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讀后感的作文

時間:2024-11-05 10:07:48 讀后感 我要投稿

(薦)實用的讀后感的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)實用的讀后感的作文5篇

讀后感的作文 篇1

  看了很多教育書籍,為魏書生老師瀟灑的教學(xué)和獨到的管理而感嘆不已,更為于永正老師的課堂藝術(shù)所傾倒。前幾天看了朱永新教授的《我的教育理想》,更為教授讀獨到的見解而心情激動萬分。

  說實話,剛踏上教育崗位時根本就沒想過什么理想,沒意識到什么是教書育人,為了生活四處奔波。十年的教師生活,曾經(jīng)的豪情萬丈早已不知去向,唯一留下的只有一個信念,既然不能走出教師這個職業(yè),但千萬別辱沒了她。

  也就是這樣一個信念,讓我在教師這個職業(yè)中不斷奮斗著,而我也時時在思考,怎么樣才能不辱沒這個光輝的職業(yè)呢,要怎樣才能成為別人眼中一個優(yōu)秀教師呢?那不是一張優(yōu)秀教師證書就能證明的,看了朱永新教授的《我的教育理想》后,結(jié)合我自身的感受,我想談一下我的看法:

  教育的每一天都是新的,每一天的內(nèi)涵與主題都不同。一個優(yōu)秀的教師,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求目標(biāo),同時又要有激情。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時,生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有了意義。

  優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是自信、自強,不斷挑戰(zhàn)自我的教師。

  一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己。生活中的一些人,為什么沒激情,因為他發(fā)現(xiàn)不了自己的可愛之處和偉大之處。一個人永遠(yuǎn)不會超過他追求的目標(biāo)。同樣,一個人也永遠(yuǎn)不會超過對自己的評價。一個人對自我的評價,往往是這個人事業(yè)能否成功的標(biāo)志。自信使人自強,適當(dāng)?shù)摹膀湴痢笔谷顺晒。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。作為教師應(yīng)珍視這種自信,不因一時挫折而喪失自信。我認(rèn)為一個人要取得成功有兩個重要的前提:一個是追求成功,一個是相信自己能夠成功。

  一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該非常尊重他的'同事,非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo),非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素。

  她還更應(yīng)該是一個充滿愛心,受學(xué)生尊敬,還能給予孩子未來的希望的教師。

  教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。有一些人,他教1年,然后重復(fù)5年10年乃至一輩子;有些人,實實在在地教了5年。一個實實在在教5年的人,與一個教了1年卻重復(fù)了一輩子的人,他的成就是不一樣的。愛孩子,不是光給孩子們知識,教育更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。

  當(dāng)然,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,大教育家偉大的理想閃爍著智慧的光芒,照耀著我年輕的心,今后,哪怕工作再忙,時間再緊,也要擠兌一點閑暇,讓自己靜下心,定下神來仔仔細(xì)細(xì)地拜讀一些作品。

讀后感的作文 篇2

  今天,我在家里做完作業(yè),就打開一本童話書來看,這里面有很多小故事,我就看了一個故事,名稱叫《畫家的畫兒》,作者是王宜振(阿姨/叔叔),《畫家的畫兒》讀后感500字。我看了這個小故事,有了我喜歡的內(nèi)容:“是我不對,我不應(yīng)該把你們一起賣掉。”畫家阿迪非常動情地說。火狐貍圍成一個圓圈兒,把畫家阿迪圍在中間。它們給畫家唱起了歌,跳起了舞。那歌聲劃破了夜空,在夜空里久久地回蕩,那舞步像流水一般輕盈,使畫家阿地沉浸在無限的歡樂中……

  唱完歌,跳完舞,那群火狐貍和小木屋,又回到畫家阿迪的畫兒里。

  后來,又來了許多商人,非常中意這幅畫兒,并愿意出比那個商人高幾十倍的價錢?砂⒌峡偸菗u著頭說:“不賣,給多少錢都不賣!庇腥苏f阿迪太傻了,一幅畫兒賣這么高的價錢,真是“打著燈籠難找事”?芍挥邪⒌现谰売伞R郧,火狐貍不愿意離開他,和他建立了深厚的友誼,F(xiàn)在,一天不見那群火狐貍,他就像生了一場大病似的.,吃飯不香,睡覺不甜。

  他常對人說:“友誼這玩意兒,是不能出賣的,也是無法用金錢來買走的!

