊烁痈袆?dòng)。
在看這本書的時(shí)候，我不無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到作者對(duì)愛爾莎深沉而細(xì)膩的愛，這種愛就如同母親對(duì)孩子對(duì)家人的愛。因?yàn)檫@份細(xì)膩的愛，細(xì)致的撫養(yǎng)，愛爾莎才能茁壯成長(zhǎng)。而這份愛給予更多的同時(shí)是讓愛爾莎回歸于自然，同時(shí)作者也要有狠心，讓愛爾莎離開人類的撫養(yǎng)，讓愛爾莎自己適應(yīng)自然，自己捕食，喂活自己。這對(duì)一只獅子而言，這才是真正的幸福。作者喬伊說過“屬于愛爾莎的`這片天地是如此美麗，我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z它享受自由的權(quán)利呢？”
人類對(duì)動(dòng)物的愛也會(huì)換來動(dòng)物同樣的回報(bào)。即使在回歸原野生活之后，愛爾莎依然把喬伊·亞當(dāng)森夫婦，當(dāng)做自己“獅群中的一員”，并且非常任信他們，也給他們帶來了許多的歡樂。它的溫柔聰敏在人類與動(dòng)物之間架起一座橋梁，讓原來難以溝通的兩個(gè)不同的世界，可以其樂融融的生活在一個(gè)幸福的大家庭里。
野生的愛爾莎讀書心得4
愛是放手，愛是成全
我非常喜歡看一本名叫“野生的愛爾莎”的書，這本書主要講了母獅子愛爾莎從小就失去了母親，被人類收養(yǎng)，直到它生兒育女，最后安詳?shù)厮廊ァ膼蹱柹皇震B(yǎng)到死去都是真實(shí)的事件，里面的每一篇每一章都令人十分感動(dòng)。
故事發(fā)生在很久以前的非洲肯尼亞，小獅子愛爾莎被作者喬伊.亞當(dāng)森收養(yǎng)了日子一天天過去，她們產(chǎn)生了母女般深厚的感情，喬伊每天照顧愛爾莎，甚至把它當(dāng)作自己女兒看待;愛爾莎也與喬伊整天形影不離，非常親密。不知不覺，兩年過去了，成年的愛爾莎已經(jīng)開始渴望原野，追求自由了，喬伊也明白了愛爾莎想要的是什么了，她終于下定了決心。在教會(huì)愛爾莎捕獵后，就把它送回了大自然。到了原野，愛爾莎終于找到了自己的伴侶，還生下了三只小獅子。愛爾莎雖然在大自然中，但它并沒有忘記喬伊，它帶著孩子們來到了喬伊的營(yíng)地。后來愛爾莎因?yàn)榧?xì)菌感染而死，喬伊為了它的三個(gè)孩子四處奔波，一直尋找著適合它們的家。我能時(shí)刻體會(huì)到喬伊對(duì)愛爾莎的愛，這份愛無(wú)微不至地呵護(hù)它長(zhǎng)大，也使喬伊明明想要挽留它，卻又不得不狠下心來，讓它離開自己，回歸大自然，讓它去尋找屬于自己的那份自由。
我深深地記住了喬伊的`話：“我不能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z它找回自由的權(quán)利。”
想起我從小一直待在農(nóng)村外婆家，直到可以上學(xué)了媽媽打算接我回來，外公外婆希望我能待在他們身邊上學(xué)，可城里的教育總比農(nóng)村好，最后外婆還是決定放棄，讓媽媽把我接走，媽媽開玩笑地說：“愛不是占有，愛是放手�！�
