讀梅花魂有感
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀梅花魂有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀梅花魂有感1
“書籍是人類進步的階梯”從小到大我讀過很多的書，其中我最喜歡的一篇課文就是《梅花魂》。
《梅花魂》這一篇課文講的是一位老華僑，十分珍愛墨梅圖在回國的時候給了作者墨梅圖和繡著雪梅的梅花手絹，讓他知道梅花的秉性。
“旁的花大抵是春，暖才開花，他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓花開得愈，精神愈秀氣�！睆倪@里可以感受到梅花與別的花不同，和梅花堅強的品格。“它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。”從這三個最字說明了梅花特有的品質，體現(xiàn)了梅花的秉性。“想不到眼含淚水的外祖父也上了船，遞給我一塊手帕——雪白的細麻布上繡著血色的雪梅”這是外祖父第3次流淚，是因為不能回國，內心痛苦而流淚，第3次流淚，表現(xiàn)了外祖父對祖國對故土的思念和熱愛。
我們生活中有很多這樣的`人，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)的。比如錢學森，他為了回顧經歷了許多困難，美國政府得知他們要回國的消息后，百般阻撓并秘密逮捕錢學森探照燈，24小時對準他，不讓他休息，錢學森被美菲法官壓15天，可是這樣全學生還是不肯低頭折節(jié)。并在最后他回到中國時大喊了一聲：“中國我終于回來了。
我們在生活中也應該這個樣子，像梅花一樣，從不低頭折節(jié)，認真學習，天天向上，對他人工作，負責對自己言行律己。
讀了這篇課文，我感受到了身在異國的華僑的赤子之心。
讀梅花魂有感2
當我看到《梅花魂》這個課題時，想：哎！這一課還不是講梅花呀！拿起書來看起了這篇文章，先看看閱讀提示，其中有一個問題是“梅花魂”中的“魂”在本課指什么。我想：哎，魂就是靈魂唄，但我還是帶著這個問題去讀，去想，去思考這個問題，很快我讀完了這篇課文。
《梅花魂》這篇課文實際上寫了外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑老人眷戀祖國的思想感情。
這篇課文對我有很大的'幫助，讓我知道了梅花是在冬天開放，梅花有不屈不撓的精神，它不怕寒冷，不怕風欺雪壓，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的。它不像菊花，是秋天開放的，它不像月季花，是春天開放的，它更不像牽牛花，是夏天開放的。我是一個中國人，不管在怎樣的境遇里，我都要像梅花一樣堅強不屈，不被困難所嚇倒。
梅花是我們學習的好榜樣，我們要學習梅花的精神。
讀梅花魂有感3
我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強生長，傲然定立于天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。
梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在�！芭缘幕ǎ蟮质谴号砰_花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人!做一個不屈于欺凌、拷打，堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。
外公對梅花圖的.情有獨鐘，是一個長期遠離祖國，遠離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國，所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖，可就算被弄臟了，我相信外公他也絕不會忘記，只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景，;令我不禁動容，一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人，這是可悲的。外公戀戀不舍的情景，竟還讓他落下了淚珠，令我唏噓不已，看著自己親人能回到祖國，而自己卻因為身體不能回，這是可憐的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小......有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下，人類做了多少件喪盡天良的事?
這就是我看完《梅花魂》的感觸，我覺得我們大家都應該學習梅花的精神，做一個頂天立地的中國人!
讀梅花魂有感4
我是中國人民得兒子，我深情地愛著我得祖國和人民。鄧讀到這句話，我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。
文章主要講的是我通過回憶幾件事，來表現(xiàn)外祖父思念、眷戀祖國的思想感情。
我非常敬佩作者的外祖父，就像吉鴻昌以樣，以前，中國還很落后，那時的美國人都瞧不起中國人，嘲笑中國人，吉鴻昌很生氣，就用筆在一塊木板上寫著我是中國人五個大字。掛在胸前。說到這里我臉都紅了，他們身在異國他鄉(xiāng)，都如此思念、熱愛祖國，而我呢?我生在祖國，長在祖國，每天吃國家的糧食、穿國家的衣服。卻連唱國歌、向國旗敬禮都心不在焉，想起來可真是慚愧呀!
