《人生》讀后感（必備15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《人生》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《人生》讀后感1
師范剛剛畢業(yè)的時(shí)候，曾經(jīng)買過(guò)一本路遙的《人生》。后來(lái)被同學(xué)借走了，輪流閱讀之后，再也找不到了。畢業(yè)二十年后的今天，我又一次從網(wǎng)上買了這本書(shū)，讀起來(lái)依然是那么引入入勝。雖然工作很忙很累，但是忙里偷閑依然還是在兩天之內(nèi)讀完了這本書(shū)。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)是自己的內(nèi)心最安靜，也是精力最集中的時(shí)候。讀小說(shuō)我是最容易陶醉在情節(jié)中的，因?yàn)樽髡邔?xiě)出的故事情節(jié)總是那么扣人心弦，讓人閱讀成癮。而且讀起來(lái)內(nèi)心感到無(wú)比開(kāi)心和充實(shí)，有時(shí)候就像剛剛被熨斗熨燙過(guò)的一塊布那樣，那么平坦，那么舒適、整潔。
我們的內(nèi)心被世俗已經(jīng)沖撞地過(guò)于俗氣了，沾染了太多的灰塵。有時(shí)候真的需要用這樣的文學(xué)作品來(lái)洗滌一下。讓我們的內(nèi)心變得干凈一下，明朗一些，也能夠卸下太多沉重的包袱，讓內(nèi)心輕松地一路前行。才能讓我們的人生變得更加充實(shí)有趣，減少一些俗氣，多一些靈氣。
讀《人生》這本書(shū)，仿佛帶領(lǐng)著我們穿越歷史的隧道，走進(jìn)了那個(gè)特殊的年代。那個(gè)年代有理想，有抱負(fù)的年輕人很多，但是真正能夠施展才華的地方卻很少。就像文中的高加林一樣，他是一個(gè)有理想的'新青年，有能力，有文化，有才干。但就是走不出大山，找不到屬于自己的舞臺(tái)�；蛟S是他的心里素質(zhì)在作怪，他是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人，眼界很開(kāi)廣，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷。命運(yùn)的捉弄只能讓成為一個(gè)農(nóng)民，但是既然已經(jīng)成為了農(nóng)民，就應(yīng)該做一個(gè)有理想的新式農(nóng)民，但是他沒(méi)有做到，他心中依然對(duì)外界充滿著無(wú)限憧憬，做著不務(wù)實(shí)際的夢(mèng)想。干活的時(shí)候沒(méi)有集中所有的精力和時(shí)間去做，而是心猿意馬地做著農(nóng)民的活，心理卻想著別的工作。這樣心不在焉的工作方式或許注定他人生會(huì)遭遇很多波折。
《人生》讀后感2
我最近迷上了一本書(shū)叫做《理想點(diǎn)亮人生》，這本書(shū)告訴了我許多深刻的道理，讓我在學(xué)習(xí)上更感悟真理、升華愛(ài)國(guó)情感、樹(shù)立遠(yuǎn)x想、弘揚(yáng)拼搏精神，在練習(xí)中也會(huì)鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導(dǎo)我們成為新一代有理想的人，成為具有責(zé)任感和使命感的中華民族復(fù)興的'建設(shè)者和接班人。
達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō)：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。為此他一直積極準(zhǔn)備，在希魯茲伯，校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但是，在動(dòng)植和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過(guò)探討，終于形成了生物進(jìn)化的概念。寫(xiě)出了《物種起源》。所以，對(duì)理想的堅(jiān)持，定會(huì)擁有好的人生道路。
我從前還沒(méi)有理想，自從我讀了這本書(shū)，我就有了一個(gè)理想，就是當(dāng)一名人民警察，維護(hù)社會(huì)治安，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊酶雍椭C！
《人生》讀后感3
第一次參加這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，收獲挺多，除了看好書(shū)，也養(yǎng)成了每天留心看下書(shū)的習(xí)慣，相信日積月累，終會(huì)有所收獲�！度松肥锹愤b現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的代表作，語(yǔ)言清新樸實(shí)，無(wú)過(guò)多的雕綴，展開(kāi)了關(guān)于一個(gè)落魄知識(shí)分子可歌可泣的奮斗故事，愛(ài)情故事，書(shū)中最令我深刻的是高加林在那個(gè)年代展現(xiàn)出獨(dú)有的對(duì)塵世不公的'憤怒，與改變自己命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒，雖然沒(méi)有看完我相信他注定會(huì)收獲自己滿意的結(jié)局。相比余華的《活著》這樣加工痕跡太重的寫(xiě)作風(fēng)格，讓人讀來(lái)覺(jué)得壓抑，《人生》倒是將個(gè)人奮斗的因素給擴(kuò)大化了。
《人生》讀后感4
暑假里拜讀了臺(tái)灣人蔡禮旭的《幸福人生》講座稿， 蔡老師就如何學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》成就幸福人生做了全面而又深刻的剖析，其中提到我們家長(zhǎng)和老師最應(yīng)該先學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我十分認(rèn)同。
我們學(xué)校從去年就開(kāi)始全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)精神，可是我們的家長(zhǎng)甚至是老師對(duì)《弟子規(guī)》的內(nèi)容要求都還不清楚，如何能配合孩子學(xué)以致用，所以我認(rèn)為最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳，身不正怎叫孩子正，蔡禮旭老師在講座中提到的一個(gè)例子，一個(gè)好戰(zhàn)國(guó)的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂，告訴大家要學(xué)會(huì)友善，不要跟別人打架，想想看哪個(gè)孩子會(huì)聽(tīng)，他的話在自己的行動(dòng)面前是多么的蒼白無(wú)力。
在生活中我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大家的互相“傾訴和抱怨”，說(shuō)自己的孩子這一點(diǎn)不好，那一點(diǎn)不好，幾乎就沒(méi)有好的地方。這和那句老話 “孩子都是自己的好”是天壤之別，為什么？我們不禁會(huì)問(wèn)現(xiàn)在的家長(zhǎng)是怎么了？個(gè)個(gè)望子成龍，個(gè)個(gè)都要讓孩子變成自己，讓孩子成為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)理想的“木偶”。
我們不應(yīng)該用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢(mèng)，可孩子就得放棄自己的夢(mèng)，等他們長(zhǎng)大做了父母，也會(huì)讓他們的孩子去圓他們的夢(mèng)，這樣下去越往后的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
