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讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-26 10:17:43 讀后感 我要投稿

讀后感的作文優(yōu)秀(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文優(yōu)秀(8篇)

讀后感的作文 篇1

  今天,我讀了一篇我國(guó)國(guó)民革命軍陸軍的一名副團(tuán)長(zhǎng)——方學(xué)蘇寫的`一封家書。信中他的弟弟講到:

  1937年11月1日

  他即開上海參戰(zhàn),“此去當(dāng)與敵一爭(zhēng)高下,試看諉奴兇焰到幾時(shí)!……,為國(guó)家民族爭(zhēng)生存,正大榮幸!……”讀完后,媽媽告訴我:方學(xué)蘇,在寫完這封家屬的一個(gè)多星期后中彈犧牲,那年他才30歲。我仿佛聽見大炮聲從盧溝橋上打響,仿佛看見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)士們,為了國(guó)家的存亡,而舍棄小家,獻(xiàn)出生命,讓我們過上幸福的生活。我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來報(bào)答祖國(guó),讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。

讀后感的作文 篇2

  小時(shí)候,漢字對(duì)牙牙學(xué)語的我來說,好像天書一樣,深?yuàn)W難懂,慢慢地,媽媽買了許多生字卡給我,叫我認(rèn)字,我經(jīng)常顛三倒四,字都拿反了,也弄出了不少笑話….后來隨著書越讀越多, 也漸漸認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,平時(shí)每次經(jīng)過商店,我也會(huì)奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來,引起周圍人的贊賞,這就是我對(duì)漢字的啟蒙,漢字讀后感。

  小學(xué)讀書后,學(xué)了一篇課文之后的生字就死記硬背下來了,覺得它本來就是這個(gè)樣子,從來沒有留意漢字有什么奧妙,為什么要這樣寫而不那樣寫。自從讀了“漢字王國(guó)”之后,我才真正感覺到漢字是多么的奇妙和神奇!

  “漢字王國(guó)”是瑞典作家林西莉的作品,它講述中國(guó)人和他們的漢字的故事,漢字的起源、變遷,漢字主要分為:甲骨文、金文、草書、行書、楷書等等….比如“口”字,像孩子畫的一張大笑的嘴;又比如“支”字,像一只手抓著一根樹枝….每個(gè)漢字都有它的故事,現(xiàn)在我才知道,漢字不用死記硬背的,有它自己記憶的方法。

  漢字是世界上最難學(xué)的一種文字,許多外國(guó)人都搞不清中國(guó)的這種方塊字是怎么記的。漢字對(duì)于他們是非常神秘而時(shí)髦的,他們經(jīng)常穿著寫著漢字的恤衫,好象龍、舞、功夫等等招搖過市。

  我還很喜歡聽“中國(guó)話”這首歌,它唱出了漢字在世界上越來越重要,我為我是中國(guó)人,會(huì)世界上最難學(xué)、最古老、最優(yōu)美的文字而感到驕傲!

  “漢字王國(guó)”我還沒看完,我還會(huì)經(jīng)常翻翻,一個(gè)外國(guó)人對(duì)漢字都這么有研究,我有什么理由不好好仔細(xì)閱讀它呢?!

  漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。

  通過這單元的綜合性學(xué)習(xí)我有不少感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

  我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過程;了解到了“冊(cè)”“典”“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的`珍品,令我贊嘆不已!

  令我感觸最深的還是第7課《我愛你,中國(guó)的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛之情,讀后感《漢字讀后感》。

  比喻、擬人、設(shè)問、反問的修辭手法大量出現(xiàn),文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫穿全文,很值得我們學(xué)習(xí)。通過這一課,讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫“有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?”讓我為中華漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中漢字將越來越被世人所珍愛!

