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《策略思維》的讀后感

時間:2024-10-18 17:32:00 讀后感 我要投稿
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《策略思維》的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《策略思維》的讀后感,希望能夠幫助到大家。

《策略思維》的讀后感

《策略思維》的讀后感1

  閱讀了《策略思維——商界、政界及日常生活中的策略競爭》這本書后,使我受益匪淺。人生是一個永不停息的決策過程,從事什么樣的工作,怎樣打理一宗生意,該和誰結(jié)婚,怎樣將孩子撫養(yǎng)成人,要不要競爭總裁的位置,處處存在需要決策的情形。我們不是在一個真空的世界里做決定,相反,我們身邊全是和我們一樣的決策制定者,雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。這本書幫助我們學(xué)會策略地思考,在人生博弈中擴大勝面。

  通過本書的閱讀,其中可信的承諾使我認(rèn)識到,要想使一個策略行動顯得很可信,必須同時采取一個附加或從屬的行動,這種行動稱之為承諾。對于所有策略行動,可信度都是一個問題,假如你的無條件行動、威協(xié)或許諾只停留在口頭上,而采取行動加以實踐其實并不符合你的利益,你為什么要這么做呢?在博弈中如果嘗試了一個策略行動,然后反悔,我們就可能喪失可信度方面的信譽。

  誠信建設(shè)是注冊會計師行業(yè)建設(shè)主線的重大命題。誠信是注冊會計師行業(yè)生存發(fā)展的基石,注冊會計師應(yīng)當(dāng)以誠信為己任。牢固樹立誠信意識,重視從業(yè)人員的誠信教育、弘揚誠信精神,促進社會公平正義,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)淖詴嫀。注冊會計師和會計師事?wù)所作為新經(jīng)濟階層的一支重要力量,是不拿薪酬的經(jīng)濟警察,是客觀公正的象征,既要讓社會公眾認(rèn)可,同時也要讓客戶滿意,其建立可信的承諾顯得更加重要。把遵守承諾成為符合自身利益的選擇,建立和利用一種信譽,立足優(yōu)勢,不斷的通過制定目標(biāo)、考核、獎懲來激勵所有員工,以引進人才、用好人才、留住人才打造一支高素質(zhì)的會計師事務(wù)所團隊,并樹立起會計師事務(wù)所的品牌,建立起事務(wù)所自己的可信承諾,讓社會各界感受到我們會計師事務(wù)所的責(zé)任意識和大局意識,增加歸屬感和可信度,為我們事務(wù)所的生存與發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  會計師事務(wù)所在目前嚴(yán)監(jiān)管的形勢下如何高質(zhì)量發(fā)展?如何做好資本市場的“經(jīng)濟警察”?其實就是在尋求解決內(nèi)部、外部利益博弈的基礎(chǔ)上,按照審計準(zhǔn)則和會計準(zhǔn)則及其他相關(guān)法律的規(guī)定做好專家職業(yè)。近年來,每到財報季,投資者的三觀一再被刷新,從去年初獐子島扇貝跑路開始,到年底的商譽減值暴雷,再到今年4月底康得新的銀行存款也跑路,這么多轟動資本市場的事件發(fā)生,都與注冊會計師的審計工作息息相關(guān)。注冊會計師需要通過客觀公正的`鑒證服務(wù),使資本市場的財務(wù)信息披露真實可靠,努力維護社會公眾的合法權(quán)益。

  奈爾伯夫教授和迪克西特教授在書中總結(jié)了建立可信度的八正道,即建立信譽、寫下合同、切斷溝通、破釜沉舟、后果超控、小步前進、團隊合作、雇用談判代理人。運用到我們注冊會計師行業(yè),筆者看來有三個重要原則:首先,誠信是是符合社會公眾、注冊會計師自身、監(jiān)督部門各方利益的選擇。是注冊會計師行業(yè)的執(zhí)業(yè)之基。其次,充分利用法律法規(guī)使背信棄義的行為受到最大限制。加大懲罰力度,對惡意造假者剝奪執(zhí)業(yè)權(quán),對造成嚴(yán)重后果者還要負(fù)刑事責(zé)任。最后,充分利用內(nèi)外部監(jiān)管,幫助執(zhí)業(yè)人員遵守誠信。整個行業(yè)、整個團隊要比單獨一個人更容易建立可信度。

  黨的十九大報告指出,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍,特別是對專業(yè)能力和專業(yè)精神的培養(yǎng)。近日,中國注冊會計師行業(yè)黨委、中國注冊會計師協(xié)會印發(fā)《注冊會計師行業(yè)“職業(yè)化建設(shè)年”主題活動實施方案》,對行業(yè)“職業(yè)化建設(shè)年”主題活動作出部署,引導(dǎo)行業(yè)聚焦聚力注冊會計師職業(yè)化建設(shè)。作為一名普通的注冊會計師要做好“策略思維”下的“向前展望,倒后推理”法則,向前展望深化對職業(yè)化的認(rèn)識,全面提高自己的職業(yè)勝任能力。倒后推理自覺地對照注冊會計師勝任能力框架和審計標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),找到自身在職業(yè)知識和勝任能力上的差距,補短板,強弱項。對自己的職業(yè)有高度的認(rèn)同感,胸懷高尚的職業(yè)精神,時刻審視自己的行為,保持崇高的職業(yè)操守。這就需要注冊會計師充分利用策略思維的方式方法,分析自身優(yōu)勢策略,剔除所有劣勢策略,如此一步一個腳印做下去,努力尋找出內(nèi)部、外部利益博弈的新均衡點,竭力營造出市場多方共贏的新局面。為我國多層次資本市場的持續(xù)健康發(fā)展奉獻(xiàn)智慧。