我特別喜歡外祖父說的這句他們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。而我呢?卻恰恰相反，我一旦遇到困難就低頭折節(jié)了，比如學羽毛球，羽毛球有很多的招式，要把這些招式的步驟都記下來，還要重復練習幾百次，我心想：這個羽毛球這么難學，就干脆不學了。讀了這段話，我的腦袋頓時清醒了過來，我原來的做法是知難而退，我現(xiàn)在要知難而進!面對困難勇往直前!
讀完這篇文章，我覺得外祖父是一個頂天立地的巨人，而我是一粒微不足道的塵埃。他身在一國他鄉(xiāng)都如此熱愛自己的祖國，而我卻不但不而愛自己的祖國，有時反而有點恨自己的祖國：為什么別的國家能那么繁華、那么強盛，而我的國家卻低人一等?別問國家能為你做些什么，現(xiàn)問問你自己能為國家做些什么。讀到這句話，我才知道我錯了。我住的'房子、穿的衣服、吃的飯，都是國家所給予我的，而我卻沒有為國家做出以點貢獻，沒有國家，就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖國，而是要感激自己的祖國才對!
讀梅花魂有感5
“三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開�！泵慨斘页疬@首歌，對梅花的敬佩之情油然而生。今天，我又讀了《梅花魂》這篇課文，依然感慨萬千。在我的眼中，梅花不僅僅是花了，它也孕育著我們中華兒女的民族魂，更是寄托著外祖父對祖國的眷戀之情，就像這梅花一樣美麗而幽香。
我對梅花情有獨鐘，是因為梅花是一種了不起的植物，它看似柔弱嬌媚，內則剛強勇敢。記得那是一個寒風凜冽的早晨，我偶然看到路邊有一株被遺棄的梅花，花盆已經被砸了個粉碎，枝丫也斷了好幾根，根系也露在了外頭，我想：這么貧瘠的土壤，泥土都已經干裂了，這枝梅花還會一枝獨秀嗎？我輕輕拾著這枝已經慘不忍睹的梅花，小心翼翼地栽培在花園里。接下來的一段時間，我的心情很沉悶，一直像揣著一塊大石頭。可是直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)梅花已經開出鮮艷的花朵，柔嫩的花瓣向四周展開，中間的黃色花蕊隨風搖擺，吐露出幽香，我為它喝彩，不僅僅是朵朵冷艷，散發(fā)著縷縷幽芳，更多是這株梅花場驚心動魄的生死搏斗之后毅然在北風呼嘯中欣然怒放，她像一位勇士，傲立枝頭，與風雪搏斗，每一片花瓣都在向人們展現(xiàn)無限的生命力。我現(xiàn)在再讀這篇《梅花魂》更為梅花所擁有的這頑強的精神感動。是�。∮朴迫A夏史，梅花精神傳，正是這種精神滋養(yǎng)了許許多多具有頑強品格的中國人。于是有了朱自清寧死不吃美國的救濟糧的震撼人心的錚錚氣骨；于是留下文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句；于是有了抗日英雄趙一曼“毒刑拷打何所懼，民族氣節(jié)顯忠魂”的堅強決心。
欣賞著文中那吐露著淡淡的，如同薄荷般的香味的梅花，我想到了那些邊疆工作人員。他們日夜操勞，保衛(wèi)國家，默默無聞的奉獻。他們建造了“天路”，使西藏、拉薩等偏遠地區(qū)和繁華的大城市相聯(lián)結。他們扎根邊疆，建設邊疆，一個個流動的'帳篷，像梅花一樣不畏嚴寒盛開在祖國最寂寞最荒蕪的角落；他們留下的腳印，像梅花一般，為祖國大地吐露芬芳。想到這，我對梅花的敬佩之情早已化作一股奔流不息的暖流，涌動著的是那一種對祖國的無限熱愛的情感，同時也使我看懂了文中的外祖父那像深深潭水的眼睛對我們的無限期待，那就是希望我們都能做一個具有梅花秉性的中國人。
現(xiàn)在我還一直保存著這一篇課文，喜歡一遍又一遍地深情朗讀，每一次都有新的收獲，新的感動，每一次都是淚花閃閃，感受到梅花魂已深深扎入我的心中，賦予我堅強的品格，在山窮水盡的絕境里，絕處逢生，看到柳暗花明的新天地；在冰天雪地的嚴寒里，讓心靈迎來春天的溫暖；在迷茫的大海上，尋找明亮的航燈。讓我們?yōu)槊坊ê炔�，讓我們永遠記住寒風中依然美麗幽香的梅花帶給我們的啟迪。
讀梅花魂有感6
《梅花魂》通過講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨熱愛梅花的故事，表現(xiàn)了一個在外華僑對祖國深深的熱愛之情。
梅花是中國的名花，作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性，喜歡他不怕寒冷的品格，不怕風欺雪壓的氣魄，它象征著中華民族堅強的民族精神，象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖，牽出一個華僑對祖國深深的眷戀和愛意。他不是一個小氣的人，面對墨梅的心境，或許，只有和他有著同樣感覺的人才會清楚，那些人的身體中，也同樣流淌著華夏民族的`血液。
中國人是有骨氣的。古往今來，中國就有很多人像梅花一樣，有著錚錚鐵骨，有著不屈的脊梁，魯迅就是其中一個。面對帝國主義列強的欺凌，他把筆化作利箭，《吶喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨，他用一個革命者的不屈告訴侵略者，中國人是不會低頭的。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，那兩行熱淚淌下來了，一顆熾熱的中國心卻在跳動，永不停息。作為一名小學四年級的學生，我深深明白，在未來的生活中，我們還會遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難，讓我們像梅花一樣，學會堅強，學會成長，用我們的行動報答我們偉大的祖國，用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。