  學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我對(duì)漢字也有了新的看法:以前,我只認(rèn)為漢字是僵硬的符號(hào),把這些漢字寫在作業(yè)本上也只是為了完成作業(yè),從不曾想過去細(xì)細(xì)品味漢字轉(zhuǎn)。可現(xiàn)在,我在寫作時(shí)還常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,它們好像充滿活力。像一群可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,立刻把你的情緒調(diào)動(dòng)起來;像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛,使你精神飽滿。這時(shí),我仿佛置身與其中,與那些活潑可愛的漢字一同打鬧著,不受拘束地享受自己的歡樂。

  真的,在學(xué)習(xí)了《我愛你,中國(guó)的漢字》后,現(xiàn)在一提起漢字我不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近:正如第7課所說,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,第個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。

  看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)佛面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果張開嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”頓時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句,讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口。

  這單元的學(xué)習(xí)給了我太多太多的感受和收獲,讓我對(duì)漢字也有了進(jìn)一步的了解,現(xiàn)在提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國(guó)的漢字!”

讀后感的作文 篇3

  活了一百萬次的貓讀后感一只貓?jiān)谏乐g飄蕩的傳奇。開頭看以為是一個(gè)有趣的童話,誰知心情越看越沉重……走過一百萬次生命,害怕停下仍要失去,于是一直空虛、冷漠、孤寂著。貓有著一百萬個(gè)形形色色的主人,貓以形形色色的方式死了一百萬次。但是每一次死亡都那么平淡無味,貓從來沒有為任何一個(gè)人動(dòng)絲毫感情。直到有一天,他遇到了一只白貓。

  白貓雪白的.皮膚,閃動(dòng)的眼眸使貓心潮激蕩。最讓貓著迷的是白貓身上高傲的氣質(zhì),使白貓更加神秘!拔铱墒且恢换盍艘话偃f次的貓喔!”“噢”白貓不為所動(dòng),見到貓只有這一聲,便走開了。慢慢的,貓開始出現(xiàn)在白貓的視線中,白貓漸漸與貓呆在了一起,他們一起生了許許多多的小貓。貓與白貓很喜歡小貓,因?yàn)樗麄兛墒恰盎盍艘话偃f次的貓”的孩子。白貓老死了,畢竟她只有一次生命。白貓依偎在貓身旁,任憑貓千呼萬喚也一動(dòng)不動(dòng)。貓傷透了心,當(dāng)他耗盡自己的最后一絲精力后,也安詳?shù)厝チ耍僖矝]有醒來。在生死之間來來往往沒多大意思,貓也累了,找到了最終的歸宿后,放心了。

讀后感的作文 篇4

  朱克曼先生的谷倉(cāng)里生活著一群快樂的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠(chéng)摯的友情。他們親密無間,無話不談。然而,一個(gè)噩耗傳來——威爾伯的將來竟是餐桌上的熏肉火腿。為此,威爾伯悲痛欲絕,一時(shí)不知如何是好。正在他絕望的時(shí)候,好朋友夏洛毅然站出來,精心編織了一張充滿愛的大網(wǎng),尤其是被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的.命運(yùn),他成為了一鳴驚人的名豬。就在威爾伯走向輝煌的那一刻,夏洛卻走到了生命的盡頭,她悄然逝去,沒有一個(gè)人陪在她的身邊,更沒有人知道她曾經(jīng)做過多么了不起的事情……

  我想:夏洛雖然身體渺小,但她偉大的精神令人敬佩。她用生命譜寫了友愛的篇章,她不僅挽救了朋友的性命,而且還將其推上了巔峰,讓朋友在安享未來的同時(shí),把美好的記憶珍藏于心底。

  (這正是夏洛舍己為友的偉大精神所在)

  讀完這本書,我覺得夏洛已經(jīng)不再是一只普通的蜘蛛了,她是真情、友愛、體現(xiàn)生命價(jià)值的代名詞。我相信,她會(huì)激起無數(shù)讀者心中的溫情,譜寫出一曲忠誠(chéng)、動(dòng)人的英雄贊歌。

讀后感的作文 篇5

  這本書是周國(guó)平作為父親記錄他女兒從出生到死亡的這程。他從他妻子雨兒懷孕開始寫起,他為了懷孕的妻子放棄了出國(guó)的機(jī)會(huì),放棄了深造的機(jī)會(huì),他為孩子付出了太多。這使我想到了我的父親,他同周國(guó)平一樣,也是個(gè)大學(xué)老師。這年,原本他有去美國(guó)學(xué)習(xí)四個(gè)月的機(jī)會(huì),但因?yàn)槲铱斓叫∩趿,他毅然放棄了?/p>