《策略思維》的讀后感2

  讀了《策略思維》,才發(fā)現(xiàn)原來博弈論的思想在我們生活中竟然無處不在:干什么工作適合自己;和誰結(jié)婚才會得到終身的幸福;在上班高峰時走哪條路線最省時間;投資給誰有更高的回報率;撲點球時應(yīng)該向左還是向右……而且,我們周圍的人都是決策的制定者,你不是在一個真空的世界里做決定。相反,你身邊全是和你一樣的決策制定者。雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。

  《策略思維》是美國著名經(jīng)濟學(xué)家耶魯大學(xué)奈爾伯夫教授與普林斯頓大學(xué)迪克西特教授在20世紀(jì)90年代初推出的一部關(guān)于“博弈論”的名著。在出版前,知道博弈論的人還寥寥無幾,懂得將博弈論用于實踐的人更是屈指可數(shù);有關(guān)博弈論的著作充滿數(shù)學(xué)公式,令人望而生畏。作者用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了博弈論策略思維的道理。試看一例:奈爾伯夫大學(xué)畢業(yè)的時候,在劍橋大學(xué)的正式舞會上參加輪盤賭游戲并且以700:300的大比數(shù)領(lǐng)先。眼看大獎在望,鬼使神差他卻無視已經(jīng)具有的后動優(yōu)勢,在最后一輪大意先行,結(jié)果功敗垂成。事后他回憶那天酒喝多了,忘記了博弈論的.教導(dǎo):領(lǐng)先的時候要采取讓對手先行的保守策略。這位博弈論的高才生,就這樣輸在原來處于第二位并且曾經(jīng)求和建議分享獎勵的女士手下(參見《策略思維》第1章)。

  而后來,先是納什獲得諾貝爾獎,然后又有一部獲得奧斯卡獎的電影,博弈論達(dá)到全盛時期,在絕大多數(shù)大學(xué)中博弈論成了。

  生活在二十一世紀(jì)前頁中國南方中等城市從事單調(diào)而重復(fù)工作者如我輩,忙忙碌碌如蒙眼之驢盲目前進,對博弈論只是略有所聞,對《策略思維》沒聽過也無興趣。奉師長之命而讀書,初讀以為如鬼谷子之詭計,細(xì)讀之才發(fā)現(xiàn)這是一個廣闊的世界。

《策略思維》的讀后感3

  在我們個人的工作生活中、在企業(yè)等組織的經(jīng)營管理中、在國家之間的合作與競爭中,無時不刻需要作出決策。迅速處理好大量的信息,有效作出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個人、組織、國家獲得成功的關(guān)鍵。策略思維又名戰(zhàn)爭的藝術(shù),耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著作,用許多生動的例子,向讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下,基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略(行動),以實現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭。古人言:有得必有失。如何讓自己在得到某種東西所花費的代價最小,這就是選擇的藝術(shù)。《策略思維》就是這么一部介紹如何選擇的書,把我們生活中經(jīng)常遇到的問題和困惑從博弈論的角度進行了分析和論證,并試圖從中找到一個最佳的解決辦法,從而使我們從另外一個角度看待問題,更加清楚地認(rèn)識這個世界,這是一本充滿了智慧的書。

  本書主要分三大部分進行展示。第一部分主要介紹了博弈論的概念和應(yīng)用的方法,博弈論又稱對策論、競賽論或游戲論,用于分析競爭雙方的態(tài)勢與對策及其反應(yīng),研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時的決策,以及這些決策的均衡問題。10個策略故事,推導(dǎo)出四大法則。

  第一法則:向前展望,向后推理。

  第二法則:假如你有一個優(yōu)勢策略,請照辦。

  第三法則:剔除所有劣勢策略,不予考慮,如此一步步做下去。

  第四法則:走完尋找優(yōu)勢策略和剔除劣勢策略的捷徑后,下一步就尋找這個博弈的均衡。在實踐當(dāng)中,博弈可能包含一些相繼行動過程,也可能包含同時行動過程,因此須將上述技巧綜合起來,靈活運用,思考和決定自己的最佳行動是什么。第二部分,以囚徒困境為引,對零和博弈和非零和博弈進行了分解與破譯,介紹了在各種策略環(huán)境下,包括各種不可預(yù)見的環(huán)境下,如何走出困境,開展合作,建立可信的承諾,選擇最佳策略等進行了詳細(xì)的介紹。

  第三部分,建立了幾類策略互動的'概念和技巧,其中包括討價還價、投票選舉、邊緣政策以及激勵設(shè)計,進一步通過例子和案例分析闡述了策略的原理,如何做出選擇,尋找均衡策略。