讀梅花魂有感7
我學了《梅花魂》這篇課文，心中深有感觸。
這篇課文主要講一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑，對梅花非常摯愛，反映了他對祖國的無限眷戀之情。一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心。
當我讀到“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的`花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。”這句話里的四個“愈”字，說明了梅花特有的品格，其他花，春暖才開花，而梅花卻愈冷，愈秀氣，因此外祖父珍愛梅花。
一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著。
梅花魂，中國心。
讀梅花魂有感8
這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的課文，簡潔樸實的言語讓我的內心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。
這篇課文通過描寫梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的.人。
在這篇課文里，最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經史詩詞的時候，都會熱淚盈眶。后來，外祖父因為年齡太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛的外祖父卻對作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。
從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。
當今的我們不用面對國破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實際行動為祖國爭光，用我們的實際行動從小事做起，做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女！
讀梅花魂有感9
這學期我學習了《梅花魂》這篇課文，給我留下了深刻的印象。
這篇課文主要講了一位身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人對梅花的摯愛，表現(xiàn)了他對祖國的熱愛之情，思念家鄉(xiāng)，眷戀祖國的深情。尤其是外祖父那強烈的愛國情懷，深深地震撼了我！
從古至今，愛國人士舉不勝舉：岳飛精忠報國，王若飛視死如歸，吉鴻昌恨不抗日死，朱自清拒不領美國的救濟糧，還有董存瑞，黃繼光的舍己為國，毛澤東，周恩來，劉少奇，朱德，鄧小平等。他們?yōu)榱诵轮袊恼Q生和發(fā)展而費盡心思，嘔心瀝血。在科技迅猛發(fā)展的今天，我們航天員楊利偉，費俊龍，聶海勝，他們刻苦磨練，為中國人民實現(xiàn)飛向太空的夢想，我們以他們?yōu)闃s！
我從電視上看過這樣一篇的新聞：在一條人來人往的`大街上，有一團紙屑在一個垃圾桶旁邊過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然只是一個簡單而又樸實的動作，確保含了深刻無比的愛國之情！我們說：“革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強，奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親遵紀守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財富，上文利稅，是愛國；我們的老師淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學生，愛國體現(xiàn)就要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩，勤儉節(jié)約，為父母分憂大代勞；在學校做個好學生，認真學習，樂于助人，做一位好公民。
同學們，我們的學校也是國家的一部分，我們一樣要熱愛自己的學校，經常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學亂扔紙屑，破壞學校的公共財產，這樣是愛國嗎？我們這樣的行為不是愛國，所以我們從今天起愛護學校的公共財產，看見紙屑要上前一步，撿起垃圾丟進垃圾桶。