我們應(yīng)該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的，這個(gè)道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和鼓勵(lì)。如果是違心的，孩子是會(huì)感覺(jué)到的，這樣的褒獎(jiǎng)不如不獎(jiǎng)。教育孩子要給他正面的積極的肯定，咱們只看孩子的好，天天說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展，越來(lái)越好。而相反的，你整天說(shuō)他的缺點(diǎn)，“啊，你看你這不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，那做的不好……' 那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的.是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去。
蔡禮旭 老師在講座中還提到了分?jǐn)?shù)教育問(wèn)題。我們家長(zhǎng)和老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話“ 你給我好好寫(xiě)作業(yè)，你給我好好聽(tīng)課” ，家長(zhǎng)和老師告訴孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)課是對(duì)的，可是為什么加上“ 給我” 兩個(gè)字呢？難道孩子學(xué)習(xí)的根本原因是為了老師和家長(zhǎng)嗎？孩子是很容易受到語(yǔ)言影響的，你的話會(huì)在無(wú)形中影響孩子的意識(shí)。父母是孩子一生的榜樣，孩子每時(shí)每刻都在模仿著大人的一言一行、一舉一動(dòng)，孩子是父母不折不扣地復(fù)制品，孩子也是父母的影子，隨時(shí)隨刻都會(huì)把父母的形象、品質(zhì)、習(xí)慣倒影下來(lái)。如果當(dāng)有一天在孩子身上發(fā)現(xiàn)了這些不良的言行時(shí)，我想大多數(shù)的父母都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，說(shuō)孩子不學(xué)好。可是大人們有沒(méi)有想過(guò)，這些缺點(diǎn)都是從何而來(lái)。
“ 父母是孩子的第一任老師” ， “ 上所施，下所效” ， 作為父母老師我們真應(yīng)該先來(lái)學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)的精神，這樣才能好的精神代代相傳下去。
《人生》讀后感5
《不抱怨的人生》是優(yōu)秀人士特別是教師心態(tài)的一個(gè)調(diào)節(jié)讀本，教給我們一個(gè)合格的員工在工作中應(yīng)該具備的一種心態(tài)。心態(tài)是什么？就是我們?cè)趯?duì)待我們的工作、我們的同事、我們的事業(yè)、我們的生活、我們的家庭、我們的兄弟姐妹親朋好友的時(shí)候，在我們事業(yè)上遇到困境、波瀾不驚的時(shí)候，我們內(nèi)心的想法，我們對(duì)待這些事情的一些態(tài)度。而我們內(nèi)心的態(tài)度，我們的心態(tài)決定了我們未來(lái)工作和生活的走向。
我們?cè)诿恳环昼姟⒚恳幻腌娪龅降氖聝�，其�?shí)，都可以有很多的解決方案，有很多的方式和方法去解決我們遇到的問(wèn)題以及如何和我們周圍的人相處。每一種方式方法都有利有弊，用什么樣的心態(tài)去看待這些事和人，其實(shí)也就是一個(gè)“選擇”的問(wèn)題！人的一生，有太多的.選擇，有時(shí)候被稱為抉擇�！斑x擇比堅(jiān)持更重要！”選擇走什么樣的道路，也就是選擇以什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，那么這種選擇，決定了我們的明天和未來(lái)。
幾乎沒(méi)有什么不能是我們抱怨的對(duì)象。生活、工作上不順利時(shí)，發(fā)發(fā)小牢騷、吐吐苦水，似乎是一件理所當(dāng)然的事。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面，從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識(shí)到，所厭惡的種種問(wèn)題，譬如身邊人無(wú)休止的抱怨，同樣也可能存在于自己身上。 《不抱怨的人生》通過(guò)講故事，擺事實(shí)講道理，為處于成長(zhǎng)之路的職場(chǎng)新人們提供一個(gè)似乎真實(shí)的職場(chǎng)生存體驗(yàn)，也讓職場(chǎng)新人們了解職場(chǎng)中的成長(zhǎng)之痛，并以何種心態(tài)去對(duì)待，去看待。這些書(shū)，其實(shí)，都是在教給我們，當(dāng)我們遇到在某種情況下自己認(rèn)為的生活和職業(yè)中“問(wèn)題”的時(shí)候，該以一種什么樣的心態(tài)去看待和解決這些問(wèn)題，進(jìn)而成長(zhǎng)和上升。然而，這些我們?cè)谀撤N情況下認(rèn)為的是“問(wèn)題”的問(wèn)題，當(dāng)我們以另外一種心態(tài)去看待，去思考的時(shí)候，這些問(wèn)題，似乎看上去已經(jīng)不再是什么讓我們痛心疾首的問(wèn)題，而是我們生活中最最正常的一部分，是我們邁向成功的必經(jīng)之路。沒(méi)有哪個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的、是沒(méi)有付出的。我非常相信英語(yǔ)中的一句話：“no pains， no gains！”并且，時(shí)時(shí)以中學(xué)的時(shí)候，讓我永記心中的一段古文：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！倍斞赶壬囊欢卧挘骸罢嬲挠率�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，敢于在寂靜的黑夜中奮勇前行�！币惨恢笔俏矣龅娇嚯y和身處困境之中的激勵(lì)！我記得美國(guó)史上最偉大的心靈導(dǎo)師之一威爾？鮑溫曾在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。然而這個(gè)世界存在“吸引力法則”：你如果大聲喊
“痛”，傷害就會(huì)出現(xiàn)；如果抱怨，就會(huì)遇上更多抱怨的事。書(shū)中作者鮑溫現(xiàn)身說(shuō)法，講述自己13歲參加中學(xué)舞會(huì)，因害怕邀請(qǐng)女生跳舞，轉(zhuǎn)而抱怨自己太胖，女生是不會(huì)接受他的邀請(qǐng)的，從而引發(fā)同學(xué)們的同情并避開(kāi)了這件害怕的事。自此他犯上了“抱怨上癮癥”，以后的日子，無(wú)論是工作上，還是人際關(guān)系上的問(wèn)題，他都?xì)w因于他的體重。可能我們也曾有類似的經(jīng)歷。比如，事情失敗了，習(xí)慣歸結(jié)于他人的不體貼、不配合或不努力，從而逃避責(zé)任。這些負(fù)面思緒不只成為我們最大的敵人，還影響著別人。其實(shí)這些都是自己假想出來(lái)的對(duì)手。
如果我們會(huì)抱怨不斷是因?yàn)槲覀優(yōu)榘炎⒁饬Ψ旁谒厦妫凰敢�，心被它占�?jù)著。那么我們要怎樣逃離抱怨的泥潭呢？人和事兒，讓我們每一天都成長(zhǎng)和進(jìn)步！
《人生》讀后感6
《最優(yōu)解人生》是比爾·帕金斯的全新力作。作者從自身的專業(yè)投資知識(shí)和經(jīng)歷出發(fā)，提出對(duì)時(shí)間、金錢、精力、情感、健康、幸福等方面的最優(yōu)解管理策略，旨在幫助讀者更好地規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。投資體驗(yàn)投資體驗(yàn)：人生就是體驗(yàn)的總和。也就是說(shuō)，人生里所做的每一件事，都決定了你是誰(shuí)。