  一般來說,學(xué)過博弈論和沒學(xué)過博弈論的人群,看待事物的角度有很大的不同。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆。”站在競爭對手的角度來觀察這個世界,正確做到這一點來確定你的最佳策略是必不可少的,當(dāng)然,從別人的角度來觀察世界并不容易,我們總喜歡把別人看做與自己一樣的人,而不是完全不同的類型。通過博弈論的學(xué)習(xí),他要求你設(shè)身處地,仔細(xì)分析自己如果處在對方的境地,思路有什么變化,哪怕你完全不能同意他們的見解,只有這樣,才能選擇出最均衡的策略,選擇出最佳的策略。在純粹沖突的博弈中,參與者需要選擇自己的最優(yōu)策略。而在非純粹沖突的博弈中,也存在著合作的成分。我們需要運用納什均衡的原理,做出最佳選擇。也就是說,通過有效處理既競爭又協(xié)作的關(guān)系,參與博弈的雙方可以實現(xiàn)雙贏。否則,可能導(dǎo)致參與者的兩敗俱傷。因為一旦陷入囚徒困境,參與方就會設(shè)法逃脫,尋求大家一致愿意看到的合作的結(jié)果。而非參與方可能更希望看到參與者困在中間無法脫身,以便從中得利。只有做到先合作再競爭,也許才能實現(xiàn)較好的結(jié)果。

  在《策略思維》中,我們從小故事中細(xì)細(xì)品味到了博弈論的真諦,當(dāng)我們處于優(yōu)勢的時候要先觀察對手出牌情況,然后選擇最穩(wěn)妥最有效的策略將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢;當(dāng)我們受制于人、處于被動地位之時,我們要解放思想,切不可畏手畏腳,運用最大膽、最強勢的方式將對手一擊致命,爭取一舉扭轉(zhuǎn)乾坤。比如說中國的麻將,它已成為百姓茶余飯后的重要娛樂活動,它最能體現(xiàn)出我們身邊博弈的智慧。四個人坐在一起切磋,既要保證自己和牌又要不給對手機會,這就需要運用博弈論去揣測對手的意圖,冒險和詭計穿插其中,讓對手防不勝防,自己成竹在胸,最后舉重若輕地贏下牌局。再比如說今年剛出一臺的高考教育改革,除了語數(shù)英3門高考課程外,考生還將在7門課程中選擇3門選考課程參加高考,并計高考成績。有選擇就肯定面臨博弈,如果考生選擇的課程和很多成績好的優(yōu)秀生所選擇的相同,那他將面臨更激烈的競爭,從而可能影響他的高考成績。如何揚長避短,運用納什均衡的原理,做出最佳選擇也許會是高考新政下考生和家長的新的煩惱。還有,每逢節(jié)慶一個商圈內(nèi)的各大商場都會推出許多吸引顧客的活動,比如優(yōu)惠券、積分返利、買一送一等等,不一而足。參與者知道其他賣場肯定會推出這些活動,只是不知道具體的幅度大校為了保持適當(dāng)?shù)母偁巸?yōu)勢,他們能做的就是適時推出活動時間和優(yōu)惠項目,以更早地把顧客拉到自己的賣常然而,一家推出優(yōu)惠活動之后,其他商家紛紛跟上,第一家的競爭優(yōu)勢就幾乎消失殆盡了。雖然如此,首家推出活動的商家不會再推出更為優(yōu)惠的活動,而選擇繼續(xù)保留自己的優(yōu)惠項目。對于其他商家推出的活動,幾乎是默默地接受。這也是商家既競爭又合作的典型案例。小到個人、商家,大到國家,亦是如此,中美關(guān)系就是相當(dāng)?shù)湫偷陌咐。自中美建交后,兩國關(guān)系一直起起伏伏,在曲折中前進。在經(jīng)濟領(lǐng)域、政治領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域等兩國既競爭又合作,在競爭中斗而不破,在合作中一共同發(fā)展。中國人運用自己的智慧,在不斷地博弈中形成了你中有我、我中有你的格局,實現(xiàn)了中國的重新崛起。師夷長技以制夷,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)國外先進的博弈論理論、科學(xué)的數(shù)學(xué)博弈論證方法。納什均衡博弈、囚徒理論等等這些都已成為國內(nèi)博弈論教育、學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,通過西方先進的博弈理論,我們引入了風(fēng)險機制,建立了完善的風(fēng)險控制體系,也引入了激勵機制,創(chuàng)造了良好的績效評價體系。這些理論的引入、體系的完善,有助于國內(nèi)企業(yè)提高效率,進而提高市場競爭力,起到事半功倍的效應(yīng)。我們也應(yīng)繼承祖先留給我們的寶貴財富。中國的“田忌賽一馬”幾乎被世界各國所傳頌,特別是在世界競技體育領(lǐng)域已成基本的競技策略。中西交一融、取長補短、洋為中用、溶為一體,形成一個完善的博弈論體系,是我們不斷努力的方向。

