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《金色的魚鉤》讀后感

時間:2024-10-24 16:49:38 讀后感 我要投稿

《金色的魚鉤》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《金色的魚鉤》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《金色的魚鉤》讀后感

《金色的魚鉤》讀后感1

  讀了《金色的魚鉤》這篇文章之后,老班長他那高尚的品質(zhì)著實(shí)令我感動!

  這篇文章主要講了1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,指導(dǎo)員派老班長照顧三個得了腸胃病的戰(zhàn)士……最終老班長餓死在草地上。

  讀了這篇文章之后,老班長他那舍己為人,忠于革命的精神讓我十分感動!看看那時候,再看看現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福、美好啊!他們那時候卻連飯都吃不上!可以想象,他們當(dāng)時有多么艱苦,困難!

  媽媽對我說,這是在紅軍長征時發(fā)生的`一件事。在這次長征中,犧牲了許多人!紅軍在長征之前約有8.8萬人;而到達(dá)了陜西根據(jù)地之后卻只剩下約七千人了!這其中有一大半人都是因?yàn)闆]有食物而餓死的。

  如果,老班長只是自己一個人走出草地,完全是有可能的。因?yàn)樗梢宰约翰遏~、做菜;如果他能吃一點(diǎn)兒東西的話,就不至于會被餓死了。但是老班長為了讓三個小同志吃上食物,而自己不進(jìn)食,最終導(dǎo)致被餓死。

  讀了這篇文章之后,最讓我難忘與感動的就是老班長他那舍己為人的高尚品質(zhì),我 也要向老班長學(xué)習(xí),做一個終于祖國,舍己為人的人。

《金色的魚鉤》讀后感2

  大家都知道長征的故事,而我讀過一篇《金色的魚鉤》,更是令人感動。

  翻開書頁,我仿佛看到在一片大草原上,一支軍隊(duì)正浩浩蕩蕩地走來。這時,有三位紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病,指導(dǎo)員讓一位炊事班長照顧他們。這位炊事班長為了讓三個病號走出一望無際的大草原,將僅有的食物都讓給了生病的戰(zhàn)士,而自己卻不幸犧牲了。

  看完之后,我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長這種舍己為人的精神所感動。老班長呀,當(dāng)指導(dǎo)員交給你這個任務(wù)時,你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號沒食物時,你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時,全部讓給了病號,而自己卻只肯吃魚骨頭和草根;當(dāng)病號被饑餓和疾病折磨時,你鼓勵他們不要放棄;當(dāng)病號發(fā)現(xiàn)你的.秘密時,你囑咐他要保密……老班長,你付出了這么多,自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的?難道你這樣做是完成任務(wù)?不!不是這樣的!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)后代。

  我靜靜地沉思著:老班長,文章中說你死了,可你的精神還活著。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈;老師們寧可自己累,也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現(xiàn)代兒童感到慚愧,從來都是衣來伸手,飯來張口,而且還覺得不滿足。要是讓我們?nèi)ミ^像老班長當(dāng)時的那種苦日子,那還能活下去嗎?

  我收起思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛心。

《金色的魚鉤》讀后感3

  中國,一個擁有數(shù)千年文化的的國家,其中,幾千年文化涌出了許多愛國故事,而先烈,故事卻使我深深震撼。

  故事敘述了:“1935年,紅軍全面進(jìn)入草地,在長征途中,炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的吩咐,照顧好三位小同志,當(dāng)他們面臨饑餓威脅時,老班長把縫衣針做成魚鉤,日日釣魚給小同志吃,可當(dāng)他們即將走出草地時,老班長卻倒在了草地上,永遠(yuǎn)離開了我們!