因此，我們必須認(rèn)真思考自己想要獲得何種人生，并努力進(jìn)行規(guī)劃。如果沒(méi)有這種仔細(xì)的規(guī)劃、投資，你將隨波逐流，隨機(jī)的行駛在無(wú)序的道路，而不是阻力最小的那一條。人生只有一次，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都決定著你以后體驗(yàn)的'豐富程度。比如一次難忘的旅行、去參加演唱會(huì)、追求專業(yè)領(lǐng)域的極致或者新的愛(ài)好，難忘的人生體驗(yàn)和經(jīng)歷次數(shù)，將造就生命中有力的脈動(dòng)。這些美好回憶帶來(lái)的愉悅可能不及初始體驗(yàn)的萬(wàn)一，但是，那些回憶造就了現(xiàn)在，從而獲得作者提到的回憶紅利。平衡人生實(shí)際上，人生最美好的事并不免費(fèi)，因?yàn)槟阕鋈魏问露际且环N取舍：做了這件事，就沒(méi)法做那件事�；〞r(shí)間陪家人通常意味著，這段時(shí)間你無(wú)法獨(dú)處，無(wú)法分配給其他；反之亦然。當(dāng)然，我們也可以用一種更加量化的方式思考"體驗(yàn)"，幫助更好地決定如何分配時(shí)間。
同時(shí)，作者也強(qiáng)調(diào)：留給子女的眾多體驗(yàn)之一應(yīng)該是"陪伴"。陪伴至關(guān)重要，因?yàn)槟懔艚o孩子的記憶對(duì)他們影響深遠(yuǎn)�！八狼扒辶隳愕慕疱X，獲取人生三要素：金錢、健康、時(shí)間的最大效用。”把金錢花在能起最大效用的地方，結(jié)合自己的健康時(shí)間綜合考慮。另外“一旦把生命時(shí)間想到有限，你會(huì)希望自己有更多有價(jià)值的體驗(yàn)上”，而不是無(wú)所事事虛度光陰。越年輕越大膽當(dāng)損失微不足道，而收益非常高時(shí)，放棄大膽的行為實(shí)際上風(fēng)險(xiǎn)更大。試都不試一下，可能會(huì)帶來(lái)情緒上的損失；而全心全意追逐一個(gè)重要目標(biāo)將會(huì)帶來(lái)一種強(qiáng)烈的自豪感，從中獲得許多正面回憶，相當(dāng)于是另一種形式的"回憶紅利"。也就是說(shuō)，"大膽"是對(duì)未來(lái)幸福的一種投資，因此是另一種最大化曲線下面積的方式。也許每個(gè)人的成長(zhǎng)背景不同，因而造成的風(fēng)險(xiǎn)容忍度不同，但投資體驗(yàn)總是好的，年輕時(shí)投資體驗(yàn)尤其好。書(shū)中給了三點(diǎn)建議：第一，無(wú)論你能忍受多大的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)論你打算為自己的人生做出多么膽大的舉動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)，早一點(diǎn)行動(dòng)對(duì)你更有利，利多弊少。第二，不要低估無(wú)所行動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。保持現(xiàn)狀而不是大膽冒險(xiǎn)，感覺(jué)很安全，但是想想你可能失去的東西：如果你能更大膽一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)過(guò)一種不同的人生？你獲得了某種安全感，但也失去了體驗(yàn)積分。第三，需要提醒的是低風(fēng)險(xiǎn)容忍度和單純的習(xí)慣性恐懼�？謶滞鶗�(huì)讓你夸大實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)。如果你對(duì)大膽舉動(dòng)已形成下意識(shí)的恐懼反應(yīng)，那你應(yīng)該仔細(xì)想想最壞的情形。喜歡史鐵生在《病隙碎筆》中講到：我經(jīng)由光陰，經(jīng)由山水，經(jīng)由鄉(xiāng)村和城市，同樣我也經(jīng)由別人，經(jīng)由一切他者以及由之引生的思緒和夢(mèng)想而走成了我。那路途中的一切，有些與我擦肩而過(guò)從此天各一方，有些便永久駐進(jìn)我的心魂，雕琢我，塑造我，錘煉我，融入我而成為我。
認(rèn)清自己，才能知道自己該去哪里。而認(rèn)清自己是個(gè)過(guò)程，在還未認(rèn)清的時(shí)候，不妨大膽地去經(jīng)歷、去嘗試、去體驗(yàn)，而后道路將自然清晰明朗出來(lái)。也許，過(guò)程會(huì)曲折、會(huì)螺旋，但去盡情擁抱不確定性，因?yàn)檫@所有的一切才組成了你。
《人生》讀后感7
世界的歷史是如此悠久，而書(shū)籍更是數(shù)不勝數(shù)，有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這一句話蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理，在讀了《美麗人生》之后，我感慨萬(wàn)千，既有對(duì)這本書(shū)的感悟，也真正領(lǐng)悟了這一句話的內(nèi)涵。
這本書(shū)似乎帶領(lǐng)了我回到了二戰(zhàn)時(shí)期，真正體會(huì)到了德國(guó)納稅營(yíng)的殘忍與殘暴，一個(gè)猶太人一個(gè)德國(guó)女人相愛(ài)，他們度過(guò)了一段幸福的時(shí)光，并且有一個(gè)特別可愛(ài)的孩子，但是，這一切的美好都被打碎了，一天，突然來(lái)了許多德國(guó)士兵將這個(gè)猶太人與他的兒子抓走，而這個(gè)女人也義無(wú)反顧地跟著丈夫與兒子來(lái)到了納粹集中營(yíng)，她深深地明白跟隨而來(lái)的結(jié)果是滅亡，但她卻依然踏上了火車，看到這里，我不得不佩服這個(gè)勇敢的女人，她將丈夫和兒子視為自己的生命的全部。
進(jìn)入集中營(yíng)，猶太人為了保護(hù)孩子的童年美好，不給他留下陰影，這位父親對(duì)孩子說(shuō)：“這只是一個(gè)游戲，贏了之后就可以獲得一輛坦克”這個(gè)孩子信以為真，一直按照爸爸的話去做，這位父親是偉大的，在他臨滅亡之前，他都讓孩子以為這是一場(chǎng)游戲，他仍舊做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，讓孩子笑。最后，法西斯被打敗了，一位英國(guó)士兵救了這孩子，他如愿以償?shù)刈狭颂箍耍罱K他與母親團(tuán)聚了。
看完之后，我抑制不住自己內(nèi)心的起伏，一位父親用生命去保護(hù)自己的兒子和妻子，用生命去詮釋了對(duì)兒子和妻子的.愛(ài)。
在我們的生活中不也正是這樣嗎？父母的一切就是兒女，他們?yōu)榱藘号シ瞰I(xiàn)自己的一切，為了兒女苦心操勞，而他們的目的卻十分簡(jiǎn)單，他們希望孩子有一個(gè)美好的童年，積極向上的少年時(shí)代和充滿希望的未來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出爸媽的影子，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，父母如同冬日里的�?yáng)光，給我們內(nèi)心的溫暖，父母如同劃過(guò)夜空的亮光帶給我們光明；父母如同夏日里的大樹(shù)，給我們依靠，給我們遮陽(yáng)。
這美麗的人生是誰(shuí)給我們打造的呢？
《人生》讀后感8
人生美好，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)艱難。人生有甜美，也有苦澀，但人生在于追求，而不是等待。
一個(gè)人，若他的人生平平淡淡，沒(méi)有一點(diǎn)波折，那還有什么意義。自己的人生就得自己來(lái)把握，不能讓它從手中逃脫，這樣我們才能成為自己人生中的王者。
這是一本充滿社會(huì)閱歷，主要公經(jīng)歷人生磨難的七十年代社會(huì)的一本書(shū)。當(dāng)我一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我不知道該用怎樣的心境去閱讀，只是感覺(jué)有點(diǎn)懵懂。直到我讀完這本書(shū)后，我才知道，我的人生應(yīng)該是怎樣的。