  從小,就因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,爸爸相?duì)而言比較有空,他除了教育好他的學(xué)生之外,他把全身心都給了我。為了我可以掌握圍棋,他自己上網(wǎng)上查資料,先自學(xué)圍棋的下法,等我上過圍棋課后,再一起與我在棋盤上拼殺。有時(shí)候,我學(xué)藝不精,下棋下不過爸爸,就把棋一抹,生氣不下了,爸爸又哄著我,多讓我?guī)讉(gè)子,耐心教我下棋。

  還記得學(xué)游泳,那也是爸爸幫我學(xué)會(huì)的。在我六歲那年,爸爸帶我學(xué)游泳,結(jié)果我怕水。沒辦法,爸爸只好帶我先在兒童池里克服對(duì)水的恐懼。

  他先讓我?guī)е壬υ谒掀缓笞屛規(guī)е壬φ驹诔氐仔凶,接著勸我扔掉救生圈在水里行走。就這樣,經(jīng)過了一個(gè)夏天,我終于克服了對(duì)水地恐懼。于是,爸爸準(zhǔn)備第二年夏天讓我上游泳訓(xùn)練班。

  第二年夏天,我上完游泳訓(xùn)練班之后,爸爸便帶我去小區(qū)的游泳池鞏固學(xué)習(xí)成果。他覺得淺水區(qū)的人太多,沒法施展開,便到我去深水區(qū)游?墒俏覀(gè)子小,到了深水區(qū)腳夠不到池底,爸爸只好跟著我,充當(dāng)“救生樁”。

  有一次,我游著游著,突然沒力氣了,便咕嘟咕嘟往下沉。爸爸一把把我從水里托了起來,讓我脫離了危險(xiǎn)。

  爸爸也不是總順著我。記得小時(shí)候,我那段時(shí)間最討厭吃飯,奶奶一般都依著我,喂我吃飯,每天都做好多樣,就讓我東吃一口,西吃一口。那幾天,奶奶回老家去了,媽媽上班,爸爸一人在家?guī)摇R惶熘形,我發(fā)現(xiàn)飯桌上沒有我喜歡吃的東西,我沒吃幾口,就去玩玩具了,爸爸叫了我?guī)状位厝コ燥,我都沒理他,自顧自的玩玩具。還沒到吃晚飯的時(shí)候,我就已經(jīng)餓得前胸貼后肚皮了。翻了翻零食盒,里面沒有可吃的.,我也打開冰箱看,也沒有可吃的。我央求爸爸給我煮面。他嚴(yán)厲地告訴我不到吃飯時(shí)候是沒有飯可吃的。想要吃飯必須等到晚上開飯。我哭鬧都沒有用,最后,爸爸給我倒了杯水,安慰我,讓我明白做任何事都要有規(guī)則,不是我想怎么樣就可以怎么樣的。

  這就是父愛,他沒有母愛那樣溫柔,他卻以自己的方式愛著我。

讀后感的作文 篇6

  這個(gè)寒假,你是不是感到非常的寒冷,但是,我一對(duì)媽媽說起冷,媽媽就會(huì)對(duì)我說:“你想想羅拉,就不會(huì)冷了!闭f到這,大家可能會(huì)問:“‘羅拉’是誰?”,那么下面,我就來告訴你她的故事。

  羅拉是一套書里面的女主角,這套說的名字叫做——《小木屋的故事》,在這個(gè)假期里,我一直在看這套書,為什么?因?yàn)槲矣X得它很吸引人,這本書講的是一個(gè)出生在美國(guó)威斯康星大森林的拓荒者家庭的小女孩的真實(shí)故事,這個(gè)小女孩就是羅拉,她從小跟著父母穿越美國(guó)的中心地帶,不停地搬遷,尋求美好生活,可是,在這一路上,他們遇到了重重困難,但他們永不屈服,不論在大森林里,大草原上,還是在小鎮(zhèn)上,他們都是這樣,只要還有一點(diǎn)希望,他們就不放棄,努力追求著。