“少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀円m應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要向老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正的把愛國之志變成報國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
讀梅花魂有感10
古人曾云：“梅花爭春未肯降，騷人擱筆費評章”；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”這些舉世聞名的詩句就可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾影響過多少人啊！而我又看到《梅花魂》這一課，更讓我對梅花產生了由衷地敬佩之情。
作者出生在東南亞島，從小就和外祖父生活在一起。有一次，“我”在外祖父的書房玩耍，一不小心把外祖父收藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父火冒三丈，罵了我媽，說梅花是不可以玷污的，不可以糟蹋的。因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。而在“我”和媽媽回國的那一天，由于外祖父年紀太大了，不能夠回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍貴的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎樣的境遇里，都要牢記梅花的品性和精神。在那悲涼的情中，外祖父顯得那么蒼老。每當作者看到梅花圖和手絹時，便想起身在島鄉(xiāng)的外祖父和他那顆熾熱、眷戀祖國的.心。
我感受到一位身在島鄉(xiāng)的華僑老人，卻不能回到祖國感受祖國美好的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一下蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對他來說是多么的遺憾！
再次讀文，思緒飛揚，不只是梅花的品格影響了我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)之情、愛國之心。
讀梅花魂有感11
暑假里，當我再次捧起《梅花魂》這篇課文時，思緒萬千；梅花它經霜傲雪，不懼嚴寒，它正是人們美好品格的向往。
這篇課文用三件事表達了身在異國他鄉(xiāng)的外祖父對祖國的無限熱愛之情，讓人感動。
第一件事寫了作者每當看見故鄉(xiāng)的梅花就會想到身在異國，身葬異國的外祖父，這梅花正象征著外祖父對祖國的深剩眷戀之情。
第二件事寫了作者回憶外祖父與一幅墨梅圖的往事，當外祖父教我“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸�！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子時都會不禁流下眼淚。當我要回國時外祖父像孩子一樣哭起來，讓人真切地體會到了外祖父心中的那份愛國，戀國之情。
第三件事寫了每次我看到外祖父送給我的那幅墨梅圖和繡有梅花的手絹時就感受到了梅花的品格、靈魂、骨氣。
這幾年來，中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不向強暴低頭，不向邪惡彎腰，擁有著自強不息、艱苦奮斗精神�！吧衿摺钡�'成功是中國航天史上的歷史性突破，是中國航天事業(yè)發(fā)展的一個里程碑，是中華民族實力的展示。凝聚了中國好幾代航天人的夢想和努力，中國航天人付出了無數(shù)心血，在壓力和挑戰(zhàn)下奮然前進，將自己的青春年華寫在了浩瀚無垠的宇宙中，這就是梅花精神，這就是有骨氣。是啊，在我們學習、生活中就應該這樣，要有不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，記得一次我雨天騎車去醫(yī)院為奶奶買藥，一路上雨下得好大，讓人睜不開眼睛，結果摔傷身子，家人心疼得不得了，我卻認為這是鍛煉意志，學會堅強。
《梅花魂》這篇課文讓我感觸很深。祖國，在一個游子的心中具有如此深厚情感，我們每一個華夏子孫怎能不更加熱愛自己的祖國，更加理觸對祖國的熱愛的深層內涵呢？我們也要有梅花的秉性才好。
讀梅花魂有感12
我每讀起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”。這句詩時，總有種驕傲之情！
梅花開在寒冬時節(jié)，自古以來就被人們稱為花中四君子，梅花以清癯見長，象征隱逸淡泊，堅貞自守。那“高標獨秀”的氣質，倜儻超拔的形象，使詩人帶著無限企慕的心情。梅花的冷香色，含蘊著道德精神與人格堅守的價值，因而深為詩人所珍視。
課文由故鄉(xiāng)梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然后具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最后又借梅花點明了外祖父的`愛國心。
雖然作者和他們的親戚都住在外國，可他們都是中國人�。槭裁醋髡叩耐庾婀敲凑湎歉蹦穲D�。渴且驗檫@不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