  人生是一個永不停息的決策過程。從事什么樣的工作,怎樣打理一宗生意,該和誰結(jié)婚,怎樣將孩子撫養(yǎng)成一人,要不要競爭更好的職位,都是這類決策的例子。你不是在一個真空的世界里做決定。相反,你身邊全是和你一樣的決策制定者。雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。博弈無處不在,既然你無法逃避,那就坦然面對吧,好好地學(xué)會策略地思考,在人生的博弈中擴大勝面。

《策略思維》的讀后感4

  讀了這本書你會發(fā)現(xiàn)原來知識的領(lǐng)域如此廣博,雖然此前你可能抽象的這么認(rèn)為,如今你才見真身。

  一直以來策略這一詞離我們生活既不遙遠(yuǎn),因為時刻似乎都會涉及到,然而也不很近,因為并不是經(jīng);蚩桃獾挠玫讲呗,而詳讀此書才發(fā)現(xiàn),原來應(yīng)用好了策略思維,很多事會做起來更順暢、更優(yōu)異,或者退一步說,雖然你在生活中不運用策略思維,但你至少可以避免他人運用這些策略對付你。雖然不能用“害人之心不可心,防人之心不可無”來比喻,但其意境還是略略相同的。

  本書從專業(yè)的角度來講述生活中希疏平常的一些事。比如囚徒困境、納什均衡、零和博弈等概念,這在心理學(xué)領(lǐng)域很普及,但對于很多專業(yè)外人士卻較陌生,而囚徒困境零和博弈等類似的情況生活工作中可能經(jīng)常會遇到,所以作為非專業(yè)人士懂得些策略的專業(yè)理論,屬實對思考、行為都很有裨益。

  書中的案例生動具體地剖析了生活中的常態(tài)(比賽、選舉、職業(yè)選擇等)現(xiàn)象運用策略思維后,你如何探究其規(guī)律、內(nèi)涵,你會發(fā)現(xiàn)原現(xiàn)很多看似枯燥、乏味、順理成章的生活工作原來大有文章、原來很有內(nèi)涵呢!所以呢,有鑒于此,在今后的生活工作中可能適度的考量下,不需刻意運用策略,只略用策略思維的思路理順下,也許可以改變原有的枯燥與乏味呢!

  不過由于這本書的背景是美國,所以書中的案例與理論與中國國情不完全相符,理解上略晦澀些,再加上本人數(shù)學(xué)較差,而其很多案例中關(guān)系到數(shù)學(xué)分析、圖表、邏輯什么的.,據(jù)說這本書已經(jīng)較其它專業(yè)書籍祛除了很多公式、圖表什么的,可是我讀來還是很吃力,那么讀其它類似專業(yè)書豈不成了天書?

  說到這個專業(yè)性,因為不懂所以與幾個友人在一起探討書中案例與理論,友人們很感興趣,也激發(fā)起了我的廣泛興趣,正所謂,我雖有短板,亦可以取長補短嘛!所以說,本書激起了我很濃厚的學(xué)習(xí)興趣,深深的感悟:學(xué)無止境。

《策略思維》的讀后感5

  策略思維是關(guān)于了解對手打算如何戰(zhàn)勝你,然后戰(zhàn)而勝之的藝術(shù)。我們每個人都會在工作中和日常生活中用到策略思維,生意人和企業(yè)必須借助有效的競爭策略才能生存下去;政治家必須設(shè)計競選策略,使自己得以當(dāng)選,還要構(gòu)思立法策略,使自己的主張得以貫徹;橄欖球教練必須制定策略,由球員在場上實施;父母若想教會孩子良好的行為舉止,自己至少應(yīng)該變成業(yè)余的微策略家;近半個世紀(jì)以來,超級大國的核策略一直主宰著人類的生死。

  《策略思維》一書由耶魯大學(xué)教授巴里·J·奈樂伯夫和普林斯頓大學(xué)教授阿維納什·K·迪克西特所著,從10個策略故事講起,用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了博弈論策略思維的道理,包括走出囚徒困境、策略行動、可信的承諾、不可預(yù)測性、邊緣政策、合作與協(xié)調(diào)、投票策略、討價還價以及激勵等諸多內(nèi)容。全書以講故事的形式取勝,大大增加了可讀性,那種條理分明的思路、簡練的語言風(fēng)格,娓娓道來,漸而延伸,讓人耳目一新。讀完《策略思維》才真正發(fā)現(xiàn),基于中國市場的策略競爭,可以說無處不在,策略思維在中國有著很深的淵源,人人都知道孫武和他的《孫子兵法》,其實在中國還有很多不那么知名的策略作者和思想家,不論在商界、政界還是在日常生活中的策略競爭,以及中國歷史和傳說中的許多故事都包含著博弈論的基本要素,可以用于解釋這個理論。

  博弈法則

  博弈是一種策略的相互依存狀況,你的選擇策略將會得到什么結(jié)果,取決于另一個或者另一群有目的的行動者的選擇,處于一個博弈中的決策者稱為參與者,而他們的選擇稱為行動。博弈論是二十一世紀(jì)開始風(fēng)靡全球的一種新時代興起的新理論、新學(xué)科。博弈是指在一定游戲規(guī)則約束下,基于直接相互作用環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略行動,以實現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險成本最小化的過程。當(dāng)然博弈中的參與者的利益可能嚴(yán)格對立,一人所得永遠(yuǎn)等于另一人所失,這叫做“零和博弈”。

