《昆蟲記》讀書心得[優(yōu)選15篇]

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《昆蟲記》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《昆蟲記》讀書心得1

　　我曾經(jīng)讀過許多書，但是令我回味無窮的，還是法布爾的《昆蟲記》!

　　曾經(jīng)的我，是不喜歡昆蟲的。他們小小的，長著一副令人惡心的模樣，也沒有智慧!但是自從讀了《昆蟲記》之后，我的想法隨之改變了。看了《昆蟲記》后，這本書的內(nèi)容一直縈繞我的腦海中�！霸瓉砝ハx的世界還有這么多的奧秘啊!”我自言自語道�？戳诉@本書后，我了解了：蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了：一個(gè)個(gè)兇殘的蜜蜂，在喂養(yǎng)小寶寶的時(shí)候，也會變成一個(gè)個(gè)慈愛的小保姆。

　　這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的`說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是剛剛讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。昆蟲世界并不是我們?nèi)祟愊氲媚敲吹暮唵�，白蟻在很久之前就會做比人類高明得多的洞�?螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“白蟻雖然嬌小，但是它們合作，也會做出一個(gè)個(gè)令人吃驚的巢穴�！敝┲肟椌W(wǎng)，設(shè)計(jì)家即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)和這個(gè)一樣的網(wǎng)來。豐富的故事令我回味無窮，看著看著，這些蟲子們的模樣漸漸地清晰起來。我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境在不斷地惡化，這些小蟲子以后能不能生存下去呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　通過《昆蟲記》，我看到了另外一個(gè)全新的世界。通過法布爾，我了解了昆蟲世界，通過昆蟲，我想起了法布爾。

《昆蟲記》讀書心得2

　　《昆蟲記》是一部法布爾觀察昆蟲所寫的一本書，里面生動(dòng)的筆處將昆蟲寫的栩栩如生，有趣極了。

　　在《昆蟲記》中有許多弱肉強(qiáng)食的昆蟲，它們凝聚著令人吃驚的事情，比如本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，這本書也可以讓我們親近大自然，了解大自然同時(shí)也會讓我們變得知識淵博。

　　在這其中我最喜歡狼蛛。狼蛛身手敏捷，毒性極強(qiáng)，狼蛛一下就能將木匠峰刺死。作者還做實(shí)驗(yàn)，狼蛛居然能把比自己體型大上幾百倍鼴鼠給殺死��！

　　狼蛛捕獵非常厲害，它保護(hù)自己卵也讓我稱贊，它把卵包在圓球里，掛在身后即使遇到危險(xiǎn)也不會放棄卵。

　　小狼與母親分離是也會依依不舍，但是這些小狼蛛必須分別，建立自己的'家園。

　　這本書給了我很大的啟發(fā)；在生活中要想法布爾一樣勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣，也要同時(shí)學(xué)習(xí)法布爾那樣有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩�又�?jiān)定不拔的科學(xué)精神。

《昆蟲記》讀書心得3

　　多少個(gè)枯燥煩悶的夜里，幸好有書籍的陪伴，讓我沉浸在精彩故事的海洋中。這個(gè)暑假里，我看了很多書，有亞米契斯的《愛的教育》，有凡爾納的《海底兩萬里》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……我印象最深的就是法布爾這位著名的昆蟲學(xué)家寫的《昆蟲記》啦！

　　法布爾的全名為“讓·亨利·法布爾”，他不僅僅是一名昆蟲學(xué)家，還是聞名世界的動(dòng)物行為學(xué)家和文學(xué)家。他出生在法國南部的一個(gè)農(nóng)民家庭，由于家境貧困，初中無奈輟學(xué)，全靠自學(xué)成才，才成就了今天的他。他的童年都是在農(nóng)村度過的，從小就對昆蟲情有獨(dú)鐘，直到晚年還一直堅(jiān)持著對昆蟲的觀察研究。