爸爸經(jīng)常跟我說，不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開大樹庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能苗壯成長(zhǎng)，自己的事得自己做，我不可能幫你做一輩子，我想這也是愛，從爸爸身上我也感受到了愛是放手。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理:放手，有時(shí)也是一種愛，一種了不起的愛，并且也是一種尊重，尊重他們的自由，尊重他們的生活方式，小作者在文章中記錄了自己閱讀《野生的愛爾莎》的感受，提出了自己的觀點(diǎn)：“放手，有時(shí)也是一種愛�！比缓舐�(lián)系自己的生活實(shí)際，有理有據(jù)地寫出自己對(duì)這句話的理解，不愧是從書本中來，到生活中去。通過閱讀，小作者已經(jīng)將閱讀所得內(nèi)化為自己的精神養(yǎng)分，值得借鑒。
野生的愛爾莎讀書心得5
“可怕的不是動(dòng)物，而是人！”這是《野生的愛爾莎》的作者喬伊。亞當(dāng)森生前說的一句話。是啊！如果人類不去傷害野生動(dòng)物的話，動(dòng)物們?cè)趺磿?huì)對(duì)我們懷有戒心，甚至見到人就攻擊呢？
喬伊和她的丈夫喬治都熱愛動(dòng)物，他們友善的對(duì)待它們，保護(hù)它們。喬伊的丈夫喬治有一次出于自衛(wèi)，打死了一只母獅子，把留下的三只可愛的小獅子帶回了家。從此以后，喬伊和三只小獅子快樂的生活。三只小獅子漸漸長(zhǎng)大，喬伊把兩只大獅子送到動(dòng)物園里，留下了他們最喜歡的愛爾莎。后來，為了讓愛爾莎具有和其他野生動(dòng)物一樣的野性，把它送回了大自然。喬伊每隔一段時(shí)間都來看望愛爾莎。愛爾莎很快融入到了大自然中，并生下了三只活潑的小獅子�？蛇^了一段時(shí)間，愛爾莎得了一種寄生蟲病，悲慘的死去了，留下了三只小獅子。
喬伊從不懼怕野生動(dòng)物，對(duì)它們的保護(hù)和關(guān)愛令人感動(dòng)，她友好地對(duì)待動(dòng)物，動(dòng)物也友好的'對(duì)待她。有些偷獵者到森林里捕殺動(dòng)物。我們應(yīng)該像喬伊呼吁的那樣不去破壞動(dòng)物平靜的生活。但有些人并不在乎，執(zhí)意去傷害動(dòng)物。有許多偷獵者來到森林中，為了錢財(cái)，不顧獵豹的痛苦，把皮毛拿去賣；殘忍的把黑熊的熊掌砍下來。讓它們痛苦的死去。所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，與它們和諧共處，不傷害它們。
野生的愛爾莎讀書心得6
《野生的愛爾莎》講述了母獅子愛爾莎被人類收養(yǎng)的故事。這是一個(gè)完全真實(shí)的故事，從愛爾莎被收養(yǎng)，直到它死去，書中講述的一切都十分感人。
故事發(fā)生在五十多年前的非洲肯尼亞，獅子愛爾莎從小就失去了母親，被本書作者喬伊亞當(dāng)森收養(yǎng)。他們之間建立了母女般深厚的感情：?jiǎn)桃羴啴?dāng)森深愛著愛爾莎，愛爾莎也與她十分親密。不知不覺，兩年過去了，成年的愛爾莎開始渴望原野、渴望自由。為了使愛爾莎能更加快樂、自由自在地生活，作者下了決心，在費(fèi)盡心力地教會(huì)愛爾莎捕獵后，將它放回了原野。愛爾莎沒有辜負(fù)作者對(duì)它的期望，它終于找到了自己的伴侶，并將自己的兒女：杰斯巴、戈巴和小愛爾莎介紹給了喬伊亞當(dāng)森。
讀這本書時(shí)，我能時(shí)刻感受到作者對(duì)愛爾莎的愛。這份愛細(xì)致入微地?fù)狃B(yǎng)它長(zhǎng)大，而這份愛又不得不讓作者狠下心去，讓它離開自己，回歸大自然。喬伊說：屬于愛爾莎的這片天地是如此美麗，我怎能因自己的自私而剝奪它的權(quán)利呢？愛爾莎死后，她又為愛爾莎的`小獅子們四處奔走，尋找合適的家。同時(shí)，我也同樣感受到了愛爾莎對(duì)作者的信任和深深的依戀之情。