我們班，也是一個名副其實的梅花班。一進入到教室，你便能看到有許多株梅花在綻放。他們個個在比賽，在比誰開的鮮艷！
再讀此文，我情緒激動，激勵我的是那象征梅花的愛國之心！
讀梅花魂有感13
讀了陳慧英寫的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。
這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉(xiāng)不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動，想起了我的家鄉(xiāng)安徽。
我的家鄉(xiāng)安徽是有個十分美的地方，那里有很多的山，每當春天的時候那里的山上就會開滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會愛上這里。走在路上你會發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時會有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些，我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方，水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的.地方，樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。
每一次我回到家鄉(xiāng)，都是我最開心的時候，那里是我最美的童年回憶。
在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國，我深深得懂得一個人不管走多遠，走多久都不會忘記自己的故鄉(xiāng)，忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經過多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。
每到我看到梅花時我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。
讀梅花魂有感14
在每一個炎黃子孫的身中都擁有著一顆愛國的心。今天我就讀到一本讓我熱淚盈眶的《梅花魂》。
在這篇文章里，作者陳慧瑛這樣寫了她與外祖父的故事：作者出生于東南亞的`星島，從小就和外祖父生活在一起。每次外祖父教我讀古詩，總會有一兩滴水淚落在我的手上。外祖父屋里有許多古玩，可唯獨那幅墨梅圖不許一點兒弄，我曾記得外祖父說墨梅圖像中華民族的魂魄，是最有骨氣、最有靈魂的！在我登船回國前外租父把墨梅圖送給了我。
看完了這篇文章我的心中仿佛有千萬匹馬在奔騰。望著窗外堅貞不屈，凌寒綻放的梅花，我不禁感嘆道：是啊，這鮮艷的梅花，即使風刮得再歷害，越是天氣寒冷這美麗的梅花開得越精神，越秀氣。而我們中華民族華夏兒女不正是需要這種項天立地、堅強不息的精神嗎？不正是要梅花這種優(yōu)秀的品格嗎？
時間慢慢溜走，不禁讓我想起漂泊他鄉(xiāng)的表哥。他雖然身在國外留學，可是他時刻想著什么時候能學有所成回國做貢獻。他平時一有時間就打電話向家人問候。疫情擾亂了全世界，國外留學的叔叔即不能回國又不想永久居在外國，在左右為難的情況下，無可奈何的他選擇等待，沒過幾個月祖國的特殊航班降落在日本，叔叔的中國心也回到了祖國的懷抱。
一個中國人兒無論在何時何地，都要堅持正義，要有一顆勇敢，堅強的中國心，始終記住自己是中國人，要努力為國家貢獻自己的一份力量！
讀梅花魂有感15
古人說：“獨此冰玉姿，照耀清溪月。”梅花在冰冷冬季傲然挺立，紅的艷，好像一團火，梅花魂不僅反映了華僑老人的中國心，更體現(xiàn)出了梅花的秉性。
作者回憶了外祖父生前的五件事，而這五件事顯現(xiàn)出了一位華僑老人的愛國之心。給我印象很深的一件事是珍愛墨梅圖。那次，作者支書房玩，卻一不小心在墨梅圖上留了個臟手印，事后，作者有生以來第一次聽到外祖父訓斥媽媽，但當時作者年齡尚小，還不知道外祖父為何珍愛這幅墨梅圖，直到后來，才知道，這不僅僅是一幅珍貴的墨梅圖，更是代表了一個華僑老人眷戀祖國的中國心啊！
這幅畫，就像中國，梅花就是中國人民精神的象征！作為炎黃子孫都應該俱備頂天立地、不低頭折節(jié)的精神！中國見證了歷史的變遷，如今有我們，就是我們祖國母親在遭受千辛萬苦啊，那些華僑們能不眷戀祖國嗎？
我讀了這篇文章，頗有感觸。我想，我們應該像梅花一樣，不懼怕、傲然挺立！擁有這樣的秉性是很難的`，但是我們人還不如花嗎？這墨梅圖更是寄托了外祖父的思鄉(xiāng)之情懷，每一個游子，心中總會有一顆放不下的沉睡的石頭——那就是故鄉(xiāng)，有哪一個游子不思懷故鄉(xiāng)？或許，只有做到了跟梅花所擁有秉性，那似乎才對得起自己離開了那么久的故鄉(xiāng)。梅花，沒有了她的秉性，那她就不配做梅花；如果我們中國人也沒有了像梅花一樣的秉性的話，那也就不配叫做炎黃子孫了！
志在必得，世上沒有做不成的事，只要有那顆愛國之心在閃爍，在支撐，一定能成功。
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