  在博弈論中,“囚徒困境”是最廣為人知的博弈,用一種特別的方式為我們講述了一個警察與小偷的故事。假設(shè)有兩個小偷甲和乙聯(lián)合犯事、私入民宅被警察抓住。警方將兩人分別置于不同的兩個房間內(nèi)進行審訊,對每一個犯罪嫌疑人,警方給出的政策是:如果兩個犯罪嫌疑人都坦白了罪行,交出了贓物,于是證據(jù)確鑿,兩人都被叛有罪,各被判刑8年;如果只有一個犯罪嫌疑人坦白,另一個沒有坦白而是抵賴,則以妨礙公務(wù)罪再加刑2年,而坦白者有功被減刑8年,立即釋放。如果兩人都抵賴,則警方因證據(jù)不足不能判兩人的偷竊罪,但可以私入民宅的罪名將兩人各判入獄1年。一個博弈的行動可能是相繼進行,也可能是同時進行。在相繼行動的'博弈里,存在一條線性思維鏈:假如我這么做,我的對手可以那么做,反過來我應(yīng)該這樣應(yīng)對……“美女的硬幣”講述一位陌生美女主動過來和你搭訕,并要求和你一起玩硬幣游戲,美女提議,讓我們各自亮出硬幣的一面,或正或反,如果我們都是正面,那么我給你3元,如果我們都是反面,我給你1元,剩下的情況你給我2元就可以了。聽起來不錯的提議,如果我是男性,無論如何我是要試一試,不過經(jīng)濟學(xué)考慮的就是另外一回事了,這個游戲真的夠公平嗎?而在同時行動的博弈中,存在一個邏輯循環(huán)的推理過程:我認(rèn)為他認(rèn)為我認(rèn)為……這個循環(huán)必須解開,一方必須看穿對手的行動,哪怕他在行動的時候并不知道這是怎么一回事,要想解開這么一種博弈,可以建立一張圖,來顯示所有可能想象得到的策略組合將會相應(yīng)產(chǎn)生什么結(jié)果,然后逐步進行分析。

  向前展望,倒后推理

  有一句成語的大致意思是“如果你留在目前的道路上,這就是你最后的歸宿”。現(xiàn)實情況是預(yù)計沿著你現(xiàn)在前進的道路走下去,最后你會到達(dá)哪里?“向前展望,倒后推理”的法則告訴我們,應(yīng)該首先確定自己最后希望到達(dá)什么目標(biāo),然后從這個結(jié)果倒后研究,直到找出自己現(xiàn)在應(yīng)該選擇哪條道路,這樣才能保證以后可以達(dá)到那個目標(biāo)。

  會計師事務(wù)所在經(jīng)濟新常態(tài)下如何走出困境?怎樣開拓新業(yè)務(wù),其實就是在尋求解決內(nèi)部、外部利益上的博弈,面對傳統(tǒng)審計業(yè)務(wù)的逐漸減少與萎縮,近年來,財政部大力推動注冊會計師行業(yè)拓展新業(yè)務(wù)、開拓新領(lǐng)域,企業(yè)內(nèi)控管理、管理會計咨詢、財政支出績效評價、財務(wù)盡職調(diào)查等諸如此類都取得積極進展,做為事務(wù)所合伙人特別是小微會計師事務(wù)所合伙人要做好“策略思維”下的“向前展望,倒后推理”法則,結(jié)合注冊會計師行業(yè)的天然優(yōu)勢,樹立開拓新業(yè)務(wù)的目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)倒后規(guī)劃事務(wù)所的具體業(yè)務(wù)經(jīng)營模式,抓住內(nèi)部控制流程的關(guān)健點,充分利用策略思維的方式方法,分析自身優(yōu)勢策略,剔除所有劣勢策略,逐層分解,如此一步一步做下去,我們的策略是積極的可行的。同時也可以加強與同行業(yè)的深度融合與合作,把事務(wù)所的新業(yè)務(wù)拓展推向前進,以贏得市場與客戶的滿意。

  可信的承諾

  要想使一個策略行動顯得很可信,必須同時采取一個附加或從屬的行動,這種行動稱之為承諾。一個保持清醒的策略頭腦的對手應(yīng)該預(yù)計你可能有意誤導(dǎo)他。要讓你的策略行動顯得很可信,其實并不容易,卻也不是完全沒有可能。對于所有策略行動,可信度都是一個問題,假如你的無條件行動、威協(xié)或許諾只停留在口頭上,而采取行動加以實踐其實并不符合你的利益,你為什么要這么做呢?不過話說回來,別人可以向前展望、倒后推理,預(yù)測到你根本沒有動機加以實踐,那么你的策略行動就不會取得理想效果。