這本書語(yǔ)句優(yōu)美，讀來令人神往，作者對(duì)野生動(dòng)物的愛以及對(duì)偷獵者行為的悲哀與憤怒也滲透在這本書的字里行間。讀完這本書，我想：人們?yōu)槭裁匆獮E殺野生動(dòng)物？我希望大家都能更加關(guān)愛野生動(dòng)物，只要越來越多的人都加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行列，那么終有一天，人類和野生動(dòng)物能夠和諧相處在我們這個(gè)美麗的星球上。
野生的愛爾莎讀書心得7
《野生的愛爾莎》作者是喬伊·亞當(dāng)森。喬伊的一生幾乎都在動(dòng)物身邊度過。她與她的丈夫都是非常熱愛動(dòng)物的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，喬伊的.丈夫喬治從森林里帶回了三頭小獅子，它們的母親被獵人殺死了。于是，他們將其中兩只送到了就近的動(dòng)物園，把一頭小獅子留在了身邊，還給它取名叫爾莎。
愛爾莎是一頭小母獅子，在喬伊夫婦的悉心照料下很快長(zhǎng)大了。幾年后，它成為了一頭大母獅子，非常強(qiáng)壯，和喬伊夫婦非常親密。但是喬伊認(rèn)為愛爾莎應(yīng)該回歸自己生活的大森林，于是，他們想盡辦法，一點(diǎn)點(diǎn)教愛爾莎狩獵，捕食，看守食物，找伴侶等野生動(dòng)物的本能行為。最后，聰明的愛爾莎學(xué)會(huì)了這些本領(lǐng)，不僅回歸了山林，還有了自己幸福的家。
這本書里的愛爾莎是幸福的。它沒有被獵人殺死，得到了喬伊夫婦的關(guān)愛和保護(hù)，健康地成長(zhǎng)，過上了幸福的生活。喬伊在這本書里詳細(xì)記錄著愛爾莎生活中的一點(diǎn)一滴，他們夫婦對(duì)野生動(dòng)物充滿著濃濃的愛，與動(dòng)物結(jié)下了親密的情誼。
當(dāng)我得知喬伊夫婦最后因?yàn)楸Ｗo(hù)野生動(dòng)物，而先后被偷獵者殺害，心里非常難過。偷獵者橫行肆虐，導(dǎo)致很多動(dòng)物瀕臨滅絕，他們的行為令人憎惡！所有的動(dòng)物都應(yīng)該有他們美好的生活，他們屬于大自然。人類沒有權(quán)利去傷害它們，而應(yīng)該像喬伊夫婦一樣愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。作文
野生的愛爾莎讀書心得8
當(dāng)我讀完《野生的愛爾莎》時(shí)，我在悲哀：要是所有人都這樣愛護(hù)動(dòng)物就好了！
《野生的愛爾莎》講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的.故事：愛爾莎與野獅子，第一次放生，愛爾莎打架了，愛爾莎之死。
最感人的一幕便是第一次放生了。
“我們”要讓愛爾莎回歸自然，于是我們?cè)谒妒硶r(shí)走了。第二天我們?nèi)フ宜�，它生病了，發(fā)高燒，全身腫痛，皮毛毫無(wú)光澤，感覺快要死了。我們拼命救護(hù)它，讓它盡情玩，六七個(gè)星期過去了，它才好。喬伊和喬治不顧一切危險(xiǎn)，為了愛爾莎，不惜千方百計(jì)救它，而偷獵者卻千方百計(jì)傷害它們，因此形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
現(xiàn)在全球動(dòng)物數(shù)量在急劇下降，偷獵者往往獵殺的動(dòng)物都是珍惜品種，而不是數(shù)量眾多的種類。比如：在非洲，人們一定捕捉斑馬或犀牛；在澳大利亞，人們一定捕殺鴨嘴獸，而不捉兔子；在中國(guó)，人們一定捕捉東北虎
全球的偷獵者們，我問你，你們良心何在？你們是否想過你們是世界的罪人？你們是否想過你們殘殺了多少生靈？你是否想過與動(dòng)物共存？