  我的感想有很多:友誼是無價的,無論用多少錢,多高的價格也買不到。正如畫家阿迪所說:“友誼這玩意兒,是不能出賣的,也是無法用金錢來買走的。”

讀后感的作文 篇3

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我非常喜歡讀課外書,特別是著名的三國演義,它是一本匯聚謀略思想的百科全書,其中包含了蕩氣回腸的英雄氣概,表現(xiàn)悲壯恢弘的戰(zhàn)爭場景,啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材。書里的一個個曲折的故事情節(jié)使我深深地迷上了它----三國演義。

  羅貫中先生使用了魏蜀吳三大國從時局動亂,軍閥紛爭中崛起,一直到最后被西晉司馬炎統(tǒng)治的歷史故事。其中最令我佩服的就是武藝高強的趙云。他身著盔甲,騎著白寶馬,手拿鋒利的紅纓槍,在曹操的大部隊人馬殺了出去,找到主公劉備的妻子甘夫人和糜夫人,還有他們的孩子劉禪。大將趙云還在孫權(quán)的騙局之下,不顧一切,奮力地沖上敵人的船上,吧小阿斗奪了回來并放了孫夫人。

  還有紅臉大漢,武功高強的關(guān)羽,他身著戰(zhàn)袍,手拿閃著亮光的.青龍偃月刀,騎著赤兔寶馬,一人斬六將,忍著痛刮骨療毒,最后被孫權(quán)埋伏一刀死在了他的手下。黑臉大漢張飛也是三兄弟中的一員。他手拿八丈蛇矛為劉備做了很多事。但是范疆張達(dá)兩人用計謀在夜里殺了張飛。三兄弟中的大哥劉備,手拿雙股寶劍,奮勇殺敵,最后中了曹操的計謀,軍營全被燒光了,回城后奄奄一息,不久就去世了。足智多謀的諸葛亮為了保衛(wèi)自己的國家,病死在床頭,可是劉備那個兒子阿斗呢?他整天吃喝玩樂,不理國家大事,最后不知去向。

  哎!這個結(jié)局真是令人悲哀。三個大國居然全被西晉司馬炎統(tǒng)治了,使他得到三個大地盤。不過,這本好書三國演義總會使每一個看過它的讀者深深嘆息。我從中得到了一個啟示:我覺得我們每一個孩子都要像趙云那樣勇敢,為自己的國家去努力去奮斗;像關(guān)羽那樣做什么事都要鎮(zhèn)靜堅強,不能懦弱,要像張飛那樣樂觀,粗中有細(xì);要像諸葛亮那樣足智多謀。

  同學(xué)們,我相信你們看了這本書也會像我一樣收獲多多吧?希望你們也多看一些對自己有益的書,長大以后報答父母,報效祖國。

讀后感的作文 篇4

  馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評價過這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》讀后感作文450字!睆臅昀镔I來這本書后,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的'小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是一個叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家,因為安妮的幻想,打動了馬修兄妹,使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字,每個名字都很可愛。上學(xué)后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無話不談,在老師,朋友,親人關(guān)懷的幾年后,安妮最終成了一名教師,讀后感《《綠山墻的安妮》讀后感作文450字》。

  安妮沒有父母,但她沒有變得孤僻,反而很是樂觀。她對親人,朋友,老師都是尊敬,對小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時候的她想象自己是一個國家的公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中,她積極向上,就算是一道題不會她也會問,并沒有不懂裝懂。

  我們要學(xué)習(xí)安妮,做一個樂觀,善良,勤勞的人,就如馬克·吐溫所說,安妮是個令人感動的女孩。

讀后感的作文 篇5

  一個月的差距,注定了一個成功,一個失敗!皩θ祟悂碚f,第一個到達(dá)者擁有一切,第二個到達(dá)者什么也不是!比绱藲埧岬默F(xiàn)實,必須接受的現(xiàn)實。不僅如此,斯科特還要在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)還是他所熱烈追求的'。他的誠信,令人敬佩的紳士風(fēng)度,這時充分的顯示出來。

  而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn),一個個倒斃時,沒有一個孬種,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,活得明白,死得悲壯。

  強烈的集體主義精神,無私的愛,在那一刻,暴露無遺。

  “力拔山河兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”當(dāng)年項羽敗了,后人卻冠以英雄二字。因為他至情至性,當(dāng)?shù)闷疬@二字。今日斯科特一行人敗了,我們?nèi)苑Q之英雄。他們的品質(zhì),令人折服。

  一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏擊中毀滅了自己,但他的心靈卻變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

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