  讀到這里我忍不住淚眼花花,想必大家都知道,這個故事叫做《金色的魚鉤》,讀完了這篇故事,我沉思了起來,為什么?為什么?他們要這么做,我腦海里閃爍出了一個又一個的革命先烈。對了,董存瑞炸碉堡,黃繼光堵槍口,劉胡蘭,趙一曼寧死不屈,一位又一位的革命先烈,為了解放全中國,而奮戰(zhàn),他們鮮血滋潤了千年沃土,使東方雄獅從噩夢中奮起。

  在長征途中,一位又一位的'革命先烈,為了祖國,為了大家,為了親人,為了朋友,而舍生取義,這些事在長征路上不斷的發(fā)生,為什么?為什么?就是因?yàn)橐夥盼覀兊闹袊,我們要讓中國人民過上幸福安穩(wěn)的日子,不再被任何國家嘲笑,來打破著東亞病夫的招牌,每一位革命先烈都是我們榜樣。

  今天,我們的幸福生活來之不易,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國,為了人民,為了中華的事業(yè)而奮斗。

《金色的魚鉤》讀后感4

  在中國,曾經(jīng)有多少革命先烈為我們現(xiàn)在的和平獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?那是數(shù)也數(shù)不清的。今天我看了一篇名叫《金色的魚鉤》的故事。

  在抗日戰(zhàn)爭時期,主人公小梁和兩個同志得了腸胃病,指導(dǎo)員讓炊事班長照顧一下,讓我們走在后頭。炊事班長是部隊(duì)中最老的,對大家很親切,所以大家都叫他“老班長”。不到半個月,兩袋青稞面就被吃光了。有一天,老班長正在洗衣裳,突然,一條魚跳出了水面,老班長欣喜若狂,趕緊把一根縫衣針,烤熱了,彎成了一個魚鉤。這一天,大家喝上了熱騰騰的野菜鮮魚湯。以后,老班長每天都給我們煮魚湯,他總是說自己早就吃過了。有一次,我偷偷看著老班長,他把我們吃過的.菜根和魚骨頭細(xì)細(xì)地嚼著,皺著眉頭。我哭著撲倒在老班長懷里。我們互相攙扶,終于走到了草地邊上。這次,老班長暈倒了!拔覀儭币粋釣魚,一個照顧老班長,一個生火。當(dāng)釣到魚時,老班長已經(jīng)奄奄一息了,他叫我們不要浪費(fèi)食物,說完,他的手垂了下去。我把魚鉤小心的包起來,放在貼身口袋里。

  這是一個真實(shí)的故事,這魚鉤,至今還珍藏在中國人民革命軍事博物館中。

  作家陸一定的這個故事,使我感慨萬千。像我們現(xiàn)代的孩子,連穿個衣服、吃個飯都大吵大鬧的,跟以前的革命戰(zhàn)士一比,真是天差地別呀!我們應(yīng)該想一想,那些事情我們能做,那些事情我們不能做,幫大人們減輕減輕負(fù)擔(dān)。

  作為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該學(xué)會體貼,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來為祖國效一份力!

《金色的魚鉤》讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文,講的是一位紅軍老班長照顧三個得了腸胃病的小同志過草地,最后光榮犧牲的感人故事.

  讀了這篇文章,我的.第一感覺就是:要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神.老班長為了給我們釣魚煮野菜湯,不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢?毛病是出在我們自己身上,我們自私、驕傲、得意……

  記得一次上課的時候,一位女同學(xué)不小心弄到了我,我頓時火冒三丈,對她吼到:“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’,你想死啊?”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽了她的道歉,更加生氣地說:“你以為說對不起就行了嗎?”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對我說,那氣勢好像要把我吞了似的“沒什么,沒什么!”我為了不鬧出事,只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想,覺得當(dāng)時做得真不對,而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了,我還要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神呢!

  老班長您真好,時時刻刻為黨著想,完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!

《金色的魚鉤》讀后感6

  一個魚鉤,生滿紅銹,卻永遠(yuǎn)閃爍著金子般的光芒;一位老班長,把生命獻(xiàn)給革命,卻永遠(yuǎn)活在人們心中。

  這篇課文主要講了:1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志得了腸胃病,指導(dǎo)員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個魚鉤給三個戰(zhàn)士釣魚做湯喝?墒囚~卻是來之不易老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后,老班長終于堅(jiān)持不住,光榮地犧牲了。

  “他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”看到這句話時,我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的.魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!