你們?yōu)楹尾慌c動(dòng)物共存？如果沒了動(dòng)物，人們就發(fā)明不出很多東西；如果沒了動(dòng)物，雜草就會(huì)無(wú)休止的生長(zhǎng)；如果沒有動(dòng)物，整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)生氣；如果沒有了動(dòng)物，生物鏈將會(huì)被永久的破壞。
各位同學(xué)們，你們是否愿意與動(dòng)物共存？
野生的愛爾莎讀書心得9
本周我們閱讀的書籍是《野生的愛爾莎》，令我印象十分深刻，接下來讓我給大家分享一下吧。
這本書的作者是喬治亞當(dāng)森，奧地利的野生動(dòng)物學(xué)家，保護(hù)專家。本書主要講的是喬伊的丈夫喬治亞當(dāng)森因工作原因果斷打死了一只剛生下三只幼獅的危險(xiǎn)母獅，所以喬伊被迫收養(yǎng)了三只幼獅，并對(duì)它們進(jìn)行了馴化實(shí)驗(yàn)。
后來將其中的兩頭幼獅送往了荷蘭動(dòng)物園。喬伊則對(duì)剩下的那頭幼獅鐘愛有加。把它取名為“愛爾莎”后對(duì)他也進(jìn)行了馴化實(shí)驗(yàn)又讓"愛爾莎"適應(yīng)環(huán)境。便對(duì)它進(jìn)行了野外適應(yīng)環(huán)境的生存訓(xùn)練，最后回到大自然中生存，還給它生來就應(yīng)擁有的生活。
這本書其實(shí)是喬治亞當(dāng)森的親身經(jīng)歷所記錄的，其中最讓我震驚的是本書的結(jié)果。據(jù)了解，若野生動(dòng)物經(jīng)過了人工馴化，撫養(yǎng)好，那動(dòng)物便會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生依賴和信任。
依賴，則會(huì)讓動(dòng)物缺乏捕食獵物能力和計(jì)謀，還有處理獵物能力。信任只會(huì)讓他們產(chǎn)生對(duì)人類本不應(yīng)該有的好感，則會(huì)對(duì)人類十分的親近，動(dòng)物園可能更加需要這種動(dòng)物，但在殘酷的野生環(huán)境中，則會(huì)面臨更大的危險(xiǎn)。
并且在喬治亞當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期，經(jīng)過馴化訓(xùn)練的動(dòng)物成功回歸到大自然的事例還沒有產(chǎn)生。所以他們當(dāng)時(shí)承受了許多的.嘲笑和諷刺，也承擔(dān)了所有支持此觀點(diǎn)的人們對(duì)他所抱有的希望。他們此次嘗試的成功不僅對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)動(dòng)物保護(hù)群體組織中產(chǎn)生了巨大的影響，也讓我感受頗深。
一般決定人與動(dòng)物之間關(guān)系的恐懼感和彼此的過錯(cuò)是很難克服的！但這個(gè)事實(shí)表明這是可能克服也是可以克服的。"愛"產(chǎn)生難以想象的巨大力量使人和動(dòng)物達(dá)到情感的交流，心靈的領(lǐng)悟和情感的交流。該實(shí)驗(yàn)也具有很高的科學(xué)價(jià)值他第一次打破了傳統(tǒng)打開了一片新天地，證實(shí)了人工馴養(yǎng)的野獸也可以被其同類接受，也可以適應(yīng)那個(gè)殘酷的環(huán)境。
本書的結(jié)果令我震驚，人與動(dòng)物之間的關(guān)系令我震撼，這便是我的感想。