《人生》的主人公叫高加林，他是一名老師。他盡公敬業(yè)，卻被一位剛高中畢業(yè)的同村人頂替了職位而被迫下崗。那個(gè)同村人，就因他是村支書(shū)的小兒子，因沒(méi)什么才智，也沒(méi)好好努力，考不上學(xué)校，只好靠點(diǎn)關(guān)系混口飯吃。高加林回家后，開(kāi)始變得頹廢，消沉，但他卻收獲了愛(ài)情，他與全鎮(zhèn)最好看的姑娘在一起，但這個(gè)姑娘因沒(méi)有文化而感到自卑，感覺(jué)配不上高另林。這位姑娘家境富裕，而高加林家境極其貧寒，他的父母更是老實(shí)巴交，生怕高加林惹出什么事端，別人欺負(fù)他，也只好忍氣吞聲，自然雙方家長(zhǎng)沒(méi)有準(zhǔn)許他們倆在一起，但他們還是沖破重重阻礙而在一起了，每天晚上都偷偷到房后玉米地說(shuō)知心話。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，黃天不負(fù)有心人，給他們讓出一條道。雖然曾被人頂了職位，被集體派去拉糞，還遭受欺凌，但最終還是走上一條光明大道。經(jīng)過(guò)老同學(xué)介紹，他成為了一位鄉(xiāng)支書(shū)秘書(shū)，管理著他們的那一片區(qū)域。就在他事業(yè)發(fā)展高漲，那個(gè)姑娘找到了他，說(shuō)了許多家長(zhǎng)里短，關(guān)心他的話語(yǔ)，但他卻說(shuō)她是土包子，叫她以后不用再去看他，怕領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。而她沒(méi)有再說(shuō)什么，只是微笑的含淚而去。最后姑娘被迫與一個(gè)自己不愛(ài)的男人結(jié)了婚。而高加林因?yàn)榉噶耸�，又被派送去百折不回的崗位�?dāng)了老師，最終還是回到了原地。
是�。∪松褪沁@樣波瀾起伏，跌跌撞撞，挫折不斷。有的人就是如此貪婪，擁有時(shí)，不知道好好珍惜，失去后才知道后悔。人生不過(guò)短短幾十年，那由得你再來(lái)一次，而我面對(duì)自己的人生又何從不是這樣！
我的人生有美好，也有艱難。我是一個(gè)平平凡凡的`女孩，家境貧寒，父母年邁。小時(shí)上學(xué)只是為了學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后不至于吃虧，對(duì)于自己的人生從來(lái)不敢想是怎樣的。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂得了讀書(shū)到底是為了什么。不過(guò)，十三歲的我上了初一，慢慢認(rèn)識(shí)了一些朋友，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那些朋友挺義氣的，我們打成了一片，卻慢慢遺忘了那些最真摯的朋友，也遺忘了我最珍貴的東西——“我的夢(mèng)想”。我開(kāi)始逃課，和他們出去喝酒，喝得爛醉之后又無(wú)所事事，還跟著別人去打架，最終被學(xué)校記大過(guò)處分。初中畢業(yè)后沒(méi)有等到通知書(shū)的到來(lái)，只好到處去打工。一個(gè)人在外的日子真的很難受。當(dāng)時(shí)的我16歲，在外做工沒(méi)一個(gè)敢要我，唯有一位黑心老板因緊缺人手才將我留下來(lái)，但我并沒(méi)有得到什么好處。一個(gè)人在外，無(wú)依無(wú)靠，為了吃飽飯只好無(wú)奈地接受他安排的工作。而結(jié)果就是每天工作十九個(gè)小時(shí)，只有5個(gè)小時(shí)休息時(shí)間。不停地刷碗，上菜，生活完全脫離了正常軌道，我再也受不了。工作了一個(gè)月后，殘酷的現(xiàn)實(shí)將我打回了原形，也讓我深深感到，這不是我想要的生活，于是我決定回到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，好好再來(lái)一次中考。
自然，回頭的我也遭受到了許多異樣的眼光，也免不了被人議論，被人更加看不起。我沒(méi)了朋友，只有父母在我的身邊鼓勵(lì)我。我為了我犯下的錯(cuò)承擔(dān)后果，為了讓自己往后的人生不再崎嶇，為了讓父母過(guò)得更好，不再為我而擔(dān)心，也為了讓別人看得起自己，我愈發(fā)發(fā)奮，一年后考上了一所不錯(cuò)的高中。
那個(gè)人不會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，那個(gè)人的人生沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻，磕磕碰碰，只是看你會(huì)不會(huì)利用它，使自己愈挫愈勇。只有經(jīng)歷過(guò)，你的人生才會(huì)完整。
是的！現(xiàn)實(shí)就是如此，跌倒了，你若不站起來(lái)，只會(huì)讓人永遠(yuǎn)踩在腳下，永遠(yuǎn)抬不起頭，讓人看不起，今后的人生只會(huì)是一片昏暗。只有站起來(lái)，努力奮斗，奮力一搏，把握好自己的人生，勇敢追求，成為自己人生的王者。
其實(shí)，經(jīng)歷人生的種種，并在這個(gè)過(guò)程中勇敢的追求，你的人生并不平凡！
《人生》讀后感9
剛剛看了《美麗人生》，我感觸很深，影片中的男主角——基度，我到現(xiàn)在都不能忘懷。他是一個(gè)多么樂(lè)觀的人啊！俗話說(shuō)，一本好的電影能改變?nèi)说囊簧染褪且粋�(gè)能改變我的人，那是一種什么樣的感情�。 歉笎�(ài)。那又是一種什么樣的精神�。 菢�(lè)觀。
他為了不讓自己的兒子擔(dān)心害怕，就巧妙地編出了一個(gè)幾乎完美的故事，他的故事，在我看來(lái)，是世界上最完美的。他的故事，使得所有人都會(huì)心一笑，讓所有人那繃的緊緊的神經(jīng)都突然間放松了下來(lái)，我也覺(jué)得開(kāi)心了許多。其實(shí)從一開(kāi)始基度就是一個(gè)非常搞笑的'人，比如他和他的朋友開(kāi)的汽車突然剎車不靈了，他們就從山上徑直開(kāi)到了山下，還被一群人誤認(rèn)為是他們所要?dú)g迎的人，嘻嘻，真好笑；還有他去應(yīng)征時(shí)靠在窗戶上，不小心把花盆給推下去了，那盆花剛好砸到了一個(gè)人的頭，雖然他還跑到樓下去給那個(gè)人道歉，可到了后來(lái)，他們還是仇人，其實(shí)還是情敵；還有就是他聽(tīng)到自己喜歡的人黛麗要和別人結(jié)婚了，就心不在焉的，好幾次摔倒，還打翻了盤子。不過(guò)最后黛麗還是和他在一起了，他們還有了一個(gè)孩子。但好景不長(zhǎng)，后來(lái)他們一家三口都到了納粹集中營(yíng)，天天干活，但基度一直在騙他兒子說(shuō)是個(gè)游戲，又因?yàn)樗哪欠萦赂衣斆�，使他兒子躲過(guò)了好多劫。他用廣播對(duì)妻子說(shuō)話，他用喇叭放音樂(lè)給妻子聽(tīng)，但最后，他卻用自己的生命換取了妻子和兒子的自由和幸福。
基度是一個(gè)樂(lè)觀，勇敢又聰明的人，他讓我深深的喜歡上了他，他改變了我的思想，從他身上我學(xué)到了太多太多的東西。
《人生》讀后感10
故事的開(kāi)始在一個(gè)風(fēng)嘯雷吼的夜晚，這樣壓抑的環(huán)境無(wú)疑與剛剛被下崗的主人公高加林的心情相適應(yīng)。三年前，沒(méi)考到大學(xué)，他已經(jīng)很崩潰了，現(xiàn)在的處境無(wú)疑讓他感到絕望：他想逃離被捆綁在土地上的命運(yùn)，而今卻也只能被捆綁在土地上�？释饷嫘率澜绲母呒恿趾芡纯啵肜盟膶W(xué)識(shí)大顯身手，可在高家村這片土地上，他拼盡全力能得到的也只會(huì)是和勤勞的莊稼人一樣的滿工分。他看不見(jiàn)人生的希望。
頹廢地過(guò)完一個(gè)月，在瞧得滿頭銀發(fā)的母親后，他自責(zé)起來(lái)，他決心改變�？赡苷嫒缰杏怪酪话悖\(yùn)不會(huì)給太好的也不會(huì)給你太差的。他遇到了他的'愛(ài)情，遇到了可愛(ài)的劉巧珍。巧珍是村中“二能人”的二女兒，家境殷實(shí)的她卻由于封建思想而沒(méi)有上過(guò)學(xué)。她羨慕那些文化人，她的內(nèi)心渴望能有一個(gè)有文化有氣質(zhì)的人當(dāng)她的家。在四鄰八村，她唯一能看見(jiàn)的就是肚子里有墨水的教書(shū)先生高加林。她很早就愛(ài)戀著加林，但由于二人學(xué)識(shí)的差距，她很自卑，一直不敢有所接近。如今，高加林回到農(nóng)村了，看來(lái)只能是在農(nóng)村了。她沒(méi)那么自卑，鼓起了勇氣，向加林坦露了心聲。