  在這套書里有著這樣一個(gè)故事:在一個(gè)難熬的冬天,連續(xù)六個(gè)月的暴風(fēng)雪讓火車無法運(yùn)送任何物資,小鎮(zhèn)一直與外界隔絕。但是羅拉一家并沒有屈服:沒有面粉,就用咖啡磨研磨小麥來制作黑面包;沒有煤炭,就擰干草棒來維持爐火;不能去上學(xué),孩子們就在家里自學(xué)……在這個(gè)寒冷的冬季,他們一直憧憬著美好的春天。不論暴風(fēng)雪過得多猛烈,多恐怖,羅拉一家都不會(huì)怕,他們一直頑強(qiáng)的對(duì)抗著暴風(fēng)雪,等待春天來報(bào)到。讀到這,我覺得我們以后應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約。學(xué)會(huì)不論是在好的條件下還是在壞的條件下,都應(yīng)該作最壞的打算和準(zhǔn)備。同時(shí)還應(yīng)該有頑強(qiáng)不屈的精神。

  在羅拉他們幾次搬家之后,終于在西部申請(qǐng)到了一塊放領(lǐng)地,因?yàn)楸╋L(fēng)雪的到來,他們不得不住在人煙噪雜的小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)原本是一望無際的美麗大草原,可是,現(xiàn)在這里的人越來越多,大自然的美景也消失了。羅拉不喜歡在小鎮(zhèn)上生活,她不喜歡陌生人,也不喜歡住在沒有一點(diǎn)大自然氣息的小鎮(zhèn),她喜歡大自然,喜歡河流奔騰的梅西河、大雪茫茫的大森林、花草茂盛的大草原,她希望盡快搬到放領(lǐng)地上去住,這時(shí),我跟她的感覺是一樣的,也想趕快搬到大自然中去,即使有狼,或者什么別的野獸,都要到大自然中去。

  “沿路生長(zhǎng)的飛燕草綻放著淡粉色、青藍(lán)色和純白色的花朵。小鳥在秋麒麟草的枝椏上伸展黃色的翅膀,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小松鼠在林間的樹叢里上躥下跳,雪白的短尾巴兔子在草叢中蹦蹦跳跳嬉鬧著!边@就是羅拉生活的.大草原。雖然事業(yè)的發(fā)達(dá)讓人們?cè)谏钪懈奖,比如,馬車走一星期的路,后來有了火車一天就到了。但是,人們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)也在破壞著環(huán)境,我更希望環(huán)境好一些,即使不方便。現(xiàn)在,我真想回到羅拉那時(shí)候的生活去,住在大草原上,看不到一絲灰塵,全是清新的空氣,還有草的清香。書里描寫的景色是那么的好,我真想去看看。

  書里還有描寫是如何做各種各樣的食物的,例如怎么做奶酪、南瓜派、藍(lán)莓果凍、楓糖、熏肉等食物。看著仿佛就能聞到食物的香味了,看著我的口水都要流出來了。我真想和羅拉一起動(dòng)手做做看,然后讓大家嘗嘗。

  羅拉非常能干,九歲就幫媽媽做飯、收拾床鋪、縫衣服,十歲幫媽媽干很多家務(wù)活,十三歲就幫忙照顧妹妹,幫爸干雜活,運(yùn)干草,把干草堆起來,十四歲就可以自己和妹妹單獨(dú)干家務(wù)活了:洗窗簾、給床墊換新的干草梗,洗床單、給灶爐上油漆……暴風(fēng)雪到了還幫爸?jǐn)Q干草棒,還去小鎮(zhèn)上工作,為了讓失明的姐姐瑪麗去讀盲人大學(xué),所以就要掙錢……這點(diǎn)我要向羅拉學(xué)習(xí),幫助家里分擔(dān)家務(wù),做自己力所能及的事情。

  有人評(píng)價(jià):書中沒有跌宕起伏的情節(jié),但卻充滿了濃濃的溫情,其所描寫的生活雖然離現(xiàn)代的我們有些距離,但卻非常讓人向往。羅拉一家是很好的典范,在對(duì)待生活、面對(duì)困難和教育孩子的問題上都能給人啟迪和榜樣。

  這套書給了我很大的幫助,讓我有了很多收獲,讓我知道了以前的人生活有多么艱苦,讓我知道了以后一定要節(jié)約,不要浪費(fèi),遇到困難不要退縮,只要有希望就要努力創(chuàng)造……我向大家推薦這本書,這本書是一本很好的故事書又是一本“百科全書”我很喜歡,你呢?

