[合集]陳情表讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的陳情表讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　歷史上對(duì)《陳情表》有這樣的評(píng)價(jià):讀《陳情表》不流淚的人一定不孝。剛完成陳情表，問(wèn)我的學(xué)生:“你感動(dòng)了嗎？你哭了嗎？”學(xué)生們很熱鬧地回答“沒(méi)有”。他們問(wèn)我，我也否認(rèn)了。

　　下課后，我想，我們的學(xué)生，甚至我自己和我的同事，讀《陳情表》這樣的文章，都沒(méi)有眼淚的感覺(jué)，一個(gè)感動(dòng)了一代皇帝，感動(dòng)了一群學(xué)士陳情表，但現(xiàn)在不能感動(dòng)我們，為什么？這是我們現(xiàn)在的情感比古人弱嗎？還是我們根本失去了？“孝”這樣一種情感還是有更多的原因？

　　每天坐公交車(chē)上班都會(huì)聽(tīng)有線廣播。有這樣一個(gè)公益廣告:關(guān)心家庭和社會(huì)。我們教我們的孩子關(guān)心家庭嗎？我們有機(jī)會(huì)照顧他們的家庭嗎？

　　這個(gè)周末我們放假，我們帶女兒回家自己帶，早上起床的父親帶她出去吃早餐，她對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我喉嚨痛，我感冒了，你爸爸想批評(píng)你，會(huì)說(shuō)你的。”星期一我去幼兒園接她，發(fā)現(xiàn)她真的感冒了，問(wèn)：“你感冒了。”她立即回答：“我沒(méi)說(shuō)你，我奶奶說(shuō)你�！蔽覀兟�(tīng)一個(gè)五歲多的孩子說(shuō)這樣的話只會(huì)覺(jué)得有趣，有趣，有趣的背后有一些想法嗎？父母為什么要批評(píng)孩子感冒？當(dāng)他感冒時(shí)，他認(rèn)為他的父母沒(méi)有好好照顧他。他摔跤時(shí)照顧他的人并不樂(lè)觀。如果他將來(lái)不學(xué)習(xí)，老師會(huì)不會(huì)不好，如果他工作不認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不好，如果生活不幸福，社會(huì)就會(huì)不好——孩子應(yīng)該承擔(dān)什么？她自己有什么不好？我們從小就幫孩子把他們自身的問(wèn)題轉(zhuǎn)嫁給別人，一個(gè)從小就習(xí)慣了把自身問(wèn)題都推給父母的人，那他長(zhǎng)大后還會(huì)自覺(jué)地承擔(dān)自己的責(zé)任、承擔(dān)家庭的責(zé)任、承擔(dān)民族的責(zé)任嗎?我們還能想“養(yǎng)兒防老”嗎?他會(huì)品味父母對(duì)他的用心嗎？他會(huì)感激父母的養(yǎng)育嗎？他會(huì)關(guān)心父母的需要嗎？因此，我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心父母和家人。讓他們明白，他們對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)；讓他們明白，父母也需要關(guān)心。

　　我們不談?wù)摵⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，但他是我們父母的希望，他是我們生命的延續(xù)，我們希望他能成為一個(gè)健康、快樂(lè)、積極的人，我們希望他的生活是安全和幸福的，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望依賴(lài)于我們目前的教育。我們應(yīng)該讓我們的孩子學(xué)會(huì)照顧他們的父母，并承擔(dān)他們自己的責(zé)任。

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