野生的愛爾莎讀書心得10
《野生的愛爾莎》講的是一只獅子被人類養(yǎng)大后放回大自然的故事。
愛爾莎從小就失去了母親，被人類收養(yǎng)而長(zhǎng)大，它既具有獅子的野性，也擁有對(duì)人類的溫情。就像書中所說，他會(huì)用自己的'尖牙力爪撕咬獵物，也會(huì)收起爪子，溫柔地依偎在它深愛的人們身邊。在它長(zhǎng)到兩歲時(shí)，它開始渴望原野，渴望自由。于是，愛爾莎的女主人決定把它放回非洲的原野。
看書時(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到作者對(duì)愛爾莎深沉而細(xì)膩的愛。因?yàn)檫@份愛而細(xì)致入微地?fù)狃B(yǎng)它長(zhǎng)大，又因?yàn)檫@份愛而必須狠下心去，讓它離開自己。因?yàn)橹挥薪o它自由，對(duì)一只獅子而言才是真正的幸福。人類對(duì)動(dòng)物的愛也會(huì)換來動(dòng)物們同樣的回報(bào)。即使在回歸原野之后，愛爾莎依然衷心地信任他們，竭力給他們帶來歡樂。它的溫柔與聰敏在人類與野生動(dòng)物之間架起一座小橋。《野生的愛爾莎》的文筆，對(duì)于非洲叢林的壯麗景色與動(dòng)物趣味盎然的生活的描繪，令人讀來悠然神往。相信看過這本書后，每個(gè)人都和我一樣，想親自去看那里的景色。
讀過后，我們對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)事業(yè)有更多的了解，也希望我們每一個(gè)人都能更加關(guān)愛野生動(dòng)物。雖然免不了要?dú)⑸�，但是我想與此同時(shí)，我們可以表現(xiàn)的寬容慈悲一些，在它們離開世間以前，在它們大汗淋漓的為我們干完一天的活之后，善待它們，還它們一點(diǎn)生命的權(quán)力！
野生的愛爾莎讀書心得11
今年暑假里我看了一本書，它敘述了人與動(dòng)物之間發(fā)生的美妙故事。這本書就是《野生的愛爾莎》。
愛爾莎有兩個(gè)姐姐，她們從小就失去了母親，那是一次悲慘事故造成的。喬治？亞當(dāng)森是當(dāng)?shù)氐囊幻鳙C督察官，他為了防身，開槍射死了她們的母親。從此，作者托養(yǎng)起了它們。作者將愛爾莎的兩位姐姐送進(jìn)了動(dòng)物園，然后努力將愛爾莎放回大自然，她成功了。愛爾莎像其它獅子一樣生活在大自然，但愛爾莎有著一段其它獅子沒有的美好記憶。
作者把文章寫得生動(dòng)、精彩，讓我感覺生臨其境，有時(shí)感到高興，有時(shí)感到沮喪，有時(shí)感到非常難過……
我也希望在我的.生活中有這么一只獅子，發(fā)生這么一段故事。如果我有這么一只獅子，我會(huì)陪他一起打獵、玩耍，一起喜怒哀樂�？晌乙苍S就不會(huì)將它放回大自然�？墒莿�(dòng)物的本性是狂野和自由的，誰(shuí)也不應(yīng)該去改變它們。
動(dòng)物都是自由的，我們不應(yīng)該去騷擾它們，更不應(yīng)該去狩獵它們！動(dòng)物和人類都是自由的，世界上的一切有生命的事物都是如此。
我飼養(yǎng)著一只貓和一只倉(cāng)鼠，它們帶給我許多快樂……也許有許多人都像我一樣和動(dòng)物有過接觸，但他們不會(huì)有這么一段美妙的故事。
野生的愛爾莎讀書心得12
當(dāng)我們念完《野生的愛爾莎》時(shí)，我還在可悲：如果任何人都那樣愛惜動(dòng)物就好了！
《荒野中的艾爾莎》講述了驚心動(dòng)魄的故事:艾爾莎和野生獅子，第一次皈依，艾爾莎戰(zhàn)斗并死去。
最感人的一幕就是第一次皈依了。