讀后感的作文 篇7

  一愛一是一朵真、善、美的花朵,芬芳了我們的人生;一愛一是一股清泉,滌蕩了我們?nèi)諠u蒙塵的心靈;一愛一是一支蠟燭,點(diǎn)燃了我們對(duì)生命的熱一愛一,對(duì)他人的理解和幫助……當(dāng)我翻開一愛一的教育這本書的第一頁,種種平凡而又偉大的一愛一給了我的'心靈極大震撼,引發(fā)了我對(duì)一愛一的深思。

讀后感的作文 篇8

  依依不舍合上《時(shí)文選粹》系列最后一本書,我感慨萬分,因?yàn)檫@五本書讓人實(shí)在太令人印象深刻、耐人尋味。

  在這些系列中我最喜歡《時(shí)文選粹》第一輯。在《時(shí)文選粹》第一輯中一共有八編,每一編都有著一個(gè)個(gè)都直擊我們社會(huì)的問題,其中第六編的《無所事事是種病》這篇文章和第七編的《抬起頭來,請(qǐng)讓我‘刷’到你的臉》這兩篇文章讓我印象深刻。在《無所事事是種病》文章中說一天作者在火車站看到一對(duì)外國(guó)老夫妻,他們落座后,互相地示意笑了笑,然后說了一句Goodluck,就分別拿出包包里的書。之后在火車進(jìn)站之前,它倆都各顧各看書,沒有說一句話。但是作者發(fā)現(xiàn)中國(guó)人就喜歡發(fā)呆,聊天,玩手機(jī)。國(guó)人對(duì)時(shí)間這個(gè)概念理解的很抽象,覺得它是游離身外的。很少見到國(guó)人是帶書的,或者是帶著自己的興趣愛好的。許多人,一路上就是吃完睡,睡完吃,偶爾看一看窗外的風(fēng)景,然后又沉沉地睡去。我們應(yīng)該向那對(duì)外國(guó)老夫妻學(xué)習(xí),記住,自始至終,要知道自己想做什么,知道自己在空閑的時(shí)間里做什么。

  在《抬起頭來,請(qǐng)讓我‘刷’到你的臉》中作者發(fā)現(xiàn)中國(guó)人經(jīng)常忽視人與人面對(duì)面的交流,人們幾乎從來都不跟好友、同學(xué)或親人面對(duì)面交流,都是在手機(jī)上用微信或QQ來交談。不僅如此,大部分人無論在地鐵上、飯館里、電梯里甚至馬路上、睡覺前,似乎生活的每一個(gè)空間都被手機(jī)填滿了。無論是朋友聚餐還是家人團(tuán)聚,人們都埋首于手機(jī),忙著看微博、聊微信、玩游戲,卻已經(jīng)忘記了聚會(huì)的初衷。在美國(guó)20xx年9月,大二學(xué)生Justin在美國(guó)舊金山的地鐵上被射殺,監(jiān)控錄像顯示,射殺Justin前,兇手?jǐn)?shù)次掏出,甚至用它擦了擦鼻子。與此同時(shí),近在咫尺的十幾位乘客都在低頭看手機(jī),沒人注意到兇手,這是多么令人心痛!作家警告我們:“在這個(gè)世界上,無論多么先進(jìn)的智能設(shè)備,都不可能取代食物真正的的美味和人與人交流的溫暖。所以,當(dāng)你忙著刷屏的'時(shí)候。請(qǐng)別忘了抬起頭,讓我刷到你的臉,那里的表情,才是連通我們內(nèi)心的按鈕!”

  親愛的人們!請(qǐng)把手機(jī)收起來吧!你們?yōu)槭裁床话涯切┛臻e的時(shí)間留出來給家人呢?要知道你可以玩一輩子手機(jī),但親人只能陪有限的時(shí)間。所以,請(qǐng)放下手機(jī),多陪陪你愛的人。

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