  其實(shí),老班長本來可以吃了那些魚,這樣他或許就可以活下來了,可是,他卻為了那三個小同志能活下來,為了祖國的光明前途,而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。

  我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神。作為新時代的少年,我們要勤奮學(xué)習(xí),努力把握今天的美好時光,長大以后成為祖國的棟梁,國家的希望。

《金色的魚鉤》讀后感7

  今天,我學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長的盡職盡責(zé),舍己為人,忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。

  這篇課文描述了這樣一個感人的故事:指導(dǎo)員派老班長照顧三個病號,老班長為三個病號付出了許多,甚至不惜犧牲自己的生命?斓讲菰呺H時,他支撐不住身體,光榮殉職。

  讀完這篇課文,我的心久久不能平靜。是啊,老班長的所作所為,是值得學(xué)習(xí)的。他忠于革命,盡一切所能,照顧三個病號,卻把自己的`生命置之度外,他釣魚,煮魚湯給病號吃,自己只吃那難以下咽的魚骨頭;他在路上不斷地給三個病號物質(zhì)、精神上的鼓勵,一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動?

  紅軍長征路上還有許多感人的故事,它們一直感動著我,讓我深受啟發(fā),從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì),學(xué)校就不會發(fā)生不團(tuán)結(jié)的事;路上就不會有喧鬧的吵架聲;公交車上也不會發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象……

  讓我們在平常的生活學(xué)習(xí)中,一起來向紅軍叔叔學(xué)習(xí),成為一個心中有愛的人吧。

《金色的魚鉤》讀后感8

 。冀鹕聂~鉤>這篇文章講述了在長征途中紅軍進(jìn)入草地時發(fā)生的事。

  在文章中,有一位老班長帶著三個病人跟在隊(duì)伍后面。在過草地時,老班長釣魚給三個病人吃,而他自己舍不得吃,最后三個病人走出了草地,而老班長卻餓死了。讀了這篇文章,我感受到了老班長這種舍己為人的精神。這個老班長完全可以拋棄這三個病人,如果我是那個老班長,我一定會有吃的先自己吃,不能讓自己餓著。等我吃完了在給他們?nèi)齻吃,可老班長寧可餓死也要讓他們?nèi)齻病人活著走出草地。

  還有一個故事,是說紅軍再過雪山的`時候,有一個人凍死了。他們的將軍很生氣,要處罰軍需處長,沒想到凍死的那個人就是軍需處長,將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長,如果我是他的話,我一定會先給自己多穿幾件棉衣,不能讓自己凍死。

  我要向他們兩個人學(xué)習(xí),不能只想著自己,還要多想想別人。記得有一次,有一個人向我借東西,他有急事要用。我本來可以幫助他,但我怕他把我的東西弄壞,便找借口不借他。在看過這兩個故事后,我覺得自己太自私了,他們可以為了別人而獻(xiàn)出自己的生命,可我竟為了一件小事而推辭,真是太不應(yīng)該了。

  從此以后,我也要多給別人一些幫助,不自私、不吝嗇。

《金色的魚鉤》讀后感9

  “他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《金色的魚鉤》中動人的一幕。當(dāng)讀完這篇感人肺腑的文章后,我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管,異常難受。

  這是一個可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長,是他,為了三個小戰(zhàn)友,毅然接受黨組織的委托;默默無聞的老班長,是他,在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時候,想方設(shè)法挖野菜,自制魚鉤釣魚燒魚湯;無私奉獻(xiàn)的老班長,是他,把新鮮的魚湯讓給戰(zhàn)友們,卻一個人在河邊嚼魚骨頭;忘我犧牲的老班長,是他,在奄奄一息時,還在鼓勵戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長,他,他的眼睛卻慢慢地閉上了。