我們要讓愛爾莎走進(jìn)自然，因此我們?cè)谒捠硶r(shí)離開了。第二天大家去找它，它病了，發(fā)燒，全身上下腫疼，毛皮沒什么光澤度，覺得即將去世了。大家拼了命搶救它，讓它暢快玩，六七個(gè)禮拜過去，它才好。喬伊和喬冶不顧一切風(fēng)險(xiǎn)，以便愛爾莎，甘愿想方設(shè)法救它，而偷獵者卻想方設(shè)法損害他們，因而產(chǎn)生了明顯的比照。如今全世界動(dòng)物總數(shù)在驟降，偷獵者通常捕殺的.動(dòng)物全是愛惜種類，而不是總數(shù)諸多的類型。例如：在非州，大家一定捕獲班馬或犀牛；在加拿大，大家一定捕獵鴨嘴獸，而不捉小兔子；在我國(guó)，大家一定捕獲西伯利亞虎
全世界的偷獵者們，請(qǐng)你告訴我，大家良心何在？大家是不是想過大家是全球的千古罪人？大家是不是想過大家殘害了是多少蒼生？你是不是想要與動(dòng)物共存？
大家為什么不與動(dòng)物共存？假如沒有了動(dòng)物，大家就創(chuàng)造發(fā)明出不來很多東西；假如沒有了動(dòng)物，野草便會(huì)無(wú)節(jié)制的生長(zhǎng)發(fā)育；如果沒有動(dòng)物，整個(gè)世界會(huì)越來越?jīng)]什么發(fā)火；如果沒有了動(dòng)物，食物鏈可能被永久性的毀壞諸位學(xué)生們，大家是不是想要與動(dòng)物共存？
野生的愛爾莎讀書心得13
這本書的主題與寫作手法是我頭一次遇到的。雖然有關(guān)動(dòng)物的書籍我曾閱讀過，可畢竟很少。而《野生的愛爾莎》卻是那我閱讀過的少之又少的動(dòng)物書籍中，最特別的一例。
說到這本書的特別，就不得不提到它的作者：?jiǎn)桃痢啴?dāng)森。
喬伊有著傳奇的一生，她的一生幾乎都是在動(dòng)物身邊度過的。她與她的丈夫喬治·亞當(dāng)森一起做了有關(guān)“被人馴養(yǎng)過的野生動(dòng)物不可能在被大自然中的同類接受”的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。愛爾莎就是實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)主角。
愛爾莎是一頭小母獅子，在亞當(dāng)森夫婦的悉心照料下很快長(zhǎng)大了。幾年后，它成為了一頭成年威武的大母獅子，亞當(dāng)森夫婦認(rèn)為是時(shí)候放愛爾莎回歸森林了，于是，他們想盡辦法，一點(diǎn)點(diǎn)教愛爾莎狩獵，捕食，看守食物，找伴侶等野生動(dòng)物的本能行為動(dòng)作。愛爾莎很聰明，并沒有辜負(fù)亞當(dāng)森夫婦的期望，很快學(xué)會(huì)了如何捕獵，如何看守食物。愛爾莎不僅回歸了山林，還找到了伴侶——一頭野生的公獅子，并且生下了三頭可愛活潑的小獅子。
這本書像一本小小的日記一樣，詳細(xì)記錄著愛爾莎生活中的一點(diǎn)一滴。不僅記錄了愛爾莎生活中的每一件事，無(wú)論是大事還是小事，還記錄著亞當(dāng)森夫婦對(duì)愛爾莎的濃濃的愛意。他們把愛爾莎看作了生命中的一份，把它看作是人一般的存在，把它當(dāng)作自己的`親人一樣。愛爾莎放歸過程中，每隔幾周他們都必定要去看看它。如果不去，心中就會(huì)有好像失去了什么般的失落。與動(dòng)物結(jié)成了如此親密的情誼，是多么難能可貴呀。
現(xiàn)在，許多物種瀕臨滅絕。各種珍貴動(dòng)物的皮毛成為搶手貨，如果人人都能像亞當(dāng)森夫婦那樣愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，還會(huì)有物種再次滅絕嗎？