加林萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，愛(ài)情會(huì)在他最失意、落魄的時(shí)候到來(lái)。起初他很驚慌，但很快巧珍的愛(ài)撫平了他受傷的心靈，再次讓他感受到了生活的美好，燃起了對(duì)生活的希望。但這自由的愛(ài)情，在這新文明春風(fēng)尚未吹到的高家村無(wú)疑是不被允許的，不被人接受理解的。在旁人看來(lái)，這二人竟然敢在外面偷偷約會(huì)，親嘴，呵！多么敗壞風(fēng)氣�。〈遛r(nóng)民的議論無(wú)疑激怒了高加林，他想破除高家村的封建禮教：他故意與巧珍在太陽(yáng)底下，人多的地方向眾人展示他們的愛(ài)戀，捍衛(wèi)他們的愛(ài)情。
所謂欲揚(yáng)必先抑，前期種種的挫折與不幸，鋪墊來(lái)了高加林“逃離”農(nóng)村的機(jī)會(huì)。加林在外從軍多年的叔父回到了當(dāng)?shù)兀闪水?dāng)?shù)氐膭趧?dòng)局局長(zhǎng)，他也由此去了縣城。有抱負(fù)、有銳氣的新青年高加林很快嶄頭露角：跟著去抗洪救災(zāi)，熬夜寫(xiě)下新聞稿；帶著相機(jī)，報(bào)導(dǎo)縣城內(nèi)的各大會(huì)議；籃球場(chǎng)上，身披11號(hào)球衣精準(zhǔn)灌籃。他很快成了小縣城的風(fēng)云人物，人們都在打探著這個(gè)出色的年輕人。他也迎來(lái)了生命中的另一個(gè)女人。
黃亞萍是干部子女，在上學(xué)時(shí)她被這個(gè)雖然來(lái)自農(nóng)村但卻學(xué)識(shí)過(guò)人、談吐不凡的年輕人所吸引。但他是個(gè)農(nóng)村人，她們斷然不會(huì)有所結(jié)果。而如今，加林來(lái)縣城了，在事業(yè)單位工作，有了編制，并且如此耀眼奪目、引人注意。她沒(méi)有顧慮了，勇敢地向加林坦露了心聲。加林知道后，先是驚喜，又是驚慌。他已經(jīng)有了巧珍了，但巧珍的談吐永遠(yuǎn)是農(nóng)村的幾只鴨，幾只豬仔。與他想要求知的國(guó)際問(wèn)題截然相反，他們無(wú)疑是沒(méi)有共同語(yǔ)言的。而亞萍卻是能給他講美國(guó)政治、十二種新能源的存在。一番思量與掙扎，他選擇了與有共同語(yǔ)言的亞萍在一起。可憐的巧珍，知道他的心思，成全了他，不再黏著加林，傷心地回到了農(nóng)村，嫁給了一直愛(ài)著他的莊稼人馬拴。
命運(yùn)總是這么出其不意，剛給你一段好的光景，又立馬讓你有了一河灘的愁事：加林走后門的事被人舉報(bào)了，他要被送回農(nóng)村。這無(wú)疑是晴天霹靂，痛苦萬(wàn)分的他，在長(zhǎng)夜思考中明白了真正愛(ài)的人是巧珍。然而卻是他親手拋棄了視她如命的巧珍，他很冷靜地和亞萍分手，在一個(gè)天亮回到了生養(yǎng)他的高家村……
讀罷整篇小說(shuō)，高加林短暫卻坎坷的人生命運(yùn)令人吹噓、令人感慨。他滿懷希望去外求學(xué)，想要“逃離”農(nóng)村；高考落榜，“回到”農(nóng)村。叔父原因，到了縣城有了編制，“逃離”農(nóng)村；被人舉報(bào)，“回到”農(nóng)村。在這“逃離”與“回歸”的過(guò)程中，他擁有了愛(ài)情，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情，懂得了愛(ài)情，最后也懂得了熱愛(ài)腳下這片土地。
再回到文章的伊始，柳青先生的序“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，有些岔道口譬如政治上岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響人生。”我想，它無(wú)疑是對(duì)《人生》最好的概括了：在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的旅途中，我們經(jīng)歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想，人活著是為了什么，沒(méi)有人想象笑話一樣度過(guò)一生，然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，它充滿了挑戰(zhàn)，充滿了困難。沒(méi)有筆直的人生，更沒(méi)有缺少岔道的人生，而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對(duì)。
《人生》讀后感11
是什么力量讓你努力地去拼搏學(xué)習(xí)？又是什么讓你的生活五彩斑斕？是理想。最近，我被《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)深深地吸引住了。
這本書(shū)給我們介紹了許許多多英雄人們的事跡，如果說(shuō)他們沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還會(huì)做出如此偉大的事業(yè)嗎？不會(huì)，他們?yōu)樽约核鶡釔?ài)的理想而去奮斗，有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著他們。在每個(gè)成功人士的背后，都會(huì)有一段艱辛的旅程。
邰麗華，這一位聾舞蹈家。舞蹈是跟隨者音樂(lè)來(lái)伴奏的，然而他卻失聰了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的.不幸，但她沒(méi)有放棄，仍從事舞蹈事業(yè)。是什么給她如此大的勇氣？是理想，意志堅(jiān)定的理想。這一天，她完成了在春晚給我們展示如此舞姿優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，大家都不知道-------她是一位聾人。
玄奘法師為求取經(jīng)文而沖破層層阻礙最后完美結(jié)局，完美佛法是他的理想，他也不斷為自己的理想而奮斗，最后他憑著僅存的希望，理想，信念完成他一輩子想要實(shí)現(xiàn)的東西。還有著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在西南聯(lián)大教書(shū)。當(dāng)時(shí)的生活條件極差，他住在草棚里，卻也寫(xiě)出了經(jīng)典著作—《堆壘素教論》。中國(guó)著名的科學(xué)家和火箭專家錢學(xué)森，沖破重重阻撓，最后回歸祖國(guó)懷抱。
作為小學(xué)生的我們，要向他們學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為理想奮斗。有這樣一句理想的詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，點(diǎn)亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！毕矚g這句詩(shī)，因?yàn)樵?shī)里句句包含理想偉大的力量，許多人的理想，都是一片渺茫，因?yàn)樗麄冋也坏缴畹姆较�，或者根本不知道自己所�?ài)的事業(yè)是什么。向他這樣的人不會(huì)走向成功，而且還會(huì)變成一個(gè)平庸的人。同學(xué)們，你們?cè)敢獬蔀橄蛩粯拥娜藛?你們和我一樣，都希望擁有一項(xiàng)自己所熱愛(ài)的事業(yè)，取得偉大的成績(jī)。要達(dá)到這樣的事業(yè)？就必須要有理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。
理想，一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯；一個(gè)重要又艱難的選擇！它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因?yàn)槲覀兊男闹谐３Ｓ兴�，我們的生命中離不開(kāi)它。
《人生》讀后感12
在這本書(shū)的封面上印著這樣一句話：“我究竟為何而活？” 以前很多時(shí)候，同學(xué)之間都會(huì)這樣問(wèn)，人活著到底是為了什么？有什么意義呢？很多人也都會(huì)覺(jué)得這日子過(guò)得很無(wú)聊，很空虛，很迷茫，沒(méi)有目的… 確實(shí)，“我究竟為何而活？”這是一個(gè)十分值得我們?nèi)ズ煤盟伎嫉膯?wèn)題。在這本書(shū)中，華理克牧師告訴了我五個(gè)人生目的（我活著是要神喜樂(lè)；神要我成為他家里的人；我被造是要活像基督；我被塑造來(lái)服侍神；我被造是要履行使命）。