  假如你在博弈當(dāng)中嘗試了一個策略行動,然后反悔,你可能就會喪失可信度方面的信譽。注冊會計師和會計師事務(wù)所作為新經(jīng)濟階層的一支重要力量,是不拿薪酬的經(jīng)濟警察,是客觀公正的象征,既要讓社會公眾認(rèn)可,同時也要讓客戶滿意,其建立可信的承諾顯得更加重要。把遵守承諾成為符合自身利益的選擇,建立和利用一種信譽,立足優(yōu)勢,不斷的通過制定目標(biāo)、考核、獎懲來激勵所有員工,以引進人才、用好人才、留住人才打造一支高素質(zhì)的會計師事務(wù)所團隊,并樹立起會計師事務(wù)所的品牌,建立起事務(wù)所自己的可信承諾,讓社會各界感受到我們會計師事務(wù)所特別是小微會計師事務(wù)所的責(zé)任意識和大局意識,增加歸宿感和可信度,為我們小微會計師事務(wù)所的生存與發(fā)展贏得一席生存之地。

  《策略思維》的本質(zhì)是要求我們設(shè)身處地,仔細(xì)分析自己若處于對方的境地,思路會有什么變化,哪怕你完全不能同意他們的見解,誠如《策略思維》譯者所言“生活本身就是一場一環(huán)扣一環(huán)的漫長博弈”。我們每個人都不是局外人,在生活中都需要洞悉周圍人的一舉一動,對自身行為作出有效預(yù)判,進而指導(dǎo)做出正確決策。人生是一個永不停息的決策過程。從事什么樣的工作,怎樣打理一宗生意,該和誰結(jié)婚,怎樣將孩子撫養(yǎng)成人,要不要競爭總裁的位置,都是這類決策的例子。你不是在一個真空的世界里做決定,相反,你身邊全是和你一樣的決策制定者。雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。

《策略思維》的讀后感6

  無論是工作還是學(xué)習(xí),生活中方方面面都需要我們做出決策。迅速處理好大量的信息,有效做出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個人成長及企業(yè)經(jīng)營獲得成功的關(guān)鍵。策略思維又名戰(zhàn)爭的藝術(shù),耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著作,用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下,基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略(行動),以實現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭。人生一直就是一個選擇與被選擇的過程。古人言:有得必有失。如何讓自己在得到某種東西所花費的代價最小,這就是選擇的藝術(shù)!恫呗运季S》就是這么一部介紹如何選擇的書,把我們生活中經(jīng)常遇到的問題和困惑從博弈論的角度進行了分析和論證,并試圖從中找到一個最佳的解決辦法,從而使我們從另外一個角度看待問題,更加明了清楚的認(rèn)識這個世界,所以我認(rèn)為它也是一本充滿了智慧的書。

  策略思維介紹

  《策略思維》一書共13章,主要分為三個部分。

  第一部分共3個章節(jié),主要介紹了博弈論的概念和應(yīng)用的方法,博弈論又稱對策論、競賽論或游戲論,用于分析競爭雙方的態(tài)勢與對策及其反應(yīng),研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時的決策,以及這些決策的均衡問題。10個策略故事,推倒出四大法則。

  第一法則:向前展望,向后推理。

  第二法則:假如你有一個優(yōu)勢策略,請照辦。

  第三法則:剔除所有劣勢策略,不予考慮,如此一步步做下去。

  第四法則:走完尋找優(yōu)勢策略和剔除劣勢策略的捷徑后,下一步就尋找這個博弈的均衡。

  四條法則,前后銜接,簡潔、有序,包含了相繼行動的過程,也包含了同時行動的過程,最終做出均衡策略,也就是諾獎的核心—納什均衡。

  第2部分,以囚徒困境為引,對零和博弈和非零和博弈進行了分解與破譯,介紹了在各種策略環(huán)境下,包括各種不可預(yù)見的環(huán)境下,如何走出困境,開展合作,建立可信的承諾,選擇最佳策略等進行了詳細(xì)的介紹。

  第3部分,建立了幾類策略互動的.概念和技巧,其中包括討價還價、投票選舉、邊緣政策以及激勵設(shè)計,進一步通過例子和案例分析闡述了策略的原理,如何做出選擇,尋找均衡策略。

  策略思維與經(jīng)濟發(fā)展的思考

  當(dāng)看到書名的時候,這本書就深深的吸引了我。但當(dāng)懷著極大的興趣讀完之后,又有或多或少的失落之情。每個人都希望自己的生活過的簡簡單單,沒有太多的勾心斗角和爾虞我詐。可是社會就是那么的復(fù)雜,我們想找片凈土都是那么的難!要想尋找到自己心目中的夢的終點,就更難了。所以我們必須去博弈,其實我們也都處于不停的博弈之中,每天都將會與形色人種進行博弈,可以說每件事上都存在著博弈的原理在其中。被逼無奈,所以要學(xué)習(xí)一些基本的博弈知識,才能不被別人在這個過程中給淘汰出局,被強者給吃掉,才不會像股票一樣被利空。然而在很多情況下我們連選擇的余地也沒有。比如作為一個國家,在各種世界性大會上都要訴求本國利益,與其他國家展開博弈,在這種政治角力中如果過于追求自身利益而不擔(dān)當(dāng)責(zé)任會使人類陷入兩難的境地,“哥本哈根氣候會議”是國家博弈而草草收場的典型。作為一般的勞動者,我們在市場上買賣商品的時候與店主討價還價,最終交易價格是你所愿意承受的嗎?我們有能力和公司就工資問題進行討價還價嗎?在面對拆遷蠻人來臨的時候,我們可以選擇不讓他們拆遷并理直氣壯地反擊嗎?在面對聽漲會的時候,我們有權(quán)說不嗎?在機會不平等的社會中,面對種種無權(quán)選擇的時候,我們只能在被選擇之后,選擇讓自己如何更好的適應(yīng)這種被選擇,這也需要博弈知識。