　　整本《昆蟲記》分為許許多多的精彩故事，我到現(xiàn)在還一直清楚地記得其中我最感興趣的《螳螂捕食》。為了能系統(tǒng)地研究觀察神秘的螳螂，法布爾還特地捕捉了一些螳螂放在家中飼養(yǎng)。所以法布爾才能夠觀察到別人發(fā)現(xiàn)不了的螳螂的習(xí)性：唯有它們可以引導(dǎo)目光觀察獵物，甚至還面帶著表情；它們捕食獵物時(shí)，高舉著雙鉤，張開它威武的戰(zhàn)旗——一對修長的翅膀，就像一個(gè)兇神惡煞的劊子手，把獵物嚇得動(dòng)彈不得，任由它把大彎鉤猛壓下去，爪子一抓，雙鋸迅速合攏夾緊，獵物就一命嗚呼了。螳螂這才收起它的`戰(zhàn)旗，勇猛的戰(zhàn)士就開始狼吞虎咽地享受美餐了；螳螂有時(shí)還會做出一副祈禱的模樣，但其實(shí)它一點(diǎn)也不仁慈，對比它還大的各種獵物也是毫不猶豫地沖殺上去，那細(xì)長的身體似乎永遠(yuǎn)填不飽似的。

　　法布爾擁有孜孜不倦的求實(shí)精神，年近八旬時(shí)，還在研究昆蟲；他對每一個(gè)問題的答案，都要打破沙鍋問到底，不搞明白絕不罷休；他的觀察細(xì)致入微，絕不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。所以他筆下的那些昆蟲，一個(gè)個(gè)都是活靈活現(xiàn)，栩栩如生。英國生物學(xué)家達(dá)爾文夸獎(jiǎng)法布爾時(shí)說：“他是個(gè)‘無與倫比的觀察家’。”因?yàn)檫@本《昆蟲記》，法布爾還曾獲得過1910年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種對待事情的那種堅(jiān)持不懈的韌勁；多讀書廣泛自己的知識面；多仔細(xì)觀察，要看清事物的本質(zhì)；多研究，要掌握事情的根本。勇于嘗試，不斷地向著自己的目標(biāo)努力奮斗，開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天！

《昆蟲記》讀書心得4

　　《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它

　　們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它……這些昆蟲在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱會跳，有喜也有哀。

　　看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的'時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号�而操碎了心，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。

　　將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。作者法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢？因?yàn)樗鼰釔凵�命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>

　　《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；這本書雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

《昆蟲記》讀書心得5

　　五月的田野仍是青澀的。

　　小麥苗在田野中瘋狂地長開來。一日一日地躥高，顏色一日日一日地濃郁起來從嫩綠象征著新生命的嫩綠至帶點(diǎn)兒成熟的深綠，漸漸地就由綠色變?yōu)橄笳髦�豐收的金黃色。

　　與此同時(shí)，蟋蟀們也出現(xiàn)在充滿著麥浪的田野中了。

　　心蟋蟀用大顎拱土；它踢蹬著，把松軟的硬事的土扒拉到身后去。它終于鉆出土層，沐浴著燦爛的陽光，在弱肉強(qiáng)食的世界上經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)。只需一天，小蟋蟀就變成了一只漂亮的小黑蟋蟀。它是敏捷的，用它那顫動(dòng)著的長觸須探查著什么；它奔跑、蹦跳、開心得很。

　　當(dāng)田野里的小麥們散發(fā)出麥香，但愈發(fā)濃郁時(shí)，蟋蟀們便開始唱歌了。先是一兩只，羞答答地在獨(dú)唱，不久便響起交響樂來。百靈鳥冰向整天，展放歌喉，從云端將其美妙的聲音傳入人間；地上的蟋蟀雖歌聲單調(diào)，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，但其淳樸的聲音與萬象更新的質(zhì)樸歡快又是多么的和諧。它是萬物復(fù)蘇的贊歌，是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽懂的歌。