我的存在不是偶然。細(xì)細(xì)的讀這句話，覺(jué)得真的很有份量。我，在這個(gè)有 60 多億人的世界上，這么渺小，但是我的存在并不是偶然。這位全能全知的神，他在創(chuàng)世之先就早已經(jīng)把我揀選了，他按照他的心意來(lái)造出獨(dú)特的我，他定了我的出生，家庭背景，性格，所有的一切，相信這都有他美好的旨意。
敬拜是一種生活方式。在第八天中寫(xiě)到：“敬拜不是你生命中的一部分，而是你生命的全部。”之前我也會(huì)覺(jué)得敬拜是教會(huì)里的崇拜，但是當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我知道了敬拜是生活的全部。我可以因著生活中的每一件事都來(lái)敬拜神，榮耀神，無(wú)論是在哪里，在什么時(shí)刻都可以來(lái)敬拜神。但是神要的并不是我們表面的敬拜，他要我們?nèi)煌度氲木窗�。在十三天中有這樣一句話：“我們的敬拜可以不完美，卻不可以不真誠(chéng)。”或許我們沒(méi)有好的歌喉，不能唱出優(yōu)美的詩(shī)歌，但是神他看我們的.內(nèi)心，看我們是否真誠(chéng)，是否是用心靈來(lái)敬拜他。
當(dāng)我想到我是否可以不去團(tuán)契，自己去教會(huì)聚會(huì)這樣一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我正好在書(shū)中看到了這句話“神要我們成為他家里的人，要我們不單是一同聚會(huì)，而是要我們一同經(jīng)歷生命�！毕氲竭@一年在團(tuán)契里，和弟兄姊妹一起成長(zhǎng)了很多，謝謝神再一次提醒我：我的生命需要他人。
“我們不過(guò)是神的仆人…各人按著主所交付的去工作：我栽種了種子，亞波羅又澆灌了，但使它成長(zhǎng)的是神�！薄智叭� 5-6 。書(shū)中從 S （ spritiual gifts ）屬靈恩賜、 H （ heart ）心、 A （ abilities ）才能、 P （ personality ）性格、 E （ experience ）經(jīng)驗(yàn)，五個(gè)方面來(lái)告訴我神如何塑造我去事奉。我總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么特長(zhǎng)，懂的也很少，但是書(shū)中告訴我，神給我們每一個(gè)人的才能都是獨(dú)特的，他不會(huì)浪費(fèi)我們的才能，并且他希望我們用自己的方式，靠著他給我們的一些經(jīng)驗(yàn)更好的用心來(lái)事奉。
心態(tài)遠(yuǎn)比成就重要。書(shū)中告訴我服侍源自我們的思想，神要我們有仆人的思想。他希望我們是謙卑的，忠心的，真實(shí)的，信靠他的仆人，并是甘心樂(lè)意服侍的。看到其中有一個(gè)問(wèn)題：你的時(shí)間有多少是屬于神的呢？這也讓我想到前面提到的：我們對(duì)一件事或一個(gè)人的重視程度，只要看我們花多少時(shí)間在這件事情或這個(gè)人上就可以知道。
在這本書(shū)中，讀完每一天后都會(huì)有一個(gè)思考問(wèn)題，這也讓我學(xué)到，要時(shí)常來(lái)思想神的話，就如書(shū)中寫(xiě)到的：假如我們曉得怎樣憂慮，就一定懂得怎樣默想。
讀這本《標(biāo)桿人生》，讓我更多的思想我的人生目的，人生意義，我究竟為何而活。希望自己能更好的過(guò)一個(gè)目的導(dǎo)向的人生。
《人生》讀后感13
人生，是有很多不愉快的;人生，是艱難的;人生，是不公平的;人生，是殘酷的!面對(duì)人生中所有的不愉快，你是如何做的呢?以前的我，一定會(huì)抱怨。抱怨我家的經(jīng)濟(jì)條件不夠優(yōu)越，抱怨自己為什么當(dāng)不上班長(zhǎng)，抱怨父母不夠?qū)檺?ài)我，抱怨考試題目太難，抱怨……但現(xiàn)在的我，不會(huì)抱怨，只會(huì)用自己很好的心態(tài)去面對(duì)!只因?yàn)槲议喿x了《不抱怨的人生》。 我們?cè)诿恳环昼�、每一秒鐘遇到的事兒，其�?shí)，都可以有很多的解決方案，有很多的方式和方法去解決我們遇到的問(wèn)題以及如何和我們周圍的人相處。每一種方式方法都有利有弊，用什么樣的心態(tài)去看待這些事和人，其實(shí)也就是一個(gè)“選擇”的問(wèn)題!人的一生，有太多的選擇，有時(shí)候被稱為抉擇�！斑x擇比堅(jiān)持更重要!”選擇走什么樣的道路，也就是選擇以什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，那么這種選擇，決定了我們的明天和未來(lái)。
其實(shí)沒(méi)有什么不能是我們抱怨的對(duì)象。生活、工作上不順利時(shí)，發(fā)發(fā)小牢騷、吐吐苦水，似乎是一件理所當(dāng)然的事。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面，從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識(shí)到，所厭惡的種種問(wèn)題，譬如身邊人無(wú)休止的抱怨，同樣也可能存在于自己身上。
《不抱怨的人生》通過(guò)講故事，擺事實(shí)講道理，為處于成長(zhǎng)之路的職場(chǎng)新人們提供一個(gè)似乎真實(shí)的職場(chǎng)生存體驗(yàn)，也讓職場(chǎng)新人們了解職場(chǎng)中的成長(zhǎng)之痛，并以何種心態(tài)去對(duì)待，去看待。這些書(shū)，其實(shí)，都是在教給我們，當(dāng)我們遇到在某種情況下自己認(rèn)為的生活和職業(yè)中“問(wèn)題”的時(shí)候，該以一種什么樣的心態(tài)去看待和解決這些問(wèn)題，進(jìn)而成長(zhǎng)和上升。然而，這些我們?cè)谀撤N情況下認(rèn)為的是“問(wèn)題”的問(wèn)題，當(dāng)我們以另外一種心態(tài)去看待，去思考的`時(shí)候，這些問(wèn)題，似乎看上去已經(jīng)不再是什么讓我們痛心疾首的問(wèn)題，而是我們生活中最最正常的一部分，是我們邁向成功的必經(jīng)之路。
沒(méi)有哪個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的、是沒(méi)有付出的。我非常相信英語(yǔ)中的一句話：“No pains, no gains!”并且，時(shí)時(shí)以中學(xué)的時(shí)候，讓我永記心中的一段古文：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”而魯迅先生的一段話：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，敢于在寂靜的黑夜中奮勇前行�！币惨恢笔俏矣龅娇嚯y和身處困境之中的激勵(lì)!
我記得美國(guó)史上最偉大的心靈導(dǎo)師之一威爾?鮑溫曾在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。然而這個(gè)世界存在”吸引力法則“：你如果大聲喊”痛“，傷害就會(huì)出現(xiàn);如果抱怨，就會(huì)遇上抱怨的事。書(shū)中作者鮑溫現(xiàn)身說(shuō)法，講述自己13歲參加中學(xué)舞會(huì)，因害怕邀請(qǐng)女生跳舞，轉(zhuǎn)而抱怨自己太胖，女生是不會(huì)接受他的邀請(qǐng)的，從而引發(fā)同學(xué)們的同情并避開(kāi)了這件害怕的事。自此他犯上了”抱怨上癮癥“，以后的日子，無(wú)論是工作上，還是人際關(guān)系上的問(wèn)題，他都?xì)w因于他的體重�？赡芪覀円苍蓄愃频慕�(jīng)歷。比如，事情失敗了，習(xí)慣歸結(jié)于他人的不體貼、不配合或不努力，從而逃避責(zé)任。這些負(fù)面思緒不只成為我們最大的敵人，還影響著別人。其實(shí)這些都是自己假想出來(lái)的對(duì)手。如果我們會(huì)抱怨不斷是因?yàn)槲覀優(yōu)榘炎⒁饬Ψ旁谒厦妫凰敢�，心被它占�?jù)著。那么我們要怎樣逃離抱怨的泥潭呢?