  老班長的故事,讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的.一些事:不分晝夜巡邏的警察叔叔們,用自己的實(shí)際行動保證了廣大群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全;在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們,用自己的汗水換來了城市的嶄新面貌;三尺講臺上的老師們,為學(xué)生的美麗人生奠定了美好的開端……他們和老班長一樣,雖然是平凡的人,做的是平凡的事,但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。

  雖然老班長光榮地犧牲在草地邊沿,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,他的革命精神將永遠(yuǎn)綻放。正如文章最后一句所寫:“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

《金色的魚鉤》讀后感10

  今晚的晚餐媽媽給我做了我最愛吃的紅燒魚,一塊塊的魚肉媽媽挑好刺就送進(jìn) 我的碗里,我大口的吃著,享受著鮮美的魚肉和媽媽的關(guān)愛,也讓禁不住想起了我學(xué)過的課文《金色的魚鉤》的場景,我問媽媽說課文的內(nèi)容,原來媽媽也學(xué)過這篇課文。

  我們討論著課文里的老班長崇高的品質(zhì)和堅(jiān)毅的精神,在1935年紅軍長征的過程中,為了解決饑餓,老班長為了這幾個小同志的身體,努力的為他們找吃的,他用自制的魚鉤去河塘釣魚,雖然做的魚可真小啊,可是那時老班長好不容易才釣上來的 ,豐富了這幾個小傷員的伙食。老班長卻為了他們走出茫茫無際草地一口也沒舍得喝過魚湯,吃草根和剩的魚刺 ,最后在快要走出草地老班長因?yàn)殚L期的挨餓身體太虛弱 犧牲在草地上 ,這種精神太可貴了!

  如今,我們生活在這么榮華富貴的環(huán)境里,怎能不珍惜呢!我們不在挨冷受餓,每天吃很多的零食,喝著牛奶,飲料,我們?nèi)蝿?wù)就是學(xué)習(xí),媽媽每天督促著我的作業(yè)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),每天晚上還要提醒讓我吃爸爸帶回來的`進(jìn)口魚肝油增強(qiáng)身體。

  這都是為了我的學(xué)習(xí)和成長,媽媽也像個老班長,不為自己,心里想著我的一切,都是為了我好。我也要珍惜今天你的生活,盡量的努力學(xué)習(xí),想起《金色的魚鉤》那年代的艱苦歲月,我想我們是幸福的。不要忘記過去,現(xiàn)在我們應(yīng)該做到更要對父母們負(fù)責(zé)和孝心。

  這篇課文給了我很多的啟發(fā),我很感動,我會記住這篇課文的!

《金色的魚鉤》讀后感11

  今天我學(xué)了一篇課文,叫《金色的魚鉤》,是一篇很感人的故事,讀后我的感受很深。

  這篇課文主要寫了紅軍長征時過草地,三個小戰(zhàn)士得重病跟不上隊(duì)伍,炊事老班長接受了照顧我們的任務(wù),老班長讓我們吃魚喝鮮魚湯,自己卻啃草根和我們吃剩的魚骨頭,最后老班長犧牲了。我們把長滿紅銹的魚鉤送到了革命烈士博物館,讓子子孫孫都來瞻仰、學(xué)習(xí)、傳承這種高尚品質(zhì)的故事。贊揚(yáng)了老班長忠于革命、樂于奉獻(xiàn)、舍己為人可歌可泣的.品質(zhì)將會永垂不朽。

  在這片課文中我最感動的段落是:我不信,等他收拾碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近一看,!我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:“老班長,你怎么……”讀了這段了,我充分感受到老班長的奉獻(xiàn)精神,給傷員吃魚,自己卻只吃幾根草根和吃剩的魚骨頭。老班長珍貴軍人的品質(zhì)。萬根鋼針說明了我看到這種情景有多難受。