　　直至田野里的麥香濃郁得灑滿整個(gè)小地時(shí)，人們便只能聽見蟋蟀仍在低聲地唱著，仍在莊重地歌頌著。

　　蟋蟀是天生的歌手。如果能把聲音再調(diào)高些，那就比蟬略勝一籌了。

　　至于昆蟲們什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺甚至于什么時(shí)候排卵，法布爾先生應(yīng)是知道的一清二楚。他掌握著田地洞小蟲子們的所有秘密。

　　在法布爾的筆下，那些小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性貪心的，善良的，自私的，驕傲的，可愛的'。妙趣橫生。

　　與此同時(shí)，那份字里行間的韌勁兒，那份孜孜不倦，那份難能可貴的求實(shí)精神也毫無保留地展現(xiàn)在我們面前。

　　法布爾以昆蟲為琴弦，撥響了人類命運(yùn)的顫音。透過豐富精彩的昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類生活深刻的思考。以人性關(guān)照蟲性，又以蟲性反觀社會人生。

　　的確，人生就像一張密不透風(fēng)的鋪天大網(wǎng)，形形色色的人行走于其中，或是生命最重要失又或是一個(gè)匆匆的過客是或不是只是時(shí)間的問題，那些彼此糾纏的關(guān)系早已被時(shí)間沉淀。

　　田野中麥香正濃。

　　坐下來歇會兒。田野間的蟋蟀也開始鳴唱。

《昆蟲記》讀書心得6

　　今天跟孩子一起讀了一本書《昆蟲記》，這本書是我買了很長時(shí)間的，一直放在那里，有空的時(shí)候我就用來打發(fā)時(shí)間的。孩子也時(shí)不時(shí)的拿出來看看。

　　今天我跟孩子都在家，就拿出來一起讀了。平常很少跟孩子一起看書。沒想到我的孩子讓我很驚奇的發(fā)現(xiàn)了她平常沒表現(xiàn)出來的東西。

　　孩子的閱歷跟我差不多，看到《昆蟲記》中的蟬，她張大了嘴巴，跟我的表情是一樣的，蟬竟然有1500多種!我們倆互相指著對方哈哈大笑，我倆的知識真是膚淺啊!當(dāng)然，我年紀(jì)大了，肯定比她知道的多。她不停的問，我就不停的給她講。她的好奇心真是大，刨根問底，把我都問的傻了!這本書是一部卷帙浩繁的巨著，它不但在自然科學(xué)史上占有重要地位，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，是法國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的傳世之作。書中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情!孩子聚精會神的'聽著我的講解，真正的進(jìn)入主題! “孩子，我們現(xiàn)在看的是我們每個(gè)夏天都會看到的蟬，你看它長得多漂亮啊!兩對薄翼，勻稱的身體，像個(gè)飛舞的姑娘，你知道它的前身是什么樣子嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭跟我說：“媽媽，我知道，那不是每個(gè)夏天爸爸跟我去河邊找的那個(gè)丑陋的蟲子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的孩子，它的一生真正的不簡單!它長到成蟲要經(jīng)過五次蛻皮，歷時(shí)數(shù)年才能成熟，羽化后的壽命只有六十到七十天，在這短短的時(shí)間里，它要完成它神圣的使命～～產(chǎn)卵!”我話頭一轉(zhuǎn)：

　　“就像你吧，你的使命是好好學(xué)習(xí)，長大了要有一個(gè)好的生活，媽媽到時(shí)候老了，指望著你能給我口飯吃，別讓我像路邊上的流浪漢，到垃圾桶里找東西吃!那樣的話我會很可憐的!”孩子眼里閃著淚花，她使勁點(diǎn)著頭，說不出話來。

《昆蟲記》讀書心得7

　　今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》這本書，寫的內(nèi)容是昆蟲的生活，第一篇蟬：自由的.歌者，昆蟲記一共有十篇。