佛曰：”忘記并不等于從未存在，一切自在來(lái)源于選擇，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越覺(jué)得擁有的。“ ”笑著面對(duì)，不去埋怨。悠然，隨心，隨性，隨緣。注定讓一生改變的，只在百年后，那一朵花開(kāi)的時(shí)間。“
有人去概括佛家的思想精髓：”自覺(jué)——自我覺(jué)悟“。那么”覺(jué)悟“，其實(shí)也是一種對(duì)待世間事物的心態(tài)。有健康良好的心態(tài)，我們就可以超凡脫俗，繼而優(yōu)秀卓越!
在人一生的學(xué)習(xí)和工作中，使我們學(xué)習(xí)到很多面對(duì)人生，面對(duì)學(xué)習(xí)所應(yīng)該具備的心態(tài)，比如：”在絕望中尋找希望，人生終將輝煌!“”和優(yōu)秀的人在一起，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!“”機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人!“……包括國(guó)內(nèi)外大學(xué)的校訓(xùn)，共產(chǎn)黨的”八榮八恥“、”三個(gè)代表“，其實(shí)也都是在講一種心態(tài)。有了好的心態(tài)人才會(huì)在不斷總結(jié)中前進(jìn)。
態(tài)度決定人生!——心態(tài)決定人生!用正確的心態(tài)去看每一天我們身邊的人和事兒，讓我們每一天都成長(zhǎng)和進(jìn)步!
《人生》讀后感14
記得那是20xx年一個(gè)淅瀝小雨的傍晚，在上海南京路西西弗書(shū)店一個(gè)不起眼的角落，看到了這本被冷落在一旁的路遙的《人生》。
路遙最負(fù)盛名的作品是《平凡的世界》，所以當(dāng)單薄的《人生》擺在精裝版的《平凡的世界》旁邊，不免蕭瑟落寞，但拿起翻閱后，卻被這本書(shū)的前言深深吸引了。
在《人生》這本書(shū)的前言部分，路遙引用了柳青的一段話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”彼時(shí)彼刻以及此時(shí)此刻的我也正是處于人生的岔道口，不知如何選擇，對(duì)自己人生的方向充滿了未知和迷茫，柳青的這段話如同電流一般瞬間流過(guò)全身，激發(fā)了我情感的共鳴！
忙里偷閑、斷斷續(xù)續(xù)，終于在前些日讀完了路遙的《人生》，深以為然這的確是一本難得的好書(shū)。喜歡路遙極具個(gè)人魅力的語(yǔ)言風(fēng)格，平平凡凡，樸樸實(shí)實(shí)，就像坐在你身旁，在你耳邊絮叨家常一樣，用最簡(jiǎn)單的敘述就將八十年代初期多情、寥廓、厚重的黃土高原展現(xiàn)在眼讀者面前。小說(shuō)描寫(xiě)了高加林高中畢業(yè)后，因?yàn)闆](méi)有“關(guān)系”從城市被迫回到土地，通過(guò)“后門”離開(kāi)土地，最后又被檢舉揭發(fā)回到土地的一波三折的人生變化。最最欣賞的是路遙對(duì)高加林的寬恕�！斑@并非結(jié)局。”，他將人生的溝坎看作每個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，給主人公制造了無(wú)限的可能，也給讀者留下了無(wú)限的想象。
“人生，其實(shí)無(wú)非是矛盾與選擇的綜合體，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果�！�
——路遙《人生》
《人生》中高加林是一個(gè)集諸多矛盾于一身的'青年：踏實(shí)認(rèn)真，也浮躁不安；自尊自強(qiáng)，也自卑自負(fù)；對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，也抓住一切機(jī)會(huì)奮起反抗。其實(shí)每一個(gè)人都是這么一個(gè)矛盾體的存在，無(wú)一例外。有些人外表強(qiáng)勢(shì)，但內(nèi)心脆弱，他們看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心缺乏安全感；他們因?yàn)閮?nèi)心的低自尊與自卑而有著較為嚴(yán)重的自我防衛(wèi)，從而體現(xiàn)為外在的自尊自強(qiáng)，而我，就是這么一類人。路遙筆下的高加林是叛逆的、不安分的、不馴服的；而我也正是因?yàn)楣亲永锏呐涯�、眼神里的野性以及�?nèi)心的不安分，有過(guò)許多“不按常理出牌”的選擇。
一直覺(jué)得人生就好比一個(gè)天平，有著眾多的砝碼，包括了自卑、自信、自尊和欲望，每一個(gè)砝碼都相互牽制著，同時(shí)社會(huì)環(huán)境等各種因素也分別主導(dǎo)著每一個(gè)砝碼的重量以及天平的平衡。人生啊，就是一種各種力量均衡后的結(jié)果，一種不斷地選擇想要達(dá)到平衡的過(guò)程，但最終的結(jié)果總是充滿了太多的無(wú)奈。
路遙還是積極樂(lè)觀的，他在《人生》中寫(xiě)道：“命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是快樂(lè)。”
讀懂《人生》之前，我總是會(huì)對(duì)自己的人生道路感到莫名地恐慌和憂愁，我怕自己離鄉(xiāng)背井2年，輾轉(zhuǎn)北京、香港后，回到上海還是得不到重視與尊重，仍舊是一個(gè)默默無(wú)聞的小醫(yī)生；怕自己在肆意、任性地闖蕩中也蹉跎了自己的青春，錯(cuò)失了人生的另一種美好，類似閨蜜們相夫教子的幸福生活……舍棄、離開(kāi)、堅(jiān)持，都是我的選擇，而人在面對(duì)選擇時(shí)，往往不知道它們對(duì)自己的一生究竟有何影響，待懂得時(shí)，才明白自己錯(cuò)過(guò)了什么，正如同李商隱筆下的“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。但蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢，一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生不但比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且更有意義�！度松方o了我勇氣，讓我明白，也許我們折騰了很久，在擁有過(guò)夢(mèng)想的美好后，又回到了最初的生活，但這也沒(méi)有什么可怕的�！吧畎。�！有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想，有時(shí)候它又把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)！”無(wú)論是喜是悲，無(wú)論究竟是收獲了夢(mèng)想還是屈服于現(xiàn)實(shí)，人生的路只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才知道短長(zhǎng)�！盎o(wú)百日紅，人無(wú)千日好”，人生就是如此變幻莫測(cè)，不可預(yù)測(cè)，沒(méi)有永恒的痛苦，也沒(méi)有永存的幸福。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，真正的成熟是學(xué)會(huì)了在經(jīng)歷生命的浮沉后體會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，擁有“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應(yīng)如是”的淡定從容。