像野生的愛爾莎一樣，所有的動(dòng)物都是野生的，它們并不屬于人類。我們不能將它們占為己有，它們永遠(yuǎn)是屬于大自然的，永遠(yuǎn)都是。
野生的愛爾莎讀書心得14
這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)過《野生的愛爾莎》這篇課文，而小獅子愛爾莎的故事深深地吸引了我。在放假期間我就迫不急待地讓媽媽給我買了《生而自由》這本書�？赐炅诉@本書后，我覺得十分感動(dòng)。同時(shí)也由衷的希望要是所有人都要這樣愛護(hù)動(dòng)物就好了。
這本書講述了一只獅子——愛爾莎被喬治、喬伊養(yǎng)大，長(zhǎng)大后的它既具有獅子的野性，也擁有對(duì)人類的溫情。當(dāng)它兩歲大時(shí)，它開始渴望原野，渴望自由。后來，愛爾莎的養(yǎng)母喬伊，把它放回原野的令人驚心動(dòng)魄的故事。
而最令人我感動(dòng)的還是放生的`那一刻……當(dāng)時(shí)愛爾莎已經(jīng)初步掌握了捕捉小動(dòng)物的技巧。而喂養(yǎng)它的喬治、喬伊為了讓它回歸大自然卻消無(wú)聲息的離開了。第二天他們?nèi)フ宜瑓s發(fā)現(xiàn)小獅子生病了，全身腫痛，皮毛也變得毫無(wú)光澤。這時(shí)喬治、喬伊精心照顧它，使它慢慢康復(fù)。盡管也不舍得愛爾莎，卻在它好后，又忍痛把它放回森林。
喬治、喬伊他們那種保護(hù)動(dòng)物的精神令人敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)愛爾莎不惜一切代價(jià)，不求一點(diǎn)回報(bào)。甚至對(duì)危險(xiǎn)也不屑一顧。他們只是希望愛爾莎能適應(yīng)大自然，擁有一個(gè)真正的家，生兒育女好好地生活。同時(shí)也開創(chuàng)了被人工馴養(yǎng)過的野生動(dòng)物在沒有父母教授捕食技巧，而被成功放歸大自然并被同類接受的先例。這更讓我了解到動(dòng)物是人類的好朋友，大家一定要愛護(hù)動(dòng)物。讓它們能和我們一樣，在這個(gè)地球上幸福的生活。
野生的愛爾莎讀書心得15
我讀了一本書，書名叫做：《野生的愛爾莎》。
愛爾莎是一只小獅子，從小就沒有母親。于是，這本書的作者收養(yǎng)了愛爾莎，并且陪它玩耍。因?yàn)閻蹱柹且吧鷦?dòng)物，所以它既會(huì)用爪子捕捉野生動(dòng)物，也會(huì)溫柔的靠在人類旁邊。在愛爾莎兩歲的.時(shí)候，它很渴望回到大自然，于是，它的養(yǎng)母就將它放回了大自然。但是，并沒有。因?yàn)閻蹱柹腿祟愒谝黄鸬臅r(shí)間很長(zhǎng)，所以愛爾莎捕捉野生動(dòng)物的本領(lǐng)。愛爾莎的養(yǎng)母就教會(huì)了愛爾莎捕捉野生動(dòng)物的本領(lǐng)。愛爾莎學(xué)會(huì)了以后，它的養(yǎng)母就又把它放回了大自然。不久后，愛爾莎快要生寶寶了。它的養(yǎng)母趕忙過來看它、照顧它。后來，愛爾莎因?yàn)閭诟腥舅懒�。它的養(yǎng)母就過來照顧小獅子們，并且找到了小獅子們的新家園。
從這本書中，我明白了人類要愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物。還有，我在書中看到了非洲大草原的風(fēng)景，那里的風(fēng)景多么漂亮�。∥蚁�，我長(zhǎng)大了以后一定要去看一看那里的風(fēng)景和野生動(dòng)物。
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