　　蟬和螞蟻中，蟬在昆蟲世界里，它是最出名的了!它是熱情似火的歌手，對未來缺乏遠(yuǎn)見，于是被螞蟻極盡嘲笑。

　　一個(gè)寓言家拉封的丹的寓言：整整一個(gè)夏天蟬一點(diǎn)事情都不做，只是終日在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天到了，當(dāng)螞蟻儲備的受潮的食物放在太陽下曬時(shí)，一只饑餓的蟬前來乞討，結(jié)果他遭到了難堪的待遇。

　　螞蟻驕傲地問：“你夏天為什么不收集些食物呢”，蟬說：“夏天我要唱歌太忙了�！薄肮�哈…你夏天可以唱歌，你冬天也可以跳舞呀!”螞蟻毫不客氣地回答。

　　可憐的蟬就這樣活活的被餓死了!我覺得蟬不該在夏天唱歌，而是在秋天唱，夏天是儲存食物的季節(jié)。

《昆蟲記》讀書心得8

　　《昆蟲記》是一部科普類書籍，它是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作出來。法布爾詳細(xì)的記錄了昆蟲的本能特性和日常生活，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，真實(shí)而形象的展現(xiàn)在世人的面前。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗�有著某種精神。如果他放棄了，喪失自己那種精神，我想這本《昆蟲記》也不會出現(xiàn)。

　　這本書講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘生物、愛好昆蟲的孩子、蟋蟀、黃蜂等等。描寫了生物的生命過程。

　　這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我知道自然昆蟲界的太多知識。我不知不覺對之前毫不在的昆蟲產(chǎn)生了興趣，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)濃厚的濃厚的興趣。整本書所寫的昆蟲時(shí)我感到有趣，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂好斗有鐮刀般的前足，配對后母螳螂通常會吃掉公螳螂。善于伏擊獵物，身上的顏色通常是隱蔽色，而翅的內(nèi)側(cè)顏色較鮮艷，遇到天敵時(shí)，突然打開翅膀，露出鮮艷的內(nèi)側(cè)，恐嚇敵人;蜘蛛(雖然不是昆蟲，但昆蟲記也有描寫)：通常生活在陰暗的地方，會織出精美的網(wǎng)，用于捕食飛蟲，蜘蛛則會躲到一邊等候。獵物掉入陷阱，蜘蛛會用絲包裹獵物，并注入毒液使獵物死亡并分解獵物尸體，蜘蛛會儲存起來等到餓的時(shí)候再享用。這些細(xì)致描寫使整本書寫得更加生動(dòng)、具體、引人入勝。

　　《昆蟲記》讓我眼界更開闊，看待問題的角度也不一樣，理解問題的深度也越來越深

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想不斷奮斗。

　　法布爾將他的一生獻(xiàn)給了這美好的昆蟲世界，耗盡了一生的光陰去研究、觀察。一個(gè)人一生專為昆蟲寫書。這些看起來不起眼的`昆蟲，卻被法布爾寫成優(yōu)美的文字。在這本書中，哪怕極其微小的昆蟲也不會被忽視，例如紅螞蟻等等，他們生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都被記錄下來，真是令人敬佩!

　　沒錯(cuò),只要你付出,就會有回報(bào)。法布爾的付出得到了終身的成就。就像我們每天苦苦背誦英語單詞到最后牢牢記住這些，這都是我們的付出得到了回報(bào)。

　　讀完《昆蟲記》，使我懂得并認(rèn)識了許多昆蟲科普知識，滿足了我的好奇心，開闊了我的眼界。從作者身上我還學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。興趣愛好是我們最好的老師，我以后也會去主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)，增加自己的知識。

《昆蟲記》讀書心得9

　　《昆蟲記》給我們介紹了許多昆蟲，比如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、蟬、舞蛛、黑虎蜂……。

　　我知道了螢火蟲是怎么吃東西，紅螞蟻是怎樣回家的，天牛是怎樣生活的，蟋蟀是怎樣唱歌的，蟬在地下是怎樣生活的，舞蛛是怎樣捕食的.……。

　　我還知道了一些隱藏在森林的昆蟲和動(dòng)物的一些習(xí)性。從中學(xué)習(xí)了很多知識，我愛昆蟲記！

《昆蟲記》讀書心得10

　　這幾天，我讀了《昆蟲記》，我覺得這本書非常好看，讓我看了又想看。

　　這本書是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!