  學(xué)好博弈論可以使我們在生活中成為游刃有余的智者,無論是工作還是學(xué)習(xí),生活中方方面面都需要我們做出決策。迅速處理好大量的信息,有效做出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個人成長及企業(yè)經(jīng)營獲得成功的關(guān)鍵。從個人角度來看,無論是為個人日后工作和生活做決策還是有效融入公司都給予了許多指導(dǎo)性的意見。無論前期遙遙領(lǐng)先還是后期受制于人,只要我們運用博弈論,都會使我們最終一騎絕塵或者后發(fā)制人。從《策略思維》中我們從小故事中細(xì)細(xì)品味到了博弈論的真諦,當(dāng)我們處于優(yōu)勢的時候要先觀察對手出牌情況,然后選擇最穩(wěn)妥最有效的策略將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢;當(dāng)我們受制于人、處于被動地位之時,我們要解放思想,切不可畏手畏腳,運用最大膽、最強勢的方式將對手一擊致命,爭取一舉扭轉(zhuǎn)乾坤。足球運動就是一個很好的博弈論試驗田,6月南非世界杯剛剛落下帷幕,本屆的巴西足球雖褪去了華麗的外衣,但依然是一支傲視群雄的隊伍,與荷蘭的四分之一決賽在上半場以壓倒性優(yōu)勢一球領(lǐng)先。下半場荷蘭孤注一擲、放手一搏,而巴西在被追平后心態(tài)失衡,導(dǎo)致被罰下一人,最終成就了荷蘭的逆轉(zhuǎn)而被淘汰,在這場場外的心理博弈中荷蘭笑到了最后。從中我們可以領(lǐng)悟到也許你一時的人生失意是冥冥之中的刻意安排,尋求合適的道路,創(chuàng)造良好的機遇,一鼓作氣、放手一搏,也許你就會成就屬于你的人生經(jīng)典逆轉(zhuǎn)大戲。

  子非魚,焉知魚之樂。想要釣到魚首先要像魚一樣思考,意思是在與對手博弈時要將自己代入到對方的思維方式中,例如當(dāng)年三國時期諸葛亮的空城計,諸葛亮代入司馬懿的思維方式中,大概知道司馬懿將要采取什么策略思維,將會作什么決策。因為司馬懿太過了解諸葛亮的謹(jǐn)慎性格和清楚知道諸葛亮深謀遠(yuǎn)慮,不會打沒把握打贏的仗,所以司馬懿懷疑諸葛亮的空城當(dāng)中會有伏兵。

  博弈論提到:聰明的人往往會有一個共同弱點,就是會猜想對手的策略思維,意思是約猜想對方在想什么,用什么策略,就約容易中計,上面我說到的司馬懿就是很好的例子,因為太了解諸葛亮所以會被諸葛亮嚇走,因為太過代入諸葛亮的思維方式所以放走了大好機會。

  博弈都在強調(diào)實現(xiàn)個人利益與損失之間的比例最優(yōu)化,如果每個人都可以利用你所處的環(huán)境和所具有的各種資源進行博弈,這樣在彼此的博弈中就達(dá)到了制衡,所以,學(xué)習(xí)博弈,也是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和均衡彼此利益的一種有效手段。每一次的人際交往都可以簡化成兩個基本選擇:合作或背叛。但是事實是,有些人根本就不懂何謂博弈,更談不上去博弈,結(jié)果自己就處于不利的地位。作為年輕人,在入紛亂復(fù)雜的社會,我們要學(xué)習(xí)博弈知識,利用博弈的思想來武裝自己。至少可以讓自己在弱者的自救中利益損失最小化。如果你想有一番作為,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)博弈,與強者爭食物,獲取利益的最大化。但是我們?nèi)绻幱趶妱莸脑,就?yīng)該網(wǎng)開一面,給弱者一些讓步。學(xué)習(xí)博弈,就是與強者爭食,為弱者爭利,讓社會達(dá)到公平、公正、和諧。

《策略思維》的讀后感7

  國慶假期拜讀了阿維納什.K.迪克西特和巴里.J.奈爾伯二人所著的《策略思維》這本書,它讓我受益匪淺。

  咱們中國有句偈語“人生如棋,步步驚險”。所以在我們的人生道路上,要走好每一步,下好每一步棋。而每一步棋,便是我們在與競爭對手博弈。而且對于這盤棋,對于我們每個人來說都是茫然的,因為敵明我暗,它充滿著未知。在這棋局里,我們從最初的莽撞,鋒芒畢露直到我們的對手,微笑著,不費絲毫氣力便將我們辛苦建立的局面瓦解。驀地,我們恍然大悟,爾后變得內(nèi)斂、穩(wěn)重亦變得謹(jǐn)慎。