  讀了這篇課文,我體會到了紅軍戰(zhàn)士有多么艱難,我們平常一頓飯不吃就餓得慌,他們卻只吃一點(diǎn)點(diǎn),那能吃飽;我們肚子疼就要去醫(yī)院,而紅軍戰(zhàn)士就要忍著。我可以體會到現(xiàn)在的解放軍有多么辛苦,以后學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的品質(zhì):勇敢、聰明、樂于奉獻(xiàn)、舍己為人。

《金色的魚鉤》讀后感12

  唉,又是預(yù)習(xí)。說實(shí)話,我并不喜歡語文書中的文章,有的太深沉,有的很枯燥,都不合我的胃口。

  不過,作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來。誰知,我一口氣讀完課文時,卻久久不愿放下語文書。

  一位炊事班長牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,天天熬夜給他們釣魚,燒新鮮的魚湯給他們吃,自己卻只吃骨頭,嚼草根,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  當(dāng)讀到老班長犧牲時的催人淚下的畫面時,一種說不出的滋味在我心底彌漫著,老班長天天為三個病號付出著,看著他們一天一天地瘦下去,他急得整夜合不攏眼。每到一個地方,千方百計(jì)總算釣到幾條小魚,他仍天天咽魚骨頭、嚼草根,把魚和魚湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長從來就沒有把自己放在心上,臨死前還念念不忘黨的'命令。

  與此同時,我感到自己真是自私,不懂父母的辛苦,不懂老師的用心,只顧自己享受著生活的快樂,從來沒有想過別人為我付出了多少,自己又對別人有過幾次付出。

  老班長在這樣惡劣的環(huán)境下,仍不顧自己的生命安危,全心全意地為別人付出。我生活在一個和諧美好的社會中,更應(yīng)去努力學(xué)習(xí),將來為社會做出貢獻(xiàn)。

  雖然,老班長的魚鉤沒有任何裝飾,可舍己為人,牢記黨的命令等偉大的精神,卻是它最美的修飾!

  老班長那金色的魚鉤照亮了我的心房,也消融了我的自私。我相信,我會像老班長牢記指導(dǎo)員的話那樣,牢記老班長事跡,時刻鞭策自己。

《金色的魚鉤》讀后感13

  讀完了《金色的魚鉤》這篇課文,我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫的是在紅軍征長過草地時所發(fā)生的一件感人肺腑的事,老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志,自己犧牲了。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。

  多么值得尊敬的老班長啊!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢!在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真慚愧。

  平時,我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒,尤其是吃白米飯時,吃完飯后,飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候,我覺得不好吃的飯菜,就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了,就叫父母給錢去買小吃。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的'生活來之不易,糧食也來之不易,老班長所吃的能和我比嗎?現(xiàn)在,我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺!

《金色的魚鉤》讀后感14

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

  當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得尊敬的老班長!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的'魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真是慚愧。

  平時,天天吃飯,我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時候,我要是覺得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來的不容易,糧食來的不容易,老班長吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺。

  【教師評語】

  小作者能抓住原作中的重點(diǎn)語句談自己的真實(shí)感想,并將自己平時浪費(fèi)糧食的事例毫不隱瞞的提出來和文中的主人公相比,自己多浪費(fèi)糧食,使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語言簡練,說服力強(qiáng)。

《金色的魚鉤》讀后感15

  讀完《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕潤了。文中那一個個感人的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征過草地的時所發(fā)生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者和另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得尊敬的老班長呀!寧愿自已吃苦,也要讓這幾位小同志吃好。那硬梆梆的魚骨,他昰怎么咽下去的呀!他靠的是那驚人的'毅力和革命精神。為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的,獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢!在這如此幸福的生活中,還不珍惜這幸福的時光;叵肫饋,真慚愧呀!

  平時,天天吃飯,我都要在桌子上“種”上一些飯粒。尤其是吃完米飯,桌子上,地上,便會有些飯粒。父母說了我?guī)拙,我還向他們頂嘴,仍不以為然。有時,覺得不好吃的飯菜,還賭氣著不吃。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福生活來得不易,糧食也來得不易。我們要珍惜這些來之不易的東西。

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