　　現(xiàn)在，我為大家講一講螢火蟲的故事吧!

　　螢火蟲的發(fā)光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關(guān)了，只見螢火蟲一閃一閃，亮亮的`，還可以用來玩呢!

　　它捕的獵物很多，都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

　　《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識。一本《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲，也讓我認(rèn)識了大自然，大自然給了我們美麗的昆蟲，也點(diǎn)綴了五彩繽紛的世界。

《昆蟲記》讀書心得11

　　最近，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它是法國昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家法布爾的一部著作，這是一部充滿生趣和無窮魅力的作品。

　　在這本書里，法布爾帶我走近了奇妙的昆蟲世界，里面講了一些昆蟲的習(xí)性、愛吃什么東西、有什么特點(diǎn)等等，我在里面還學(xué)到了很多新的知識，比如金步甲和螳螂會吃自己的同類，紅螞蟻會把黑螞蟻的'卵偷來，等小螞蟻出生了，就成了它們的奴隸，天牛的視覺、聽覺等感官很差……

　　在這本書中，給我留下最深刻印象的就數(shù)螢火蟲了。別看它很小，但它可是食肉動(dòng)物呢！主要的食物是蝸牛，螢火蟲在吃掉蝸牛之前先要給它打幾針“麻醉劑”，它的麻醉工具非常小，要用放大鏡才能看到，等麻醉完了，就會飛來很多螢火蟲，它們向蝸牛體內(nèi)注入一些液體，不一會蝸牛就變成“肉粥”了。

　　法布爾的《昆蟲記》讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的昆蟲世界，了解了許多有趣的昆蟲知識，同時(shí)也懂得了要勤于思考，敢于實(shí)踐，勇于探索才能不斷獲得新的知識。同時(shí)我也覺得，一個(gè)人在某方面的特殊才能，其實(shí)也來源于興趣愛好，不是嗎？正是因?yàn)榉ú紶枌�昆蟲的濃厚興趣和熱愛，才誕生了《昆蟲記》這本妙趣橫生，讓很多小朋友都愛不釋手的著作。

《昆蟲記》讀書心得12

　　自從我讀了《昆蟲記》這本書后，小昆蟲在我眼里變得那么有趣、可愛。

　　我是一個(gè)在城市長大的孩子，昆蟲世界本來離我是那么遙遠(yuǎn)，可讀了法布爾這本書后，昆蟲形象在我腦海里是那么栩栩如生。我知道了蟬是怎樣脫臼的，螢火蟲提燈游夜，屎殼螂是如何滾糞球的，勇敢的螳螂捕食獵物，蜘蛛吐絲織網(wǎng)…….昆蟲的一幕幕再一次浮現(xiàn)在我眼前。

　　法布爾為了將昆蟲的描寫寫得活靈活現(xiàn)，離不開不舍晝夜地研究昆蟲，離不開為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬………他研究昆蟲雖然條件十分艱苦，他卻很快樂，一點(diǎn)兒也不孤單。因?yàn)樗�有昆蟲朋友陪伴著，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

　　從這本書里，我明白了：每只昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的生命。對事物的`熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。

　　所以說，昆蟲雖然小，但繁雜而多樣�！独ハx記》雖然寫的是小昆蟲，但是作者卻從中表達(dá)了人生的大道理：人對于自己的目標(biāo)要勤奮地去追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來是那么微不足道，只要你堅(jiān)持努力，就一定可以達(dá)到目的，最終成功。

《昆蟲記》讀書心得13

　　我有一本只記錄著昆蟲的書，那是法國作家，法布爾寫的一本書，這本書聽說十分好看因?yàn)檫@本書才讓我明白了原先昆蟲世界有這么多大奧秘，凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎是如何滾動(dòng)球的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些僅有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界十分奇妙！在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！