  我們所處的對手是一個極其狡猾的對手,他設(shè)陷阱,布奇兵,迂回而戰(zhàn),無一不考驗著我們的棋藝。他為我們埋下了一個又一個圈套,等著我們自投羅網(wǎng),舉手投降;他也為我們設(shè)置了一個又一個誘惑,仿若一朵朵嬌艷的鮮花,等待著我們前去摘取。在面對這些圈套,誘惑,我們不得不保持著高度的警惕和清醒的頭腦,識破這些或低級或高明的騙局,繼續(xù)這場博弈。

  博弈----是戰(zhàn)爭的藝術(shù),《策略思維》這本書用許多活生生的例子,向我這樣沒有經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略行動以實現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭,亦友亦敵。人生一直就是一個選擇與被選擇的過程。

  此書把我們生活中經(jīng)常遇到的'問題和困惑從博弈論的角度進行了分析和論證并試圖從中找到一個最佳的解決辦法,從而使我們從另外一個角度看待問題,更加明了清楚的認(rèn)識這個世界。,它是一本挑戰(zhàn)智商的書......

  人生就是一場博弈,這場博弈并非只有起點與終點,在這過程里,有時我們占上風(fēng),有時他人占上風(fēng),而這便是順境與逆境。在這其中,我們應(yīng)懂得在順境中不陶醉,在逆境中不氣餒。曾記得《易經(jīng)》中有泰、否兩卦象,兩卦象相輔相成,否及則泰來,如此環(huán)復(fù),就好比失敗是成功的開端,而成功亦是失敗的緣起。而我們總是渴望著美好的成功的到來,殊不知為了成功,我們先要學(xué)會失敗,前人總說一個人的成功往往是在一次次失敗后總結(jié),積累經(jīng)驗所取得的。善于對失敗總結(jié)的人是智者,不怕失敗的人是勇者,被一次失敗就打倒的人是懦夫,不能正確認(rèn)識自己失敗的是愚人。而智者不惑,勇者無懼,懦夫氣餒,愚人無救。

  從《策略思維》中我們從小故事中細(xì)細(xì)品味,當(dāng)我們處于優(yōu)勢的時候要先觀察對手出牌情況,然后選擇最穩(wěn)妥最有效的策略將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢,當(dāng)我們受制于人、處于被動地位之時,我們要解放思想切不可畏手畏腳,運用最大膽、最強勢的方式將對手一擊致命,爭取一舉扭轉(zhuǎn)乾坤。

  拜讀此書的過程中,聯(lián)系到我們?nèi)粘9ぷ鬟^程中,一直在博弈的例子。如:

  1、競爭談判

  我們和客人談判的時候,一定要一擊擊中,不要拖延,當(dāng)機立斷,不給對方時間上的思考,擊中要害,不給對手還擊的機會。當(dāng)然談判前做充分的功課,知己知彼,方能做到百戰(zhàn)百勝。因為談判的時間越長,蛋糕就越變越小,如同罷工一樣,都停產(chǎn)就沒有利潤,沒有工資發(fā),所以解決的方案是,從談判可能持續(xù)到的最后一天發(fā)生的情形倒推,推到談判發(fā)生的第一天,直接給一個條件,把問題解決,符合雙方的利益。速戰(zhàn)速決,不給對方予過多的時間去思索。

  2、針對兩階段出價法

  根據(jù)市場經(jīng)濟原理,占據(jù)市場先機的產(chǎn)品先賣的人賺的多,后賣的人拿的錢少,以此吸引人都先來賣。攻破方式就是用均衡折中的方式穩(wěn)定出價。先賣的人賺的多,后賣的人拿的錢少,以此吸引人都先來賣。攻破方式就是用均衡折中的方式穩(wěn)定出價。把議價權(quán)牢牢掌握在自己手中,成為真正的市場贏家。

  3、阻嚇

  古人云:上兵伐謀,其次伐交,其下攻城。所以在必要的時候露出鋒芒,不戰(zhàn)而屈人之兵。必要時要制造市場資源的恐慌心理,埋下價格高漲的伏筆。即使手握解決方案,但也一定要將最壞的結(jié)果先鋪設(shè),從而能制造利潤的最大化

  4、小步前進

  一筆大交易,如果怕被違約,那么可以小步前進,一次交換一點,任何一次失敗了,損失只是這個大項目的一小部分。因此小部分的違約不符合利益,這個項目就會很容易的走完。因為一口吃不了一個胖子,如果穩(wěn)定的小步發(fā)展,建立信任感,以服務(wù)取勝。

  5、價格戰(zhàn)

  對于價格戰(zhàn),最好的策略是使用一小部分的商品去參與,因為小貨的殺商力度非常的強悍,但損失不會大,從而打擊對手的心里,對我們后續(xù)的出價捉摸不透。

  總之,書介紹的內(nèi)容還是不錯的,但是過多的強調(diào)如何讓自己的利益最大化,但個人認(rèn)為更多的是要研究如何走出囚徒困境,如何通過合作實現(xiàn)雙贏。

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