時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，也會(huì)問(wèn)身邊的親人朋友們，我們活在這個(gè)世上，最為珍視的、最重要的究竟是什么？財(cái)富？權(quán)利？榮譽(yù)？是的，不可否認(rèn)，若是擁有這些東西固然是好的，但當(dāng)一個(gè)人真正地經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后可能會(huì)由衷感慨，沒(méi)有什么東西能比得上溫暖的人情、安定的避風(fēng)港更有珍貴的了——我們能感受到的生活的真正美好，莫過(guò)于這些了。我也是離家之后，才感受到了余光中《鄉(xiāng)愁》中的深情。青年人為了夢(mèng)想離開(kāi)故鄉(xiāng)，走向遠(yuǎn)方，但始終走不出精神上的故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土永遠(yuǎn)是每一個(gè)人的精神依戀。
很喜歡《人生》中這樣的一個(gè)場(chǎng)景：回到城里一段時(shí)間后，德順老漢再次見(jiàn)到高加林，一眼看透了高加林，并對(duì)他說(shuō)：你是咱土里長(zhǎng)出來(lái)的一顆苗，你的根應(yīng)該扎在咱的土里，根上一點(diǎn)土也沒(méi)有了，輕飄飄的，不知你上天呀還是入地呀！《人生》中，路遙用“豆芽菜”這個(gè)詞來(lái)形容高加林，因?yàn)槎寡坎艘坏](méi)有了土地的滋養(yǎng)，也就沒(méi)有了根基，喪失了穩(wěn)固的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。每一個(gè)人都是這么一顆豆芽菜啊！尋找鄉(xiāng)土，是我們的初心，也是所謂的立人之本。
爸爸在我很小的時(shí)候?yàn)榱损B(yǎng)家糊口也是一度離鄉(xiāng)背井，一個(gè)人被公司外派東北，我和媽媽只有在每年的寒暑假才可以一家團(tuán)聚。爸爸是有能力有智慧的，東北的事業(yè)在他的管理、主持下風(fēng)生水起，如果當(dāng)初選擇繼續(xù)留在東北，金錢、財(cái)富估計(jì)都不在話下。但是為了我的學(xué)業(yè)，為了家庭的完整，也是因?yàn)閷?duì)鄉(xiāng)土的情懷，爸爸還是選擇將事業(yè)轉(zhuǎn)交了他最好的兄弟，毅然回到了我們身邊，為我和媽媽建筑起遮風(fēng)擋雨的港灣。我們可能沒(méi)有多余的財(cái)富、但卻有可以溢出的溫情；人生的選擇雖然是充滿善惡的交叉、悲劇與正劇的交叉，但是腳踩大地、堅(jiān)守初心的選擇大多不會(huì)讓我們失望，因?yàn)�，“大地的胸懷是無(wú)比寬闊的，它能容納人世間的所有痛苦�！�
歲月無(wú)情，我們?cè)谧分鹱约簤?mèng)想的過(guò)程中，父母卻在慢慢變老；父母陪我們長(zhǎng)大，而當(dāng)他們需要我們陪伴的時(shí)候，我們又在何方？人，總是在失去之后，才會(huì)懂得，珍惜眼前人，別讓不切實(shí)際的虛榮、夢(mèng)想毀掉自己的初心以及心中的那份踏實(shí)，才可獲得穩(wěn)穩(wěn)的幸福。《向往的生活》中，黃磊也曾不禁感慨，自己雖然有過(guò)長(zhǎng)發(fā)飄飄、才華橫溢、“國(guó)民偶像”的黃金時(shí)代，但更喜歡如今灶臺(tái)前為了柴米油鹽忙活的自己，能給自己心愛(ài)的家人做上每天可口的飯菜就是他最大的成就感。這絕對(duì)不是消極的人生選擇，而是在歇斯底里精疲力盡、并且破繭成蝶涅槃重生后收獲的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然；是在頭破血流地斗爭(zhēng)后收獲的與世無(wú)爭(zhēng)、隨遇而安的幸福；是在經(jīng)受住各種誘惑、欲望后返璞歸真的勇氣和回歸初心的堅(jiān)守。
此次結(jié)束14天的隔離之后，就要開(kāi)始面試找工作，面對(duì)人生的關(guān)鍵岔路。我堅(jiān)持相信“不忘初心，方得始終”，在眾多選擇面前，我們無(wú)法左右大環(huán)境，但卻可以把我自己心的方向，不能丟失做人的良心和準(zhǔn)則，否則“一步錯(cuò)步步錯(cuò)”。尋找鄉(xiāng)土，對(duì)人生具有重要的意義。
人生，就是充滿著矛盾，不怕選擇，不怕犯錯(cuò)，那些珍貴的過(guò)往都是生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，雖然心底有遺憾，但在失意過(guò)后，可以抱著更大的熱情去面對(duì)生活。
人生包含著更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么；忠實(shí)于鄉(xiāng)土，堅(jiān)守住初心，充實(shí)我們的心靈，虔誠(chéng)擁抱對(duì)于生活的理想，將自己的腳印印在鄉(xiāng)土的土地上，不回頭的向前奔跑，腳踩大地，努力實(shí)現(xiàn)真實(shí)的人生，這才是幸福吧！
《人生》讀后感15
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這是我看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)的第一感覺(jué)。而這本書(shū)也不負(fù)所望的在細(xì)膩的流淌中，匯聚出了一幅波瀾起伏的畫(huà)卷。
高加林是一個(gè)出生在山里的娃娃，他是不幸的。因?yàn)樗形牟桑刑亻L(zhǎng)。卻只能在被人頂包后面朝黃土背朝天的種地；去城里賣饅頭換錢；甚至還要為了搶糞肥跟別的生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)員打仗。但是，他又是幸運(yùn)的。因?yàn)榇蠹叶剂私馑�、尊重他、相信他。他不但長(zhǎng)相英俊、身體高大，還有一身的志氣和抱負(fù)。最重要的是他身邊還有一個(gè)青梅竹馬在十里八鄉(xiāng)里最漂亮的好女娃娃巧珍，一直癡癡的迷戀他。
但是高加林的背景并不是他被頂包，也不是他只能回家種地。而是他在叔父的余蔭下，忘記了初心，迷失了自我。
誠(chéng)然，高加林在城里的工作并不是他自己千方百計(jì)求來(lái)的后門，他的工作水準(zhǔn)也算是恪盡職守。但是，他的原本的倔強(qiáng)和淳樸的內(nèi)心，卻被城市的繁花似錦沖擊的不堪一擊，然后逐漸迷失在黃亞萍那朵高中時(shí)代的藍(lán)蓮花的熱烈追求下，最后無(wú)法自拔的沉醉在了溫柔的奢靡享樂(lè)中。
巧珍是美的，姿色是美的，心地也是美的；巧珍是好的，對(duì)他是極好的，對(duì)他的家人也是極好的。但是這一切的美，這一切的好，都敵不過(guò)黃亞萍的一句：“上有天堂，下有蘇杭，你愿意跟我一起走嗎？”高加林自私的內(nèi)心在這一刻超越了一切。他吃過(guò)了一回走后門的香，妄圖在通過(guò)黃亞萍的后門，去到更大的世界，過(guò)上更奢靡的生活，抱得更引人注目的美人。
不過(guò)，高加林的如意算盤打得再響，也躲不過(guò)正義的雙眼。高加林為了條件更好的黃亞萍，狠心拋棄了在他最無(wú)助、最低落時(shí)，陪伴他，鼓勵(lì)他，支持他的`巧珍。巧珍的心碎了！所謂曾經(jīng)在一起時(shí)有多甜蜜，分開(kāi)時(shí)就有多痛苦。傷心欲絕的巧珍心如死灰，匆匆的嫁了人。
當(dāng)高加林正憧憬著將要來(lái)到的春風(fēng)得意的美好生活的時(shí)候，他走后門的事情卻被人舉報(bào)了。于是大廈傾頹一瞬間，高加林的城市戶口沒(méi)了；記者工作沒(méi)了；女友黃亞萍沒(méi)了，連癡愛(ài)他的巧珍也沒(méi)了。
人生啊！到處充滿了各種各樣的誘惑，和各種各樣的選擇。但是在誘惑面前能夠保持不忘初心，在各種選擇面前，要做到矢志不渝，是不容易的。高加林沒(méi)能抵抗得了誘惑，但是他忘記了，在誘惑的背后，不僅有口味甜蜜的糖，還有漆黑凝望著你的深淵！當(dāng)高加林坐在高家村村口的黃土地上，抱頭痛哭的時(shí)候，他終究明白了。投機(jī)取巧換來(lái)的不僅是黃粱一夢(mèng)，還有慘痛的代價(jià)！
不忘初心，方得始終！希望每一個(gè)人在面對(duì)誘惑的時(shí)候，都能做出正確的選擇~
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