　　第一次看，我就不知怎樣就喜歡上了看，這是一部描述昆蟲們生育；勞動(dòng)；狩獵和死亡的科普類的書，文字很平實(shí)，幽默的敘述，惹人捧肚，《昆蟲記》不可是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自我喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

　　法布爾的昆蟲記，讓我沒有虛幻感，那些文字都是真實(shí)存在的，那些蟲子的'喜好特點(diǎn)還有昆蟲發(fā)出的氣味都是真正的存在，仿佛身臨其境。被我們忽視已久的昆蟲身影，及他們的鳴叫，一下子聚攏過來，我不敢呼吸。法布爾，讓我看到昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動(dòng)與掠動(dòng)等許多問題上都有驚人的相似處�！独ハx記》不是科學(xué)創(chuàng)造的世界，它與小說不一樣，它是最基本的事物！是法布爾把每分每秒都放進(jìn)觀察昆蟲中，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘，它是我第一次進(jìn)入生動(dòng)的蟲子世界。

　　于是，我之后看了下去《昆蟲記》

　　當(dāng)我閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察著毛蟲的旅行，我看到他不怕危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物方法……。一次實(shí)驗(yàn)失敗，他反思，有設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)和大膽，勤勉的作風(fēng)，這一次，讓我感到“科學(xué)的偉大。

　　昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲的習(xí)性，千辛萬苦的寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人類留下一座豐富知識，趣味美感的散文寶藏。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為《講昆蟲生活》楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，《昆蟲記》真是一部偉大的作品。

《昆蟲記》讀書心得14

　　最近一周，我一直在讀一本好書——《昆蟲記》。這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。他通過對昆蟲日積月累的觀察，細(xì)致地描述各種不同昆蟲的種類、特征和習(xí)性，讀著此書，讓我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

　　書中語言生動(dòng)、有趣，對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不令我們佩服法布爾超人的觀察力。如“螞蟻長得雖小，但視覺十分的靈敏，它不僅能記路邊的景致，就連天空中的一些景物都可以被它們用來認(rèn)路”。法布爾善于觀察、樂于觀察，并用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言進(jìn)行惟妙惟肖的描述。

　　我以前是一個(gè)不會留心觀察的人，老師布置作文，想不到題材，就只能拿著作文書模仿。但有一次卻是個(gè)例外。那天，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在處理食物。好奇的我便蹲下仔細(xì)看，只見它們用小腿把食物切成一小塊一小塊，然后再搬運(yùn)。螞蟻是如何做到切割食物的呢？我忍不住抓起一只黑螞蟻，這才發(fā)現(xiàn)它的腿上竟有一排小鋸齒，難怪它們那么厲害！我輕輕放下它，重獲自由的小螞蟻背起食物，就去追小伙伴們了。后來我根據(jù)這次觀察所得寫成的一篇小練筆，還得到了老師的夸贊。

　　這次的'經(jīng)歷，讓我明白原來觀察小昆蟲，不僅很有樂趣，還能為寫作提供素材。從此，我便留心生活，發(fā)現(xiàn)周邊的一切事物都可以是我們的觀察點(diǎn)。每一件平凡的小事情，都有自己獨(dú)特的一面，當(dāng)我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄的好習(xí)慣后，寫作文就再也不用發(fā)愁了。

　　《昆蟲記》這本書不僅讓我了解到各種各樣昆蟲的生活習(xí)性，還知道了昆蟲之間相互依托、相互殘殺，構(gòu)成生存永生的生物鏈。當(dāng)然，我更佩服法布爾，佩服他堅(jiān)持不懈、樂于觀察的精神。著名作家巴金爺爺是這樣評價(jià)《昆蟲記》的：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！蔽矣X得《昆蟲記》獲此贊譽(yù)，名副其實(shí)。

《昆蟲記》讀書心得15

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

　　《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

　　一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的'動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

　　看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲！

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